有關(guān)給同學(xué)道歉信集合七篇

有關(guān)給同學(xué)道歉信集合七篇給同學(xué)抱歉信篇1

XXX同學(xué)：

首先，我真誠的向你抱歉，對不起，臨走那天不該對你那樣說話，我的心情久久不能安靜，請求你的諒解。

那天我心情不太好，看成果時我基本能力沒考好，我說我根本沒想考，事實(shí)就是這樣的，那天英語考完后，我的頭始終在疼，我的確不在狀態(tài)，可他卻說“不管你怎么說，反正我心里好受。〞我當(dāng)時就怒了，我不明白，為何我考不好他卻好受些，我很無語，也很難過，每次當(dāng)我想和他好好相處時他總是這樣損害我，我不知道為什么。其實(shí)我始終都很觀賞你，你人很好，對待同學(xué)也很熱情，你和我不一樣，你各個方面都很優(yōu)秀，可能有時你不表現(xiàn)出來，但你內(nèi)心是想做一個好學(xué)生的，我卻不一樣，我背負(fù)太大的壓力去學(xué)習(xí)，卻沒有收到好的效果，我也是在一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，我的起點(diǎn)遠(yuǎn)，沒有你的思維能力，高中的學(xué)習(xí)使我很吃力，我不得不承認(rèn)自己的渺小，我開使接受失敗，我感到了自己的無助，我開始學(xué)會低調(diào)，不會去嘲諷任何一個不如我的人，當(dāng)然我也不期望別人這樣對我，我很怕別人在我最脆弱時候損害我。

期望你能理解，我知道你是在給我開玩笑，但我還是沒能掌握住自己，真的很愧疚，馬上就上高三了，或許我們不再是同班同學(xué)，但我期望你能永久記住我這個有點(diǎn)頹的人，以后的日子還需要你多多幫助。

XXX

時間：XXXX年XX月XX日

給同學(xué)抱歉信篇2

蕭同學(xué)：

首先，我真誠的向你抱歉，對不起，臨走那天不該對你那樣說話，我的心情久久不能安靜，請求你的諒解，那天我心情不太好，看成果時我基本能力沒考好，我說我根本沒想考，事實(shí)就是這樣的，那天英語考完后，我的頭始終在疼，我的確不在狀態(tài)，可他卻說“不管你怎么說，反正我心里好受。〞

我當(dāng)時就怒了，我不明白，為何我考不好他卻好受些，我很無語，也很難過，每次當(dāng)我想和他好好相處時他總是這樣損害我，我不知道為什么。其實(shí)我始終都很觀賞你，你人很好，對待同學(xué)也很熱情，你和我不一樣，你各個方面都很優(yōu)秀，可能有時你不表現(xiàn)出來，但你內(nèi)心是想做一個好學(xué)生的，我卻不一樣，我背負(fù)太大的壓力去學(xué)習(xí)，卻沒有收到好的效果，我也是在一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，我的起點(diǎn)遠(yuǎn)，沒有你的思維能力，高中的學(xué)習(xí)使我很吃力，我不得不承認(rèn)自己的渺小，我開使接受失敗，我感到了自己的無助，我開始學(xué)會低調(diào)，不會去嘲諷任何一個不如我的人，當(dāng)然我也不期望別人這樣對我，我很怕別人在我最脆弱時候損害我。

期望你能理解，我知道你是在給我開玩笑，但我還是沒能掌握住自己，真的很愧疚，馬上就上高三了，或許我們不再是同班同學(xué)，但我期望你能永久記住我這個有點(diǎn)頹的人，以后的日子還需要你多多幫助。

此致

敬禮

xxx

日期

給同學(xué)抱歉信篇3

你好!說起上午的事讓我覺得真有點(diǎn)難以啟齒。事實(shí)上，第一節(jié)英語課后，我本想照常把作業(yè)本抱到辦公室里，就與伙伴們玩耍去?？蓻]想到就在預(yù)備把屋門關(guān)上的那一剎那，也不知哪里來的一個鬼想法突然從我的大腦里蹦了出來：趁你沒出來，把門反鎖上，反正就你一個人!于是，我鬼使神差地把屋門拉鎖從門外給拉上了。其實(shí)，我只是想逗你玩玩，給你開個玩笑，并沒有任何報(bào)復(fù)或是使壞的惡意。但是事情的錯誤仍在繼續(xù)，我沒有準(zhǔn)時糾正自己的過錯。因?yàn)榧庇诮o老師送東西的我竟把這件事徹底“忘〞光了!我在操場上痛快地大玩了一通，直到上課鈴敲響。

上課了，校內(nèi)里靜悄悄的。數(shù)學(xué)老師開始講解這堂課的內(nèi)容，我仔細(xì)地聽著。不過，今日老師好像不在狀態(tài)，怎么總往窗外望去?正當(dāng)我百思不得其解時，老師突然急匆忙地小跑出去，像是發(fā)生了什么急事!可恨的是，這個時候我仍舊沒有想起還被關(guān)在屋子里的你……幸虧一個老師聽到你的哭喊聲，準(zhǔn)時把你解救出來。望著滿臉淚水的你，看著一堂課你都在哭泣的背影，我才真正地認(rèn)識到：我錯了!真期望時光可以倒流，真期望這件事沒有發(fā)生，真期望你能諒解我!

此致

敬禮

抱歉人:

xx年x月x日

給同學(xué)抱歉信篇4

xxx同學(xué)：

你好!今日,因?yàn)槲覐埧诖罅R你,才會導(dǎo)致你因回罵一句而遭到了何宇恒同學(xué)的一頓打擊,請你不要把這件事放在心上,在此,我向你表示萬分的歉意，說聲對不起!我不應(yīng)當(dāng)因?yàn)槟愕膸拙溟e言碎語而跟你反目成仇，畢竟，這也是雞毛蒜皮的小事，我不應(yīng)當(dāng)因?yàn)橐粫r的怒火，一時的輕狂而跟你大動嘴皮子，畢竟，也是因?yàn)槲遥悴胚@樣的。雖然你喜愛惡作劇：在別人身后扇一巴掌，在別人嘴里放水晶泥，還把口水吐在水里讓別人喝下去

但你身上也有很多耐人尋味的優(yōu)點(diǎn)：跟朋友十分講義氣，有事情自己承當(dāng)，有疑案會刨根問底，尋個水落石出或許，在將來的某一天，我們會想起小學(xué)時，我和你因雞毛蒜皮的小事而大動干戈，慕然回首才發(fā)覺這實(shí)在不值得。所以，我們要珍惜如今的友情，我們還是好朋友。雖然胸口被你咬的傷口還在疼。

此致

敬禮!

抱歉人：xxx

20xx年xx月xx日

給同學(xué)抱歉信篇5

友愛的同學(xué)：

你好!當(dāng)你看到這封信的時候不知道你會不會怪我做的無情。說句實(shí)話我不想損害你至太深，所以我不得不把我的這一選擇告知，期望你能夠理解同時能夠諒解我的選擇。不知道這些話該不該這樣說，但事實(shí)的確是如此，我想還是說了比較好一點(diǎn)，讓你的心里能夠明白。在我的心里你只能占取一個同學(xué)的位置，當(dāng)然了我們也只能保持同學(xué)的關(guān)系。很感謝在過去的學(xué)習(xí)生活中你曾給予我那些鼓舞和幫助，我會牢記著你的好處。

因?yàn)槲腋揪蜔o法把你當(dāng)作一位特別的朋友來看待，同時除了他(一位來自河南的'在包頭求學(xué)的學(xué)生)沒有哪個人再可以走進(jìn)我的心房。我并沒有覺得他到底有什么地方值得我那樣深愛，或許愛一個人就是這樣么有理由，這是我自己的觀點(diǎn)而已。雖然我和他只是通過網(wǎng)絡(luò)相遇直到相識相知，但是我確定自己是真正的愛上了他?；蛟S這是緣分使我和他走到一起，這分緣對于我來說是來之不易的，我不會輕易放棄的，同時我還要細(xì)心地去呵護(hù)它直到永久。期望你能夠理解我的心情!我和他雖然只是通過電話和的保持著聯(lián)系，但是我可以確定他是一位很真誠的值得我這樣去深愛的人。

我和他之間的這份愛情并沒有什么金錢和利益的摻雜，是一份很純真的愛，期望你能夠祝愿我和他的這份真正的愛情。最終祝你的前途光明，天天有個好心情!感謝你能支持我和他之間的這份情感!

xxx

20xx年x月x日

給同學(xué)抱歉信篇6

致醫(yī)學(xué)院各位同學(xué)：

昨日(8月10日)XX推送的《XX醫(yī)學(xué)院新生社團(tuán)組織機(jī)構(gòu)攻略》一文，在復(fù)制過程中沒能將醫(yī)學(xué)院團(tuán)委、廣播站及宣揚(yáng)站的簡介復(fù)制進(jìn)去，加之審稿不嚴(yán)格，在推送出去之后才發(fā)覺出了疏漏。雖然準(zhǔn)時刪除了推送，但仍引起了一些同學(xué)的誤會，給嘉醫(yī)團(tuán)委、廣播站及宣揚(yáng)站相關(guān)工作人員以及同學(xué)們帶來不必要的困擾，十分愧疚。

且該推文的大部分信息都由嘉醫(yī)社聯(lián)以及醫(yī)學(xué)院團(tuán)委的同學(xué)提供，發(fā)生如此疏漏著實(shí)不應(yīng)當(dāng)。在此，我們作出深刻的檢討，并向醫(yī)學(xué)院的同學(xué)們、醫(yī)學(xué)院團(tuán)委、廣播站及宣揚(yáng)站，表示真誠的歉意。

XX將為同學(xué)們提供更多準(zhǔn)時的，有用的信息。也請各位老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督。特此，再次向醫(yī)學(xué)院同學(xué)們表示歉意。

XX全體編輯

20xx/08/1

給同學(xué)抱歉信篇7

XX：

你好!說起上午的事讓我覺得真有點(diǎn)難以啟齒。事實(shí)上，第一節(jié)英語課后，我本想照常把作業(yè)本抱到辦公室里，就與伙伴們玩耍去。可沒想到就在預(yù)備把屋門關(guān)上的那一剎那，也不知哪里來的一個鬼想法突然從我的大腦里蹦了出來：趁你沒出來，把門反鎖上，反正就你一個人!

于是，我鬼使神差地把屋門拉鎖從門外給拉上了。其實(shí)，我只是想逗你玩玩，給你開個玩笑，并沒有任何報(bào)復(fù)或是使壞的惡意。但是事情的錯誤仍在繼續(xù)，我沒有準(zhǔn)時糾正自己的過錯。因?yàn)榧庇诮o老師送東西的我竟把這件事徹底忘光了!我在操場上痛快地大玩了一通，直到上課鈴敲響。

上課了，校內(nèi)里靜悄悄的。數(shù)學(xué)老師開始講解這堂課的內(nèi)容，我仔細(xì)地聽著。不過，今日老師好像不在狀態(tài)，怎么總往窗外望去?正當(dāng)我百思不得其