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文檔簡介

第給學(xué)校環(huán)保倡議書7篇

給學(xué)校環(huán)保倡議書篇1

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

我在這個美麗的學(xué)校里已生活了六年已久了,只有短短的七十幾天,眼看就要告別這所母校,告別那寬敞明亮的教室,告別那你追我趕的賽場,告別那百花齊放的后花園,告別那天真可愛的同學(xué)們。也許,就在這幾十天后,一張張熟悉面孔,一句句親切的問候,一朵朵美麗的鮮花,都會在我的記憶里逐漸褪色,一切美好的東西會被蒙上一縷薄薄的輕紗。

雖然校園鳥語花香,但也有不中人意的地方:在校園的一些隱蔽的角落里,我們不難發(fā)出一些零零丁丁的紙屑。每當看到這些,我就情不自禁地想起一些同學(xué)用粉碎的紙作仙女散花的情景……除此之外,校園里還有許多浪費現(xiàn)象,有一些同學(xué)寫錯了字竟不用橡皮而是把整張紙撕下來,揉成一團扔掉了,當修理工人在廁所里撈到一些垃圾、紅領(lǐng)巾、包裝紙的時候,同學(xué)們竟若無其事地歡笑著。隨意浪費,不講文明這些難道是對學(xué)校的一份貢獻嗎?對此,我為了學(xué)校這朵美麗鮮花開放得更鮮艷,更奪目,而向各校領(lǐng)導(dǎo)們提出以下建議:

1、校園里由領(lǐng)導(dǎo)們在廣播里頌發(fā)“十大杰出環(huán)保衛(wèi)士”,加以表揚、鼓勵。使同學(xué)們積極地參與這項活動,并盡心盡力地做好校內(nèi)保潔工作。

2、每個星期一都用一節(jié)課時間,用動漫視頻或用口語交際的時間教育每一個同學(xué)垃圾分類,增強同學(xué)們對環(huán)保的意識和加強對環(huán)保的重視。

3、讓學(xué)校的每年級的那些做得特別突出的同學(xué)教育那些沒對環(huán)境保護有更高認識同學(xué),給他們樹立榜樣。

4、學(xué)校還可以實現(xiàn)“撿垃圾,得獎品,贏積分”的方法刺激同學(xué)們的,使那些沒有被評上優(yōu)秀環(huán)保小衛(wèi)士的同學(xué)不氣餒,再接再厲!

希望校領(lǐng)導(dǎo)們能在百忙這中看到我遞上的這一封小小的建議書,也希望我這小小的建議書能為學(xué)校增添一片色彩。

六三班xxx

20xx年11月8日

給學(xué)校環(huán)保倡議書篇2

親愛的老師、同學(xué)們,校園商家:

曾幾何時,塑料購物袋已成為我們?nèi)粘I钪械谋匦杵?,市場、超市、商場到處可見塑料購物袋的蹤影。塑料購物袋在為商家、消費者提供便利的同時,亦造成了嚴重的能源資源浪費和環(huán)境污染。那些散落在校園街道、教學(xué)區(qū)、生活區(qū)中的廢棄塑料購物袋破壞了校園的美麗景觀,形成校園中的“視覺污染”。

日前,國務(wù)院下發(fā)了《關(guān)于限制生產(chǎn)銷售使用塑料購物袋的通知》。通知明確要求從今月日起,在全國范圍內(nèi)禁止生產(chǎn)、銷售、使用厚度小于。毫米的超薄塑料購物袋,同時在所有超市、商場、集貿(mào)市場等商品零售場所實行塑料購物袋有償使用制度,一律不得免費提供塑料購物袋。為積極響應(yīng)國家號召,營造綠色環(huán)保的和諧校園,倡議我校廣大師生、校園商家,消費經(jīng)營不忘社會責任,自覺提高節(jié)約與環(huán)保意識。新時代的大學(xué)生是勇于作為、敢為擔當?shù)男乱淮?,校園商家是我校環(huán)保校園理念的傳播者,在這里我們倡議如下:

一、校園商家實行塑料購物袋有償使用制度,不免費提供塑料購物袋;

二、廣大師生自覺提高節(jié)約和環(huán)保意識,購物時自備環(huán)保購物袋,拒絕使用塑料購物袋;

三、做好垃圾分類,妥善處理使用過的塑料購物袋,將其投入標有“不可降解垃圾”的分類垃圾筒中;

四、積極向身邊的親友宣傳減少“白色污染”的重要意義,拒絕白色污染,建綠色校園。讓我們一起行動起來吧,保護校園環(huán)境,從每天減少使用塑料購物袋開始!

給學(xué)校環(huán)保倡議書篇3

尊敬的老師、同學(xué):

如今十分發(fā)達的地球,雖然環(huán)境情況看起來十分樂觀,但是卻有十分重大的隱患,這都是人為制造出來的,:大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體?!皩θ祟愅{較大的氣體,世界每年的排放量達6億多噸;估計到下個世紀中葉,地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險,每年有6平方公里的土地沙漠化,威脅著60多個國家”看見這一組組令人觸目驚心的數(shù)字,人類,你們有何感想從2300萬年到1800萬年前森林古猿的出現(xiàn)到現(xiàn)在人類高度發(fā)達的文明時代,對于每個人從未停止過的索取,大自然都是“有求必應(yīng)”的,這更滋長了人類的貪欲。

由此,我鄭重地向仍未覺悟的人們建議:

第一,人類要想征服可怕的大自然,就必須尊重自然。對于改造自然理應(yīng)慎之又慎,又要大刀闊斧,勇于實踐和改良,才能控制自然,使自身利益與自然協(xié)調(diào)發(fā)展,決不能重蹈西方發(fā)達國家“先污染,后治理”的覆轍。

第二,要從我做起,首先選擇有利于保護環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待地球,共創(chuàng)一個美好的生活環(huán)境。

1、節(jié)約資源減少污染

(1)節(jié)水為榮,隨時關(guān)上水龍頭,防止滴漏。

(2)慎用清潔劑,盡量用肥皂,減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對水的污染。

2、綠色消費環(huán)保選擇

(1)用無鉛汽油、無鎘鉛電池、無磷洗滌劑,減少水與空氣的污染。

(2)購買低砩家用制冷器具、無砩發(fā)用摩絲,減少對臭氧層的污染。

3、重復(fù)使用多次利用

盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒,減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購物口袋或提籃。

4、分類回收循環(huán)再用

不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類投放,變廢為寶,使資源循環(huán)再生,造福人類。

5、保護自然萬物共存

不獵殺、使用珍稀動物和受保護的動物,關(guān)愛與保護野生動植物;植樹造林,愛護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。

6、講究衛(wèi)生保護環(huán)境

不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場所吸煙,不制造噪音。

作為新時代的小學(xué)生,我倡導(dǎo)同學(xué)門提高保護環(huán)境的意識,也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來,為保護環(huán)境、造福后代貢獻自己的力量。因為:保護環(huán)境,刻不容緩!保護地球,從我做起!

署名

年月日

給學(xué)校環(huán)保倡議書篇4

親愛的老師們、同學(xué)們:

你們好!

陽光明媚,空氣清新,鳥語花香是我們夢寐以求的校園環(huán)境,每個人都希望在一個清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習生活,健康成長。多年來,我校一直倡導(dǎo)綠色文明,營造人文和諧的育人環(huán)境。但是,肆意浪費,亂扔亂倒,不文明就餐等現(xiàn)象卻時常出現(xiàn)在同學(xué)們身邊。

為創(chuàng)造優(yōu)美整潔的育人環(huán)境,減少疾病發(fā)生,以全新的面貌、嶄新的姿態(tài)迎接國慶的到來,我校少先隊大隊部成立了一支“校園環(huán)保小衛(wèi)隊”,他們發(fā)揚不怕苦、不怕累、不怕臟的優(yōu)良傳統(tǒng),用實際行動維護著校園環(huán)境衛(wèi)生,唱響了校園“和諧音符”。今天,特向全校師生發(fā)出以下倡議:

1、爭做文明人,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣。不隨地吐痰,不亂扔垃圾,主動清理地面和墻壁上的污垢;不帶外面購買的食物和一次性餐盒進入學(xué)校,不亂丟手中的塑料包裝袋;午餐后,及時打掃就餐區(qū)環(huán)境衛(wèi)生;盡量少用或不用一次性塑料用品。

2、以節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧為榮,隨手關(guān)緊水龍頭,節(jié)省每一度電,珍惜每一粒糧食。

3、主動撿拾丟在地上的垃圾。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習慣,共同創(chuàng)建一個美麗的校園。

4、愛護公物,不在桌椅、墻體上亂涂亂畫,愛護校園內(nèi)的一草一木。

5、堅持每天清掃教室和室外清潔。

6、人人都是環(huán)保衛(wèi)士,做綠色宣傳員,看見不文明現(xiàn)象及時勸說和制止。

美麗的環(huán)境需要大家共同營造,文明的習慣靠平時一點一滴地養(yǎng)成。在此,“校園環(huán)保小衛(wèi)隊”向大家鄭重承諾,他們會多一些責任感,多彎一下腰,多伸一次手,充分發(fā)揚不怕苦、不怕累、不怕臟的.優(yōu)良傳統(tǒng),創(chuàng)造一個美好的學(xué)習、生活環(huán)境,為建國六十周年獻禮!

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們,讓我們用真摯的熱情傳播環(huán)保理念,用切實的行動肩負起環(huán)保重任。愛祖國從自己做起!從身邊的小事做起!

給學(xué)校環(huán)保倡議書篇5

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

綠樹成陰、鮮花競放、空氣清新、地面潔凈——這是人人都喜愛的校園環(huán)境。可是在校園中,不少人的所作所為卻讓人很是痛心:教室里,地上的小紙屑不屑一顧;操場上,飄揚的各種垃圾無人理睬;衛(wèi)生間,有人對污水和污物熟視無睹;水龍頭下,清水長流人已遠去……

因此,學(xué)校在6月開展校園環(huán)?;顒?,向全校師生鄭重發(fā)出如下倡議:

1、節(jié)約用水:用完水后,及時關(guān)水龍頭;見到滴水的龍頭,及時擰緊。避免大開水龍頭,避免過量使用洗滌劑。生活用水,一水多用。

2、節(jié)約用電:做到光線不足及時開燈,光線充足不要開燈。人走燈滅,人離電關(guān)。避免“白晝燈”、“長明燈”的情況發(fā)生。電腦非工作期間及時關(guān)機,待機時請關(guān)掉顯示器,減少電腦用電量。

3、節(jié)約用紙:盡量少用餐巾紙,多用手絹和抹布。文件資料雙面打印,字體適宜排版合理。學(xué)生本子寫完別空太多。

4、減少廢物:提倡自帶餐具、水杯,盡量不用一次性筷子、杯子。購物時自帶袋子或籃子,袋子多次使用,避免用過就丟。

5、生活節(jié)儉:不盲目攀比,不浪費糧食。培養(yǎng)良好的生活習慣,不超前消費,要合理消費、適度消費。

6、愛惜物品:愛惜儀器設(shè)備和公物,使設(shè)備始終保持完好狀態(tài),盡量減少損壞維修。珍惜筆、書、本,充分發(fā)揮其利用價值。

7、講究衛(wèi)生:垃圾只能丟到垃圾桶或垃圾堆。

老師們、同學(xué)們,美麗的環(huán)境需要我們共同營造,文明的習慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成,資源的節(jié)約有賴于每個人的實際行動。只有我們心懷環(huán)保、行為環(huán)保,我們的未來,我們的后代,才能更加美好!

給學(xué)校環(huán)保倡議書篇6

敬愛的教師、親愛的同學(xué):

大家好!

當我們生活在空氣清新、環(huán)境宜人的學(xué)校,當我們置身于窗明幾凈的教學(xué)樓,您是否感受到生命中的詩和遠方?

所謂低碳生活就是指生活中所耗用的能量要盡量減少,從而降低二氧化碳的排放量。作為一名高校學(xué)生,我想與您一齊追求低碳新生活,呵護我們的美麗學(xué)校。讓我們一齊從節(jié)儉“一滴水、一度電、一粒米、一張紙”做起。

在此,學(xué)生會、社團聯(lián)合會向?qū)W校全體師生提出幾點提議:

1、節(jié)儉用水

服務(wù)學(xué)習時,避免大開水龍頭,避免在水池涮洗拖布,提倡使用水桶涮洗,提倡臉盆洗臉洗手,用完水后,要及時擰緊水龍頭。發(fā)現(xiàn)被損壞的水利設(shè)施,及時向宿舍維修中心報修。

2、節(jié)儉用電

(1)下班時隨手關(guān)掉飲水機、電腦、顯示器及空調(diào)等,并關(guān)掉插座開關(guān),以免長時間電線老化引起火災(zāi)。

(2)多走樓梯,少乘電梯。辦公區(qū)、教室、樓道盡量使用自然光照,隨手關(guān)掉照明燈,杜絕長明燈現(xiàn)象。

(3)對雙休日、假期及晚上的實驗室、實訓(xùn)室、工作室空調(diào)用電加強管理。

3、節(jié)儉糧食

(1)在食堂吃飯要愛惜糧食,不隨便丟棄剩菜剩飯,倡導(dǎo)“光盤”行動,做到舌尖禮貌。

(2)聚餐反對講排場、擺闊氣、搞攀比,以節(jié)儉為榮、以浪費為恥,弘揚勤儉節(jié)儉的傳統(tǒng)美德,樹立愛糧節(jié)糧的新風尚。

(3)進取監(jiān)督身邊的親人和朋友,及時制止浪費糧食的現(xiàn)象。

4、節(jié)儉用品

(1)提倡雙面打印,減少紙張消耗。盡量使用電子郵件、手機信息、微信等方式傳遞信息。

(2)開會時請盡量自帶水杯,倡導(dǎo)使用鋼筆、圓珠筆等可多次使用的辦公用品。

(3)減少使用餐巾紙、紙杯、一次性筷子、塑料袋、塑料盒等,促進垃圾分類回收,減少一次性用品使用。

一份倡議,一個承諾,一種職責。尊敬的教師們、親愛的同學(xué)們,讓我們?nèi)w師生立刻行動起來,從此刻做起,從身邊做起。培養(yǎng)人人講低碳、人人會節(jié)電的.良好意識,為努力建設(shè)綠色低碳學(xué)校,為創(chuàng)造我們美麗的學(xué)校添磚加瓦!

給學(xué)校環(huán)保倡議書篇7

尊敬的家長:

您好!

在您的大力支持配合下,我們家校攜手,持續(xù)開展了“安全健身天天練文明環(huán)保日日行”活動,學(xué)生上下學(xué)高峰期的交通壓力得到了初步緩解,校前之路較以前通暢。與此同時,學(xué)校向政府部門多次呼吁,經(jīng)過幾年的不懈努力,建成了校門口港灣式接送平臺,進一步改善了家長接送的環(huán)境,得到了全體家長的一致好評。為了最大限度的發(fā)揮這一接送新平臺,使校門口上下學(xué)秩序井然,暢通無阻,特向全體家長提出“綠色出行低碳生活”的倡議。

1、有序接送。為了保證步行學(xué)生上下學(xué)的安全,進入接送區(qū)的車輛絕不允許橫穿(斜穿)校門口,應(yīng)從接送區(qū)緩慢靠邊駛出。電瓶車、自行車接送的家長一律在兩邊人行道邊讓孩子下車,不允許在校門口停靠下車。學(xué)校東大門只允許有車輛的老師進出,騎車步行師生一律從正大門進出。接送學(xué)生的摩托車、電瓶車、自行車等必須在人行道停車位上有序停放,不能在校門口亂停亂放。家長在接送過程中要自覺做校門口文明安全衛(wèi)生的踐行者和監(jiān)督者,保持校門口的安全暢通,整潔有序。

2、堅持步行。行走路程在1公里內(nèi)(或者行走時間在15分鐘左右的)原則上要求學(xué)生堅持步行上下學(xué)或者家長步行接送。

3、倡導(dǎo)搭車。路途較遠的,應(yīng)盡量不用汽車和摩托車,選擇公交車、自行車或拼車搭行。

4、以步代車。實在需要用車接送的,3-6年級請在市心路與道源路口、高橋路與道源路口提前下車步行到學(xué)校。

5、即停即走。行路時遵守交規(guī),不爭道、不搶行,不在市心路與高橋路之間的道源路上任意掉頭,不在人行道上開車,接送車輛盡量做到即停即走。

6、按時接送。接送孩子的家長要按時,一、二年級除周二外3:00(周二為3:50),3-6年級4:00。與孩子約定接送的地點(一年級由西向東依次為101至107,二年級由東向西依次為201至208),不要擁擠在校門口,更不要到學(xué)生隊伍中去拉接孩子。

為了使以上

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