初中物理人教八年級(jí)上冊(cè)（2023年更新） 光現(xiàn)象光 學(xué)

教研課光學(xué)

——輯慶中學(xué)張力

一、教學(xué)目標(biāo)：

（一）認(rèn)知目標(biāo)：1.理解平面鏡成像特點(diǎn)

2.知道在光的反射現(xiàn)象中光路可逆

3.知道潛望鏡、萬(wàn)花筒的光學(xué)原理

（二）技能目標(biāo)：學(xué)會(huì)平面鏡成像作圖法

二、重點(diǎn)：

平面鏡成像特點(diǎn)

三？難點(diǎn)：

“像”的概念，區(qū)別實(shí)像和虛像

四、教學(xué)過(guò)程:

復(fù)習(xí)

1.光的直線傳播

2.光的反射現(xiàn)象及反射定律

3.光路可逆

導(dǎo)入

學(xué)生觀察課本P54照片

設(shè)問(wèn)湖中的倒影是怎樣產(chǎn)生的？為什么與湖面上的景物對(duì)稱？

展示表面平的鏡子、玻璃板、表面拋光的金屬板、平靜的水面、大理石及透明塑料片等都能產(chǎn)生

與物體對(duì)稱的影子。

這類反射面是平面的鏡子稱為平面鏡。

新課

（一）、平面鏡所成的像有什么特點(diǎn)？

實(shí)驗(yàn)1內(nèi)容活動(dòng)卡P35實(shí)驗(yàn)1

記錄將蠟燭和蠟燭的像的位置用刻度尺連起來(lái),

量出蠟燭到鏡面的距離和蠟燭的像到鏡面的距離。

結(jié)論平面鏡所成的像是虛像;像和物體到平面鏡的距離相等;像和物體的大小相等;

像和物體對(duì)鏡面來(lái)說(shuō)是對(duì)稱的。

實(shí)驗(yàn)2內(nèi)容活動(dòng)卡P35實(shí)驗(yàn)2

觀察比較描畫與原畫的大小、左右和朝向關(guān)系

結(jié)論虛像、對(duì)稱、大小相等

練習(xí)課本P56思考與練習(xí)1.2.5.

（二）、平面鏡中的像是如何產(chǎn)生的？

閱讀課本P54-P55

發(fā)光點(diǎn)S發(fā)出的光束經(jīng)平面鏡反射，進(jìn)入人眼。所有反射光線的反向延長(zhǎng)線都交于鏡面后

的S'。因?yàn)楣獾闹本€傳播，人眼感到反射光線是從鏡面后的S'發(fā)出的，好像S'在發(fā)光，S'實(shí)際沒(méi)

有光線射出，它是發(fā)光點(diǎn)S在平面鏡中所成的虛像。物體上的每一點(diǎn)都會(huì)在平面鏡中形成一個(gè)相應(yīng)

的虛像點(diǎn)，在平面鏡中就形成了物體的像。像的大小與平面鏡的大小無(wú)關(guān)。

演示平面鏡成像作圖法

利用物像對(duì)稱性先決定像點(diǎn)位置，任取兩根發(fā)散光線并畫出反射光線。（用虛線表示反射

光線的反向延長(zhǎng)線）

提問(wèn)如果入射光線沿著反射光線的方向射入，情況會(huì)怎樣?

練習(xí)活動(dòng)卡P36思考和討論1.2.

課本P56思考與練習(xí)3.4.6.

（三）、平面鏡的應(yīng)用

閱讀課本P55

平面鏡作用：1.成像2.改變光路

練習(xí)活動(dòng)卡P37探究1.2.3.

小結(jié)1.平面鏡所成的像特點(diǎn)

2.平面鏡中的虛像的產(chǎn)生

3.平面鏡的應(yīng)用

作業(yè)

活動(dòng)卡P38家庭實(shí)驗(yàn)1.2.

板書

一、平面鏡成像特點(diǎn)

1.平面鏡所成的像是虛像；

2.像和物體到平面鏡的距離相等;

3