韜奮杯編校大賽第三屆校對試題及答案_第1頁
韜奮杯編校大賽第三屆校對試題及答案_第2頁
韜奮杯編校大賽第三屆校對試題及答案_第3頁
韜奮杯編校大賽第三屆校對試題及答案_第4頁
韜奮杯編校大賽第三屆校對試題及答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩19頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第三屆韜奮杯全國出版社青年編校大賽(校對人員專用試題)

得分第一閱卷人第二閱卷人

一、多項選擇題(共36分,每小題2分)每小題備選項中,有2個或2個以上符合題意,最少有1個不合題意。錯選任何一項,該題不得分;正確項少選,所選每個正確選項得0.5分。請將選項前字母填寫在指定括號中。在選項上畫“√”或“×”無效。1.以下詞語中,有錯誤是()。A.受理朝庭B.掂記矯健C.摻假鍛煉D.輟學背誦E.就座涌躍2.以下詞語中,有錯誤是()。A.枯燥救生圈B.煩瑣青棵酒C.贗品叫花子D.震憾侃大山E.拖踏捋胳膊3.以下成語中,有錯誤是()。A.香消玉殞墨守陳規(guī)B.旁征博引相輔相成C.渺無音訊綠草如茵D.粗制爛造三顧茅廬E.相形見拙肆無忌憚4.以下語句中,詞語使用有錯誤是()。A.一會兒工夫,他就用鉛筆畫好了草圖,惟妙惟肖。B.在昨天供貨商勾通會上,總經(jīng)理承諾深入縮短付款周期。C.談判陷入僵局,室內(nèi)空氣也好像凝固了,雙方代表都一言不發(fā)。D.老李向上級部門如實反應(yīng)了企業(yè)當前面臨實際問題。E.他從老師那里不但學到了精堪繪畫技巧,而且學到了為人處事藝術(shù)。5.以下語句中,成語使用有錯誤是()。A.書法是中國傳統(tǒng)藝術(shù)形式,將漢字之美表現(xiàn)得淋漓盡致。B.現(xiàn)在少數(shù)媒體愛抓住一些明星一點逸聞筆走龍蛇,離低俗越來越近。C.我們向先進企業(yè)學習,起初即使難免邯鄲學步見效慢,但很快就有了起色。D.我原來想學理科專業(yè),媽媽卻要我報考文科專業(yè),這不是差強人意嗎?E.他在建筑抗震研究方面造詣極深,所以才能見仁見智,撰寫出這么高水平學術(shù)論文。6.以下語句中,標點符號使用方法正確是()。A.“防治手足口病是關(guān)系民生大事情,”省領(lǐng)導在慰問患者及其余人員時說,“必須堅持生命第一理念,果斷打贏這場疫情阻擊戰(zhàn)?!盉.國家關(guān)于法律文件對非法制造、販賣、運輸、持有毒品、非法種植罌粟、大麻等植物、引誘、教唆他人吸食、注射毒品等,都作了對應(yīng)處罰要求。C.我們肌膚天天受到各種侵害,陽光輻射、空氣污染,都會使肌膚變得干燥、粗糙。您是否想過給自己肌膚補充一些營養(yǎng)呢?D.沒有朋友,一個人是孤獨,做什么事都極難順心。爬山?jīng)]有勁,打球沒有趣,連看電影、看比賽都缺乏滋味。E.“秦山第二核電站”2號機組核反應(yīng)堆首次臨界試驗取得成功,將于年內(nèi)并網(wǎng)發(fā)電。7.以下語句中,有語法錯誤是()。A.誠信教育已成為我國公民道德建設(shè)主要內(nèi)容,因為誠信不但表現(xiàn)了公民基本道德素質(zhì),而且關(guān)系到國家整體形象。B.在交融與沖突并存文化環(huán)境中,能否用東方雕塑語言來表示這種精神,恰恰是中國當代雕塑所缺乏。C.據(jù)中國科學院動物研究所判定,這頭金色牦牛是世界上新發(fā)覺一個野生動物,并命名為“金色牦?!薄.漫步小徑,風送來一陣撲鼻香味。環(huán)視四面,我看見一枝露出高墻蠟梅正在那里釋放幽香。E.搜救告一段落,他們把重點轉(zhuǎn)向照料幸存者。8.以下語句中,有多個不一樣解釋是()。A.志愿者隊伍中有兩個學校老師。B.你們老師有什么想法?C.我們倆準備這個周末一起郊游。D.公路兩旁還沒有綠化。E.我跟她學過唱歌。9.以下語句中,修辭手法利用恰當有()。A.從走廊那一頭,走出白求恩和奧布來安,記者們像捕捉到野獸似撲上前往……B.逆耳忠言好比苦口良藥。C.秋雨跳著歡快舞,一下就是幾天,什么活也干不了,真悶死人。D.李鐵當了三四年兵,打了百十回仗,身上一根汗毛也沒有碰斷。E.過了正月十五,留在村里大多是老人、婦孺和兒童。10.以下語句中,有邏輯錯誤是()。A.我昨天買了一本關(guān)于個人理財方面書籍,內(nèi)容很實用。B.送快遞人員不得進入辦公大樓,請電話聯(lián)絡(luò)收件人后在傳達室取快遞物品。C.多動腦子,把會議各項準備工作盡可能考慮周全,就能少出差錯。D.依照最近一次抽樣調(diào)查,大學生中喜歡京劇藝術(shù)只占被調(diào)查人數(shù)5%,可見現(xiàn)在大學生普遍缺乏對中國傳統(tǒng)文化興趣。E.把好書稿內(nèi)容審查關(guān),是關(guān)系到編輯推行社會責任大事情。11.以下語句中,數(shù)字使用方法有錯誤是()。A.他看上去只有30幾歲。B.天天銷售額為5萬元至9萬元。C.她在預(yù)賽中名列第1,奪取冠軍希望很大。D.中國大陸人口很快就會突破13.5億。E.他去年稅后收入是5萬7千3百元。12.以下語句中,量和單位使用有錯誤是()。A.她昨天挖到一顆7公分長野山參。B.市第二熱電廠每年約需購置煤炭300萬t。C.當初汽車行駛速度高達143km/時。D.發(fā)動機轉(zhuǎn)速很快就達成6500rpm。E.那幾臺風力發(fā)電機額定發(fā)電功率都是1.5MW。13.以下表述中,正確是()。A.扉頁應(yīng)該排印出版者及其所在地,但出版者名稱中已經(jīng)表明其所在地可不另行排印出版者所在地。B.版本統(tǒng)計頁應(yīng)排印在全書最終。C.某圖書開本為:“B5(1000mm×1400mm1/32)”。D.附書名頁通常排印在扉頁之前,與扉頁相對。E.中國家標準準書號條碼優(yōu)先印制在圖書封底左下角。14.以下表述中,正確是()。A.漢語文出版物中需要使用外國語言文字,應(yīng)該用國家通用語言文字作必要注釋。B.手書題詞和招牌能夠使用繁體字。C.書刊中文后參考文件表,能夠按次序編碼制編排,也能夠按著者-出版年制編排。D.書稿內(nèi)容包括國家秘密,應(yīng)由編輯或作者酌情決定是否出版。E.引進國外出版企業(yè)版權(quán)圖書,翻譯成漢字出版時不應(yīng)做任何修改,以表現(xiàn)原著格調(diào)。15.以下表述中,有錯誤是()。A.包括國家安全、社會安定等方面重大選題,包括重大革命題材和重大歷史題材選題,應(yīng)該按照關(guān)于要求辦理立案手續(xù)。B.為說明某一問題,能夠在作品中少許引用他人已經(jīng)發(fā)表作品,但應(yīng)按照規(guī)范著錄參考文件。C.為節(jié)約成本,能夠取消專職校對崗位,將校對工作全部委托給社外人員完成。D.出版社具備醫(yī)藥專業(yè)圖書編輯,就能夠編輯出版養(yǎng)生保健類圖書。E.依照關(guān)于要求,出版專業(yè)技術(shù)人員每年參加繼續(xù)教育時間不得少于一周。16.以下表述中,有錯誤是()。A.用計算機排版校樣中只可能出現(xiàn)別字,不可能出現(xiàn)錯字。B.利用黑馬校對軟件校對后校樣中,常出現(xiàn)將正確內(nèi)容做差錯標識現(xiàn)象。C.用戶能夠經(jīng)過編寫用戶詞庫等伎倆改進黑馬校對軟件應(yīng)用性能。D.用戶能夠在不做人工干預(yù)情況下,可靠地利用黑馬校對軟件自動改過文稿中差錯。E.利用作者提供電子文檔轉(zhuǎn)換成校樣,能夠只用電腦校對,不需要做人工校對。17.以下表述中,有錯誤是()。A.兩個占用多行標題連排時,能夠適當減小其間空行。B.圖書校樣經(jīng)過規(guī)范流程達成付印質(zhì)量要求并推行必要簽字審批手續(xù)后,又由作者拿回去審閱并做了一些修改,質(zhì)量深入提升,能夠直接改過出片并安排印刷。C.校對人員在校對時發(fā)覺原稿中存在差錯,應(yīng)該改過原稿與校樣中對應(yīng)內(nèi)容,以確保校樣與原稿一致。D.編輯對作者提交紙質(zhì)打印書稿進行三審和編輯加工,排版企業(yè)依據(jù)紙質(zhì)書稿以作者提供書稿電子文檔進行轉(zhuǎn)換排版并形成校樣。校對人員發(fā)覺校樣上有幾處內(nèi)容分別比紙質(zhì)原稿多出一兩行文字,應(yīng)該以紙質(zhì)原稿為準修改校樣。E.作者寫作時假如碰到字庫里沒有生僻字,能夠啟用程序造出這些字。假如交稿時忘記復制作者造字文件,排版后校樣上在造字位置一定會出現(xiàn)黑方塊,很輕易發(fā)覺。18.以下表述中,正確是()。A.文字技術(shù)整理應(yīng)由本社具備中級(或中級以上)出版專業(yè)職業(yè)資格專職校對人員負擔。B.初校、二校和終校步驟均應(yīng)負擔校異同與校是非職責。C.校對人員針對原稿中差錯或疑問,在校樣上以鉛筆提出質(zhì)疑并交給責任編輯處理后,對這些質(zhì)疑就不應(yīng)再過問了。是否采納校對質(zhì)疑完全是責任編輯職責。D.校對人員應(yīng)該服從責任編輯對排版各項要求并認可其對校樣修改。E.掌握過硬語言文字知識就能做好校對工作。

得分第一閱卷人第二閱卷人二、填空題(共16分,每小題2分)請將答案填寫在指定橫線上。1.《出版管理條例》要求,以未成年人為對象出版物不得含有會誘發(fā)未成年人_______________________社會公德行為和違法犯罪行為內(nèi)容,不得含有___________________等妨害未成年人身心健康內(nèi)容。2.請寫出以下句子對應(yīng)漢語拼音,要求標聲調(diào),不采取全大寫形式:劉翔來自上海市。______________________________________。3.阿拉伯數(shù)字8、14對應(yīng)羅馬數(shù)字分別為______、_______。4.左右居中圖書標題,其長度超出版心寬度3/4時,應(yīng)作轉(zhuǎn)行處理。轉(zhuǎn)行時除應(yīng)注意格式方面要求外,還應(yīng)注意________________________________________________。5.采取小五號字雙欄排某圖書,欄寬為75mm。有一幅插圖高為50mm、寬為85mm,最好排成______________________________________。6.為抑制房價過高過快上漲,并處理城鎮(zhèn)低收入家庭住房困難問題,國家計劃在“十二五”期間深入加大__________________________________________建設(shè)力度,要新開工建設(shè)1000萬套。7.日本______________第一核電站發(fā)生嚴重核泄漏事故后,中國政府總理溫家寶前往災(zāi)區(qū)慰問受災(zāi)民眾。8.7月23日______________線上發(fā)生了動車追尾重大鐵路交通責任事故。

得分第一閱卷人第二閱卷人三、改過句子(共18分,每小題2分)以下句子中有存在錯誤,請加以改過,必要時也可指出其中存在詳細問題并提出修改提議。改不誤為誤,倒扣分。1.伴隨人們自律程度不停提升,有些過去需要用鐵欄桿來維持次序地方,現(xiàn)在只要拉繩就行了。2.網(wǎng)站開通后人氣越來越旺,昨天一天點擊率已經(jīng)達成18245次。3.經(jīng)過認真學習胡錦濤總書記在17大上所作匯報,我思想認識有了很大提升。4.我國文化遺產(chǎn)是我們民族悠久歷史證實,也是我們走向未來堅實根基。我們應(yīng)該永遠保持對歷代文明結(jié)果尊重和珍惜,以及祖先緬懷和感恩之情。 5.為了防止上下班高峰期交通擁堵現(xiàn)象不再發(fā)生,市政府采取了九項方法。6.據(jù)史料推測,這輛銅馬車可能在公元前180年至1之間鑄造。7.李主任對郊游活動計劃做了精心安排,報名參加老同志已經(jīng)達成大約五六十人。8.汽車在市區(qū)行駛平均時速低于20千米/時,油耗量大幅度增加,百千米油耗幾乎達成郊區(qū)正常行駛時2倍。9.那天最高氣溫達成攝氏38度,立交橋施工改在夜間進行,卻因噪聲太大,引發(fā)周圍民眾不滿。

得分第一閱卷人第二閱卷人四、改過校樣片段(20分)通讀以下校樣片段,改過可能存在差錯。如發(fā)覺差錯,但依照文中給出信息無法改過,可指出其中存在詳細問題并提出修改提議。改不誤為誤,倒扣分。第1片段圖書編校差錯率計算實例某出版社按照新聞出版署公布“圖書質(zhì)量管理要求”關(guān)于要求,檢驗?zāi)潮緯幮Y|(zhì)量。要求正文前內(nèi)容全部檢驗,包含封面、扉頁、版本統(tǒng)計頁、序言和目錄;正文檢驗連續(xù)117面。該書正文為通攔橫排,每面排28行,每行排30字,另有書眉排在天頭、頁碼排在地角靠切口處。發(fā)覺差措情況以下:封面,別字1個,計1個差錯。版本統(tǒng)計頁,別字1個,計1個差錯。正文,英文單詞錯誤1個,計1個差錯。正文,4個不一樣別字,計4個差錯。正文,3個不一樣知識性差錯,計3個差錯。正文,3個標點符號使用方法差錯,計0.3個差錯。共計差錯10.3個。經(jīng)計算并仔細核實,檢驗字數(shù)共計為11萬字。編校差錯率=10.3÷110000=0.94/10000。該書編校質(zhì)量屬于合格品。第2片段目錄序……………1第一章信息檢索…………17第一節(jié)慣用工具書類型……………17一、字典、詞典…………18二、百科全書……………26三、類書和政書…………30四、書目、索引和文摘…………………31五、年鑒、手冊和名目…………………36六、表譜…………………41六、圖錄…………………42第二節(jié)印刷型工具書排檢方法……43一、字順法………………43二、分類法………………47三、主題法………………50四、時序法………………51五、地序法………………51第三節(jié)計算機信息檢索…………………51一、計算機信息檢索特點、類型與方法……………51二、光盤版工具書使用………………54三、互聯(lián)網(wǎng)信息檢索工具――搜索引擎……………55四、網(wǎng)絡(luò)信息檢索技巧………………59第四節(jié)出版工作慣用信息檢索方法………………60·9·

得分第一閱卷人第二閱卷人五、校對并通讀校樣(60分)以下為某圖書部分初校樣。請依照試題所提供部分原稿采取對校法進行校對,然后通讀全部校樣,改過可能存在差錯。如發(fā)覺差錯,但依照文中給出信息無法改過,可指出其中存在詳細問題并提出修改提議。改不誤為誤,倒扣分。七、三餐分配要合理一日三餐、定時定量,這看似盡人皆知、簡單易行飲食要求,很多人并沒有恪守。一日三餐即要注意用餐時間相對固定,也要合理分配每一餐食用量,這么才能使身體取得及時、適量能量和營養(yǎng)。1、一日三餐應(yīng)定時定量洽當飲食行為是確保充分、均衡營養(yǎng)攝入前提。應(yīng)依照身體生理需求,尤其是消化系統(tǒng)活動規(guī)律,并考慮日常生活、工作或?qū)W習等情況來安排一天餐次和食物量。天天進餐次數(shù)與間隔時間應(yīng)依照消化系統(tǒng)功效和食物從胃內(nèi)排空時間來確定。食物性狀和組成不一樣,排空速度也不一樣。通常來講,稀、液體食物比綢、固體食物排空快;小塊食物比大塊食物排空快。含碳水化合物多食物在胃內(nèi)停留時間很短,而含蛋白質(zhì)和脂肪多食物停留時間較長,混合食物通常胃排空時間為3小時~6小時。所以,一日三餐中兩餐間隔時間以4小時~6小時為宜??紤]日常生活習慣和消化系統(tǒng)生理特點,一日三餐時間應(yīng)相對固定。早餐通常在6:30—8:30、午餐在11:30—13:30、晚餐在6:00—8:00之間進行為宜。早餐所用時間以15分鐘—20分鐘,午餐、晚餐以30分鐘左右為宜,不宜過短,也不宜過長。進餐時間過短,不利于消化液分泌及銷化液與食物充分作用,影響食物消化,會帶來胃腸不適;進餐時間過長,會不停地攝取食物,引發(fā)食物攝取過量。進餐時應(yīng)細爵漫咽,不宜狼吞虎咽。三餐定時定量,不宜饑一頓飽一頓。全天食物應(yīng)合理分配成一日三餐,通常依照能量分配。通常情況下,早餐提供能量應(yīng)占全天總能量25%~30%,午餐應(yīng)占30%~40%,晚餐應(yīng)占30%~40%。應(yīng)依照個人職業(yè)特點、勞動強度和生活條件進行適當調(diào)整。各類食物食用量可依照能量需要進行調(diào)整。經(jīng)典城市成年人推薦食物攝入量參見表1-6?!?1·

表1-7經(jīng)典城市成年人一日三餐推薦食物攝入量(g)食物種類女性男性早餐午餐晚餐全天早餐午餐晚餐全天谷類751007550100125125350豆類-202040-202050蔬菜75125100300100150150400水果1005050200100100100300肉類-252550-505075乳類300--300300--300蛋類25--2550--50水產(chǎn)品-25255025-2550油脂類510102551010252、早餐營養(yǎng)要充分早餐作為一天第一餐,對膳食營養(yǎng)攝入、健康情況和工作或?qū)W習效率至關(guān)主要。不吃早餐,輕易引發(fā)能量及其余營養(yǎng)素不足,降低早晨工作或?qū)W習效率。研究表明,不吃早餐造成能量和營養(yǎng)素攝入不足極難從午餐和晚餐中得到充分補充。天天都應(yīng)該吃早餐,而且要吃好早餐,以確保攝入充分能量和營養(yǎng)素。早餐距離前一天晚餐時間很長,通常在12小時以上,體內(nèi)儲存糖原己經(jīng)消耗殆盡,應(yīng)及時加以補充,以免出現(xiàn)血糖濃度過低。血糖濃度低于正常值會出現(xiàn)饑餓感,大腦興奮性隨之降低,反應(yīng)遲頓,注意力不集中,降低工作或?qū)W習效率。食物中供能營養(yǎng)素維持血糖水平。蛋白質(zhì)、脂肪和碳水化合物供能百分比靠近1∶0.7∶5早餐,能很好地發(fā)揮碳水化合物在餐后快速升高血糖作用,同時又利用了蛋白質(zhì)和脂肪維持進餐2小時后血糖水平功效,不一樣食物相互補充,使整個早晨血糠維持在穩(wěn)定水平,來滿足大腦對血糖供給要求,對確保早晨工作或?qū)W習效率具備主要意義。早餐食物應(yīng)種類多樣、搭配合理。能夠根椐食物種類多少來快·82·

速評價早餐營養(yǎng)是否多樣。假如早餐中包含谷類、動物性食物(肉類、蛋)、奶及奶制品、蔬菜和水果等4類食物,則為早餐營養(yǎng)多樣;假如只包含了其中2類或以下則早餐營養(yǎng)不多樣。早晨起床半小時后吃早餐較適宜。成年人早餐能量應(yīng)為2930kJ(700kcal)左右,包含約100g谷類(可選擇饅頭、面包、麥片、面條、豆包、粥、紅薯等),適量含優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)食物(如奶牛、雞蛋或大豆制品),再有100g新鮮蔬菜和100g新鮮水果。不一樣年令、勞動強度個體所需要能量和食物量不一樣,應(yīng)依照詳細情況加以調(diào)整。3、午餐要吃好經(jīng)過早晨工作或?qū)W習,從早餐取得能量和營養(yǎng)不停被消耗,需要及時補充,為下午工作或?qū)W習生活提供能量。所以,午餐在一日三餐中起著承上起下作用。午餐提供能量應(yīng)占全天所需總能量30%~40%,以每日能量攝入9209kJ(2200kcal)成年男性為例,主食量應(yīng)在125g左右,可在米飯、面食(饅頭、面條、麥片、餅、玉米面發(fā)糕等中選擇;可按照均衡營養(yǎng)標準從肉、禽、豆類及其制品、水產(chǎn)品、蔬菜中挑選幾個進行搭配,可選擇動物性食品75g,20g大豆或相當量豆制品,150g蔬菜,300g4、晚餐要適量晚餐與次日早餐間隔時間很長,所提供能量應(yīng)能滿足晚間活動和夜間睡眠能量需要,所以晚餐在一日中也占有顯赫地位。晚餐提供能量應(yīng)占全天所需總能量30%~40%。以成年男性為例,晚餐谷類食物應(yīng)在125g左右,可在米面食品中多項選擇擇富含膳食纖維食物,如糙米、全麥食物等。這類食物既能增加飽腹感,又能促進腸胃蠕動。另外,可選擇50g動物性食品,120g大豆或相當量豆制品,15Og蔬菜,100g不少城市居民,生活節(jié)奏擔心,白天忙于工作、學習,晚上全家團聚。晚餐過于豐盛、油膩,會延長消化時間,造成睡眠不好。有研究表明,經(jīng)常在晚餐進食大量高脂肪、高蛋白質(zhì)食物,會增加患冠心病、高血壓等疾病危險性。通常情況下,人們在晚上活動量較小,能量消耗比較低。假如晚·84·

餐攝入食物過多,多出能量就會轉(zhuǎn)化成脂肪儲存在體內(nèi),使體重逐步增加,從而造成肥胖。另外,晚餐吃過飽,會加重消化系統(tǒng)負擔,使大腦保持活躍,造成失眠、多夢等。所以,晚餐一定要適量,以脂肪少、易消化食物為宜。假如晚上工作或?qū)W習到深夜,晚餐到睡眠時間隔往往在五、六個小時或者更長。在這種情況下,要確保晚餐營養(yǎng)攝入,不宜偏少。假如晚餐后工作時間很長,餐后3小時左右還可適量吃些食物,以免營養(yǎng)攝人不足,影響工作或?qū)W習效率。5、合理選擇零食合理有度地吃零食既是一個生活享受,又能夠提供一定能量和營養(yǎng)素,有些情況下還能夠起到緩解擔心情緒作用。所以,不能簡單地認為吃零食是一個不健康。零食作為一日三餐之外食物,提供能量和營養(yǎng)是全天膳食營養(yǎng)攝入一個組成部份,不可無視。因為零食所提供營養(yǎng)素通常不如正餐全方面、均衡,所以吃零食量不宜過多。有些人尤其注意控制正餐食物量和能量攝入,無視來自零食能量,結(jié)果不知不覺中攝入了過多能量。種類煩多零食中,以水果、堅果和乳制品最受歡迎。喜愛吃零食人,要依照個人身體情況及正餐攝入情況選擇適合自己零食。假如三餐能量攝入不足,可選擇富含能量零食加以補充;對于需要控制能量攝入人,含糖或含脂肪較多食物應(yīng)盡可能少吃;假如3餐蔬菜、水果攝入不足,應(yīng)選擇蔬菜、水果作為零食。零食以餐后2小時~3小時食用為佳。零食食用量不宜太少,以免影響正餐食欲。晚上睡前半小時內(nèi)不宜再吃零食。?@ ·85·第三屆韜奮杯全國出版社青年編校大賽(校對人員專用試題參考答案)一、多項選擇題(36分,含18小題,每小題2分)1.ABE 2.BDE 3.ADE4.BDE 5.BCDE 6.AC7.BCD 8.ABE 9.BD10.ABD 11.ACE 12.ABCD13.ACD 14.ABC 15.CDE16.ADE17.BCDE 18.AB二、填空題(共16分,每小題2分)1.“模仿違反”,“恐怖、殘酷”。2.“LiúXiángláizìShànghǎishì”。3.“Ⅷ、ⅩⅣ”。4.“轉(zhuǎn)行不能割裂詞義,虛詞不能轉(zhuǎn)為下一行第一字”。5.“跨欄圖”,或“跨欄排”。6.“保障性住房”或“保障房”,也可填寫“保障性住房和棚戶區(qū)改造住房”。7.“福島”。8.“甬溫”,或“寧波—溫州”。三、改過以下句子中錯誤(共18分,每小題2分)1.“次序”應(yīng)改為“秩序”。 2.“點擊率”應(yīng)改為“點擊量”。3.“17大”應(yīng)改為“十七大”。4.“祖先”前加“對”。5.刪去“不再發(fā)生”。6.“1”前加“公元前”,提出恰當疑問也可給分。7.“大約五六十人”應(yīng)改為“五六十人”。8.“時速低于20千米/時”可改為“速度低于20千米/時”或“時速低于20千米”。9.“攝氏38度”應(yīng)為“38℃”或“38攝氏度”以上為參考答案,修改句子不限于給定參考答案。四、改過校樣片段(20分)第1片段2行“新聞出版署”,事實差錯,應(yīng)為“新聞出版總署”。提出恰當質(zhì)疑即可給分。2行“圖書質(zhì)量管理要求”,標點符號使用方法錯誤,應(yīng)使用書名號。5行“通攔”,音似別字,應(yīng)為“通欄”。6行“地角”,音似別字,應(yīng)為“地腳”。6行“差措”,音似別字,應(yīng)為“差錯”。7行“計1個差錯”,應(yīng)為“計2個差錯”。11行“計3個差錯”,應(yīng)為“計6個差錯”。13行“10.3”,應(yīng)為“14.315行“編校差錯率=10.3個÷11萬字=0.94/10000?!保瑧?yīng)為“編校差錯率=14.3個÷11萬字=1.3/10000?!?6行“合格品”,應(yīng)為“不合格品”。第2片段1行“目錄”,格式欠妥,“目錄”兩字間加空二格或三格,排成疏排題。2行格式欠妥,文前頁碼數(shù)字與正文應(yīng)有區(qū)分,可改用羅馬數(shù)字并將目錄所在頁頁碼改為羅馬數(shù)字。3行“17”,格式錯,“第一章”4行及以下各行“17”5行“一”,格式錯,第三級標題“一”應(yīng)縮一格排,并對后續(xù)標題修改提出說明。5行格式錯,第三級標題應(yīng)改用除黑體、宋體以外其余字體(如楷體)或改為比上一級標題小字號。應(yīng)對第三級標題全部作對應(yīng)修改。11行“六、圖錄”,格式錯,應(yīng)為“七、圖錄”,或提出合理質(zhì)疑。18行“第三節(jié)計算機”,格式錯,應(yīng)為“第三節(jié)計算機”。21行“――搜索引擎”,標點符號使用方法錯誤,應(yīng)為“——搜索引擎”。說明“標題及其對應(yīng)頁碼經(jīng)修改,須對正文頁碼作對應(yīng)修改,并重新出校樣后查對”。五、校對并通讀校樣(60分)81頁3行“恪守”,異同錯,原稿為“做好”。81頁3行“即要”,形似別字,應(yīng)為“既要”。81頁4行“食用”,異同錯,原稿為“食物”。81頁4行“身體”,異同錯,原稿為“人體”。81頁5行標題序號“1、”,應(yīng)為“1.”,對應(yīng)地,標題序號2~5也應(yīng)將頓號改為圓點。81頁6行“洽當”,形似別字,應(yīng)改為“恰當”。81頁10行“液體”,異同錯,原稿為“流體”。81頁10行“綢”,音似別字,應(yīng)為“稠”。81頁12行“很短”,異同錯,原稿為“比較短”。81頁13行“3小時~6小時”,異同錯,原稿為“3小時~5小時”。81頁16行、17行“晚餐6:00-8:00”,數(shù)字使用方法欠妥,前面出現(xiàn)了“13:00”,此處應(yīng)為“晚餐18:00-20:81頁17行“15分鐘-20分鐘”,標點符號使用方法錯誤,范圍線應(yīng)為“~”。81頁19行“銷化液”,音似別字,應(yīng)為“消化液”。81頁19行“作用”,異同錯,原稿為“混合”。81頁21行“細爵”,形似別字,應(yīng)為“細嚼”。81頁21行“漫咽”,音似別字,應(yīng)為“慢咽”。81頁24行“%”,格式錯,“%”與上行數(shù)字“40”81頁24行“條件”,異同錯,原稿為“習慣”。81頁26行“表1-6”,與下頁“表1-782頁1行“經(jīng)典”之前,格式錯,表序號與標題文字之間應(yīng)空一格。82頁2行“女性”、“男性”,格式錯,應(yīng)欄內(nèi)居中。82頁2行“男性”左側(cè)雙線,格式錯,應(yīng)為單線。82頁4行“50”,數(shù)據(jù)錯,應(yīng)為“25082頁5行“50”,異同錯,原稿為“4082頁8行“50”,異同錯,原稿為“2582頁9行“乳類”,異同錯,原稿為“乳制品”

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論