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幼兒園開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)日工作簡(jiǎn)報(bào)幼兒園開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)日工作簡(jiǎn)報(bào)篇1
今年5月12日是我國(guó)第x個(gè)防災(zāi)減災(zāi)日,其主題是“削減災(zāi)難風(fēng)險(xiǎn)建設(shè)安全城市〞。為了提高幼兒防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),普及防災(zāi)減災(zāi)學(xué)問(wèn)和技能,20xx年5月12日下午金山中心幼兒園組織了一場(chǎng)防震減災(zāi)的'應(yīng)急演練。
演練前,老師帶著幼兒觀看了“防災(zāi)減災(zāi)學(xué)問(wèn)〞有關(guān)視頻,并通過(guò)“防災(zāi)減災(zāi)學(xué)問(wèn)〞圖片讓幼兒說(shuō)出應(yīng)怎樣實(shí)行營(yíng)救措施,整個(gè)活動(dòng)孩子們表現(xiàn)特別主動(dòng),對(duì)“防災(zāi)減災(zāi)學(xué)問(wèn)〞把握?qǐng)?jiān)固。通過(guò)這次“防災(zāi)減災(zāi)學(xué)問(wèn)〞活動(dòng)開(kāi)展,引導(dǎo)幼兒把握了防災(zāi)減災(zāi)學(xué)問(wèn),培育了幼兒從小增添防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和自救互救能力,讓幼兒再次體驗(yàn)到在緊急狀況下如何做到不驚慌,愛(ài)護(hù)好自己,提高了應(yīng)急避險(xiǎn)能力。
幼兒園開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)日工作簡(jiǎn)報(bào)篇2
5月12日是我國(guó)第五個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日〞,為了進(jìn)一步普及防震減災(zāi)學(xué)問(wèn),使全園師生把握應(yīng)急避震的正確方法,確保在地震來(lái)臨時(shí),我園地震應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行,從而最大限度地愛(ài)護(hù)全園師生的生命安全。同時(shí)通過(guò)演練活動(dòng)培育幼兒聽(tīng)從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德,提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。我園組織全園教工和幼兒進(jìn)行了一次“防震減災(zāi)〞演練活動(dòng)。
上周各班級(jí)組織幼兒學(xué)習(xí)了防震學(xué)問(wèn)和練習(xí)疏散避震動(dòng)作,組織各班幼兒觀看了防震自救情景教學(xué)片,同時(shí)幼兒園還組織全體教職工學(xué)習(xí)了《新星幼兒園防震應(yīng)急預(yù)案》,要求全體教職工要提高認(rèn)識(shí)、明確責(zé)任,演練前各班教師要加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行有關(guān)地震學(xué)問(wèn)和演練安全學(xué)問(wèn)的教育,演練時(shí)全部教職工要仔細(xì)履行職責(zé),做好安全導(dǎo)護(hù)工作,確保演練活動(dòng)安全、順利地開(kāi)展。
5月13日上午,防震疏散演練拉開(kāi)了序幕,首先各班老師再一次向幼兒說(shuō)明演練程序和演練要求。10點(diǎn)整隨著“地震警報(bào)〞響起,各班級(jí)老師馬上告知幼兒“地震了,不要慌〞,并指揮幼兒緊急避險(xiǎn)(指導(dǎo)幼兒雙手護(hù)頭,蹲在課桌下或教室承重墻角落等)。1分鐘后,隨著緊急疏散的信號(hào)響起,各班老師組織幼兒快速有序地撤離到室外安全地帶。
演練結(jié)束后,本次演練活動(dòng)小組組長(zhǎng)對(duì)本次演練活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),確定了整個(gè)演練過(guò)程做到急而不亂,穩(wěn)定有序,到達(dá)了預(yù)期的`目的,同時(shí)提示幼兒今日是演習(xí),假如真的地震了也要像今日這樣不慌不亂,主動(dòng)自救。
通過(guò)此次防震、抗震演習(xí),我園全體師生準(zhǔn)時(shí)地了解了地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震學(xué)問(wèn),把握了初步應(yīng)對(duì)地震發(fā)生時(shí)實(shí)行的防護(hù)措施和方法。今后,我園將繼續(xù)開(kāi)展一系列安全教育活動(dòng)和安全演練活動(dòng),并將此類(lèi)安全教育活動(dòng)作為幼兒園教學(xué)活動(dòng)的重要組成部分。
幼兒園開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)日工作簡(jiǎn)報(bào)篇3
5月12日是我國(guó)“防震減災(zāi)日〞,為進(jìn)一步穩(wěn)固全園師生地震逃命應(yīng)急避險(xiǎn)學(xué)問(wèn),提高師生的緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)能力,把握地震來(lái)臨時(shí)最有效的逃命方法,天橋區(qū)幼教中心第二試驗(yàn)幼兒園開(kāi)展“5.12防震減災(zāi)〞主題系列安全教育活動(dòng)。
各班教師針對(duì)孩子的年齡特點(diǎn),通過(guò)圖片、PPT課件、生動(dòng)的視頻和實(shí)地演練的`形式向孩子們進(jìn)行了安全學(xué)問(wèn)普及教育,讓孩子們進(jìn)一步了解地震的危害,了解地震時(shí)應(yīng)當(dāng)如何應(yīng)對(duì),哪些地方可以隱藏,哪些地方不行以隱藏,有助于進(jìn)一步增添孩子的防震減災(zāi)意識(shí),提高孩子們抵擋和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。
為開(kāi)展好緊急避險(xiǎn)演練活動(dòng),幼兒園特地制定了細(xì)致的演練方案,組織全體教職工學(xué)習(xí),支配部署,明確責(zé)任。演練活動(dòng)分為室內(nèi)緊急避險(xiǎn)和室外逃命兩個(gè)流程。上午8點(diǎn)50分,正常教學(xué)活動(dòng)正在進(jìn)行中,警鈴?fù)蝗豁懫?。后勤全體人員包括幼兒園的`領(lǐng)導(dǎo)按事前的演練方案各自奔跑到自己協(xié)助的班級(jí),協(xié)助各班教師快速組織幼兒躲到教室最安全的地方,有的幼兒在教師的協(xié)助下躲到了桌椅下、有的躲到墻角處。隨著疏散口令的下達(dá),孩子們雙手抱頭,在各班老師的帶著下有條不紊地依次撤離教室,在各樓層疏散口指揮人員的`疏導(dǎo)下,小朋友們不驚慌,不搶道,有序地按指定路線(xiàn),快速撤離教學(xué)樓,順利到達(dá)室外安全地帶。教師清點(diǎn)幼兒人數(shù)并向總指揮報(bào)告。整個(gè)演練活動(dòng)井然有序。
天橋區(qū)幼教中心第二試驗(yàn)幼兒園不僅在安全教育周、宣揚(yáng)周內(nèi)對(duì)孩子們的安全教育重點(diǎn)抓,在平常的常規(guī)教育中,也把安全教育放在整體工作的第一位,力求做到“安全第一,防范為主〞,為全園師生的安全做好堅(jiān)實(shí)的保障。
幼兒園開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)日工作簡(jiǎn)報(bào)篇4
今年的5月12日是我國(guó)第x個(gè)防災(zāi)減災(zāi)日,主題是“削減災(zāi)難風(fēng)險(xiǎn),建設(shè)安全城市〞。為預(yù)防地震這一自然災(zāi)難的發(fā)生,我園組織了本次演練活動(dòng)。
9時(shí)30分,隨焦急促的'警報(bào)聲響起,幼兒園馬上啟動(dòng)防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練預(yù)案,各相關(guān)教師即刻到達(dá)指定位置,全園幼兒在教師的引導(dǎo)下,快速疏散到安全集合地點(diǎn)。整個(gè)演練過(guò)程無(wú)幼兒摔倒、碰撞等意外狀況發(fā)生。演練結(jié)束后,我園就演練活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié),分管安全工作的朱園長(zhǎng)指出了優(yōu)點(diǎn)和缺乏,并強(qiáng)調(diào)人人都要熟識(shí)應(yīng)急疏散線(xiàn)路、把握正確的逃命、自護(hù)自救技能。
為了搞好這次防震減災(zāi)疏散演練,幼兒園制定了《防震應(yīng)急疏散演練實(shí)施方案》,組織召開(kāi)了安全工作會(huì)議,支配了防震減災(zāi)疏散演練活動(dòng)相關(guān)事宜,明確了大家各自的職責(zé),對(duì)安全逃命方法、路線(xiàn)、留意事項(xiàng)等進(jìn)行了細(xì)致的支配。各班班主任還給幼兒細(xì)致講解了地震前的預(yù)兆、相關(guān)的逃命技巧及此次演練的留意事項(xiàng)和逃命路線(xiàn)。
幼兒園開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)日工作簡(jiǎn)報(bào)篇5
為提高全園師生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),普及防災(zāi)減災(zāi)學(xué)問(wèn)和技能,xx附幼多舉措開(kāi)展“防災(zāi)減災(zāi)周〞系列活動(dòng)。
一是利用led電子屏滾動(dòng)播放防災(zāi)減災(zāi)安全標(biāo)語(yǔ)。通過(guò)電子屏滾動(dòng)播放第十個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日〞的.宣揚(yáng)標(biāo)語(yǔ)向家長(zhǎng)普及防災(zāi)減災(zāi)學(xué)問(wèn)。
二是組織幼兒觀看《防災(zāi)減災(zāi)教育專(zhuān)題》動(dòng)畫(huà)宣揚(yáng)片。各班利用安全教育平臺(tái)組織幼兒觀看《防災(zāi)減災(zāi)教育專(zhuān)題》動(dòng)畫(huà)宣揚(yáng)片,讓幼兒了解地震的危害并把握防震安全學(xué)問(wèn)。
三是組織教師和幼兒開(kāi)展防震演練,該園依據(jù)演練方案組織教師和幼兒開(kāi)展了防震演練,旨在切實(shí)提高師生防災(zāi)減災(zāi)的意識(shí)。
四是檢查校內(nèi)內(nèi)外各種設(shè)施是否安全。該園組織相關(guān)人員對(duì)園所的各項(xiàng)設(shè)施以及校內(nèi)周邊環(huán)境進(jìn)行了一次全面檢查,發(fā)覺(jué)隱患準(zhǔn)時(shí)整改,防患于未然。
幼兒園開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)日工作簡(jiǎn)報(bào)篇6
為進(jìn)一步增添全園師生的防震抗災(zāi)意識(shí),提高大家的應(yīng)變能力和自護(hù)自救能力,古云鎮(zhèn)中心幼兒園結(jié)合本園實(shí)際,在26號(hào)下午3:26分隨即組織全園師生開(kāi)展了地震逃命演練活動(dòng)。
為了確保活動(dòng)安全,有序、有效地進(jìn)行,中心幼兒園制定了細(xì)致的活動(dòng)方案,對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)的活動(dòng)要求作了細(xì)致說(shuō)明,對(duì)有關(guān)人員作了合理支配,做到分工明確,責(zé)任到人。每位教師都清晰自己負(fù)責(zé)的班級(jí)工作崗位和各時(shí)段的工作職責(zé)并支配好幼兒轉(zhuǎn)移、撤離的路線(xiàn)和場(chǎng)地。
演練開(kāi)始,隨著第一次警報(bào)響起,各班教師馬上停止教學(xué)活動(dòng),告知幼兒“地震來(lái)了,請(qǐng)大家不要慌〞,指揮幼兒快速雙手抱頭蹲下,盡量蜷曲身體,降低身體重心。同時(shí),教師準(zhǔn)時(shí)切斷電源、用凳子把門(mén)頂住,以防地震后漏電或門(mén)打不開(kāi),延誤逃命時(shí)間。當(dāng)聽(tīng)到解除“地震警報(bào)〞信號(hào)后,各班教師指揮幼兒快速?gòu)澭?、抱頭、有秩序地按指定路線(xiàn)快速撤離。到目的地后,各班教師馬上清點(diǎn)人數(shù),報(bào)告本組負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)人向演練總指揮匯報(bào)。演練總指揮對(duì)演習(xí)活動(dòng)進(jìn)行了簡(jiǎn)要總結(jié)后,師生有序地回到教室。
本次防震減災(zāi)演練活動(dòng)歷時(shí)11秒幼兒全部撤到安全區(qū)。最終出來(lái)的`是中二班張艷艷老師,因?yàn)樗喑雒麣埣矁和?/p>
這些防震演練活動(dòng)不僅是對(duì)古云鎮(zhèn)中心幼兒園《校內(nèi)突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的檢驗(yàn),更是對(duì)孩子生命安全的.高度負(fù)責(zé)。通過(guò)這次演練,進(jìn)一步提高了幼兒的防震減災(zāi)意識(shí)和應(yīng)急意識(shí),使幼兒把握了基本的防震避震學(xué)問(wèn)和技能,取得了很好的教育效果。
幼兒園開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)日工作簡(jiǎn)報(bào)篇7
為進(jìn)一步提升校內(nèi)消防安全工作,為即將開(kāi)學(xué)的學(xué)生營(yíng)造安全的消防環(huán)境。連日來(lái),海東市消防救援支隊(duì)以開(kāi)學(xué)季為契機(jī)深入全市各中小學(xué)、幼兒園開(kāi)展消防安全檢查。
期間,消防監(jiān)督人員重點(diǎn)對(duì)各學(xué)校用電管理是否規(guī)范、疏散通道和安全出口是否暢通、消防設(shè)施器材是否完好好用及消防崗位人員是否配備齊全等狀況進(jìn)行了實(shí)地檢查。并針對(duì)多媒體教室、學(xué)生宿舍、食堂等重點(diǎn)區(qū)域的'消防安全隱患開(kāi)啟逐一排查檢查,對(duì)發(fā)覺(jué)的問(wèn)題進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)幫扶指導(dǎo)學(xué)校管理人員制定措施整改隱患,同時(shí)將學(xué)校消防安全管理人、老師、保安、廚房操作人員作為培訓(xùn)重點(diǎn),實(shí)行面對(duì)面、手把手的方式教授消防安全學(xué)問(wèn)及基本防滅火技能,從如何開(kāi)展校內(nèi)消防安全排查、落實(shí)風(fēng)險(xiǎn)隱患管控等方面進(jìn)行了深入淺出的講解。期間,消防監(jiān)督人員還要求各級(jí)各類(lèi)學(xué)校要強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)及風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)、真正做到把學(xué)習(xí)消防納入“開(kāi)學(xué)第一課〞教育的重要內(nèi)容,讓教職員工成為校內(nèi)的“準(zhǔn)消防員〞,同時(shí)提倡各級(jí)教職員工主動(dòng)開(kāi)展全員宣揚(yáng)培訓(xùn)、應(yīng)急消防演練等,切實(shí)提升全校師生消防安全意識(shí),堅(jiān)決確保校內(nèi)消防安全。
幼兒園開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)日工作簡(jiǎn)報(bào)篇8
為加強(qiáng)師生的安全意識(shí),提高幼兒安全逃命技能及教職工的應(yīng)急處置能力,筑牢校內(nèi)消防安全的“防火墻〞,建設(shè)平安校內(nèi),20xx年5月6日上午,蘆苞鎮(zhèn)中心幼兒園開(kāi)展了消防演練活動(dòng)。
5月6日上午8:45,幼兒園的消防警報(bào)聲突然響起,應(yīng)急組馬上啟動(dòng)消防應(yīng)急預(yù)案,組織全園師生進(jìn)行應(yīng)急疏散。
各班教師快速組織孩子用濕毛巾捂住口鼻,彎著腰小步快走,沿著疏散路線(xiàn),安全有序地撤離至戶(hù)外安全地帶,并清點(diǎn)人數(shù),確定全體人員已撤離,準(zhǔn)時(shí)上報(bào)相關(guān)負(fù)責(zé)人。
最終,鄧園長(zhǎng)對(duì)本次消防演練狀況進(jìn)行了總結(jié),并再次向教職工和孩子們強(qiáng)調(diào)消防安全及逃命學(xué)問(wèn)的重要性。
學(xué)校是孩子們學(xué)習(xí)和生活的地方,一旦發(fā)生火災(zāi),會(huì)造成很?chē)?yán)重的后果。“在學(xué)校該如何提高安全意識(shí)、如何防范火災(zāi)事故的.發(fā)生〞等技能尤為重要;信任通過(guò)我園每季度的消防演練,能不斷增添師生的消防安全意識(shí),提高師生的自防自救能力,做到警鐘長(zhǎng)鳴,為構(gòu)筑幼兒園消防安全“防火墻〞奠定良好的基礎(chǔ)。
幼兒園開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)日工作簡(jiǎn)報(bào)篇9
孩子是祖國(guó)的將來(lái),關(guān)注孩子就是關(guān)注將來(lái)。校內(nèi)是孩子們的第二個(gè)家,校內(nèi)安全問(wèn)題關(guān)系到每個(gè)師生、每個(gè)家庭。為切實(shí)增添幼兒園師生消防安全意識(shí)和自救、防范能力,讓孩子們能健康歡樂(lè)的成長(zhǎng),關(guān)注安全、珍愛(ài)生命,20xx年元月6日上午9點(diǎn)泉州真情在線(xiàn)公益協(xié)會(huì)攜手泉州市社會(huì)應(yīng)急救援聯(lián)勤中心走進(jìn)泉州市豐澤區(qū)試驗(yàn)幼兒園云谷分園舉行“消防進(jìn)校內(nèi)〞安全主題教育活動(dòng)。本次活動(dòng)特殊邀請(qǐng)豐澤區(qū)消防救援大隊(duì)東海消防救援站李副班長(zhǎng)及伍戰(zhàn)士到校進(jìn)行宣講活動(dòng)。泉州市社會(huì)應(yīng)急救援聯(lián)勤中心真情后勤保障隊(duì)副隊(duì)長(zhǎng)吳端韜、泉州真情在線(xiàn)公益協(xié)會(huì)敬老部副部長(zhǎng)謝玉環(huán)、宣揚(yáng)部副部長(zhǎng)江小婷、徐靈慧及泉州市豐澤區(qū)試驗(yàn)幼兒園云谷分園的500多名師生參與了消防安全演練,學(xué)習(xí)了消防安全學(xué)問(wèn)。
濃煙滾滾、警報(bào)聲聲,全園模擬幼兒園教學(xué)樓發(fā)生火災(zāi),師生緊急疏散。在幼兒園老師的組織引導(dǎo)下,小朋友們捂住口鼻、彎著腰,沿著樓梯扶手一個(gè)個(gè)有序地從教學(xué)樓向操場(chǎng)空地疏散。
隨后,豐澤區(qū)消防救援大隊(duì)東海消防救援站李副班長(zhǎng)對(duì)此次演練進(jìn)行了點(diǎn)評(píng),對(duì)存在的缺乏,進(jìn)行講解,結(jié)合生活及校內(nèi)安全學(xué)問(wèn)入手,實(shí)行互動(dòng)問(wèn)答的形式,就發(fā)生火災(zāi)時(shí)如何正確撥打119報(bào)警電話(huà)等安全學(xué)問(wèn)進(jìn)行了講解,掀起了小朋友們學(xué)習(xí)消防、了解消防、關(guān)注消防的熱情。
現(xiàn)場(chǎng),李副班長(zhǎng)還講解常見(jiàn)的滅火器種類(lèi),并演示和教授正確使用滅火器的方法。幼兒園保安、老師代表、后勤阿姨、真情代表都一一進(jìn)行學(xué)習(xí)使用。哪里有火情,哪里就有消防員。當(dāng)接到警情,消防戰(zhàn)士需要在45秒內(nèi),穿戴好消防服出警。在小朋友們稚嫩的數(shù)數(shù)聲中,伍戰(zhàn)士在18內(nèi)完成消防服的穿戴,當(dāng)伍戰(zhàn)士向全部人敬禮的'那一瞬間,現(xiàn)場(chǎng)響起了強(qiáng)烈的掌聲。懷著對(duì)消防戰(zhàn)士的崇敬和好奇,小朋友們爭(zhēng)相向前模擬穿消防服,好多小朋友說(shuō),消防員是大英雄,長(zhǎng)大了我也要當(dāng)消防員。
消防從詳情做起,平安需你我營(yíng)造?;顒?dòng)后豐澤試驗(yàn)幼兒園云谷分園執(zhí)行園長(zhǎng)黃清華女士帶著各段長(zhǎng),向李副班長(zhǎng)等咨詢(xún)并學(xué)習(xí)消防器材、消防安全等學(xué)問(wèn)。她表示,該幼兒園特別重視校內(nèi)安全,不定期開(kāi)展安全學(xué)問(wèn)課堂,并在園區(qū)內(nèi)各樓層、各角落都放置消防標(biāo)識(shí)、滅火器、消防服、逃命繩等。此次活動(dòng)為我園教師積累“戰(zhàn)斗〞閱歷,教育學(xué)生遠(yuǎn)離火災(zāi),練習(xí)自救技能,共建安全校內(nèi),真正把消防安全工作落實(shí)到位。
校內(nèi)安全責(zé)任重大,消防安全更需要防患于未然。通過(guò)此次消防演練,小朋友們學(xué)到了一些逃命學(xué)問(wèn),增添了安全意識(shí)。體會(huì)到了生命的珍貴。懂得了在緊急狀況下團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。我們?cè)诖撕粲醮蠹?,消防靠大家,平安你我他。全民關(guān)注消防,生命安全至上。
幼兒園開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)日工作簡(jiǎn)報(bào)篇10
20xx年10月13日是國(guó)際減災(zāi)日,為進(jìn)一步提升全民防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),xx鎮(zhèn)第二幼兒園于10月13日組織全園教職工及幼兒開(kāi)展了以“構(gòu)建災(zāi)難風(fēng)險(xiǎn)適應(yīng)性和抗災(zāi)力〞為主題的系列教育宣揚(yáng)活動(dòng)。
本次活動(dòng)形式多種多樣,各班開(kāi)展各類(lèi)安全教育活動(dòng)、組織全體師幼進(jìn)行防震演練及安全隱患排查等一系列安全教育、排查活動(dòng)。全園師幼主動(dòng)參加,各項(xiàng)活動(dòng)均勝利高質(zhì)量開(kāi)展。
此次活動(dòng)在全員中形成了良好的防災(zāi)減災(zāi)宣揚(yáng)效果,讓廣大師幼及家長(zhǎng)了解和認(rèn)識(shí)防災(zāi)減災(zāi)工作在學(xué)習(xí)、生活工作中的重要地位和作用,加強(qiáng)了師幼對(duì)防災(zāi)減災(zāi)的認(rèn)識(shí),增添了師幼的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),提高了大家應(yīng)對(duì)災(zāi)難的`自救、互救能力,營(yíng)造了全民參加防災(zāi)減災(zāi)的良好社會(huì)氣氛。
幼兒園開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)日工作簡(jiǎn)報(bào)篇11
為增添師生預(yù)防各種災(zāi)難的意識(shí),提高師生自救愛(ài)護(hù)的能力,xx鎮(zhèn)xx幼兒園圍繞今年“削減災(zāi)難損失,創(chuàng)造美妙生活〞的主題,結(jié)合幼兒園的實(shí)際狀況,扎實(shí)推動(dòng)了“防災(zāi)減災(zāi)〞主題教育周的全面開(kāi)展。
一、完善方案,全面排查
xx鎮(zhèn)xx幼兒園召開(kāi)全體教師防災(zāi)減災(zāi)動(dòng)員大會(huì),明確開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)周活動(dòng)的目的、意義及活動(dòng)的具體方案,并進(jìn)一步完善幼兒園防災(zāi)安全應(yīng)急預(yù)案,同時(shí)開(kāi)展“幼兒園安全隱患大排查整治〞活動(dòng),主動(dòng)查找身邊的安全隱患,做到查到一處解決一處,有力促進(jìn)了幼兒園安全管理水平的提高。
二、開(kāi)展活動(dòng),普及學(xué)問(wèn)
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