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文檔簡介
男生、女生,攜手同行在花季
——青春期教育之異性交往
河北省魏縣第二中學(xué)陳月霞
一、歌曲導(dǎo)入——唱出心聲
《對面的女孩看過來》《我是女生》
男生有什么特點?女生有什么特點?二、小組討論——我了解男生(或女生)嗎男生特點:勇敢、果斷、堅定、剛毅、大方、擔(dān)當(dāng)、豪放、心胸豁達、不拘小節(jié)等女生特點:溫柔、可愛、細致、體貼、耐心、善解人意、甜美、愛干凈、關(guān)心他人等
三、心理測試——我變了嗎學(xué)生自測1.經(jīng)常對著鏡子端詳自己的容貌。(是、否)2.開始注意自己的衣著和裝扮。(是、否)3.很在意異性同學(xué)對自己的評價。(是、否)4.想在學(xué)習(xí)、活動等某一方面與眾不同,引起異性同學(xué)的注意。(是、否)5.喜歡私下里談?wù)摦愋酝瑢W(xué)的趣事。(是、否)6.會對比較熟悉的異性同學(xué)進行嘲諷或兩兩配對。(是、否)7.與異性同學(xué)相處時,既感到愉快,又感到緊張。(是、否)四、討論歸納——
異性同學(xué)交往的意義討論:如果我們學(xué)校里只有男生或者只有女生好不好?為什么?異性同學(xué)交往的意義促進學(xué)習(xí)完善個性互相激勵學(xué)會交往
五、案例討論
——我們應(yīng)該怎么做
(一)案例討論——他們的爭吵課間,男生張明和曉杰遇到女生小玲和麗麗,張明很緊張,想和女生打招呼但是又不敢,紅著臉鼓起勇氣很小聲的說:“你們好”,小玲點點頭,但是麗麗抬著頭,眼睛也不看他們,理都沒有理他們。這時曉杰沖到小玲的后邊,狠狠地拽了她的辮子,然后哈哈大笑著跑開,一邊跑一邊說:“笨蛋,你抓不著我,哈哈”。小玲十分生氣,大叫:“豬頭,真討厭,你下次再這樣我對你不客氣”。這時,張明很緊張,臉紅紅的一句話也不敢說,而麗麗拉著小玲說:“走吧,別理他們,男生都不是好東西”。
小組討論:他們四個人這樣的行為合適嗎?和異性同學(xué)交往應(yīng)該怎么做呢?
(一)案例討論——他們的爭吵課間,男生張明和曉杰遇到女生小玲和麗麗,張明很緊張,想和女生打招呼但是又不敢,紅著臉鼓起勇氣很小聲的說:“你們好”,小玲點點頭,但是麗麗抬著頭,眼睛也不看他們,理都沒有理他們。這時曉杰沖到小玲的后邊,狠狠地拽了她的辮子,然后哈哈大笑著跑開,一邊跑一邊說:“笨蛋,你抓不著我,哈哈”。小玲十分生氣,大叫:“豬頭,真討厭,你下次再這樣我對你不客氣”。這時,張明很緊張,臉紅紅的一句話也不敢說,而麗麗拉著小玲說:“走吧,別理他們,男生都不是好東西”。人物事件心態(tài)(想法)行為、情緒(結(jié)果)1、張明課間與女同學(xué)相遇想和女生友好相處不知道該怎么做,緊張,臉紅,害怕引起其他男生的議論2、曉杰課間與女同學(xué)相遇想引起女生的注意隨便,輕浮,作弄女生(攻擊性語言和行為),得意3、小玲課間與男同學(xué)相遇以牙還牙、以毒攻毒叫綽號、反擊,生氣4、麗麗課間與男同學(xué)相遇高傲,冷漠,男生不是好東西拒絕與男生交往,嚴肅,冷淡我們應(yīng)該如何與異性同學(xué)交往?(一)真誠坦然大方,消除不自然感(二)保持適度交往,不可過分隨便(三)注意尊重同學(xué),不宜過分回避
小風(fēng)和小文都是班上的班委,經(jīng)常因為班級的事情在一起討論工作。但是久而久之,班上同學(xué)開始傳言,說他們倆關(guān)系不一般,為此小文感到十分苦惱,班級的工作也不敢和小風(fēng)討論,結(jié)果影響到了她的學(xué)習(xí)和工作?。ǘ┌咐懻摗∥牡臒佬〗M討論:
小文應(yīng)該怎么辦?
作為班級中的一員,
你應(yīng)該怎么做?
我們應(yīng)該如何與異性同學(xué)交往?(四)自尊自愛自律,避免交往過密(五)注意男女有別,不能毫無顧忌(六)注重群體交往,避免個別交往
我們應(yīng)該如何與異性同學(xué)交往?(一)真誠坦然大方,消除不自然感(二)保持適度交往,不可過分隨便(
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