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Word版本,下載可自由編輯年美德少年事跡(四篇)無論是身處小學還是步入社會,大家都試試過寫作吧,借助寫作也可以提升我們的語言組織能力。許多人會覺得范文很難寫?制作了以“文明創(chuàng)衛(wèi)”為主題的手抄報,還樂觀投入到實際行動當中去。例如:垃圾必需入桶,遵守交通規(guī)章,順手撿起地上的果皮紙屑。公交車上,每逢看到老人婦孺,他總是爭先讓座。其中最故意義,最令人難忘的就是在玉樹大地震后,他平常不舍得花錢的他毫不遲疑的拿出自己攢了一年的零花錢捐給了受災的人們,還樂觀呼吁為災區(qū)孩子獻愛心,在班上全班發(fā)起倡議,呼吁身邊的親人、學生和伴侶樂觀為災區(qū)孩子損款捐物。將愛心和衷心用行動中傳達到社會的每個角落。

如今,嚴梓樂學生身上體現了一名莘莘學子良好的道德品質,一種至真至善的思想態(tài)度,體現了一名當代學校生的良好素質。在同學心目中,他無疑是一個同學學習的榜樣,父母眼中的好兒子,一名當之無愧的美德少年。

美德少年事跡篇三

姜崇博,一個聰慧、活潑、開朗的大男孩,現擔任八班級2班團支部書記,是一位品學兼優(yōu)、全面進展的好同學。在家中,他孝敬父母,懂事聽話,總是想方設法為父母分憂解愁,是父母的好幫手;在小學,他勤奮好學,心系集體,樂觀參與各項活動且成果顯著,是教師的好助手和學生的好榜樣;在社會,他樂于助人,熱心公益事業(yè),是傳遞愛心的小天使。

從小受到父母的言傳身教,孩提時的姜崇博就是一個恭敬長輩,孝敬長輩的好孩子。他懂得關愛父母工作的辛勞,天天吃完晚飯,他就主動洗碗,幫媽媽收拾廚房。每到周末,他都會幫忙打掃房間,或洗衣服。父母有時因工作或生活瑣事,情緒郁悶,每到這時,他就用平??吹降挠哪男υ拋矶焊改赣淇臁?/p>

去年夏天,媽媽生病住院,爸爸又要加班,照看媽媽的重任就落在他身上。他為媽媽跑前忙后,倒水服藥、守護點滴、買飯喂飯儼然一個小大人,媽媽欣慰的說:崇博真的長大了!

因為爸爸媽媽的工作總是早出晚歸,姜崇博從小上下學都由奶奶接送。如今奶奶70多歲了,腿腳不太靈活,崇博很是心痛,一有空他就幫奶奶捶背、敲腿、按摩,還不時的給奶奶講故事解悶。每到周末,就攙扶奶奶到附近空地漫步?????、熬煉。寒去暑往,周圍的街坊都艷羨奶奶有個孝順的好孫子。

去年暑假,姜崇博還通過業(yè)余時光帶領學生們去街道的敬老院開展獻愛心傳真情尊老敬老慰問活動。他們不僅協(xié)助老人們掃地,擦桌,曬被褥,還為老人們帶去了出色的節(jié)目,讓老人在敬老院也能感觸到像家里一樣的歡樂。敬老院的院長跟小學校長說起來,不禁豎起大拇指:這些孩子真是懂事?。∽尵蠢显旱拇鬆?、大娘們愉快了不少呀!

姜崇博學生學習刻苦努力,學習成果名列前茅。他從小就養(yǎng)成了閱讀的習慣,書是人類長進的階梯這是常掛在崇博嘴邊的一句話,在書籍的`海洋里他吸收了豐盛的學問,從偉人身上吸收了奮進的力氣,以開闊自己的視野,增長學問。他的求知欲強,勤奮好問,從小就養(yǎng)成了良好的學習喜愛?和生活習慣。天天,他都主動做好各科的預習工作,課堂上,他敢于提問,擅長質疑,對所學的學問能理解的把握;課外,他一絲不茍的完成教師布置的作業(yè),碰到難題就向學生教師請教。在自己勤奮學習的基礎上,他還主動協(xié)助學習有困難的學生,把自己的學習閱歷和辦法傳授給他們,他擅長思量,良好的學習習慣使他在學習上頗有心得,多次被評為學習標兵,詩文誦讀小博士讀書小明星等。

姜崇博興趣廣泛,主持、聲樂、單簧管器樂、跆拳道他樣樣精通。多次代表小學參與街道、區(qū)的藝術表演和競賽。平日里姜崇博還是小學里的美德小模范,他樂觀幫助教師組織情系災區(qū)愛心冬衣送暖和活動,為遠在四川省的小同伴捐贈衣物、奉獻愛心;20xx年世園會時,他和學生們成為了小學里的宣揚小使者,他們自編自演的小節(jié)目,使學生們增長了見識。

他就像初航的風帆,伴著朝陽駛向人生的將來,我們,這個人間文明小使者會以越發(fā)堅韌的毅力描繪出他越發(fā)刺眼、越發(fā)絢麗的人生!

美德少年事跡篇四

自強少年主要事跡材料大家好我叫張x,是xx學校四班級班長。我心地和善,自立自強,恭敬師長,勤奮好學。向來來,我本著孝敬父母,恭敬長輩,體貼親人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,也是做人的基本要求努力做好自己,讓自己既成為爸爸媽媽的好女兒,爺爺奶奶的好孫女,外公外婆的愉快果,也成為教師的好幫手,學生們的好榜樣,新時代的好少年。

打小起,我就是大人眼里最為懂事的孩子。鄰里的伴侶還成天在媽媽懷里撒嬌哭鬧時,我就在許多方面學會了自理獨立。

我在3歲時,就開頭學會自己吃飯,從不要大人喂;學會洗臉,學會上廁所。

上幼兒園后,其他小伴侶成天哭哭啼啼,我卻從不哭鬧,還會幫教師哄其他小伴侶。家里要是來客人,我會招呼客人坐,為客人端茶送水,且從不在客人面前亂跑亂鬧。

上學校后,我也越來越懂事了。我把爸爸媽媽對我的愛轉化成刻苦學習、勤儉節(jié)省、尊老敬老的動力,深受鄰里、親友的夸獎。因為爸爸外出務工,家里全部的農活都媽媽擔當。除了農活,媽媽還要買菜做飯,洗衣拖地;還要照看我年幼的弟弟及爺爺奶奶;還要輔導我的功課,很是辛勞。懂事的我天天一放學回家就仔細地做作業(yè),不讓媽媽操勞。做完作業(yè)就開頭幫媽媽做些力所能及的家務,洗菜,燒火,掃地,整理房間,帶弟弟玩。晚上,媽媽做完了一天的活,累得腰酸背痛,我就拉媽媽在沙發(fā)上坐下,先送上一杯杯熱騰騰的茶水,再幫媽媽捶背揉肩,接著說故事,講笑話,歌唱給媽媽聽,讓媽媽的勞累由于有了我的關懷而減輕了許多。一次,媽媽生病了,晚飯也沒吃,就躺下睡,我立刻煮了碗面,送到媽媽床前,看媽媽吃了才又拿了自己貯錢罐的錢到村里的衛(wèi)生室給媽媽抓藥。

然后為媽媽端上開水,看媽媽把藥吃了,又搬來板凳,一邊做作業(yè),一邊守著媽媽,直到媽媽感覺好多了熟睡過去后,我做完了作業(yè)后才安心去睡覺。

我不僅是對媽媽這樣,在家這樣,對爺爺、奶奶,外公、外婆也是這樣,對鄰里街坊都這樣。

我的爺爺奶奶年事已高,生活起居很不便,我又成了他們的好幫手。首先是三餐之前,我都要為他們備好碗筷,親手請他們吃飯,然后親手為他們盛飯、添飯。有段時光,爺爺臥病不起,我就和媽媽輪番前去送飯、送水、送藥。也會像陪媽媽那樣陪爺爺奶奶講故事,唱歌唱,逗爺爺奶奶愉快。我的外公外婆住在另一個村,離我家騎車也要半個小時。但這不影響我每個星期都去探望外公外婆一次。對于外公外婆,我也猶如對爺爺奶奶普通,所以每當我一浮現在外公外婆的眼前,外公外婆總是臉上樂呵呵。

當爺爺奶奶,外公外婆婆,爸媽媽過生日時,我都要親自制作一份小禮物,給他們一個驚喜。一張精美的賀卡,一個創(chuàng)意的模型,讓他們沉醉在無比的喜悅和幸福當中。

我們小學的后面有個敬老院,我家離小學很近。平日里,爺爺最愛上那去玩了。在那里爺爺愛和其他的老爺爺們一起談天,下下棋,摸摸牌什么的。也有其他小伴侶們愛隨大人去玩的,我也常跟著爺爺一起去。但我去的目的和其他小伴侶不一樣,其它小伴侶往往會在那兒一起捉迷藏,大聲吵鬧,而我總是一到那就去找來掃帚跑進老人的房間幫忙打掃衛(wèi)生、收拾衣物等。整理完了這些,我又開頭為這些老人們倒茶添水。得空后就寧靜靜的看大家下棋,玩牌,或取出隨身帶來的課外書,認仔細真的看。

不僅如此,在生活中,我還是個勤儉節(jié)省的好孩子。我從不吵著鬧著要媽媽給我買新衣服。衣服舊了我照樣高興奮興地穿著上學。媽媽的伴侶家小姐姐的衣服穿小了送給我,我也都不嫌棄。每當取得好成果,爸爸媽媽說要嘉獎我,我從不像別的孩子一樣,開口要錢或要什么貴重禮物,而只讓爸爸媽媽買一本我喜愛?的書作為嘉獎。

在小學里,我總是以身作則,嚴格要求自己,到處為樹立良好班風、班紀的發(fā)揮帶頭示范作用。學習上,我刻苦勤奮,我要用

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