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文檔簡介

答謝中書書陶弘景

“書”是一種什么樣的文體？

“書”是一種什么樣的文體？

“書”即書信，一種應用性文體，古代書信多記事陳情，實用性和審美性完美結(jié)合。

陶弘景南朝齊、梁間文學家、道教思想家、醫(yī)學家。字通明。陶弘景是一位博學的文人，精通天文歷法、山川地理、醫(yī)術(shù)本草、琴棋書法乃至陰陽五行。有“山中宰相”之稱當時背景南北朝時，因政局動蕩，矛盾尖銳，不少文人往往遁跡山林，從自然美中尋求精神上的解脫。因而他們在書信中常常描繪山水，表明自己所好，并作為對友人的安慰。小組合作學習目標1.誦美文2.疏文意3.尋美點4.探情感一.誦美文1.讀準字音2.讀準節(jié)奏3.讀出情感（美感）答謝中書書

陶弘景

山川/之美，古來/共談。

高峰/入云，清流/見底。

兩岸/石壁，五色/交輝。

青林/翠竹，四時/俱備。

曉霧/將歇，猿鳥/亂鳴；

夕日/欲頹，沉鱗/競躍。

實是/欲界之仙都。

自/康樂/以來，

未復有/能與其奇者。

二.疏文意1.釋詞義2.譯句子3.譯文本答謝中書書陶弘景

山川之美，古來共談。

高峰入云，清流見底。

兩岸石壁，五色交輝。

青林翠竹，四時俱備。

曉霧將歇，猿鳥亂鳴；

夕日欲頹，沉鱗競躍。

實是欲界之仙都。

自康樂以來，

未復有能與其奇者。山川之美，古來共談。

山河的美麗，是自古以來文人雅士共同談論贊賞的。高峰入云，清流見底。

這里的高峰插入云霄，清流明澈見底。兩岸石壁，五色交輝。兩岸的懸崖峭壁，色彩斑斕，交相輝映。

青林翠竹，四時俱備。蒼青的密林和碧綠的竹子，四季長存。曉霧將歇，猿鳥亂鳴；每當早晨，夜霧將要消散，可聽到猿猴長嘯，鳥雀亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競躍。每當傍晚，夕陽快要落山了，可見到水中的魚兒競相跳躍。實是欲界之仙都。這里實在是人間的仙境??！

自康樂以來，未復有能與其奇者。自從謝靈運之后，還沒有人能置身這奇美的山水之中。

三.尋美點1.這篇小品文美在什么地方？作者是怎樣描繪這些景物之美的？四.探情感自古以來一切景語皆情語，文章最后“實是欲界之仙都。自康樂以來，未復有能與其奇者?！北磉_了作者什么樣的感情？

四.探情感自古以來一切景語皆情語，文章最后“實是欲界之仙都。自康樂以來，未復有能與其奇者?！北磉_了作者什么樣的感情？

全文表達了作者沉醉山水的愉悅之晴與古今知音共賞美景的得意之感。作業(yè)

文中說：“山川之美，古來共談”，美麗的風景勾起我們無限的遐思，讓我們拿起筆書寫我們心中流淌而過的美景。美是江南水鄉(xiāng)一蓑煙雨任平生

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