初中物理人教八年級下冊（2023年修訂） 浮力浮力教案

第十章浮力

主審教師：王現(xiàn)華主備教師：張括備課時間：2023年3月

第1節(jié)浮力

學(xué)習(xí)目標：

1.認識一切浸在液體中的物體都要受到浮力的作用，浮力的方向是豎直向上的。

2.能認識浮力產(chǎn)生的原因。會用彈簧測力計測量物體在液體中所受浮力的大小。

3經(jīng).歷探究浮力大小跟哪些因素有關(guān)的實驗過程，認識浮力的大小跟浸在液體中的體積和密

度有關(guān)。

學(xué)習(xí)重點：

1.認識浮力及其產(chǎn)生的原因。

2.物體在液體中所受浮力大小影響因素。

學(xué)習(xí)難點：探究浮力大小與哪些因素有關(guān)的實驗過程。

課前準備：燒杯、水、鹽水（著色）、物塊、細線、彈簧測力計、水槽

個性化設(shè)計

教學(xué)過程

修改意圖

（一）引入新課

展示圖片，敘述日常生活中常見到的現(xiàn)象：鴨子、輪船漂在水面上；

潛水艇在水中自由地上升和下潛；熱氣球載著重物飛上高空等）

T：同學(xué)們猜想這里面可能蘊含著什么知識呢？

猜想包含的知識（液體或氣體對物體有一個向上的力或提到“浮

力”）o

（二）講授新課

【自學(xué)質(zhì)疑】

S獨立閱讀教材，根據(jù)導(dǎo)學(xué)案完成以下內(nèi)容：

1.鴨子能浮在水面上，用鋼鐵做的輪船也能浮在水面上，說明它們除受到

自身的重力外還受到了水對它們的力。

自學(xué)完

2.飛艇、熱氣球能升上天空，說明它們也受到空氣對它們的力。

成后給

3.你覺得浮力的方向是怎樣的？答：_______________。

Imin交

4.如何用彈簧測力計測量浮力的大小？

流再舉

手分

【課堂導(dǎo)學(xué)】

享、反

什么是浮力：

饋。

T:根據(jù)剛才的學(xué)習(xí)，什么是浮力呢？請同學(xué)舉手分享。

根據(jù)S分享，及《導(dǎo)學(xué)案》總結(jié)：

1.定義：浸在液體或氣體中的物體受到液體或者氣體向上的托力，這個向

上的托力叫浮力。

2.浮力的施力物體是：液體或氣體。

3.力的方向是：豎直向上的。

浮力的產(chǎn)生原因

回顧舊知：液體壓強的大小，P=P液gh

給出液體中的直柱體物體模型：

w：同一液體中，同一深度處液壓大小如何？

上下表面液體壓強誰大？

s自學(xué)質(zhì)疑：上下表面在液體中的深度關(guān)系hL_h卜，上下表面受到液體壓

強關(guān)系P上—P下，上下表面受到液體壓力關(guān)系F向上F向下（均選填“>”

“心或“=”）。

由此可見，上下表面受到液體壓力的合力：F侖0（選填“W”或

“=”），且方向o

討論交流、舉手分享。

結(jié)論：浮力是由上下表面的壓力差產(chǎn)生的。

浮力產(chǎn)生的本質(zhì)原因：F浮=F向上一F向下（壓力差法）

浮力的大小

T：浮力的三要素是？

其中，浮力的大小有什么因素有關(guān)呢？

1.演示：稱重法測浮力。

2.實驗探究

提出問題

作出假設(shè)：

S作出假設(shè)并給出依據(jù)。

設(shè)計并進行實驗。

S分組完成探究實驗。小組為單位驗證猜想（要求：1、2、3組完成檢驗猜

想A,4、5、6組完成檢驗猜想B,7、8、9組完成檢驗猜想C.）

檢驗猜想A:探究浮力與物體浸沒后的深度的關(guān)系

記錄表格

深度淺較深深

重力G/N

彈簧測力計示數(shù)F/N

浮力F/N

結(jié)論：______________________________________________________0

檢驗猜想B:探究浮力與物體浸在液體中的體積的關(guān)系

記錄表格

物體浸在液體中的體積V/格1格2格3格

重力G/N

彈簧測力計示數(shù)F/N

浮力F/N

結(jié)論：______________________________________________________。

3.檢驗猜想C:探究浮力與液體密度的關(guān)系

記錄表格

液體種類水鹽水

重力G/N

彈簧測力計示數(shù)F/N

浮力F/N

結(jié)論：______________________________________________________。

實驗結(jié)論：物體在液體中所受的浮力大小，跟它_______________________

和___________________有關(guān)。

（三）課堂小結(jié)

【悟】S小組總結(jié)這節(jié)課學(xué)到了哪些知識、研究方法、探究過程。

【練】獨立完成課堂反饋。

（四）板書設(shè)計

1.浮力

一、浮力定義：

浸在液體中的物體受到液體對它豎直向上的力，