創(chuàng)建民族團(tuán)結(jié)和諧校園主題班會

創(chuàng)建民族團(tuán)結(jié)和諧校園主題班會創(chuàng)建民族團(tuán)結(jié)和諧校園主題班會九年級（2）班韓正欽班會地點和時間地點：居集中學(xué)九年級（2）班教室時間：2012年12月22日一、班會背景我校堅持以創(chuàng)建文明和諧校園為發(fā)展目標(biāo)，我班也響應(yīng)學(xué)校號召積極加入創(chuàng)建文明班級的行列中，開展一次以“做文明學(xué)生，建和諧校園“的主題班會，讓學(xué)生可以深入地思考自己還存在哪些地方有不文明，不和諧的行為，對于怎樣的行為加于改正，哪些地方是平時自己做到但大多數(shù)同學(xué)卻忽略了，對于怎樣的行為要發(fā)揚，以提高自身素質(zhì)，爭做講文明的中學(xué)生。二、班會主題懂禮貌、講文明，構(gòu)建和諧校園是正確處理自己與老師、父母同學(xué)關(guān)系，提高學(xué)習(xí)和生活質(zhì)量的前提。所以本次班會嘗試將傳統(tǒng)的主題班會與網(wǎng)路結(jié)合，充分發(fā)揮兩者的優(yōu)勢，對學(xué)生情景化、形象化的和諧教育，使文明行為更接近學(xué)生現(xiàn)實生活，幫助同學(xué)們更好地理解日常行為規(guī)范，認(rèn)識自己的不良行為并改正，達(dá)到自我教育的目的，從而提高自身的文明修養(yǎng)，做一名講文明、懂和諧的大學(xué)生，能為學(xué)校的和諧建設(shè)出自己的一份貢獻(xiàn)。

三、班會重點教育同學(xué)們認(rèn)識并改正自己不文明的行為，為構(gòu)建和諧校園出一份力，培養(yǎng)學(xué)生做一名文明的中學(xué)生。四、班會難點無論何時、何地、何事，都要講文明、講和諧。五、班會目的和意義1、使全體學(xué)生認(rèn)識到：我國是由56個民族組成的統(tǒng)一的多民族大家庭，各民族的前途命運與祖國的前途命運始終緊密相連，各民族都為祖國的統(tǒng)一、繁榮、發(fā)展做出了自己的貢獻(xiàn)。民族團(tuán)結(jié)、國家統(tǒng)一，經(jīng)濟(jì)才能發(fā)展、社會才能和諧。新中國成立62年的歷史，就是全國各族人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，心連心、同呼吸、共命運，精誠團(tuán)結(jié)、共同奮斗，共同致力于國家繁榮富強(qiáng)的歷史。2、使全體學(xué)生認(rèn)識到：憲法和法律是鞏固和發(fā)展各民族團(tuán)結(jié)的基本保障。法律是打擊暴力犯罪、保護(hù)人民權(quán)益、維護(hù)社會秩序的有力武器。我國是社會主義法治國家,憲法和法律的尊嚴(yán)不容踐踏。鞏固和發(fā)展各民族團(tuán)結(jié)，要充分運用法律武器。任何破壞民族團(tuán)結(jié)、危害人民群眾生命財產(chǎn)安全的違法行為,都必須受到法律的制裁。只有在社會主義法制的框架下，才能促進(jìn)各民族互相尊重、互相學(xué)習(xí)、互相合作、互相幫助，民族團(tuán)結(jié)才有堅實的基礎(chǔ)，安定團(tuán)結(jié)的社會局面才能不斷鞏固。

3、使全體學(xué)生認(rèn)識到：“三個離不開”思想是鞏固和發(fā)展各民族團(tuán)結(jié)的重要紐帶，各民族早已結(jié)成了統(tǒng)一的不可分割的整體。深入開展民族團(tuán)結(jié)教育，就要讓“漢族離不開少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開漢族、各少數(shù)民族之間也相互離不開”的思想滋潤各民族學(xué)生的心田，打牢鞏固和發(fā)展民族團(tuán)結(jié)的思想基礎(chǔ)。不斷增強(qiáng)各民族學(xué)生對祖國、對中華民族、對中華文化、對中國特色社會主義道路的認(rèn)同感。5、使全體學(xué)生認(rèn)識到：學(xué)生的自我管理是學(xué)校教育的一個重要校教育的成敗。學(xué)生既是管理的客體，又是管理環(huán)節(jié)，直接關(guān)系到學(xué)的主體。學(xué)生之間要相互學(xué)習(xí)、相互交流、相互幫助、共同提高，也要學(xué)會理解、學(xué)會寬容、學(xué)會禮讓，不斷提高自身修養(yǎng)。六、班會內(nèi)容（一）、青少年搞好民族團(tuán)結(jié)的意義我國是一個統(tǒng)一的多民族國家，56個民族都是中華民族大家庭中平等的一員。國家的統(tǒng)一、，是國家發(fā)展民族的團(tuán)結(jié)、社會的穩(wěn)定利益和長遠(yuǎn)利益。反的基本前提和根本保障，關(guān)系到各族人民的整體對民族分裂、維護(hù)祖國統(tǒng)一是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和共同意志。?在漫長的歷史進(jìn)程中，我國各兄弟民族在血緣和文化上存在千絲萬縷的聯(lián)系，我國各族人民密切交往、休戚與共，形成了中華民族相互依存、相互促進(jìn)的關(guān)系。各民族相互交往日益頻繁，相互聯(lián)系更為緊密，共同性、一致性增多，各少數(shù)民族之間也相互離不開。就是這樣一個團(tuán)結(jié)的大家庭共同創(chuàng)造和發(fā)展了中華文明，千百年來我們的祖國對各族兒女一直具有強(qiáng)大的親和力和凝聚力。不論是在祖國強(qiáng)盛時期，還

成熟。老師給了我們知識的雨露，需要的是我們?nèi)硇牡慕邮?，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動。師生互敬互愛，從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。構(gòu)建和諧校園需建立建立和諧的同學(xué)關(guān)系。關(guān)心幫助有困難的同學(xué)，讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài)，寬容帶待人，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學(xué)之間友好相處，從而打造和諧的人際關(guān)系。構(gòu)建和諧校園需建立需要建立好的學(xué)風(fēng)、好的校風(fēng)。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)隊作風(fēng)，一種腳踏實地的學(xué)習(xí)精神，將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向“理想、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)、成材”。一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個人在良好的環(huán)境中成長。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨，不聲不響地吸引每個學(xué)子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。校風(fēng)積極向上，從而打造和諧的教育氛圍。構(gòu)建和諧校園需建立誠信、文明的作風(fēng)。同學(xué)之間相互誠相待、說實話、做實事。考試時堅決杜絕舞弊現(xiàn)象，用誠實和實力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、文明文化。同學(xué)們，構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的生我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天，向和諧校園的彼岸前行。信任、坦，從而打造和諧的校園努力，任前方荊棘叢，我們要

七、班主任總結(jié)這次班會開展得很有意義，“民族團(tuán)結(jié)構(gòu)建和諧”是我們倡導(dǎo)的主題，通過這次班會你們了解了很