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文檔簡介
第第頁感謝您,老師演講稿5篇咱們在動筆寫演講稿的時候需要注意格式正確,只有真情實感的演講稿,才能讓聽眾產生濃厚的閱讀興趣,無憂文檔我今天就為您帶來了感謝您,老師演講稿最新5篇,相信一定會對你有所幫助。
感謝您,老師演講稿篇1
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家好!
今天,我代表六三班全體同學做這次演講。我演講的題目是《我愛我的校園》。
我們的校園美麗、和諧。當早晨第一縷陽光悄悄撒落大地,降臨校園時,我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風,盡情地享受難于形容的愜意,舒心地背誦英語單詞,快樂地吟唱詩詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里,校園里的一切顯得那么明快,而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識時的喜悅,更成為一種激勵我進取的力量。被陽光照得閃亮的窗里,傳來瑯瑯的讀書聲,多么像一組組跳躍的音符,奏出了我們跨世紀一代的心聲。勤奮博學、進取爭先,成為我們小學每一個學生的追求。
我們的學校是人才的搖籃。七月驕陽似火,世間萬物充滿生機,就連天空都升騰著希望。這對我們的小學來說,更是一個令人熱血沸騰的收獲季節(jié)??v觀全縣、全市、全省乃至全國,五湖四海,各行各業(yè),哪里沒有小學的人在貢獻,哪里沒有小學的畢業(yè)生?
我愛我的校園,我愛那寬敞的教室,廣闊的操場,碧綠的草坪,我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學們。在這個校園里撒滿了我們的歡聲笑語,留下了我們成長的腳步,奠定了我們成長的堅實的基礎。同學們,希望之光已在地平線上冉冉升起,讓我們刻苦勤奮,開拓進取,把在小學的成長歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶!
感謝您,老師演講稿篇2
tomorrowisteachers'day,icarefullytohavetaughtmethesunforagift.know?inalltheteachers,myimpressionofthesun.
fromthethreegradebegins,theteacherteachesusmaths.althoughthesunteacherofhumor,cheerful,butifearsheisfromtheheart,whocalliusuallynotgoodatmathematics.rememberclass-breaksetting-upexercisetime,sunteachertoldtheclasswentdownstairstoexercise.iwasabouttoslipawayfromtheteacher,didnotexpectthesunteachersawme,hermouthtocallme.no,ijustgoover.iwaswalkingandthinking:whatwentwrongintheend?shouldnotah.isitright?didnotpassthemathtest?oh!igoforward.unexpectedly,apast,ismr.suntoldmecheerfullysaid:“jikexin,teachersgiveyousomeclothes?”thisistheoriginal,ibreatheasighofrelief,nodded.itooktheteachergavemeclothesback,theotherstudentssee,isveryenviousendless.iwatchedalltheenviouseyes,myheartwarm.fromthenon,ilikethesun,alsofellinlovewithherlessons,learninghasmadegreatprogress.wheneverigetgoodgrades,iwasalwaystheteachersunfilledwithgratitude.
ayearago,istudyinsuncare,care,growthinthesunwithlovewovenintothewarmcradle,howhappyiam.mr.sun,iwillthankyouforever!
感謝您,老師演講稿篇3
尊敬的姜老師:
您好!
姜老師,如果您是園丁,我們就是花園里的一朵小花;如果您是一顆蒼天大樹,我們就是小樹苗;如果您總之,您為我們操碎了心,付出了很多很多。姜老師正是有您的悉心教導,我們才能更好地遨游在知識的海洋、孜孜不倦地努力學習快樂成長。
姜老師,您從三年級開始做我們四(1)班的班主任老師,到現(xiàn)在已經快到兩年了。您在辦公室里為我們批改作業(yè)的身影總是浮現(xiàn)在我的腦海中。
作業(yè)本中一處處都是批改和翻閱的痕跡,這都是您對我們的關愛。我們把您叫姜媽媽,是因為您就像慈祥的媽媽一樣對待我們,關心我們。
姜老師,我想對您說:您就像辛勤的園丁一樣,澆灌著我們每一朵小花,讓我們茁壯成長。每天早晨您很早就來到學校,下班您很晚才離開。每當我們做錯了事,您會用親切地話語給我們講道理,讓我們明白自己錯在哪里;您總是用贊賞和鼓勵的目光告訴我們,只要我們認真對待每一件事情,我們都可以做得更好。不斷鼓勵我們一步一步向前走。
記得有一次,下課的時候我和同學在天橋上瘋鬧。您看見了,把我們叫到辦公室。當時,我們還莫名其妙。您用溫柔可親的眼神看著我們說:“知道為什么叫你們來嗎?天橋上是不能瘋鬧的,這樣多危險啊!這樣跑來跑去的會撞到路過的其他同學,也有可能不小心撞到欄桿、柱子,自己也會受傷,而且打打鬧鬧的也不文明?!?/p>
我們恍然大悟,原來老師是關心我們、怕我們受傷。當時叫我們去辦公室時,我們還覺得姜老師太小題大做,下課玩玩也要管,這都體現(xiàn)了老師對我們的關愛。
姜老師,您是最有耐心的老師,每當我們的作業(yè)有錯誤,您都一遍又一遍的給我們講解,直到我們真正地理解。課堂上,您有聲有色地給我們描述課文中的情節(jié),帶著我們走進每個故事中快樂地體驗學習的快樂。
姜老師,您是我們最敬重的班主任老師,我們班有您真好!
祝您工作順利!
感謝您,老師演講稿篇4
我要感謝媽媽,因為她歷盡千辛萬苦把我?guī)У竭@個世上;我要感謝爸爸,因為他是一個名副其實的幽默神,帶給了我無數(shù)的歡樂;我要感謝同學,因為他們帶給了我莫大的幫助;我要但我最想感謝的是曾經教過我五年級的語文老師陳老師。我永遠忘不了老師對我的關心與幫助
記的有一次,您已經發(fā)不出聲音了,但是您卻不在家里好好的養(yǎng)病,卻跑到學校來為我們上課。老師,您的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您的愛最偉大,最無私,最神圣。
上課時我不由的聽見你發(fā)出沙啞的聲音我的心就像被千萬跟針扎進一樣疼。頓時,我不爭氣的眼淚如豆般大小的往下流,您向我走來,親切的問:王碧漾,怎么了,怎么哭了,是不是哪里不舒服?我為了讓老師不要在為我當心,說:老師我沒事,您不要當心,你要保護好自己的身子,別累壞了。老師可能是被我感動了,流下了眼淚。
老師,您的職業(yè)是偉大的,光榮的,是無私的,您應該為您有這種愛業(yè)精神而感到驕傲自豪!老師是我們成長道路上的引路人。老師教我們做事,教我們做人,引導我們走好人生之路,當我們遇挫折,老師幫我們撐起前進的風帆;當我們遇到困惑與迷茫時,老師是為我們指點迷津;當我們因取得成績而驕傲時,老師的及時點撥讓我們清醒。
捧著一顆心來,不帶半根草去。這就是老師誨人不倦,無私奉獻的體現(xiàn)。這種無私、偉大的愛給了我們溫暖和力量,促使每一個學生實現(xiàn)自己的追求,到達理想的彼岸老師我永遠記住您!偉大的老師們。
感謝您,老師演講稿篇5
老師,三年的時光已悄然過去。也許我曾讓您頭痛,也許我曾讓您擔憂,也許我曾讓您舒心,也許我曾讓您驕傲……無論怎樣您始終是我敬愛的老師。也許您桃李滿天下,不一定會記得我,但是我始終都會銘記您的教誨。
時光匆匆,到分手的時候我才知道我們的師生情是多么地深厚,相信我們這三年的情誼,可以濃縮成一杯茶,幫我們驅逐我們心頭的,我相信我們的情誼,能夠存在我們的心里,不會因為時光而消失,海內存知己,天涯若比鄰,雖然我們將來分散在天涯海角,我相信我們的情誼,就像一顆璀璨的明珠,照亮我們的心田!
教師是火種,點燃了學生的心靈之火;教師是石級,承受著學生一步步踏實地向上攀登。
您像一支蠟燭,雖然細弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己。這無私的奉獻,令人永志不忘。您講課的語言,悅耳像叮咚的山泉,親切似潺潺的小溪,激越如奔瀉的江流……
春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師,您從未在別人面前炫耀過,但那
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