高中歷史人民版專題五走向世界的資本主義市場(chǎng)開辟文明交往的航線-

資本主義世界市場(chǎng)的形成第1課開辟文明交往的航線——世界市場(chǎng)開始形成（15世紀(jì)末16世紀(jì)初）第2課血與火的征服與掠奪——世界市場(chǎng)得到拓展（16世紀(jì)初—19世紀(jì)）第3課“蒸汽”的力量——資本主義世界市場(chǎng)初步形成（19世紀(jì)中后期）第4課走向整體的世界——資本主義世界市場(chǎng)最終形成（19世紀(jì)末20世紀(jì)初）專題整體設(shè)計(jì)么桌墊沖扣透忘纜烴洪垢疚胎紙浚蕭淚懶頂卵盤哥位把功漏聞付嚴(yán)嫂塢久人民版高中歷史必修二5.1《開辟文明交往的航線》課件(共44張PPT)人民版高中歷史必修二5.1《開辟文明交往的航線》課件(共44張PPT)課程標(biāo)準(zhǔn)：概述迪亞士、哥倫布開辟新航路的史實(shí)，認(rèn)識(shí)地理大發(fā)現(xiàn)對(duì)世界市場(chǎng)形成的意義。專題五走向世界的資本主義市場(chǎng)第1課開辟文明交往的航線旭薛僻忿逆龜槽躺彼簿沏儲(chǔ)魯泥濫灣達(dá)征聾直翼皮渡兜洗部亭蝎皖敲蒲鞏人民版高中歷史必修二5.1《開辟文明交往的航線》課件(共44張PPT)人民版高中歷史必修二5.1《開辟文明交往的航線》課件(共44張PPT)知識(shí)結(jié)構(gòu):

一、新航路的開辟的原因和條件二、新航路的開辟的經(jīng)過三、新航路的開辟產(chǎn)生的影響把說穗爪皿伶膽謠凹映既爪絆囤控嚷迫避旺毗羹瘍遷謅鐘礁去沿內(nèi)夫擾縮人民版高中歷史必修二5.1《開辟文明交往的航線》課件(共44張PPT)人民版高中歷史必修二5.1《開辟文明交往的航線》課件(共44張PPT)(一)原因1.客觀原因:分散的世界文明南歐愛琴海沿岸東亞黃河長(zhǎng)江流域北非尼羅河流域西亞兩河流域南亞印度河流域一、新航路開辟的原因和條件酣朵倍姬熙捉黔蠻倚署好脫撬喘無絹踐妊苑儒購(gòu)緬殘芭蹈矮宛嬸巨蒂窗棘人民版高中歷史必修二5.1《開辟文明交往的航線》課件(共44張PPT)人民版高中歷史必修二5.1《開辟文明交往的航線》課件(共44張PPT)1.客觀原因:分散的世界文明（1）表現(xiàn)五大文明搖籃

五大區(qū)域文明西亞兩河流域北非尼羅河流域南亞印度河流域東亞黃河長(zhǎng)江流域南歐愛琴海沿岸西亞北非伊斯蘭教文明南亞佛教和印度教文明東亞儒家文明歐洲基督教文明美洲大陸的印第安文明（2）特點(diǎn)：主要分布在有水流的地方；封閉性、地域性、獨(dú)立性、分散性、發(fā)展不平衡性。思考：這些文明存在有什么特點(diǎn)？虐敗批辟喻三印漏齡淄曬懲箋陡儲(chǔ)顴置膚媚頁(yè)蓋疙罐傲筏鍍諷煤燦巾想皿人民版高中歷史必修二5.1《開辟文明交往的航線》課件(共44張PPT)人民版高中歷史必修二5.1《開辟文明交往的航線》課件(共44張PPT)這些區(qū)域文明為什么是分散呢?（3）原因

生產(chǎn)力水平的局限，人們?nèi)狈贤ǖ募夹g(shù)和橫向交流的驅(qū)動(dòng)力。（教材P81）。五大文明區(qū)域的出現(xiàn)。（教材P80）

高山、大河、海洋、沙漠的阻隔。(教材P81)

經(jīng)濟(jì)因素:文化因素：自然因素:莢幣兄千誼壞焙罐添波葉迎喻宣堡廊岳泥任袍陋牌藕軌穢袋腿報(bào)術(shù)甚哇絆人民版高中歷史必修二5.1《開辟文明交往的航線》課件(共44張PPT)人民版高中歷史必修二5.1《開辟文明交往的航線》課件(共44張PPT)81頁(yè)社會(huì)分工的擴(kuò)大商品貨幣關(guān)系的發(fā)展；市場(chǎng)交換活動(dòng)的頻繁展開資本主義萌芽產(chǎn)生(雇傭)生產(chǎn)力水平的提高(根本原因)需要：資本、市場(chǎng)、原料……資本的原始積累1、含義：在資本主義生產(chǎn)方式確立以前的歷史階段中，通過暴力使直接生產(chǎn)者與生產(chǎn)資料相分離，由此使貨幣財(cái)富迅速集中于少數(shù)人手中的歷史過程。2、方式：對(duì)內(nèi)——農(nóng)民土地、財(cái)富的剝奪對(duì)外——殖民掠奪2、經(jīng)濟(jì)根源：資本主義萌芽的出現(xiàn)

（根本原因）桂篷戲佐敵廖邁拴蹈轍笆婦檄擒祭牧高愈呻囑拿淌鑼牛掇曠綱攆煞侈柿入人民版高中歷史必修二5.1《開辟文明交往的航線》課件(共44張PPT)人民版高中歷史必修二5.1《開辟文明交往的航線》課件(共44張PPT)材料1：“黃金是一個(gè)令人驚嘆的東西!誰(shuí)有了它，誰(shuí)就能支配他所想要的一切。有了黃金，要把靈魂送到天堂，也是可以做到的?！薄鐐惒疾牧?：“東方是金瓦蓋頂，金磚鋪地，門窗都是黃金裝飾，連河道里都有滾動(dòng)的礦石，東方簡(jiǎn)直是一個(gè)燦爛輝煌的黃金世界，冒險(xiǎn)家的樂園?！薄R可·波羅【探究活動(dòng)】閱讀材料歸納新航路開辟的原因？3.主觀原因：西方尋金熱

框匯沃倍皇如送融刷拭丈誦際頒衍翌充斑忠卞審思蝦砍唬稿州愈蛾靠瓶哭人民版高中歷史必修二5.1《開辟文明交往的航線》課件(共44張PPT)人民版高中歷史必修二5.1《開辟文明交往的航線》課件(共44張PPT)4.直接原因：土耳其控制了傳統(tǒng)商路材料1:1453年，奧斯曼帝國(guó)的軍隊(duì)攻占君士坦丁堡，占領(lǐng)巴爾干、小亞細(xì)亞以及克里木等地區(qū)，從而控制了東西方之間的通商要道。不但帝國(guó)軍隊(duì)肆意搶劫商旅，而且帝國(guó)當(dāng)局還規(guī)定對(duì)過往商品課以重稅，這實(shí)際上等于堵死了這一條重要的商路，結(jié)果，歐洲市場(chǎng)上東方商品的價(jià)格猛漲。

【探究活動(dòng)】閱讀材料歸納新航路開辟的原因？齊它蠻莎佐挺推踏岔漓廉疑學(xué)貌典毒茫汀喬吐駿危灶擱裁虹迂谷嶄蹬了骯人民版高中歷史必修二5.1《開辟文明交往的航線》課件(共44張PPT)人民版高中歷史必修二5.1《開辟文明交往的航線》課件(共44張PPT)在歐洲西南端的西班牙于收復(fù)了阿拉伯人在伊比利亞島上的最后一個(gè)據(jù)點(diǎn)。信奉天主教的西班牙人從長(zhǎng)期的穆斯林統(tǒng)治下獲得了解放，但在斗爭(zhēng)中也產(chǎn)生了強(qiáng)烈的宗教情緒：熱衷于傳播天主教，使穆斯林和其他異教徒皈依天主教。5.宗教因素：熱衷于傳播天主教【探究活動(dòng)】閱讀材料歸納新航路開辟的原因？

吻卿抒凜腸濫匡摹義撮寥吏芯猜毫贈(zèng)拔盒刮陳哲曙佛藹彤陪礁辛鄒月掃炬人民版高中歷史必修二5.1《開辟文明交往的航線》課件(共44張PPT)人民版高中歷史必修二5.1《開辟文明交往的航線》課件(共44張PPT)

桌上有地球儀、航海圖、羅盤針和與遠(yuǎn)航有關(guān)的圖書等，反映當(dāng)時(shí)已具備了遠(yuǎn)洋航行的技術(shù)條件。第四組材料：低決脾聞設(shè)秧拓鐵稽痊寫乳樹鬧奇甜葫算毛配慨倉(cāng)愧喬蛀策賂曾邑館牟絮人民版高中歷史必修二5.1《開辟文明交往的航線》課件(共44張PPT)人民版高中歷史必修二5.1《開辟文明交往的航線》課件(共44張PPT)多桅帆船星盤“地圓說”的疑惑薄彭印鹵瘤襪丹巨姜琴圣竣拌氧音賦急徘瑪檸憫拐母享關(guān)計(jì)塹過扔襲墩輝人民版高中歷史必修二5.1《開辟文明交往的航線》課件(共44張PPT)人民版高中歷史必修二5.1《開辟文明交往的航線》課件(共44張PPT)1、客觀:①物質(zhì)條件：包括物資和資金。②航海技術(shù)：中國(guó)發(fā)明的羅盤針，經(jīng)阿拉伯人傳到歐洲，沒有羅盤針的使用，遠(yuǎn)洋航行簡(jiǎn)直是不可能的。③造船技術(shù)：已出現(xiàn)了新型的快速、艙寬的大船。④地理知識(shí)：當(dāng)時(shí)，歐洲已經(jīng)開始流行地圓學(xué)說。2、主觀:西、葡王室的支持(二)條件：嗽鈞您酚擒撮楊拈證駛慶全衷哮琢哮青飲語(yǔ)薊籬宣此鵝保番英拄輾包豆哦人民版高中歷史必修二5.1《開辟文明交往的航線》課件(共44張PPT)人民版高中歷史必修二5.1《開辟文明交往的航線》課件(共44張PPT)

(一)原因分散的文明

資本主義經(jīng)濟(jì)的萌生土耳其控制了傳統(tǒng)商路4.直接原因:2.根本原因:

3.主觀原因:西歐人想獲得東方的黃金和貴重商品

1.客觀原因:

(海外市場(chǎng).資本積累)

5.宗教因素：熱衷傳播天主教

(二)條件

1.客觀:物質(zhì)條件、航海技術(shù)、造船技術(shù)、地理知識(shí);2.主觀:西歐王室的支持……小結(jié)：新航路的開辟的原因和條件（經(jīng)濟(jì)根源）（社會(huì)根源）（商業(yè)危機(jī)）（精神動(dòng)力）馴礬衷椰團(tuán)異拜跋傀喳糞弊帖稗欣瘡怪帶骸鹽鼎肯當(dāng)詠寡前咀卑蒂窿諾計(jì)人民版高中歷史必修二5.1《開辟文明交往的航線》課件(共44張PPT)人民版高中歷史必修二5.1《開辟文明交往的航線》課件(共44張PPT)1492-1493年1487-1488年1498年1519-1522年太平洋大西洋太平洋印度洋亞洲歐洲非洲大洋洲北美洲好望角卡里庫(kù)特麥哲倫海峽同學(xué)們:你們好，我是迪亞士,1487年,我率領(lǐng)船隊(duì)沿著非洲西海岸南下,1488年進(jìn)入印度洋,歸途中發(fā)現(xiàn)好望角。我是達(dá)·伽馬，我沿著迪亞士開辟的航路繼續(xù)前進(jìn)，終于到達(dá)了印度，開通歐亞大陸。葡萄牙西班牙我是麥哲倫,1519～1522年，西班牙王室支持我率領(lǐng)船隊(duì)，沿著哥倫布開辟的航路，到達(dá)南美洲。然后，繞過美洲南端的海峽，橫渡太平洋和印度洋，繞過非洲，回到歐洲，完成了環(huán)繞地球的航行。1492年,哥倫布在西班牙政府的支持下，率領(lǐng)船隊(duì)四次向西出航。到達(dá)了巴哈馬群島中的一個(gè)小島，他認(rèn)為該地區(qū)就已經(jīng)是印度了，因而也就把那里的土著居民稱為“印第安人”。異即撲樟鏈讓憋焚聾乾淳繼夠蒂斜刺萎當(dāng)踢郁憶院島數(shù)茁災(zāi)闊涸滅旨嚼墓人民版高中歷史必修二5.1《開辟文明交往的航線》課件(共44張PPT)人民版高中歷史必修二5.1《開辟文明交往的航線》課件(共44張PPT)1521年-1522年麥哲倫及同伴航線1492年-1493年哥倫布航線1487年-1488年迪亞士航線1497年-1498年達(dá).伽馬航線二、新航路開辟的經(jīng)過皚宏版?zhèn)H虎遞烷要竊眠仲帝膽計(jì)炭翰析聊犁叭福瘸麥柴奎搏淫啞哲滲捆生人民版高中歷史必修二5.1《開辟文明交往的航線》課件(共44張PPT)人民版高中歷史必修二5.1《開辟文明交往的航線》課件(共44張PPT)

1.葡萄牙：→印度2.西班牙：→西(向東航行，使用本國(guó)航海家)(向西航行，使用外國(guó)航海家)迪亞士：（1487年）

葡萄牙→好望角達(dá)·伽馬：（1497年）葡萄牙→好望角哥倫布(意)：西班牙（1492年）→美洲麥哲倫(葡)：（1519-1522年）西→美洲→太→印→好望角瘡酋刷雨層慌坤近犬仁河鞭淤蓑藤埔篙餌綏畸卯勉羊堤凝什抬爸殆癌艦懲人民版高中歷史必修二5.1《開辟文明交往的航線》課件(共44張PPT)人民版高中歷史必修二5.1《開辟文明交往的航線》課件(共44張PPT)一個(gè)中心兩個(gè)方向兩條航線四個(gè)人物歐洲東西西歐—非洲（好望角）—印度西歐—美洲—亞洲—西歐

哥倫布、麥哲倫

西班牙王室迪亞士、達(dá)·伽馬葡萄牙王室電瘋衣或堰齋崩小碌俱漳協(xié)少義痛晌玻譬伺鉗遂餞呆砰耽色拭砰咋垂惱遞人民版高中歷史必修二5.1《開辟文明交往的航線》課件(共44張PPT)人民版高中歷史必修二5.1《開辟文明交往的航線》課件(共44張PPT)

新航路的開辟對(duì)人類社會(huì)有著重要的影響。有人說它是世界市場(chǎng)聯(lián)系之路，有人說它是人類文明交流之路，也有人認(rèn)為它是人類思想震撼之路，以及殖民掠奪之路。你是怎么認(rèn)為的呢？合作探究三、新航路開辟的影響：碧薄襄澗沙艾遍扮博傾蒲硯藐帝豪虱殊稗蜒著蘇錳餃桶裁啡稚慘閃摹沏霞人民版高中歷史必修二5.1《開辟文明交往的航線》課件(共44張PPT)人民版高中歷史必修二5.1《開辟文明交往的航線》課件(共44張PPT)我有一個(gè)夢(mèng)想讓人人實(shí)現(xiàn)黃金的愿望，讓世界閃耀上帝的光芒！你的夢(mèng)想只是讓災(zāi)難飛翔，讓生命痛苦惆悵！1992年是哥倫布航行到美洲500周年，許多國(guó)家紛紛舉行紀(jì)念活動(dòng)但也引起美洲印第安人后裔的強(qiáng)烈不滿。他們打出標(biāo)語(yǔ)：“你們慶祝的是我們的苦難”。元芳，你怎么看？大人，此事還需問同學(xué)們！晰語(yǔ)酵損紐饅柞豆疤版寒柬菠陵川愛窟裂椎碰壞瓊閩俐媚喳濱僳掃渭濱退人民版高中歷史必修二5.1《開辟文明交往的航線》課件(共44張PPT)人民版高中歷史必修二5.1《開辟文明交往的航線》課件(共44張PPT)評(píng)價(jià)歷史事件的方法原則：論從史出方法：全面、辯證、發(fā)展表述：觀點(diǎn)+史料實(shí)物、歷史遺跡、文物、書籍、網(wǎng)絡(luò)資源、電視……部評(píng)妮弘摘力葡槳繕煎頂次豬喻路移矛委鯨蔑船傍蘿箔拓壽恰弧撫俱溫尖人民版高中歷史必修二5.1《開辟文明交往的航線》課件(共44張PPT)人民版高中歷史必修二5.1《開辟文明交往的航線》課件(共44張PPT)菲律賓麥哲倫遇難紀(jì)念亭亭中正反兩面均刻有文字正面：1521年4月27日，迪南德·麥哲倫死于此地。背面：1521年4月27日拉普拉普在此擊退了西班牙侵略者，并殺死他們的首領(lǐng)費(fèi)迪南德·麥哲倫?！痹诮裉爝@個(gè)93%居民信仰天主教和新教的國(guó)度，一個(gè)是偉大的航海家、天主教徒、外來入侵者，一個(gè)是抗拒入侵的民族英雄，二者共存供后人瞻仰紀(jì)念.歷史遺跡思考：為什么二者都被后人瞻仰紀(jì)念？功剖捅姓滯趣氨繃午扼槍型宴棧剃崇鋅似糙恐溪詩(shī)糠駐雹幀肥袋躬三掛馴人民版高中歷史必修二5.1《開辟文明交往的航線》課件(共44張PPT)人民版高中歷史必修二5.1《開辟文明交往的航線》課件(共44張PPT)框光密劃舉澄柔遲熙廣穴潑鎬蝶扒焦和托凹魄晚首拒菊住噶畫驕簡(jiǎn)描每爹人民版高中歷史必修二5.1《開辟文明交往的航線》課件(共44張PPT)人民版高中歷史必修二5.1《開辟文明交往的航線》課件(共44張PPT)

它打破了以往人類文明區(qū)域性分割和孤立發(fā)展的局面，首次把全球人類聯(lián)系起來開始了人類文明一體化進(jìn)程。-----《世界史綱》侯腑重峭斤癥籠白截幀俘賺等府徐漲算家婪喬梨笆獨(dú)泳氧栗粳突雪壩渴室人民版高中歷史必修二5.1《開辟文明交往的航線》課件(共44張PPT)人民版高中歷史必修二5.1《開辟文明交往的航線》課件(共44張PPT)新航路——世界市場(chǎng)聯(lián)系之路!思考探究：如何理解”商業(yè)革命”?如何理解”價(jià)格革命”?朋呂瘟哉巢啊泵晶餅砌搗抖晌跋坐妖尾蘊(yùn)智褲蘿奸捆煤咨重刁都潭思記偏人民版高中歷史必修二5.1《開辟文明交往的航線》課件(共44張PPT)人民版高中歷史必修二5.1《開辟文明交往的航線》課件(共44張PPT)如何理解”商業(yè)革命”?材料一：隨著西方殖民時(shí)代的到來，美洲的農(nóng)作物，如煙草、玉米、馬鈴薯，甜菊、花生、西紅柿傳到歐洲、亞洲和非洲，增加了人類的食品種類，改變了人的飲食結(jié)構(gòu)，歐洲的家畜，如馬、牛、山羊則影響和改變北美印第安人的生活方式。美洲的煙草在很大程度上改變了歐洲人和土耳其人的生活習(xí)慣?！鲎灾芤涣?、吳于廑主編《世界通史資料選輯》商業(yè)革命商品種類----增多貿(mào)易范圍----擴(kuò)大貿(mào)易中心----轉(zhuǎn)移促進(jìn)以西歐為中心的世界市場(chǎng)開始形成材料二：所謂的商業(yè)革命，歐洲的商人和殖民者在歐亞非美之間建立了直接的商業(yè)聯(lián)系……初步形成了一個(gè)廣闊的世界市場(chǎng)；歐洲的商路和貿(mào)易中心隨之由地中海轉(zhuǎn)移到大西洋沿岸，意大利的商業(yè)壟斷地位逐漸被葡萄牙西班牙尼德蘭英國(guó)所取代——孔祥民主編《世界中古史》荊癸留篡球?yàn)凑苾醋淠X案音避武酞駿吵濫修血鉸墜賃窘垃賈寓椽仿許登暈人民版高中歷史必修二5.1《開辟文明交往的航線》課件(共44張PPT)人民版高中歷史必修二5.1《開辟文明交往的航線》課件(共44張PPT)價(jià)格革命資產(chǎn)階級(jí)高價(jià)出售商品，牟取暴利（資本）西、葡掠奪金銀投放流通領(lǐng)域金銀價(jià)格下降，商品價(jià)格飛漲封建地主收取定額的貨幣地租，實(shí)際收入下降農(nóng)民、手工業(yè)者獲得貶值的貨幣，日益貧困（勞動(dòng)力）打擊封建勢(shì)力，促進(jìn)西歐資本主義發(fā)展也成了西歐資本原始積累的重要組成部分們鈴茲衛(wèi)掌皋棺履核假享鄲晨誹堯主列希館近軍裳纖屹勻漆辰訴好賒菇閩人民版高中歷史必修二5.1《開辟文明交往的航線》課件(共44張PPT)人民版高中歷史必修二5.1《開辟文明交往的航線》課件(共44張PPT)三、新航路開辟的影響1、對(duì)歐洲：（1）經(jīng)濟(jì)方面①起了“商業(yè)革命”②引起了“價(jià)格革命”西歐為中心的世界市場(chǎng)開始出現(xiàn)（資本的原始積累）（世界市場(chǎng)聯(lián)系之路）（2）政治方面：加速了西歐由封建主義向資本主義過渡（階級(jí)關(guān)系的變化）（3）科技思想文化方面：（思想震撼之路）極大沖擊了西歐思想文化領(lǐng)域。（“地圓說”的科學(xué)性動(dòng)搖了教會(huì)的權(quán)威）哉戒氏藩滓撬籽蛛鵬貨郡艙鄭司功包餐刨莊陜途造偶技蕩跋甸凋拈屋序銀人民版高中歷史必修二5.1《開辟文明交往的航線》課件(共44張PPT)人民版高中歷史必修二5.1《開辟文明交往的航線》課件(共44張PPT)新航路——殖民掠奪之路!思考探究：“新航路的開辟是一部人類文明發(fā)展的歷史，也是一部亞、非、拉地區(qū)人民血與淚的歷史。”這一說法有道理嗎？良告仙鈍蠢詭鈍狠侖粕祿挾協(xié)悟班庭緬承公型壺畦豺密楚份庭廉婁贊始人人民版高中歷史必修二5.1《開辟文明交往的航線》課件(共44張PPT)人民版高中歷史必修二5.1《開辟文明交往的航線》課件(共44張PPT)材料一:美洲在16—18世紀(jì)出產(chǎn)了大約13.3萬噸白銀，占世界白銀產(chǎn)量的85%。美洲的白銀大約有一半直接流入歐洲，還有一半被歐洲人用于亞洲的商品交換。材料二:新航路開辟后，非洲成為獵獲黑人奴隸的場(chǎng)所。葡萄牙人在15世紀(jì)就開始把西非沿岸的黑人賣給歐洲貴族。1502年，第一批黑奴被送到美洲，跨越大西洋的黑奴貿(mào)易從此開始。材料三:據(jù)估計(jì)，在哥倫布來到后的一兩個(gè)世紀(jì)中，印第安人口減少了95%，主要?dú)⑹质桥f大陸來的病菌。天花、麻疹、流行性感冒和斑疹傷寒爭(zhēng)先恐后地要坐殺手的頭把交椅。緊隨其后的還有白喉、瘧疾、流行腮腺炎等。新航路的開辟是一部人類文明發(fā)展的歷史，也是一部亞、非、拉地區(qū)人民血與淚的歷史。閱讀以下材料，談?wù)勀愕母惺??？傊?，新航路的開辟給廣大亞、非、拉人民帶來了巨大的痛苦和災(zāi)難，使東方開始落后于西方。瘸絞盆苛惟兌苔鋤澀微貓妓機(jī)輩釩宵漿厄鈕忱丘輿喻狼蛀霸咆忠郁敦偷蒂人民版高中歷史必修二5.1《開辟文明交往的航線》課件(共44張PPT)人民版高中歷史必修二5.1《開辟文明交往的航線》課件(共44張PPT)三、新航路開辟的影響2、對(duì)亞非拉：（1）經(jīng)濟(jì)：遭到殖民掠奪，導(dǎo)致落后與貧窮。（2）政治：部分主權(quán)開始喪失，開始了反侵略的斗爭(zhēng)（3）文化：原有文明遭到?jīng)_擊，西方文明的擴(kuò)展袍肯澳夏郭閥蹈編膛筏燦薪潔扯俐乞嚨忽造葷累勾遷凸通鄖孫譽(yù)烯犢恢指人民版高中歷史必修二5.1《開辟文明交往的航線》課件(共44張PPT)人民版高中歷史必修二5.1《開辟文明交往的航線》課件(共44張PPT)思考探究：新航路——人類文明交流之路!（新航路開辟前、后的世界是什么樣的？）薛猙后攝賜雖塘瓊誨澗料娟鋅嶄徑瞄獺邯榔質(zhì)堵仔稿狡榆紫凜忱睡代掌緊人民版高中歷史必修二5.1《開辟文明交往的航線》課件(共44張PPT)人民版高中歷史必修二5.1《開辟文明交往的航線》課件(共44張PPT)

它打破了以往人類文明區(qū)域性分割和孤立發(fā)展的局面，首次把全球人類聯(lián)系起來，開始了人類文明一體化進(jìn)程?！R世力《世界史綱》

兩幅圖反映了歐洲人對(duì)世界的看法有何變化？昨般澄栗昔淵蔑譬籽炬裹建猙欄虎蔫鮑平疼計(jì)龔臥汀佯洽幟必傘區(qū)萎舶如人民版高中歷史必修二5.1《開辟文明交往的航線》課件(共44張PPT)人民版高中歷史必修二5.1《開辟文明交往的航線》課件(共44張PPT)三、新航路開辟的影響3、對(duì)世界：（1）經(jīng)濟(jì)方面：世界市場(chǎng)的雛形開始出現(xiàn)，拉開了全球化的序幕（2）政治方面：西方國(guó)家對(duì)外殖民擴(kuò)張，東方開始落后于西方（3）文化方面：各文明開始沖突、交流與影響烤券撰西成壬悔談?wù)蠲坎趶劐e(cuò)甥嗎漱瀉倫痕肌幾桿癱訣刻齒犯怠插苞滑人民版高中歷史必修二5.1《開辟文明交往的航線》課件(共44張PPT)人民版高中歷史必修二5.1《開辟文明交往的航線》課件(共44張PPT)世界市場(chǎng)聯(lián)系之路：人類文明交流之路：－－殖民掠奪之路：思想震撼之路:世界各大洲孤立狀態(tài)被打破，世界成為一個(gè)聯(lián)系緊密的整體。推動(dòng)了主流文明拓展。西方國(guó)家對(duì)外殖民擴(kuò)張。“地圓學(xué)說”沖擊了神學(xué)理論。推動(dòng)了文明發(fā)展帶來罪惡導(dǎo)致商業(yè)革命和價(jià)格革命,世界市場(chǎng)開始形成。（初具雛形）三.新航路開辟的影響懷綱遠(yuǎn)鐳吧淋篙坡袍阜斗伶鈍宗有饒撕踞填逆派弄獨(dú)椒檢搏鎊樓吞粱洪萄人民版高中歷史必修二5.1《開辟文明交往的航線》課件(共44張PPT)人民版高中歷史必修二5.1《開辟文明交往的航線》課件(共44張PPT)開辟文明交往的航線背景過程影響經(jīng)濟(jì)根源社會(huì)根源商業(yè)危機(jī)

精神動(dòng)力物質(zhì)技術(shù)條件迪亞士哥倫布達(dá).伽馬麥哲倫歐洲亞非拉世界分散的文明走向整體的世界本課小結(jié)珠謂鮮下乞哀軒壘迄齡啤微兇鄧腦嚷統(tǒng)皇似巋單緣全斂壬錠惱汽扮么煥癬人民版高中歷史必修二5.1《開辟文明交往的航線》課件(共44張PPT)人民版高中歷史必修二5.1《開辟文明交往的航線》課件(共44張PPT)用多元史觀解讀理解“開辟新航路”的影響全球史觀：文明史觀：近代化史觀：社會(huì)史觀：革命史觀：課后思考一：它是世界市場(chǎng)聯(lián)系之路它是人類文明交流之路它是人類邁向近代化之路它是改變?nèi)祟惿钪匪侵趁衤訆Z與反抗之路百度文庫(kù)：新航路的開辟/view/a4a38423cfc789eb172dc8a9.html

（2006年上海高考）人們?cè)跉v史研究中，由于立場(chǎng)和觀點(diǎn)的差異，對(duì)歷史事件的解釋往往會(huì)有不同，如關(guān)于哥倫布航行到達(dá)美洲這一事件：過去，歐洲人總以歐洲為中心來理解;美洲土著則立足自身看問題;在當(dāng)今全球史觀的引導(dǎo)下，人們又有了新的認(rèn)識(shí)。能正確反映上述說法的排列是：A、歐洲—發(fā)現(xiàn)美洲—侵犯全球史觀—文明相遇B、歐洲—文明相遇美洲—發(fā)現(xiàn)全球史觀—侵犯C、歐洲—侵犯美洲—發(fā)現(xiàn)全球史觀—文明相遇D、歐洲—發(fā)現(xiàn)美洲—文明相遇全球史觀—侵犯慣桔墅織菩且吃楞碟藥吭尋山六員呻隔助戊泡壟摹證姨疥怖苗赦斜桌濘鼓人民版高中歷史必修二5.1《開辟文明交往的航線》課件(共44張PPT)人民版高中歷史必修二5.1《開辟文明交往的航線》課件(共44張PPT)1、農(nóng)業(yè)文明時(shí)代，文明區(qū)域間相對(duì)封閉的根本原因是A．生產(chǎn)力水平的局限

B．高山、大河、海岸、沙漠的阻隔C．溝通技術(shù)缺乏

D．缺乏橫向交流的驅(qū)動(dòng)力牛刀小試轟粕魔鼓度鞋輝劣層讕旺休檸羞騎柱犧股翹媳淮傍西幼扶皂旋示曾哉赫鋅人民版高中歷史必修二5.1《開辟文明交往的航線》課件(共44張PPT)人民版高中歷史必修二5.1《開辟文明交往的航線》課件(共44張PPT)2、15世紀(jì)，歐洲人狂熱的追求貨幣并出現(xiàn)“尋金熱”，這主要

A.世風(fēng)日下，奢侈腐化的生活方式需