2023年中考英語聽力指導

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2023年中考英語聽力指導

華夏英語教輔圖書工作室供稿

目前，中學英語教學除注重學生力，也考查我們通過聽句子捕捉關鍵

根底知識、根本技能的培養(yǎng)外，更要信息的能力。所給的三個選項的讀音

求側重培養(yǎng)學生綜合運用英語語言的都比擬接近，內(nèi)容大多涉及時間、地

能力。聽力測試作為了解學生從有聲

點、人物名稱，數(shù)字和一些關鍵動詞

材料中獲取語言信息并處理信息能力

或短語等。

的有效方法，已經(jīng)在近年及以后的中

做好這類題首先要聽準句中的

考中占有重要的位置。

每一個單詞或短語，然后從備選項中

因此，我們在復習的過程中，有

選出所聽到的單詞或詞組。一般只要

必要對全國各地聽力測試的內(nèi)容、題

掌握好單詞或詞組的讀音或詞義，就

型做一定的了解與剖析，對未來的命

能比擬順利地選擇出正確的選項。但

題走向進行一次客觀地預測，同時對

是遇到同音詞或詞組時，就需要整體

平時的答題技巧予以提醒，這樣才會

分析句意后才可以確定選項。當試卷

使我們在做中考的聽力題時胸有成

上出現(xiàn)含有阿拉伯數(shù)字的選項時，應

竹、沉著應戰(zhàn)。

注意從表示數(shù)量、時刻、年月日、編

高頻考點

號、號碼等數(shù)詞的英文讀法方面

各地中考的聽力內(nèi)容多為學生所

加以考慮。

熟悉的話題，如問路、邀請、看病、

二、單句理解類

約會、購物、天氣、學校生活、興趣

1.聽句子，選擇圖片。

愛好及生日聚會等，問題主要集中在

聽一個或幾個英語句子，然后選

答復時間、地點、人物、職業(yè)、顏色、

擇和句子所表達內(nèi)容相匹配的圖片，

疾病、年齡、號碼等方面。測試內(nèi)

這是比擬單一的考查形式，也有的考

容大致可分為：時間和數(shù)碼、地點和

題提供多幅圖片供選擇，其中還有兒

動向、價格和數(shù)量、人物和事件、情

個畫面內(nèi)容比擬接近。其主要目的在

景和背景等。

于通過聽句子錄音，來考查同學們對

常考題型

圖畫的描述能力、觀察能力，以及圖

中考聽力試題在形式上最近幾年

文轉(zhuǎn)換能力。

沒有太大變化。主要涵蓋了以下題型:

做這類題前首先要認真觀察所

單詞、短語、數(shù)字、句子聽辨題，句

給的選項圖片，仔細理解圖片的類別、

子理解題，交際應答題，對話選擇題，

表達的內(nèi)容和深層的內(nèi)涵，根據(jù)圖畫

短文理解題、信息筆錄題等。

內(nèi)容預測一下錄音內(nèi)容。然后在聽清

一、單句辨音類

錄音句子所表達的信息后，確定正確

此題型不但考查同學們的辨音能

選項。選出答案后，在聽第二遍時應

注意校對自己把握不大的地方。1.聽對話，選擇圖片。

2.聽句子，選擇信息。這種題型主要考查學生對所聽對

該題型的特點屬于單句理解題話及圖片信息的理解能力。該題為聽

中較難的一類，注重考查對全句意思一至三個話輪小對話，并且根據(jù)對話

的理解。它要求我們在聽完一個句子內(nèi)容在小對話之后或卷面的圖片前設

置一個問題，要求根據(jù)這個問題選擇

的錄音后，從試題所給的幾個備選項

圖片。

中找出與所聽到的句子意思相近的句

做此類題時，在聽錄音前最好先

子來。這種題型不僅考查句義的理解

閱讀快速瀏覽所給的每組圖片，掌握

能力，還考查了對詞法、句法的活用

圖片的大體內(nèi)容，帶著問題去聽錄音。

能力。聽錄音時，要緊緊圍繞話題情境，捕

要做好選擇與所聽到的句子意捉其與圖片有關的重點內(nèi)容、具體信

思相近的句子這類試題，我們要有扎息。信息較復雜時，務必要做好簡要

實的語言根本功和敏銳的思維能力和的記錄。

有關同義替換與轉(zhuǎn)換的知識，掌握詞2.聽對話，選擇答案。

語釋義、句子釋義和同義句型轉(zhuǎn)換的這是考查對所聽對話及相關信息

方法，如：簡單句與復合句的轉(zhuǎn)換，理解能力的一個題型。這類題目主要

簡單句與并列句的轉(zhuǎn)換，并列句與復是讓考生聽一組小對話或長對話，在

合句的轉(zhuǎn)換，感慨句與陳述句的轉(zhuǎn)換聽完對話后，接著從第三者的角度根

等。做題前要快速瀏覽所給的選項，據(jù)對話的內(nèi)容提出問題，要求我們在

掌握其意思，錄音播放時認真聽清句領會談話要旨的根底上，從備選項中

子的意思，然后再對所給的選項做出挑選能答復所聽到問句的正確答案、

正確的判斷?；蚴亲尶忌鷧^(qū)分說話人的職業(yè)或者兩

三、交際應答類人之間的關系以及推斷談話發(fā)生的場

這種題型主要是考查同學們對日合、地點等，有時還可能問及對話人

的觀點、態(tài)度等問題。

常交際知識和交際用語的掌握情況。

在解答此題之前，我們最好先快

其形式是聽上句（疑問句，但有時也

速閱讀卷面的備選工程，理解其內(nèi)容

用陳述句、祈使句或感慨句等），要求

大意，便于帶著問題去聽錄音。在錄

根據(jù)一定的情景或某些固定說法選擇

音播放時，要緊緊圍繞話題情境，捕

可以作為聽力句子的應答用語。

捉與問題有關的主要內(nèi)容和具體信

提前瀏覽選項，掌握其大意。在

息。通過對特定情景用語的分析，就

聽錄音時除注意聽清句子的意思外，

可將問題的內(nèi)容根本推測出來。

也要注意對話出現(xiàn)的場景，從語調(diào)、

3.聽對話，匹配選項。

疑問詞等隱含的提示來判斷答復的內(nèi)

這類題型是聽對話理解題。命題

容，答復的內(nèi)容要與聽力句的人稱、

思路是給出7個選擇項（其中有兩個

時態(tài)保持一致。這就要求我們在平時

干擾項），要求根據(jù)所聽到的對話內(nèi)容

就應具有對某些句子的使用場合及習

從備選項中選擇5個正確的選項。所

慣用法做出熟練反響的能力。

選中的選項要和前邊的詞在意思上相

四、對話選擇類

匹配。案。這類題是比擬難的一種短文理解

在聽錄音時，首先要整體把握所題型，要求我們不但要聽懂錄音短文,

聽到的對話錄音內(nèi)容，然后再細心體還要正確地理解書面上給的問題，然

會其中的某些細節(jié)問題，最后再通過后才可以判斷出正確的答案。

全句理解的方式確定正確的答案。做這類題時，聽錄音前要盡快瀏

五、短文理解類覽書面問題的內(nèi)容，做到心中有數(shù)，

1.聽短文，選擇填空。然后帶著問題去聽短文或?qū)υ挼匿?/p>

根據(jù)所聽短文，選擇正確的選項音。在聽錄音時，要把側重點放在聽

完成句子。這類短文理解中，大多數(shù)取時間、地點、人物、價錢、數(shù)量、

題目的答案是根據(jù)聽力材料中的重要原因、目的、結果等，有時還要對所

信息和細節(jié)直接設計的，短文材料的聽到的信息做加工處理，如：數(shù)字運

內(nèi)容要比對話材料更多、更深、更廣，

算、時間順序、比擬篩選、同義轉(zhuǎn)換、

除了一些人名、地名、日期、數(shù)字之

因果關系等。在此根底上，再做出選

外，還有事件發(fā)生的地點、時間及原

擇答案的決定。

因，或是行為發(fā)生的方式、方法、條

六、信息筆錄型

件和結果等。

在聽短文時，需要我們做到邊聽1.聽短文（對話），填寫信息。

邊記，不能光憑大腦記憶，一聽而過,此題型是聽取短文或?qū)υ掍浺?/p>

而要養(yǎng)成聽音過程中邊聽邊手記的習后，在綜合短文內(nèi)容的根底上而填寫

慣，這樣做有助于解決每一個小題，信息表格。既注重考查同學們接受信

在選擇時才更有把握。息的能力，也考查綜合處理信息的能

2.聽短文，判斷正誤.力，要求考生既要聽得懂又要寫得出，

這類題型是通過聽一段自白，然還要反響快。所填寫的內(nèi)容一般不涉

后判斷句子的正誤。對這樣的題型，及語法，只是突出信息的捕捉。

短文的理解相對來說是比擬難的，但做這類題型時，要首先瀏覽表格

就題目本身的難度上要求不會很高，信息，粗略判斷一下該空白處所缺單

答案的選擇也只有T，F(xiàn)兩種，每篇文詞的詞性、類別等，聽錄音時要在預

章都有聽兩次的時機。覽表格的根底上，重點捕捉那些關鍵

針對這樣的題型，還是主抓細節(jié)。性的細節(jié)問題和數(shù)字等，然后再做出

因為在所給的5道題目里，根本上有填寫單詞的決定。

4個題都是細節(jié)題，只有1題會涉及2.聽短文（對話），補填單詞。

到理解判斷層面。所以應該好好把握此題屬于聽寫題，要求同學們根

聽兩遍的時機，體會題干句子細節(jié)與據(jù)所聽到的短文內(nèi)容，在空白處填入

聽力原文中的細微差異，同時自己也適當?shù)脑~，用英語把所聽到的內(nèi)容準

要能夠總結出短文的主導觀念，再結確而完整地表達出來。有的聽寫題要

合一些關鍵詞的把握，用這樣的思路求考生聽寫一個完整的句子（對話和

解題，會事半功倍。短文）。這類試題考查考生聽力理解和

3.聽短文，選擇答案。書面表達的能力，較好地反映應試者

聽一段短文，選擇問題的正確答聽音辨音、聽音理解及書寫的技能。

對于聽寫填空題，在聽音前應先們考試時心態(tài)更良好，答題更嫻熟。

瀏覽試題所給的書面材料，要跳過空一般說來，聽力在考試技巧上要

格、通讀全文，在把握短文大意的根注意以下幾個方面：一、穩(wěn)定情緒，

底上，預測每個空格所應填入的詞。集中精力。

聽音時要集中注意力聽懂短文的大心理素質(zhì)的好壞直接影響到聽力

意，注意聽與空格相對應的關鍵詞，的理解。同學們應有一個良好的精神

一旦聽清音、義，應留下適當?shù)挠浱枲顟B(tài)，在聽時必須鎮(zhèn)定自信、頭腦清

以作提示。第二遍聽音時要根據(jù)聽音醒，沉著不亂，全

內(nèi)容和語速，快速寫下有關內(nèi)容。神貫注，凝神諦聽，以積極向上的心

3.聽短文(對話)，選擇信息。理準備，盡快進入答題狀態(tài)。

此題型也是聽取短文或?qū)υ掍浺?/p>

后，綜合短文內(nèi)容選擇選項完成信息二、審清題意，預測內(nèi)容。

表格，難度相對要小些。因為表格當如果自己對題目了如指掌，答題

中所要填寫的信息已經(jīng)在后邊給出了時就會沉著不迫，有的放矢，不會因

備選工程，只要聽清短文內(nèi)容，理解來不及讀題而錯過答題。因此，同學

選項的意思，就很容易選出答案了。們應盡量利用“試卷分發(fā)"至播放試

做這類題型時，聽音前不但要瀏音樂曲和試音材料”之間的時間，及

覽表格信息，還要弄清各個選項的大時、迅速地閱讀題目(題干和選項)，

概意思，聽錄音時根據(jù)事前的瀏覽情根據(jù)題目中所包含的信息來比擬推測

況有所側重地篩選信息，然后再對所對話的內(nèi)容，帶著問題去聽，有重點

給的選項做出正確的判斷。地去聽。

應試技巧三、捕捉信息，快速記錄。

“聽力能力測試有心理、瞬時、信聽錄音時做好筆記，有助于記住

息三個方面的效應，決定聽力能力上所聽內(nèi)容。特別可防止對人名、地名、

下的關鍵在于能否盡快理解所聽材料數(shù)字等聽過即忘的現(xiàn)象，有時即使聽

的內(nèi)在聯(lián)系，領會其大意，抓住其重力理解的能力很強，不做筆記也難以

點."王老師說，聽力理解的語言材記住長段對話或passage中的全部細

料有別于閱讀材料，語言結構不如書節(jié)，或?qū)π柰评?、運算的結果來不及

面語言嚴謹，較接近我們?nèi)粘Ｉ钪凶龀龇错?。筆記還可以抓住人物

的口語表達，有猶豫、停頓、重復、