勞動最光榮主題班會教案-

《勞動最光榮》主題班會教案-一、活動目標：1、經(jīng)過活動讓學生認識到勞動主要性。2、體驗勞動愉快，從小培養(yǎng)愛勞動習慣。3、教育學生尊重勞感人民，珍惜勞動結果思想，珍惜父母辛勞和勞動。二、課前準備：

1、搜集名人或身邊感人勞動故事。2、觀察班上最愛勞動同學有誰，用一句說話夸夸他。三、班會過程：（一）激趣導入：同學們，你們看看我們教室環(huán)境怎樣，你感覺到什么？這潔凈、整齊、舒適環(huán)境是我們值日生用他們辛勤勞動創(chuàng)造出來。勞動創(chuàng)造了美、創(chuàng)造了美好生活，勞動是最光榮?。ǘW會尊重勞動者我們背著書包走在寬大平坦馬路上時，當我們穿著潔凈整齊衣服，吃著美味可口飯菜時，你是否會想到那些為我們創(chuàng)造美好生活勞動者？你是否體會到這些勞動者們所付出艱辛呢？假如這些勞動者都停頓了勞動，我們生活會出現(xiàn)怎樣情景？勞動只有分工不一樣，沒有貴賤之分，勞動者是最值得尊重人。讓我們?yōu)檫@些可敬勞動者送上最美贊歌吧！下面請觀賞詩朗誦《勞動之歌》

勞動如多彩光是那么明媚，

勞動創(chuàng)造出千般快活，

勞動使機器在飛速地動，

勞動使萬物承載世界，

我要為勞動者唱贊歌。不論堅守在什么崗位，不論崗位是多么平凡，

都是勞動創(chuàng)造新生活。勞動是事業(yè)根本，

勞動才能獲取新生活。

勞動是人類永遠旋律，

勞動是勤勞者心靈之歌。（三）分享勞動故事勞動是平凡，也是偉大，不論是名人還是普通人，他們無一不都是用自己雙手去勞動、去創(chuàng)造自己一切。下面，我們就一起來分享這些感人勞動故事吧！從他們身上，你受到了什么啟發(fā)呢？（四）褒揚愛勞動同學。勞動是可敬，勞動是光榮。同學們，擦亮我們眼睛，看看我們班上最愛勞動同學有誰？他們平時是怎樣做？讓我們向他豎起贊賞大拇指，說一句贊美他話?。ㄋ模c燃熱愛勞動之情。勞動是光榮，但勞動也是辛勞！同學們，在以后生活中，你會怎樣做個愛勞動好孩子呢？（五）班長發(fā)起“愛勞動，惜結果”倡議。勞動光榮，懶惰可恥。我們應從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從小事做起，把熱愛勞動、珍惜勞動結果行為習慣表現(xiàn)在日常生活中，做一個優(yōu)異學生吧?。ò嚅L宣讀“愛勞動，惜結果”倡議書）“愛勞動，惜結果”倡議書

1、在家做愛勞動好孩子。自己能做事情自己做，自己衣服自己洗，幫爸媽洗洗碗、掃掃地。

2、在校做愛勞動好學生。按時按質(zhì)按量完成老師布置作業(yè)，主動地參加班級勞動如掃地、拖樓梯，擦窗、揀公共場地垃圾等，把教室和公共區(qū)清掃得潔凈。

3、珍惜他人勞動結果。比如，每當你浪費一些飯菜時，你應該想到這是農(nóng)民伯伯勞動結果，不應該浪費，比如，你走出教室時候，你應該想想教室里電燈是工人叔叔不應該浪費電，應該把燈關掉，還比如，你洗好手后應該及時把水龍頭關掉，不能浪費水。

四、總結：同學們，我們都