舍不得這棵樹用

18舍不得這棵樹初讀課文，整體感知

1.自由地朗讀課文，畫出課文中的生字，讀準(zhǔn)字音。

2.思考：這是一棵怎樣的樹？

我會認(rèn)，我會讀pǔrǎnxìngjiāowúhē

tóngdǒujiāoshīchízhāng

普樟嬌梧桐染匙呵性抖澆施初讀課文，整體感知

說一說：

這是一棵

樹。

這是一棵普通的樹。

這是一棵鳥樹。這是一棵花樹。這是一棵果樹。這是一棵有靈性的樹。中心句（總起句）作用：

概括本段段意。它沒有樟樹那樣高大，沒有桃樹那樣?jì)善G，也沒有銀杏樹那樣古老。

練說排比句

這是一棵普通的樹。梧桐簡介：

落葉喬木，葉子掌狀分裂，葉柄長，花單性，黃綠色。木材白色，質(zhì)輕而堅(jiān)韌，可制造樂器和各種器具。種子可以吃也可榨油。梧桐

這是一棵鳥樹。每天，那些叫得出名字和叫不出名字的鳥兒，總愛站到它身上。唱個沒完，有了它，就有聽不完的音樂。

這是一棵花樹。到了花開季節(jié)，那黃綠色的花兒滿枝頭，淡淡的清香，灌滿了我家小屋，染香了家里的每一個人。掛滿

這是一棵果樹。秋天，它捧出串串小湯匙兒，里面盛著圓圓的小粒粒。媽媽把它摘下來，炒熟了，全家吃得香甜香甜，。樂樂呵呵這是一棵有靈性的樹。夏天，它撐開綠色的大傘，讓我們在樹下玩游戲，做功課；冬天，它抖落樹葉，把陽光留給了大伙兒。用恰當(dāng)?shù)脑~來概括這棵樹的品質(zhì):

默默奉獻(xiàn)、不求回報就要甜離開島了，別“我薪”想它對梧害桐說序些什屑么？梧桐矛樹啊郊，雖敏然我?guī)洸荒苓B把你殿帶走懇，但誰我會勢常常陪想你鄉(xiāng)豐的，雜因?yàn)轱暷慊罘对谖宜赖男陌憷锪思?。我鑰也要梨長成旨一棵暫樹，一棵腐會走耕路的挨樹。同學(xué)鐘們，匯門前其的梧毯桐樹何是如比此默漂默無慮聞地腔奉獻(xiàn)宴著自灘己，劑與“俗我”閉結(jié)下夜了濃擊厚的庫友誼宗。范其森實(shí)在晶我們廳的身返邊，擔(dān)這樣遞的樹賽還有據(jù)很多必很多斗，這儀樣不求沒回報、默默銹奉獻(xiàn)的人直也有帖很多胳很多相。讓局我們雖一起韻來把富這首愁贊美吃之歌純送給軌這些肉人們珠吧！拓展御升華伏：說說橫你身華邊有智哪些狀這樣即默默抓奉獻(xiàn)想的人陶？父母攻、老畏師、炮清潔俯工、朽邊防衣戰(zhàn)士兄、警豪察、肌護(hù)士接、郵捆遞員……總分昏結(jié)構(gòu)狐：每段暑第一鄰句總黨寫本珠段意畝思，愁然后大用幾糖句話貿(mào)具體售來描蓋寫。（寫煮作方瘡法指裙導(dǎo)）練習(xí)艇：看，德春天轎的景幣色多賽美呀材！草地兆上，銅嫩綠流的小還草悄黑悄地求探出尋了頭蘇；各噸種各摔樣的討野花賓趕趟援兒似澇的，堡你不玻讓我愧，我唇不讓桿你，隔競相層開放遷，五禁顏六扭色、套姹紫行嫣紅骨，真績是美土不勝樹收！害小河前邊，欲柳條多隨著脊微風(fēng)輕輕皮擺動陶，似境乎在頸向春年姑娘件招手捉示意淺，謝撫謝春悉姑娘徒給它寬換上跳了綠嶄裝；慮粉紅靠的桃賊花綻萬開了準(zhǔn)笑臉尾，一右簇簇竊一團(tuán)騰團(tuán)，柔映紅菊了小船河；堡小河麻里，晃溪水野嘩嘩爸地唱棄著歌穿兒向幕前奔濁跑著膝，一渣群群展小鴨卡子快途活地捷游著多，不欲時還鄙一邊狐嘎嘎益地叫吹喚，揭一邊謎無拘絡(luò)無束