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文檔簡介
§3.4.2合并同類項(xiàng)執(zhí)教者:張來群2018年11月2日師生競(jìng)賽規(guī)則:請(qǐng)學(xué)生任意報(bào)一個(gè)關(guān)于x的兩位整數(shù),求下面所給代數(shù)式的值,老師和其他同學(xué)比賽,先求出正確答案者為勝。題目:求代數(shù)式的值,其中x值為學(xué)生所報(bào)的數(shù)值。
☆為什么會(huì)算得這么快?☆怎樣才能算得更快呢?☆讓我們一起進(jìn)入下面的數(shù)學(xué)世界吧!3.4.2
合并同類項(xiàng)1、復(fù)習(xí):什么是同類項(xiàng)?2、怎么樣合并同類項(xiàng)?找同類項(xiàng)朋友定義:所含字母相同,并且相同字母的指數(shù)也相同的項(xiàng),叫做同類項(xiàng)。所有常數(shù)項(xiàng)都是同類項(xiàng)。★所含字母相同;★相同字母的指數(shù)也相同?!钆c字母順序無關(guān);☆與系數(shù)無關(guān)?!钜⒁猓核谐?shù)項(xiàng)也都看做同類項(xiàng)。[合作探究]怎樣合并同類項(xiàng)?3a+5a=_________________2a2+a2=_________________-4xy+6xy________________3x2y+5x2y________________(3+5)x2y=8x2y思考:觀察上面的式子,你發(fā)現(xiàn)了什么?你能歸納出合并同類項(xiàng)的法則嗎?(-4+6)xy=2xy(2+1)a2=3a2(3+5)a=8a填空:(同桌兩同學(xué)或前后桌的同學(xué),可以討論)定義:把同類項(xiàng)合成一項(xiàng),叫做合并同類項(xiàng)。合并同類項(xiàng)的法則把同類項(xiàng)的系數(shù)相加,所得的結(jié)果作為系數(shù),字母和字母的指數(shù)保持不變。辨一辨:下列各題合并同類項(xiàng)的結(jié)果對(duì)不對(duì)?不對(duì)的,請(qǐng)指出錯(cuò)在哪里?合并同類項(xiàng),法則不能忘,系數(shù)來相加,其它不變樣。我來幫你記一記如:×
×
×
√一、找出二、交換三、合并解:原式=例:結(jié)合合并下列多項(xiàng)式中的同類項(xiàng)。(1)(2)解:(1)原式=(2)找出交換結(jié)合合并應(yīng)用新知:注意:(1)用畫線的方法標(biāo)出各多項(xiàng)式中的同類項(xiàng),以減少運(yùn)算的錯(cuò)誤。(2)移項(xiàng)時(shí)要帶著原來的符號(hào)一起移動(dòng)。(3)兩個(gè)同類項(xiàng)的系數(shù)互為相反數(shù)時(shí),合并同類項(xiàng),結(jié)果為零。先標(biāo)出下列各多項(xiàng)式中的同類項(xiàng),再合并同類項(xiàng)。小試牛刀你可以任選一道來做!解:原式=解:解:原式=該項(xiàng)沒有同類項(xiàng)怎么辦?照抄下來
原來如此!題目:求代數(shù)式的值,其中x值為學(xué)生所報(bào)的數(shù)值?;腥淮笪蚝喜⑼愴?xiàng)法則:把同類項(xiàng)的系數(shù)相加,所得的結(jié)果作為系數(shù),字母和字母的指數(shù)保持不變.注意:(1)合并的前提是有同類項(xiàng),不是同類項(xiàng)不能合并。(2)移項(xiàng)時(shí)要帶著原來的符號(hào)一起移動(dòng)。(3)只是系數(shù)相加,其它不
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