2023屆河北省滄州市獻(xiàn)縣市級名校中考化學(xué)仿真試卷含解析

2023年中考化學(xué)模似試卷考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列對一些事實(shí)的解釋不正確的是()事實(shí)解釋A小匙蔗糖放入20mL水中很快就“消失”分子在不斷運(yùn)動(dòng)B用洗潔精洗滌餐具上的油污洗潔精能溶解油污形成溶液C金剛石的硬度大，而石墨質(zhì)軟碳原子的排列方式不同D鹽酸和稀硫酸化學(xué)性質(zhì)相似鹽酸和稀硫酸中都含有大量的氫離子A．A B．B C．C D．D2．分別將下列各組物質(zhì)同時(shí)加入到足量水中，能得到無色、透明溶液的是A．HNO3KNO3K2SO4 B．NaOHCuSO4NaClC．NaOHH2SO4BaCl2 D．Na2SO4FeCl3KCl3．截止到4月22日，全國有6省市相繼確診104例H7N9禽流感患者，其中21人已死亡。此次HTN9禽流感病毒在人類身上發(fā)現(xiàn)并致人死亡，系全球首次。進(jìn)行預(yù)防需服用相關(guān)中藥，其中包括板蘭根沖劑而板蘭根沖劑的主要成分中有單棕櫚酸甘油酯（C19H38O4），下列有關(guān)此化學(xué)式的說法正確的是（）A．該分子中由碳、氫、氧三種元素構(gòu)成B．該分子中的各元素的質(zhì)量比為19:38:4C．單棕櫚酸甘油酯中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大D．該分子中的原子個(gè)數(shù)為604．根據(jù)化學(xué)方程式不能獲得的信息有（）A．化學(xué)反應(yīng)發(fā)生的條件B．化學(xué)反應(yīng)的快慢C．反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量比D．化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)物和生成物5．下列實(shí)驗(yàn)方案可行且相應(yīng)方程式書寫正確、反應(yīng)基本類型標(biāo)注的也正確的一組是()A．用灼熱的CuO除去CO2中混有的少量COCO＋CuOCO2＋Cu置換反應(yīng)B．用Cu(OH)2和Na2SO4反應(yīng)制備NaOHCu(OH)2＋Na2SO4CuSO4＋2NaOH復(fù)分解反應(yīng)C．用金屬Fe和稀鹽酸反應(yīng)制取FeCl32Fe＋6HCl2FeCl3＋3H2↑置換反應(yīng)D．用加熱的方法除去碳酸鈉固體中混有的少量碳酸氫鈉2NaHCO3Na2CO3＋CO2↑＋H2O分解反應(yīng)6．氮化碳（C3N4，其中C為+4價(jià)）硬度超過金剛石，成為首屈一指的超硬新材料。下列有關(guān)C3N4的說法正確的是A．氮化碳屬于非金屬氧化物B．氮化碳中氮元素化合價(jià)是-3C．氮化碳中C、N元素質(zhì)量比為3∶4D．氮化碳由3個(gè)碳原子和4個(gè)氮原子構(gòu)成7．古人用雌黃（化學(xué)式為As2S3）加水混合后涂在紙上來修改文字，成語“信口雌黃”就源出于此，雌黃中As的化合價(jià)是+3，則S的化合價(jià)為A．+6 B．-2 C．+2 D．-48．下列事實(shí)不能作為相應(yīng)觀點(diǎn)的證據(jù)的是A．少量干冰放入塑料袋中并密封，塑料袋會(huì)快速鼓起，說明分子間隔變大B．電解水得到氫氣和氧氣，說明分子是可分的C．一氧化碳具有可燃性，而二氧化碳則不可燃，說明分子構(gòu)成不同化學(xué)性質(zhì)不同D．二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑，說明化學(xué)反應(yīng)前后二氧化錳的質(zhì)量和性質(zhì)都不變9．二氧化碳是當(dāng)今最主要的溫室氣體，同時(shí)也是一種“碳源”，我國科學(xué)家已成功合成新型催化劑，將CO2高效轉(zhuǎn)化為甲醇(CH3OH)，這既可緩解碳排放引起的溫室效應(yīng)，還將成為理想的能源補(bǔ)充形式，該反應(yīng)的微觀過程如下圖所示，下列說法不正確的是()A．該反應(yīng)不屬于置換反應(yīng)B．反應(yīng)前后氫元素的化合價(jià)發(fā)生了改變C．該反應(yīng)中原子的種類和數(shù)量均沒有發(fā)生改變D．該反應(yīng)中反應(yīng)物的質(zhì)量比為1:310．下列四個(gè)圖像反映了對應(yīng)實(shí)驗(yàn)過程中相關(guān)量的變化，其中不正確的是（）A．在部分變質(zhì)的NaOH溶液中滴加稀鹽酸B．O2的溶解度受溫度影響的變化曲線C．等質(zhì)量的Mg粉和Fe粉與足量同濃度的稀鹽酸反應(yīng)D．硫酸溶液稀釋過程中pH的變化二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．空氣的主要成分是氧氣和氮?dú)狻？諝鈱儆赺_______(填“混合物”或“純凈物”)。用“?”表示氮原子，“●”表示氧原子。①用“”可表示的微粒是______(填名稱)。②同溫同壓下，氣體的體積比等于分子數(shù)目比。若空氣中其它成分忽略不計(jì)，如圖可表示空氣微觀模型的是____(填標(biāo)號)。下圖是氧元素在元素周期表中的信息及微粒結(jié)構(gòu)示意圖。①從圖1中可獲得多條信息，其一是__________。②若圖2中表示氧原子，在化學(xué)反應(yīng)中，氧原子容易______(填“得”或“失”)電子。③若圖2中，x=8時(shí)，該微粒是_________(寫微粒符號)。以下是利用空氣制取氮肥過程中重要的一步化學(xué)反應(yīng)微觀示意圖。①該反應(yīng)的化學(xué)方程式是________。②物質(zhì)所含元素化合價(jià)發(fā)生變化的反應(yīng)屬于氧化還原反應(yīng)。該反應(yīng)_______(填“屬于”或“不屬于”)氧化還原反應(yīng)。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．向盛有10g黃銅（銅鋅合金）燒杯中加入稀硫酸至不再產(chǎn)生氣泡，共加入稀硫酸100g，稱量燒杯剩下物質(zhì)質(zhì)量為109.8g。問：（1）計(jì)算硫酸中硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（精確到小數(shù)點(diǎn)后1位）______________（2）求黃銅中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。_________四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．化學(xué)與生活息息相關(guān)，我們的衣食住行都離不開化學(xué)。人們通過食物獲取各種營養(yǎng)素。①下列食品中富含糖類的是______（填序號）。A炒面中的油脂B米飯中的淀粉C拌菜中的黃瓜D芹菜中的纖維素②為了防止骨質(zhì)疏松，人體每日必須攝入足夠量的______元素。汽車是重要的交通工具。汽車使用的燃料是汽油。在汽油中加入適量的乙醇就得到乙醇汽油，使用乙醇汽油可以節(jié)能環(huán)保。請寫出乙醇燃燒的化學(xué)方程式______。春季更要注意森林防火，消防隊(duì)撲滅森林火災(zāi)常使用的滅火方法是______。14．金屬材料廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)、生活中。①下列用品中，主要利用金屬導(dǎo)熱性的是_______（填字母）。A金飾品B鐵鍋C銅導(dǎo)線②鋁在空氣中與氧氣反應(yīng)，其表面會(huì)生成一層致密的氧化物薄膜，從而阻止鋁進(jìn)一步被氧化。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。③向含有氯化銅、氯化亞鐵和稀鹽酸的混合溶液中加入過量鎂粉，充分反應(yīng)后過濾，濾液中含有的溶質(zhì)是_______（寫化學(xué)式）。④鐵制容器不能用來盛放農(nóng)藥波爾多液（波爾多液的主要成分是硫酸銅和氫氧化鈣），用化學(xué)方程式表示其原因_______。⑤某鋼鐵廠每天需消耗3500t含80%的赤鐵礦石，該廠理論上可日產(chǎn)含98%的生鐵的質(zhì)量是_______t。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．溶洞都分布在石灰?guī)r組成的山洞中，石灰?guī)r的主要成分是碳酸鈣，當(dāng)遇到溶有二氧化碳的水時(shí)，會(huì)反應(yīng)生成溶解性較大的碳酸氫鈣:CaCO3+CO2+H2O=Ca(HCO3)2。某化學(xué)興趣小組同學(xué)們思考:若向碳酸鈉溶液中通入一定量二氧化碳，是否能生成碳酸氫鈉(NaHCO3)?于是他們開始實(shí)驗(yàn)探究。(不考慮二氧化碳和碳酸作為溶質(zhì)的情況)[提出問題]所得溶液中所含溶質(zhì)成分是什么?[查閱資料]碳酸氫鈉溶液呈堿性。[提出猜想]猜想一，溶質(zhì)為Na2CO3；猜想二:溶質(zhì)為NaHCO3；猜想三:溶質(zhì)為_______。[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論①取所得溶液少許于試管中，向其中滴加過量的CaCl2溶液有白色沉淀生成猜想二______________(填“成立”或“不成立”)②取實(shí)驗(yàn)步驟①中上層清液，滴加適量稀鹽酸有氣泡冒出猜想一不成立[得出結(jié)論]猜想三成立，證明二氧化碳通入碳酸鈉溶液生成了碳酸氫鈉。寫出實(shí)驗(yàn)步驟②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____________________________________。[討論交流]碳酸氫鈉的俗名叫___________。小明同學(xué)認(rèn)為，向碳酸鈉溶液中通入一定量二氧化碳后，再向所得溶液中滴加幾滴酚酞溶液。溶液變紅就能證明一定有碳酸氫鈉生成;小紅同學(xué)對小明同學(xué)的結(jié)論產(chǎn)生質(zhì)疑，其理由是___________________________。[拓展應(yīng)用]同學(xué)們回憶超實(shí)驗(yàn)室用澄清石灰水檢驗(yàn)二氧化碳的情景，結(jié)合上述知識，如果向一定量的澄清石灰水中不斷通入二氧化碳?xì)怏w，下列哪一個(gè)圖像能正確反映生成的碳酸鈣沉淀與二氧化碳的質(zhì)量之間的變化關(guān)系_________(填字母序號)。16．羅箏依同學(xué)為探究Cu、Al、Ag的金屬活動(dòng)性順序，做了如下兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。請分析實(shí)驗(yàn)，完成填空。試管②中發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，現(xiàn)象明顯，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。通過實(shí)驗(yàn)探究，Cu、Al、Ag三種金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是_____。兩支試管中的反應(yīng)一段時(shí)間后，分別過濾，把濾液倒在燒杯中得到一種藍(lán)色的混合液。黃一格同學(xué)由此認(rèn)為試管①中Cu（NO）3溶液沒有反應(yīng)完，你認(rèn)為他的結(jié)論正確嗎？理由是_____。同學(xué)們還想對混合液中的溶質(zhì)成份進(jìn)行探究：猜想一：_____；猜想二：_____。請選擇其中一種猜想，并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明：實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)果取少量溶液于試管中，加入_____溶液_____猜想_____成立

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、B【解析】

A、蔗糖放入20mL水中很快就“消失”，是因?yàn)樘欠肿舆\(yùn)動(dòng)到水分子中，分子很小，用肉眼無法觀察到，所以感覺消失了，不符合題意；B、用洗潔精洗滌餐具上的油污，因?yàn)橄礉嵕侨榛瘎?，具有乳化作用，使油污穩(wěn)定的分散到水中，符合題意；C、金剛石的硬度大，而石墨質(zhì)軟，是因?yàn)闃?gòu)成金剛石和石墨中的碳原子的排列方式不同，不符合題意；D、鹽酸和稀硫酸化學(xué)性質(zhì)相似，是因?yàn)辂}酸和稀硫酸中都含有大量的氫離子，不符合題意。故選B。2、A【解析】

A、HNO3、KNO3、K2SO4都是無色溶液，它們之間不會(huì)反應(yīng)，能得到無色、透明溶液，符合題意；B、NaOH和CuSO4會(huì)反應(yīng)生成藍(lán)色沉淀，不符合題意；C、BaCl2都能和H2SO4反應(yīng)生成白色沉淀，不符合題意；D、FeCl3溶液是黃色，不符合題意。故選A?！军c(diǎn)睛】生成沉淀，形成懸濁液，就不是透明溶液。3、C【解析】

根據(jù)化學(xué)式的意義及簡單計(jì)算進(jìn)行分析解答?！驹斀狻緼、分子為微觀結(jié)構(gòu)，所以該分子是由碳、氫、氧三種原子構(gòu)成，故A選項(xiàng)不正確，不符合題意；B、19:38:4為該分子中的各原子個(gè)數(shù)比不是質(zhì)量比，故B選項(xiàng)不正確，不符合題意；C、單棕櫚酸甘油酯中各元素質(zhì)量比為，即碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大，故C選項(xiàng)正確，符合題意；D、該分子中的原子個(gè)數(shù)為19+38+4=61，故D選項(xiàng)不正確，不符合題意。故選C?！军c(diǎn)睛】本題主要考點(diǎn)在于物質(zhì)宏觀由元素組成，微觀由原子構(gòu)成，不能混淆，且化學(xué)式中元素質(zhì)量比與個(gè)數(shù)比一定不相等。4、B【解析】

根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式可知反應(yīng)物、生成物是什么，反應(yīng)在什么條件下發(fā)生，還能反映出反應(yīng)體系中各物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系和微觀粒子的數(shù)量關(guān)系?！驹斀狻扛鶕?jù)化學(xué)方程式可以獲得化學(xué)反應(yīng)發(fā)生的條件、反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量比和化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)物和生成物，但是無法獲得化學(xué)反應(yīng)的快慢。故選B。5、D【解析】

A、混合氣體通過灼熱氧化銅，一氧化碳和氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳，一氧化碳轉(zhuǎn)化為二氧化碳，既除了一氧化碳又增加了二氧化碳，置換反應(yīng)是指由一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)，生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)，該反應(yīng)的反應(yīng)物是兩種化合物，不屬于置換反應(yīng)，故A錯(cuò)誤；B、Cu(OH)2是一種不溶于水的堿，不能與Na2SO4發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，生成NaOH，故B錯(cuò)誤；C、金屬鐵與鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，不能生成氯化鐵，故C錯(cuò)誤；D、碳酸鈉熱穩(wěn)定性強(qiáng)，碳酸氫鈉受熱分解生成碳酸鈉、水和二氧化碳，可用加熱的方法除去碳酸鈉固體中混有的少量碳酸氫鈉，該反應(yīng)是一種物質(zhì)生成三種物質(zhì)，屬于分解反應(yīng)，故D正確。故選D。6、B【解析】

A．氧化物中一定含有氧元素，而該物質(zhì)中不含氧元素，不屬于氧化物，故錯(cuò)誤；

B．C3N4中C為+4價(jià)，設(shè)氮元素的化合價(jià)為x，根據(jù)化合物中各元素的化合價(jià)代數(shù)和為零，則有：

（+4）×3+4x=0

x=-3，故正確；

C．氮化碳中C、N元素質(zhì)量比為（12×3）：（14×4）=9：14≠3：4，故錯(cuò)誤；

D．氮化碳是由分子構(gòu)成的，故錯(cuò)誤。

故選：B。7、B【解析】

雌黃中As的化合價(jià)是+3，設(shè)硫元素的化合價(jià)是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：（+3）×2+3x=0，則x=-2價(jià)。

故選：B。【點(diǎn)睛】根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，結(jié)合雌黃的化學(xué)式進(jìn)行解答即可。8、D【解析】

A．室溫時(shí)將少量干冰放入塑料袋中并密封，塑料袋會(huì)鼓起，是因?yàn)楦杀A吸熱，分子間的間隔變大，故正確；

B．化學(xué)變化可以證明分子可以再分，電解水生成氫氣和氧氣，屬于化學(xué)變化，所以可以證明分子是可分的，故正確；

C．一氧化碳具有可燃性，而二氧化碳則不可燃，說明分子構(gòu)成不同化學(xué)性質(zhì)不同，故正確；

D．催化劑的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后保持不變，物理性質(zhì)可能改變，故錯(cuò)誤。

故選：D【點(diǎn)睛】催化劑在反應(yīng)過程中“一變二不變”，即改變反應(yīng)的速率，自身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變。9、D【解析】

由反應(yīng)的微觀過程可知，反應(yīng)的化學(xué)方程式為。【詳解】A、置換反應(yīng)是單質(zhì)與化合物反應(yīng)生成另外的單質(zhì)和化合物的化學(xué)反應(yīng)，則該反應(yīng)不屬于置換反應(yīng)，故A正確，不符合題意；B、反應(yīng)前氫元素的化合價(jià)為0，反應(yīng)后氫元素的化合價(jià)為+1價(jià)，則反應(yīng)前后氫元素的化合價(jià)發(fā)生了改變，故B正確，不符合題意；C、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，該反應(yīng)中原子的種類和數(shù)量均沒有發(fā)生改變，故C正確，不符合題意；D、該反應(yīng)中反應(yīng)物的質(zhì)量比為，故D不正確，符合題意。故選D。【點(diǎn)睛】根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)物的總質(zhì)量等于生成物的總質(zhì)量，反應(yīng)中原子的種類和數(shù)量均不發(fā)生改變。10、B【解析】

A.由于部分變質(zhì)的氫氧化鈉中含有碳酸鈉，而放入鹽酸后先要與氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水，故開始后在反應(yīng)的過程中無氣體產(chǎn)生，氫氧化鈉反應(yīng)完全后鹽酸會(huì)與碳酸鈉反應(yīng)生成二氧化碳直至反應(yīng)結(jié)束氣體質(zhì)量不會(huì)變化，圖像正確，不符合題意；B.由于氣體的溶解度隨溫度的升高而降低，所以該圖像應(yīng)該是一條下降的曲線，圖像錯(cuò)誤，符合題意；C.鎂的金屬活動(dòng)性比鐵強(qiáng)，故與稀鹽酸反應(yīng)時(shí)鎂的反應(yīng)速度要快一些(圖像更陡一些)，由于金屬與酸反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量＝，所以同質(zhì)量的鎂要比鐵生成的氫氣要多，故最終鎂的曲線應(yīng)該在鐵的上面，圖像正確，不符合題意；D.由于硫酸稀釋時(shí)酸性會(huì)不斷減弱，故其pH會(huì)不斷增大，但不管怎樣稀釋溶液也不會(huì)呈中性，即溶液的pH只能無限的接近7，圖像正確，不符合題意。故選B。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、混合物氮分子C氧的相對原子質(zhì)量為16.00得O2-4NH3+5O24NO+6H2O屬于【解析】（1）空氣中含有氧氣、氮?dú)?、二氧化碳等物質(zhì)，屬于混合物；（2）①分子是由原子構(gòu)成的，用“”可表示的微粒是氮分子；②同溫同壓下，氣體的體積比等于分子數(shù)目比。氧氣約占空氣體積的1/5，若空氣中其它成分忽略不計(jì)，微觀上氮分子與氧分子的個(gè)數(shù)比為4:1，圖中可表示空氣微觀模型的是C；（3）①元素周期表中包含信息較多，例如氧的相對原子質(zhì)量為16.00、氧元素的元素符號為O、質(zhì)子數(shù)為8等；②氧原子的最外層電子數(shù)是6，可知氧原子在化學(xué)反應(yīng)中容易得到兩個(gè)電子形成穩(wěn)定結(jié)構(gòu)；③若圖2中，x=8時(shí)，電子數(shù)=2+8=10＞質(zhì)子數(shù)=8，該微粒是離子，可表示為：O2-；（4）①由微觀示意圖可知，反應(yīng)是氨氣和氧氣在高溫和催化劑的作用下生成一氧化氮和水，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為4NH3+5O24NO+6H2O；②氮元素反應(yīng)前化合價(jià)為-3價(jià)，反應(yīng)后化合價(jià)為+2價(jià)，氧元素反應(yīng)前化合價(jià)為0價(jià)，反應(yīng)后化合價(jià)為-2價(jià)，屬于氧化還原反應(yīng)。點(diǎn)睛：以鈉為例：三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、32.7%35%【解析】

（1）硫酸（H2SO4）中硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)×100%≈32.7%

（2）根據(jù)質(zhì)量守恒定律可得，生成的氫氣的質(zhì)量為10g+100g-109.8g=0.2g設(shè)生成0.2g氫氣需鋅質(zhì)量為x黃銅中銅質(zhì)量分?jǐn)?shù)為答:黃銅中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為35%?！军c(diǎn)睛】根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算時(shí)，第一要正確書寫化學(xué)方程式，第二要使用正確的數(shù)據(jù)，第三計(jì)算過程要完整。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、BD鈣將大火蔓延路線前的一片樹木砍伐，形成隔離帶【解析】

（1）根據(jù)食物中富含的營養(yǎng)素來分析；根據(jù)化學(xué)元素與人體健康的關(guān)系來分析；（2）根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的原理來分析；（3）根據(jù)滅火的原理來分析解答?！驹斀狻拷猓海?）①淀粉和纖維素屬于糖類；故填：BD；②為了防止骨質(zhì)疏松，人體每日必須攝入足夠量的鈣元素；故填：鈣；（2）乙醇與氧撲滅森林火災(zāi)時(shí)，設(shè)置隔離帶，滅火原理是可燃物與燃燒物隔離，故氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成二氧化碳和水；故填：；（3）撲滅森林火災(zāi)時(shí)，設(shè)置隔離帶，滅火原理是可燃物與燃燒物隔離，故填：將大火蔓延路線前的一片樹木砍伐，形成隔離帶?！军c(diǎn)睛】結(jié)合燃燒條件分析滅火措施，判斷滅火原理，考查運(yùn)用知識進(jìn)行解題的能力。14、B2000【解析】

①金屬做鐵鍋是利用了金屬的導(dǎo)熱性，故填：B；②鋁在空氣中與氧氣反應(yīng)，其表面會(huì)生成一層致密的氧化物薄膜，反應(yīng)的方程式為，故填：；③向含有氯化銅、氯化亞鐵和稀鹽酸的混合溶液中加入過量鎂粉，與氯化銅生成氯化鎂和銅，與氯化亞鐵生成氯化鎂和鐵，與鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂與氫氣，所以充分反應(yīng)后過濾，濾液中含有的溶質(zhì)是氯化鎂，故填：MgCl2；④鐵制容器不能用來盛放農(nóng)藥波爾多液，是因?yàn)殍F與硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵與銅，故填：；⑤設(shè)生成生鐵的質(zhì)量為x3500t×80%×70%=98%×x，x=2000t故填：2000。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、Na2CO3和NaHCO3(或碳酸鈉和碳酸氫鈉)不成立NaHCO3+

HCl=NaCl+H2O+CO2↑

小蘇打碳酸鈉溶液呈堿性也能使無色酚酞溶液變紅色A【解析】若向碳酸鈉溶液中通入一定量二氧化碳。[提出問題]所得溶液中所含溶質(zhì)成分是什么?[提出猜想]猜想一，溶質(zhì)為Na2CO3；猜想二:溶質(zhì)為NaHCO3；猜想三:溶質(zhì)為Na2CO3和NaHCO3(或碳酸鈉和碳酸氫鈉)。[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論①取所得溶液少許于試管中，

向其中滴加過量的CaCl2溶液有白色沉淀生成猜想二不成立(填“成立”或“不成立”)②取實(shí)驗(yàn)步驟①中上層清液，滴加適量稀鹽酸有氣泡冒出猜想一不成立[得出結(jié)論]猜想三成立，證明二氧化碳通入碳酸鈉溶液生成了碳酸氫鈉。實(shí)驗(yàn)步驟②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是NaHCO3+

HCl=NaCl+H2O+CO2↑

。[討論交流]碳酸氫鈉的俗名叫小蘇打。向碳酸鈉溶液中通入一定量二氧化碳后，再向所得溶液中滴加幾滴酚酞溶液。溶液變紅就能證明一定有碳酸氫鈉生成；產(chǎn)生質(zhì)疑，其理由是碳酸鈉溶液呈堿性也能使無色酚酞溶液變紅色。[拓