教師年終述職報告范文(匯編15篇)

教師年終述職報告范文(匯編15篇)老師年終述職報告范文1

回想去年，我懷著一腔熱血和激情，來到嶄新的××學(xué)校。不知不覺中，第一個學(xué)年已經(jīng)過去。為了總結(jié)得失，以利今后進一步改進和提高，現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：

一、班主任工作

在擔當3班班主任工作中，做到認真完成學(xué)校布置的各項工作，重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培育，深化了解每個同學(xué)的思想動態(tài)。嚴格管理，樂觀與家長協(xié)作，爭論教育同學(xué)的有效方法。準時發(fā)覺問題準時處理。在擔當班主任工作期間，針對同學(xué)常規(guī)工作常抓不懈，實施制度量化制度的管理。培育同學(xué)養(yǎng)成學(xué)習(xí)、清潔衛(wèi)生等良好的習(xí)慣。努力制造一個團結(jié)向上，富有朝氣的班集體。該班在各方面的表現(xiàn)都比較好，并在體操競賽中榮獲第一名。

二、教學(xué)工作

在教學(xué)工作上，依據(jù)學(xué)校的工作目標和教材的內(nèi)容，了解同學(xué)的.實際狀況通過鉆研教材、爭論具體教學(xué)方法，制定了切實可行的學(xué)期工作方案，為整個學(xué)期的xx教學(xué)工作定下目標和方向，保證了整個教學(xué)工作的順當開展。在教學(xué)的過程中，同學(xué)是主體，讓同學(xué)學(xué)好學(xué)問是老師的職責。因此，在教學(xué)之前，貫徹《九年義務(wù)教育xx教學(xué)大綱》的精神，認真細致地爭論教材，爭論同學(xué)把握學(xué)問的方法。通過鉆研教學(xué)大綱和教材，不斷探究，嘗試各種教學(xué)的方法，以如何培育中同學(xué)制造力氣教學(xué)試驗專題。樂觀進行教學(xué)改革。樂觀參加市教研室、及學(xué)校組織的教研活動，通過參觀學(xué)習(xí)，外出聽課，等教學(xué)活動，吸取相關(guān)的教學(xué)閱歷，提高自身的教學(xué)水平。通過利用網(wǎng)絡(luò)資源、各類相關(guān)專業(yè)的書報雜志了解現(xiàn)代教育的動向，開拓教學(xué)視野和思維。藝術(shù)需要共性，沒有共性就無所謂藝術(shù)。在教學(xué)中敬重孩子的不同愛好愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，方法等等，使他們形成自己不同的風(fēng)格，不強求一律。藝術(shù)的魅力就在于審美共性的獨特性，越有共性的藝術(shù)就越美，越能發(fā)覺獨特的美的人就越有審美力氣，越有制造力。所以，在中學(xué)xx教育中，有意識地以同學(xué)為主體，老師為主導(dǎo)，通過各種玩耍、競賽等教學(xué)手段，充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)愛好及學(xué)習(xí)樂觀性。讓他們的天性和共性得以自由健康的發(fā)揮。讓同學(xué)在視、聽、觸覺中培育了制造性思維方式，在進行藝術(shù)創(chuàng)作時充分得以自由地運用。

三、其它工作

除了日常的教學(xué)工作之外，負責校內(nèi)大部分的宣揚工作，為了能做好學(xué)校的宣揚工作，不計酬勞，任勞任怨、加班加點，按時保質(zhì)完成工作。如……在這一學(xué)年的工作中，通過和同事共同的努力，提高了我校的xx水平，取得確定的成果。但在教學(xué)工作中，自身尚有不足之處，還需連續(xù)努力提高自身的力氣。寄望于下一學(xué)年度為提高我校同學(xué)的xx水平，營造校內(nèi)的文化氣氛，促進我校素養(yǎng)教育的進展作更大的努力！

總而言之，多年來為系里的進展建設(shè)做出了確定的貢獻，說白了只是努力盡職而已，本人還存在諸多缺點，政治理論不高，開拓精神不夠，謀劃進展不強，確定程度影響了系的進展。今后本人將更加樂觀更加努力的工作，發(fā)揚自己的特長，克服缺點，虛心向他人學(xué)習(xí)，在實質(zhì)性的并入哈師大之后扎扎實實地做好組織分派給我的工作，盡力而為之！

不當之處敬請批判，感謝大家！

老師年終述職報告范文2

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家好!

近年來，在局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下，在校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在政教處法制辦全體同仁的通力合作下，我圓滿完成了各項任務(wù)。

一、教學(xué)工作

作為一名老師，我始終把教書育人作為自己工作的重中之重，在做好繁雜的管理工作的同時，刻苦鉆研教材，努力上好每一節(jié)課。在課程支配上，聽從領(lǐng)導(dǎo)支配，我先后擔當過語文、英語、社會等科目，均受到同學(xué)的寵愛。此外我還認真學(xué)習(xí)新課標，樂觀主動響應(yīng)市教委的工作部署，努力創(chuàng)設(shè)高效課堂，同時我還抽出時間關(guān)懷年輕老師盡快進入角色，起到很好的傳、幫、帶的作用。連續(xù)兩年輔導(dǎo)同學(xué)榮獲國際華人學(xué)校生作文大賽二等獎；在全市課改論文大賽中撰寫的《課程改革下的語文課》榮獲XX區(qū)一等獎，同年撰寫的論文《給同學(xué)一個什么樣的語文課堂》榮獲XX市一等獎；所帶班級在全市調(diào)研大統(tǒng)考中榮獲第一名；被評為優(yōu)秀班主任、十佳輔導(dǎo)員。輔導(dǎo)同學(xué)參加“紀念紅軍長征六十周年”作文競賽榮獲一等獎。

二、平安法制工作

1、平安

平安維系著學(xué)校的一些正常工作，學(xué)校共有27個教學(xué)班，多名同學(xué)，每天上下樓梯，上學(xué)下學(xué)的平安成了學(xué)校的重中之重。“平安高于一切，責任重于泰山”在接受這項工作的那一天，我就暗暗告誡自己，確定要踏踏實實地工作，認認真真地負責，替校長分憂、對孩子負責、讓家長放心。假如沒有特殊狀況，我每天確定是早早來到學(xué)校，看看樓梯口、校門口是否有同學(xué)早來，看看是否有老師忘了值班，假如有，我就替他頂一會兒。放學(xué)了，我要看一下今日該誰帶班，有沒有人督促靜校。支配值班、督促值班、檢查值班，已經(jīng)成了我的一種習(xí)慣，成為了我學(xué)校生活中的一部分。在政教處法制辦全體同仁的共同努力下，近年來全無事故平平安安度過了每一天，在此我感謝大家對平安工作的支持。在緊急的工作之余，我認真學(xué)習(xí)了《XX市中學(xué)校平安工作條例》，不斷提高業(yè)務(wù)水平，完善自我。在政教處法制辦全體同仁通力合作下，我又系統(tǒng)完善了一整套平安工作資料并進行了歸檔，順當通過了XX市教育局平安法規(guī)處檢查。由于平安工作的扎實突出，我校被評為《XX市交通平安文明學(xué)?！?、《河北省防震減災(zāi)示范校》，同時我被評為XX市綜合治理先進個人。

2、法制

學(xué)校規(guī)模不斷擴大，同學(xué)人數(shù)也越來越多，這就給管理帶來了確定的壓力和困難。為了把住法制的脈搏，我認真學(xué)習(xí)《老師法》、《未成年人愛惜法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《憲法》、《刑法》以及《交通平安法》等相關(guān)的法律法規(guī)來提升自我，在張振生校長的領(lǐng)導(dǎo)下，我樂觀和班主任一道排查、解決，把不良現(xiàn)象扼制在初期階段。除此之外，我還經(jīng)常協(xié)作班主任一起排摸班內(nèi)管制刀具，預(yù)防惡性打架斗毆大事。孩子是家庭的希望，同學(xué)是祖國的將來，我關(guān)心班主任和任課老師做好同學(xué)的思想教育，讓他們知法、懂法、守法，做一個德、智、體全面進展的`好同學(xué)，近幾年我校無一例師生消逝違法亂紀大事。

3、依法治校工作

為了把法制工作落到實處，我樂觀組織全體老師學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)，邀請法制校外輔導(dǎo)員給全校師生做法制講座。在上級主管部門的關(guān)懷和支持下、在全體師生的共同努力下，我校成功地舉辦了法制平安文化節(jié)，并在河北省法制平安文化節(jié)活動中取得XX市先進集體獎、河北省創(chuàng)新一等獎。隨著依法治校工作的推動，全校師生法制觀念增加了、依法辦事力氣提高了，同學(xué)、老師、學(xué)校的合法權(quán)益也得到了維護，保證了國家教育方針和學(xué)校各項工作的順當實施，由于依法治校工作的突出，我校被命名為《河北省省依法治校示范?！?，并順當通過河北省驗收。

三、文字資料工作

隨著學(xué)校的知名度的提高，文字資料越來越多，依據(jù)需要學(xué)校又特地成立了寫作小組。作為寫作組的組長，我樂觀關(guān)心領(lǐng)導(dǎo)起草學(xué)校重要報告及匯報材料，關(guān)懷寫作小組成員整理各種資料和稿件。近年來本人先后為多期校報撰寫總領(lǐng)XX;為大型活動撰寫領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿；為讀書節(jié)、法制平安文化節(jié)撰寫解說詞；為讀書節(jié)寫腳本；為親子教育、平安文明校內(nèi)、省依法治校示范校寫匯報材料；為拆除小平房向區(qū)領(lǐng)導(dǎo)起草報告；為我校縮減暖氣費向市熱力公司打報告；為治理學(xué)校周邊建筑隱患起草方案；為大型的藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)寫開幕詞、串詞以及解說詞；關(guān)心協(xié)作領(lǐng)導(dǎo)寫大型迎檢活動的支配部署方案；為薛雅琪同學(xué)量體裁衣撰寫講故事稿件，并輔導(dǎo)薛雅琪同學(xué)參加全國讀書、講故事大賽，薛雅琪同學(xué)先后奪得XX市一等獎、河北省一等獎、全國二等獎的佳績，我同時也獲得了同等榮譽的輔導(dǎo)獎。

四、關(guān)懷下一代工作

孩子的教育是一項巨大的工程，要想使這項工程更好地去完成，那么就需要家庭教育與學(xué)校教育形成合力，因此各校的家校工作也是日新月異。我校更家校工作是突飛猛進，承辦了大型親子教育啟動儀式，作為分管此項工作的我，代表學(xué)校在二十一個縣市區(qū)的閱歷溝通會作了工作匯報，我校的關(guān)懷下一代工作走在了全區(qū)的前沿。由于我校家校工作的扎實和突出，我校被評為《河北省家長學(xué)校示范?！?。

五、民革工作

加入民革后，樂觀參加民革組織的各項活動，努力在實踐中熬煉和豐富自己，主動撰寫提案、樂觀參政議政。連續(xù)四年被民革XX市委評為“民革先進黨員”；參加民革六十周年演講競賽，《民革在我心中》榮獲全市第一名；榮獲民革XX市委“先進信息員”光榮稱號。

雖然工作上取得了一些成果，但將來又向自己提出新的挑戰(zhàn)，所以在下一步的工作中，我要更加努力，勤奮工作，克服工作中的不足，虛心請教，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和水平，樂觀拼搏，銳意進取，使自己的工作更加精彩。

XXX

日期:X月XX日

老師年終述職報告范文3

一學(xué)年來，本人在教育教學(xué)工作中，始終堅持黨的教育方針，面對全體同學(xué)，教書育人，為人師表，確立“以同學(xué)為主體”，“以培育同學(xué)主動進展”為中心的教學(xué)思想，重視同學(xué)的共性進展，重視激發(fā)同學(xué)的制造力氣，培育同學(xué)德、智、體、美、勞全面進展，工作責任心強，聽從領(lǐng)導(dǎo)的分工樂觀做好本職工作，認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，準時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛獵取各種學(xué)問，形成比較完整的學(xué)問結(jié)構(gòu)，嚴格要求同學(xué)，敬重同學(xué)，發(fā)揚教學(xué)民主，使同學(xué)學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順當完成教育教學(xué)任務(wù)。

下面是本人的教學(xué)過程中所得的一些體會：

1、要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

在教學(xué)工作方面，優(yōu)化教學(xué)方法，按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項工作，認真鉆研教材，課堂教學(xué)真正體現(xiàn)“老師為主導(dǎo)，同學(xué)為主體”的教學(xué)思想，并結(jié)合學(xué)校德育科的對學(xué)校生心理健康教育，進展同學(xué)心理；創(chuàng)設(shè)情境，誘發(fā)同學(xué)的認知需求和創(chuàng)新欲望，使同學(xué)從情感、思維和行為上主動參與學(xué)習(xí)；在培育同學(xué)形象和抽象、分析和綜合思維力氣的同時，有意識地培育同學(xué)求新、求異、聚合、發(fā)散等創(chuàng)新學(xué)習(xí)活動所要求的思維方式和方法；以同學(xué)創(chuàng)新學(xué)習(xí)為主線組織課堂教學(xué)活動，鼓舞同學(xué)主動參與、主動探究、主動思考、主動操作、主動評價，運用啟發(fā)學(xué)習(xí)、嘗試學(xué)習(xí)、發(fā)覺學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等方法。

在教學(xué)中求創(chuàng)新，在活動中促進展，課堂教學(xué)重視同學(xué)的訓(xùn)練，細心設(shè)計練習(xí)作業(yè)，練習(xí)作業(yè)有層次有坡度，對同學(xué)的作業(yè)嚴格要求，培育良好的作業(yè)習(xí)慣。在進行計算力氣訓(xùn)練時，我要求同學(xué)先要認真審題，邊審題邊思考：“題抄對了沒有？先算什么？再算什么？能否簡算？”計算過程中要求同學(xué)做到一步一回頭，進行自覺檢驗。假如發(fā)覺個別同學(xué)做錯了題，準時要求同學(xué)訂正，自覺分析造成錯誤的緣由，防止再錯，養(yǎng)成認真計算的習(xí)慣。平常要求同學(xué)對題目中的數(shù)字、小數(shù)點、運算符號必需寫得清楚工整、規(guī)范，作業(yè)做完后，要養(yǎng)成自覺檢驗的習(xí)慣，端正認真學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的學(xué)習(xí)態(tài)度，培育獨立思考和克服困難的精神。依據(jù)同學(xué)的實際狀況進行集體輔導(dǎo)和個人輔導(dǎo)，熱忱輔導(dǎo)中下生，有組織地進行課外活動，活動講究實效；重視對同學(xué)的"學(xué)問考查，做好同學(xué)的補漏工作。依據(jù)教材的特點進行德育滲透，對同學(xué)進行有效的品德教育。把堂上獵取學(xué)問的主動權(quán)交給同學(xué)，讓同學(xué)成為信息的主動攝取者和加工者，充分發(fā)掘同學(xué)自己的潛能。使同學(xué)從被動接受的“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化為主動的“我要學(xué)”，變“學(xué)會”為“會學(xué)”。“我要學(xué)”、“學(xué)會”與“我要學(xué)并學(xué)會”都是使同學(xué)把握基礎(chǔ)學(xué)問的基本技能。

2、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作。

部分同學(xué)缺乏自覺性，經(jīng)常不能按時完成作業(yè)，甚至有的同學(xué)欠交作業(yè)，針對這種問題，我就進行對同學(xué)進行思想教育。樹立學(xué)習(xí)的信念，有的同學(xué)學(xué)習(xí)成果不理想，并不是他們沒有潛能，而是不信任自己有潛能，在經(jīng)受了一兩次失敗和挫折后，對自己失去了信念。因此形成“自己腦子笨”這種意識，久而久之，形成習(xí)慣，一遇到問題，先想自己不行，對自己沒信念，結(jié)果自己什么都學(xué)不成，什么都不想學(xué)，作業(yè)不會做，造成成果低下。我所教五班級兩個班的差生比較多，他們基礎(chǔ)比較差，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)很吃力，多次測驗都沒有及格過。他們主要是對數(shù)學(xué)產(chǎn)生了畏難心情。針對這種狀況，在課堂上我有意識地通過一些淺顯易懂的問題為他們供應(yīng)發(fā)言機會，讓他們到黑板上做題，給他們自我表現(xiàn)的機會，同時對他們在學(xué)習(xí)中的點滴進步，我都給以表揚和鼓舞，使他們逐步樹立起學(xué)習(xí)的信念。這樣一來他們也體會到學(xué)好數(shù)學(xué)的成功感，學(xué)習(xí)成果也不斷提高。

老師年終述職報告范文4

我在XXx學(xué)年擔當教務(wù)處副主任、初三班級組長、初三(1)班班主任、初三(1)(2)班物理教學(xué)等工作，同時也負責學(xué)校檔案建設(shè)工作。一年來，工作條塊比較多，強度大、壓力大，是我最深的感受。我不是超人，我是一個一般的人，如何將這些工作有條不紊的開展，并且要做好，這是我時刻在思考的問題。一年來，在領(lǐng)導(dǎo)的指引和各位老師的關(guān)懷、包涵下，我基本完成了我一年的工作任務(wù)，而這些工作中有些還獲得了一些成果，有些則不盡人意，照舊需要不斷改進。乘此機會，請容許我將一年的工作向各位做一個簡潔的匯報，希望能得到老師們的關(guān)懷和支持。

一教務(wù)處分管工作

我處在這個崗位，我的熟識是我必需對校長室的決策精神確定的貫徹執(zhí)行，將領(lǐng)導(dǎo)的意圖落實到實處，轉(zhuǎn)化為實實在在的行動，對全體老師，我必需是供應(yīng)全方位的服務(wù)，讓每一位老師獲得一個較為舒適的進展平臺，能省下更多的精力投入到教育教學(xué)工作中。

一年來，我能準時通知相關(guān)老師樂觀參加各級各類的培訓(xùn)活動。在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，認真思考并制定了《市五中青年老師教育基本功大練兵》方案，并組織了一次活動。樂觀依據(jù)學(xué)校的要求做好上級教育部門對學(xué)校的教學(xué)調(diào)研工作，使學(xué)校的教學(xué)水平適度提高。方案并督促學(xué)校的校本教研活動有實效的開展。認真負責的完成了10年職稱申報工作。準時并認真的完成每次測試后的成果統(tǒng)計工作。全部的工作都做到想老師所想，急老師所急。

二初三班級工作

初三班級是學(xué)校的.工作重點，成果是學(xué)校懶以生存的根本，一年的班級管理工作我不敢掉以輕心，時刻如履薄冰，每天早方案，晚反思，深怕有哪些工作沒執(zhí)行到位而影響到整個學(xué)校大方案、大目標的達成。本屆初三最終中考成果雖不是很理想，但在這一年之中由于領(lǐng)導(dǎo)的支持，全體初三老師的諒解協(xié)作以及其他班級老師對初三工作的支持，使我基本完成了初三一年的班級組工作。

三班主任工作

在一年的班主任工作中，我收獲很多。這屆同學(xué)，現(xiàn)在回想起來是我花心思最多的一屆。整個一年的班級管理中，我始終以同學(xué)的進展為第一目標，對待同學(xué)公正、公正，讓每一位同學(xué)都能得到最好的教育。平經(jīng)常思考，常開展活動，努力營造獨特的班級文化，建立同學(xué)的班級歸宿感、榮譽感，從而形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。全力打造同學(xué)健康的、樂觀向上的人生觀、學(xué)習(xí)觀。當然這些工作離不開全體任課老師的協(xié)作、支持和諒解。

四物理教學(xué)工作

雖然其他工作繁雜，但對初三的物理教學(xué)工作我不敢有絲毫的放松。同學(xué)考試成果不是依靠一次突擊就能成功，而應(yīng)是在確定時間內(nèi)讓他形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，建立樂觀的學(xué)科學(xué)習(xí)意識，接受該學(xué)科老師的教學(xué)方法等方面的前提下同學(xué)各方面力氣提高的集中表現(xiàn)。牢抓同學(xué)的學(xué)習(xí)規(guī)范，抓住一切時機給同學(xué)灌輸物理意識，努力改造自己的教學(xué)觀念，摒棄舊有模式的干擾，提高課堂教學(xué)效率，對同學(xué)平常的學(xué)習(xí)督促一刻不放松，全部的一切措施最終使兩個班同學(xué)的物理成果有了明顯的進步。

五檔案管理工作

檔案是學(xué)校重要的材料，是學(xué)校工作軌跡的沉淀。但檔案工作又是一個特殊繁瑣，需要急躁、細心、恒心的工作，在上學(xué)期在各部門的協(xié)作下，我所負責的學(xué)校檔案室通過了“江蘇省二星級檔案室”驗收。

一學(xué)期的工作有成果也有問題，解決了問題就會有成果。通過反思，發(fā)覺了很多問題，但訂正它就是我的提高，這也是我以后的工作方向。我就是學(xué)校大機器上的一個部件，我將堅守我的崗位，將細小的事做到極致。只要各位領(lǐng)導(dǎo)和老師能給我足夠的信任，我確定會正視自己的問題，努力進步，充分發(fā)揮我的特長，以最高地熱忱為學(xué)校、為老師們做好各項工作。

老師年終述職報告范文5

本學(xué)期我?guī)У氖瞧甙嗉壍乩?，對他們來說地理是進入中學(xué)一來的一門新的課程，真的是個挑戰(zhàn)。經(jīng)過一學(xué)期的師生間的共同努力，同學(xué)們對地理學(xué)問有了初步的熟識，并慢慢產(chǎn)生了愛好，他們開頭了解到了地球和地圖學(xué)問、陸地和海洋學(xué)問、天氣與氣候?qū)W問、居民與聚落學(xué)問、進展與合作等自然地理學(xué)問，也開頭慢慢熟識到學(xué)習(xí)地理與生活的關(guān)系，熟識到了學(xué)習(xí)地理的重要性。

一、在思想上我嚴格要求自己，認真遵守學(xué)校的規(guī)章制度，恪守良好的師風(fēng)師德?！皩W(xué)高為師,身正為范”，我認為，要想在同學(xué)心目樹立自己的威信，除了要有扎實的專業(yè)的學(xué)問和寬敞的學(xué)問面，還要在道德行為上以身作則，以已服人。

二、在教學(xué)方面，我認真負責，一絲不茍，虛心求教,努力提高自己的教學(xué)水平。首先，認真鉆研教材，把教材的基本思想、基本概念弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，把握學(xué)問的規(guī)律，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。其次，了解同學(xué)原有的學(xué)問技能的質(zhì)量，他們的愛好、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新學(xué)問可能會有哪些困難，實行相應(yīng)的預(yù)防措施。再次，考慮教法，解決如何把已把握的教材傳授給同學(xué)，包括如何組織教材、如何支配每節(jié)課的活動。最終，組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全

全體同學(xué)，留意信息反饋，調(diào)動同學(xué)的有意留意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)同學(xué)的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，制造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明白，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面對全體同學(xué)，留意引發(fā)同學(xué)學(xué)地理的愛好，課堂上講練結(jié)合。

三、在自己總結(jié)教育工作的同時，樂觀參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。

首先，在我?guī)У牡乩碚n上，將“人地關(guān)系”作為學(xué)習(xí)地理學(xué)問的主要線索，留意列舉的問題和地理事物，盡可能啟發(fā)同學(xué)運用身邊的“人地關(guān)系”材料，使同學(xué)實實在在熟識把握地理學(xué)問的重要性。另外，還從地理學(xué)科中與其它學(xué)科相互聯(lián)系，相互滲透的角度舉例，引導(dǎo)同學(xué)正確熟識把握地理基礎(chǔ)學(xué)問與學(xué)好其它學(xué)科的關(guān)系，從而改進了教學(xué)方法，收到了較好的效果。

其次，在教學(xué)過程中，指導(dǎo)同學(xué)閱讀課文，分析歸納出“看書、聽講、用圖、動手、動腦”等方法和要求，并可利用“地理學(xué)習(xí)”圖向同學(xué)介紹地理學(xué)習(xí)的形式。針對學(xué)校同學(xué)的"特點，要求應(yīng)簡明具體而又切實可行。并經(jīng)常督促檢查，養(yǎng)成同學(xué)很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

再次，認真組織開展復(fù)習(xí)迎接考試。側(cè)重于教會同學(xué)了解地理學(xué)問在生產(chǎn)和生活中的作用。在把握好地理學(xué)問的

同時，將地理學(xué)問與實際生活聯(lián)系起來進行學(xué)習(xí)，如：培育同學(xué)多種愛好愛好，多閱讀課外書籍，多關(guān)注身邊的地理學(xué)問，不斷擴寬學(xué)問面，為教學(xué)內(nèi)容注入新穎血液。

盡管在一學(xué)期的教學(xué)工作中取得了確定的成果，但是與現(xiàn)代教學(xué)質(zhì)量的要求還有不小的距離，自身尚存在確定的不足，如：在教學(xué)工作中課堂語言尚存在平緩，平?？荚囕^少，語言不夠生動等問題，這些問題尚需在今后的教學(xué)工作中不斷改進和完善。

老師年終述職報告范文6

敬重的領(lǐng)導(dǎo)，友愛的同事們：

大家好！

縱觀過去的一年，我只是和寵愛xx學(xué)校的每一位老師一樣，認認真真地對待每一件事、每一份工作，做到勤勤懇懇教書，踏踏實實做人，下面就從五個方面對大家作一匯報。

一、德：

作為一名黨員，我堅決共產(chǎn)主義信念，緊跟黨組織的步伐和號召，擁護黨的教育方針路線，并把這些都貫徹在教育教學(xué)工作中，能按時認真參加政治學(xué)習(xí)和黨組織生活。認真學(xué)習(xí)《保持共產(chǎn)黨員先進性教育讀本》及一些相關(guān)文件，今后我要用理論學(xué)習(xí)改造自身思想意識，用實際行動實踐黨員先進性的要求。

作為老師能認真學(xué)習(xí)師德規(guī)范，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，寵愛教育教學(xué)工作，嚴于律己，為人師表，對每一個同學(xué)認真負責，關(guān)懷他們的全面進展。

二、能：

作為語文老師我首先認真學(xué)習(xí)課標，明確學(xué)段的要求，更新教育觀念，在平常的備課、教學(xué)中滲透、體現(xiàn)課改的精神。樂觀參與閱讀教學(xué)的多元化評價課題爭論，有重點地培育同學(xué)自評、互評進行有效評價，在閱讀教學(xué)課堂上提倡“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式，依照擬訂的課題邊實踐邊總結(jié)，通過老師引導(dǎo)來培育本班同學(xué)主動探究、團結(jié)合作、勇于創(chuàng)新的精神。目前正參與提高小組合作有效性的課題爭論。平常，我經(jīng)常翻看語文教學(xué)雜志，上網(wǎng)查詢有關(guān)資料并做學(xué)習(xí)筆記來豐富自己的教學(xué)學(xué)問。并向其他老師學(xué)習(xí)好的閱歷，利用各種機會多聽課、多學(xué)習(xí)。在各種教學(xué)活動中我看到了名師的風(fēng)范，看到了優(yōu)秀老師應(yīng)具備的素養(yǎng)，并把好的教法準時運用到平常的課堂教學(xué)中，在課堂實踐中不斷反思提高自己。

作為班主任，每學(xué)期制定詳細的班級管理措施和目標，并有方案的"實施，這一年同學(xué)過渡進入學(xué)校，在連續(xù)培育他們良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的同時，準時了解他們的思想動態(tài)，充分利用晨檢、班會及各種活動后加強對同學(xué)進行思想教育，如感恩教育、誠信教育。并協(xié)作我校精神文明學(xué)校、語言文字示范校、交通平安學(xué)校的驗收工作，每周評比班級文明學(xué)校生，要求同學(xué)們上好每一堂課，寫好每一次作業(yè)。把握確定的環(huán)保學(xué)問，爭當環(huán)保小衛(wèi)士。并能樂觀協(xié)作其他任課老師提前通知同學(xué)帶全學(xué)具，課前組織紀律，課后了解狀況，使同學(xué)認真對待每門功課，全面進展。

作為中隊輔導(dǎo)員，協(xié)作學(xué)校大隊部開展各項活動，在活動中組織管理好班級，并定期召開主題中隊會，對同學(xué)進行平安、懇切守信的思想教育。

三、勤：

這一年里，我堅守崗位，出滿勤，干滿點。較好地完成了語文教學(xué)和班主任的工作。做到了全勤。

四、績：

一年來，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和各位老師的關(guān)懷下，取得了一些小小的成果：

xx年3月我所輔導(dǎo)的同學(xué)殷悅獲得全國語文力氣大賽三等獎，我被譽為優(yōu)秀輔導(dǎo)員。xx年5月我所輔導(dǎo)的同學(xué)習(xí)作《xx》獲得xx市一等獎、《xx》榮獲xx市三等獎。我被評為優(yōu)秀輔導(dǎo)員。我所撰寫的案例《xx》獲得xx市一等獎。

五、廉：

在工作中我能夠做到廉潔從教，為人師表，公正、公正的對待每一位同學(xué)，不卑視、不偏袒。本著一顆真誠的心愛每一位同學(xué)，關(guān)懷每一位同學(xué)，不求回報。

作為今日的語文老師，不僅要求具有崇高的師德，具有深厚的文化素養(yǎng)、新的教育理念，把握嫻熟的教育教學(xué)方法，我覺得更為重要的是具有教育才智—對教學(xué)工作的一種感覺、一種品嘗，對同學(xué)的才情和靈性的發(fā)覺的敏感。這也是我今后努力的方向。在以后的工作中，還要多向他人學(xué)習(xí)，取人之長，補己之短，踏踏實實做人，認認真真工作，做一名優(yōu)秀的老師。

老師年終述職報告范文7

本學(xué)年同學(xué)借閱量比以前大很多，尤其是六班級、三班級借閱最多，拓寬了同學(xué)的視野豐富了同學(xué)的學(xué)問面，效果較好。當然在這一年的工作中也存在了較多的問題。比方，同學(xué)不留意愛惜圖書在書上亂涂亂畫，消逝了四班級同學(xué)丟失書的問題。

本學(xué)期在校指導(dǎo)的指導(dǎo)下，在教育處帶動下，我們教研組以課改新理念為理論依據(jù)，按教育處教研方案，每周支配兩位老師擔當校級研討課的任務(wù)，在上課前進展集體備課，分析教材、學(xué)情，爭論教法、學(xué)法，研討氣氛濃。老師在一起爭辯溝通，組織老師聽課、評議。在校級研修課完畢后，要求聽課老師撰寫評課稿，進展集體評課，評議特殊認真，氣氛活潑。本學(xué)期還進展了市一小一幫一溝通活動，與飲馬學(xué)校進展校際間教學(xué)溝通，期間還邀請了教研室段股進步展了指導(dǎo)，效果特殊好。老師每學(xué)期的聽課節(jié)數(shù)都在25節(jié)以上，并都有評價看法。到達了預(yù)期的目的。

教育是一項高難度的工作，要做好它，特殊不易。但我信任，只要樂崗敬業(yè)，定會有所收獲。我的精神生活中將會有一份常人無法比擬的歡愉。“捧著一顆心來，不帶半根草去”，，我深感一位人民老師的責任，也深感一位人民老師的榮耀，成果屬于過去，將來才屬于自己，一年一度的述職，讓我更糊涂地熟識到了自己工作中的疏漏和失誤，實事求是地認真反思后，發(fā)覺自己工作中還存在以下缺乏：

1.缺乏進取精神。工作中，雖有勇于創(chuàng)新、銳意改革的意識，但缺乏細致果敢的工作作風(fēng)，有很強的"惰性，工作還不夠主動、大膽，更談不上潛心鉆研。

2.自身學(xué)習(xí)還不夠。我擔當三班級班級語文教學(xué)，理應(yīng)多充電，多學(xué)習(xí)，多吸取新的信息，但由于某些客觀上的緣由，再加上主觀不夠努力，所以，業(yè)務(wù)程度進步不快，教學(xué)工作也不能做得精彩加有特色。

一學(xué)年來，盡管做了一些工作但認真反思，還存在著許多問題。如：工作開拓意識不強；工作往往顯得粗糙、不夠細致等。在今后的工作中要把學(xué)習(xí)的主動權(quán)交給同學(xué)，教學(xué)中要盡最大的努力，最充分地調(diào)動同學(xué)樂觀主動學(xué)習(xí)，由“要我學(xué)＂轉(zhuǎn)化為“我要學(xué)”、“我愛學(xué)”而努力。

自從從事老師這一行，當一位好老師始終是我的奮斗目的。一年來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作，現(xiàn)對一年來的工作進展總結(jié)。

老師年終述職報告范文8

一個新的學(xué)年轉(zhuǎn)瞬即逝。在本學(xué)年里，由于自己能夠真正做到為人師表、教書育人，腳踏實地，盡職盡責。因此，圓滿完成了學(xué)校支配的各項任務(wù)，成果突出，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的充分確定。為了能在新的一年里能再接再勵，使教育教學(xué)質(zhì)量更上一層樓，現(xiàn)將已年的工作回顧如下：

（一）、在德育方面

我深知要教育好同學(xué)，老師必需先以身作則，時刻做到教書育人，言傳身教，以自己的人格魅力去感染同學(xué)。因此我總是嚴格要求自己，認真學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟黨的各項方針和政策，與時俱進，愛崗敬業(yè)，為人師表，愛生如子，愛校如家。樂觀參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，認真進行兩論學(xué)習(xí)，并認真做好學(xué)習(xí)筆記，在不斷地學(xué)習(xí)中，自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)力氣都得到了較快的提高。在工作中我樂觀、主動、勤懇、責任心強，聽從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作調(diào)配，樂于接受學(xué)校布置的各項工作；任勞任怨，對待學(xué)校支配的工作，在思想上不敢有半點懈怠，總是樂觀認真地去完成，向優(yōu)秀的同事看齊，用更高的標準要求自己。

（二）、在出勤方面

這一學(xué)年里，我擔當八班級107班班主任和數(shù)學(xué)教學(xué)工作，每天中午都堅持提前半小時進教室輔導(dǎo)同學(xué)，從不間斷。無論自己有多大的事，都是小事，堅持做到不遲到，不早退，堅持大事少請假，小事不請假，

總是把工作放在首位。

（三）、在教學(xué)力氣方面

作為數(shù)學(xué)老師，我兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，刻苦鉆研，無論是新課還是復(fù)習(xí)課，我從不上無預(yù)備的課。每天晚上，無論多忙多累，我都習(xí)慣于將當天的"教學(xué)內(nèi)容回顧一遍，并把其次天要學(xué)的東西掃瞄一遍，堅持做到心中有數(shù)。走進課堂，我都是以飽滿的熱忱去面對我的同學(xué)，來完成教學(xué)任務(wù)；作為班主任，我重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培育，經(jīng)常深化了解每個同學(xué)的思想動態(tài)，樂觀與家長協(xié)作，爭論教育引導(dǎo)同學(xué)的有效方法，準時發(fā)覺問題，恰當處理問題；對同學(xué)常規(guī)工作常我抓不懈，在班內(nèi)實施量化制度的管理，制造了一個團結(jié)向上，富有朝氣的優(yōu)秀班集體。另外，我還擔當我校的數(shù)學(xué)組教研組長，我樂觀組織老師們按時聽評課，經(jīng)常在一起研討數(shù)學(xué)教學(xué)工作，進行小組合作的課改閱歷溝通?？傊覙酚诮邮軐W(xué)校支配的各項任務(wù)，總是竭盡全力樂觀認真地做好工作中的每一件事。

（四）取得的成果

一份春華，一份秋實，在教育教學(xué)的道路上我付出的是汗水和淚水，收獲的是一份份充實和沉甸甸的情感。一年來，我精彩地完成了學(xué)校支配的各項教育教學(xué)任務(wù)，教育教學(xué)成果總是名列前茅，所代班級和科目在每一次的統(tǒng)考中均位居平行班第一名。

在今后的工作中，我會更加努力，用心去教育同學(xué)，用情去培育同學(xué)。把自己一生矢志教育的心愿化為寵愛同學(xué)的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給教育事業(yè)。

老師年終述職報告范文9

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家好!

本人任現(xiàn)職以來始終從事中學(xué)物理的教學(xué)工作。長期擔當畢業(yè)班的物理教學(xué)，工作認真負責，成果突出。現(xiàn)將本人任現(xiàn)職以來的工作狀況總結(jié)如下：

一、政治思想素養(yǎng)

作為一名共產(chǎn)黨員，我始終堅持把堅決正確的政治方向放在首位，帶頭落實《中學(xué)老師職業(yè)道德規(guī)范》，全面貫徹黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)，安心三尺講臺，靜靜耕耘，無私奉獻，有良好的師德風(fēng)范和老師素養(yǎng)，遵紀守法，教書育人，為人師表，認真履行崗位職責，有極強的事業(yè)心和責任感，在大是大非面前，旗幟鮮亮，立場堅決，具有較強的政治敏銳性，體現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的高度責任感和使命感。XXXX年被評為鎮(zhèn)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

二、教育工作

“勤奮努力，奉獻愛心”是我教育工作的信條。擔當班主任期間，我能夠堅持正面教育，大膽從心理素養(yǎng)方面探究德育教育的觸發(fā)點，關(guān)懷同學(xué)，疼惜同學(xué)，言傳身教，關(guān)懷同學(xué)樹立正確的人生觀和學(xué)習(xí)正確的思維方法，鼓舞他們發(fā)揮特長，引導(dǎo)他們關(guān)懷集體。

作為老師，我深深意識到，教育的過程是制造性很強又極富挑戰(zhàn)性的過程，只懂教書不會育人，不是一個合格的老師，我謹記陶行知先生的一句話：“捧著一顆心來，不帶半根草去?！比硇牡赝度氲浇逃虒W(xué)工作中，對待同學(xué)坦誠而不魯莽、關(guān)懷而不驕縱、信任而不包庇，因而在同學(xué)當中樹立了良好的師長形象，使同學(xué)“敬而親之”。我在班主任管理方面形成了一些獨特的方法，管理水平也不斷提高，取得了較好的成果。所帶班級多次被評為先進班級。

三、教學(xué)科研工作

1、勤勉教學(xué)，成果突出

作為一名老師，我始終以“教書育人、為人師表”為已任，孜孜追求。任現(xiàn)職以來，我能深化鉆研教材，認真開展教學(xué)爭論，不斷增加業(yè)務(wù)素養(yǎng)。教學(xué)中，我堅決貫徹因材施教的原則，始終把同學(xué)的“學(xué)”放在教學(xué)的核心位置上，給同學(xué)自主、合作、探究學(xué)習(xí)的時間，培育同學(xué)自主學(xué)習(xí)的力氣和不斷創(chuàng)新的力氣，減輕同學(xué)的課業(yè)負擔，為同學(xué)在輕松、快樂的環(huán)境中學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)氛圍，教學(xué)效果好，成果顯著。我所任班級的物理成果歷屆均排在班級前茅，中考成果均名列片第一。在開展學(xué)科競賽活動中，指導(dǎo)的同學(xué)多名獲獎，自己也榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎。

2、深化鉆研，大膽創(chuàng)新

任現(xiàn)職以來，我始終堅持教學(xué)科研，把成為一個學(xué)者型的老師作為自己的奮斗目標，并以此來鞭策自己。平常勤奮學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)理念，把握物理學(xué)科最新的改革趨勢和課程改革的進展方向，努力提高自己的理論水平。樂觀參加教研組的備課活動，與同學(xué)科老師一起鉆研教材、教法與學(xué)法，共同爭論教學(xué)設(shè)計。

樂觀參與省級課題《中學(xué)物理開發(fā)課程資源，拓展學(xué)習(xí)領(lǐng)域的爭論與實踐》和《學(xué)校各學(xué)科教學(xué)中構(gòu)建新的學(xué)習(xí)方式，提升學(xué)習(xí)素養(yǎng)的實踐與爭論》的爭論，主動擔當校級公開課、示范課教學(xué)，三次開設(shè)區(qū)級公開課，每次公開課都得到領(lǐng)導(dǎo)和同行的全都好評。

“一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園”，作為一級老師，我在做好自己本職工作的.同時，樂觀參與學(xué)校的“青藍工程”工作，主動擔當培育和指導(dǎo)青年老師的工作，先后與多名青年老師結(jié)對，指導(dǎo)他們開展備課、上課等教學(xué)活動，共同探討爭論教學(xué)設(shè)計，在教學(xué)上賜予了他們很大的關(guān)懷，有效地關(guān)懷青年老師快速成長。

3、重視實踐，總結(jié)提高。

在大膽開展教學(xué)爭論、優(yōu)化課堂教學(xué)的基礎(chǔ)上，我準時總結(jié)自己的得失，結(jié)合先進的教育教學(xué)理念，樂觀撰寫教育教學(xué)論文，撰寫的教學(xué)論文《開展物理實踐活動，培育同學(xué)創(chuàng)新力氣》發(fā)表在《考試周刊》，《讓物理課堂綻放生成之花》發(fā)表在《中學(xué)校電教》，《實踐活動是同學(xué)思維進展的翅膀》、《談新課程理念下物理課堂教學(xué)中的預(yù)設(shè)與生成》和《把插圖作為物理教學(xué)切入點》獲武進區(qū)年會論文一等獎，《新課程中物理課堂教學(xué)要重視教學(xué)反思》獲常州市二等獎，還有多篇獲江蘇省“師陶杯”與“五四杯”二等獎和教育學(xué)會二等獎、三等獎。

多年來，在教書育人這個平凡的崗位上，我靠著一顆愛心、恒心、進取心，辛勤耕耘，努力工作，以優(yōu)異的教育教學(xué)成果，贏得了同學(xué)、家長、同行的敬重。對比要求，我認為自己符合中學(xué)高級老師的申報條件。希望各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁賜予支持。成果代表過去，在今后的工作中我將一如既往虛心學(xué)習(xí)，為個人的成長和學(xué)校的進展貢獻自己的才智和力氣。

感謝大家!

老師年終述職報告范文10

一學(xué)期的工作已圓滿結(jié)束。回顧過去，深感責任和壓力之大，但也收獲多多，令人欣慰，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下。

一、加強學(xué)習(xí)，持續(xù)進展

為了將本職工作做得更好，緊跟時代步伐，加強學(xué)習(xí)，不斷充實自己的頭腦。本學(xué)期我認真閱讀了《數(shù)學(xué)課程標準》，潛心鉆研新教材，認真探討新教法，不斷提高自身的教學(xué)水平。另外我響應(yīng)上級號召，樂觀參與課改試驗，認真學(xué)習(xí)太古課改閱歷，運用二十四字課改教學(xué)模式，同時上網(wǎng)查資料，解決教學(xué)中遇到的一些難題。

二、勇于創(chuàng)新，提高效率

勇于創(chuàng)新，不斷提高課堂教學(xué)效率。課堂是同學(xué)獵取學(xué)問與培育力氣的主要陣地。本學(xué)期，我努力在課堂上下功夫。為了上好每一節(jié)課。課前認真鉆研教材，吃透把握教材;課上，結(jié)合實際生活，設(shè)計課堂導(dǎo)入，設(shè)計接受生動活潑的教學(xué)形式，激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)愛好。另外課堂上制造輕松民主的教學(xué)氛圍，鼓舞同學(xué)樂觀發(fā)言，引導(dǎo)同學(xué)探究疑難問題，提高同學(xué)自主學(xué)習(xí)力氣。

三、培優(yōu)補差，全面提高

為了使每個同學(xué)在學(xué)習(xí)上都有所提高，有所進步。我實行“抓兩頭，帶中間”的方法。不但要培育優(yōu)等生，使其吃得飽，而且還要加強學(xué)困生的輔導(dǎo)，使其跟得上。成立學(xué)習(xí)互助小組，以優(yōu)等生幫帶中等生，用中等生幫帶學(xué)困生，使學(xué)習(xí)之間形成了互幫互助的.良好氛圍，相互取長補短，共同進展進步。同時在教學(xué)中，我依據(jù)孩子們都寵愛聽表揚的特點，對他們身上的閃光點適時進行表揚，激勵關(guān)懷他們樹立自信念。告知他們只要努力就是最棒的、最好的。表揚的魅力就是奇異的，它成了同學(xué)前進的動力，讓同學(xué)在表揚的氛圍中歡快學(xué)習(xí)。

四、管理班級，盡職盡責

關(guān)心班主任老師，抓好班級的以下管理工作：1思想工作，常抓不放。利用課堂課余時間對同學(xué)進行思想教育，利用各種活動，加強對同學(xué)進行養(yǎng)成教育。2發(fā)揮“小干部”的大作用。大膽使用班干部，制定班規(guī)，嚴格要求，民主管理。使班里形成團結(jié)向上的良好班風(fēng)。3經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，互通狀況，指導(dǎo)家長正確教育孩子。

點滴成果只代表過去;教育教學(xué)是一門永無止境的藝術(shù)。在今后的工作中我將連續(xù)努力，使自己把工作做得更好。

老師年終述職報告范文11

請允許我從課堂教學(xué)、課外活動、信息溝通、已有成果這四個方面回顧這一學(xué)年的工作狀況。

一、課堂教學(xué)

這一學(xué)年我教四班級八個班的科學(xué)課，每周兩節(jié)課，每學(xué)期二十周教學(xué)時間，除去節(jié)假日和學(xué)校組織的大型活動，每學(xué)期實際教學(xué)時間約有十七周。上課之前，我會提早預(yù)備充分的試驗材料和教學(xué)課件、視頻資料等，嚴格執(zhí)行學(xué)校的相關(guān)規(guī)定、制度，如不任憑調(diào)換課，候課等。試驗課我們一般都在專用的科學(xué)試驗室(2)上課，試驗教學(xué)中我要求同學(xué)先清楚怎樣做試驗，如何記錄，然后分組試驗或個人試驗。非試驗課我通常要同學(xué)先自己閱讀課本和作業(yè)本上的圖文資料，然后提一些問題，大家來爭辯。我們每節(jié)課都有科學(xué)作業(yè)，我會準時批改，也要同學(xué)一一訂正，并要他們自己閱讀作業(yè)本中的“科學(xué)加油站”資料，還要留下筆記痕跡，等作業(yè)全部修改好、筆記做好了，我會在他們的作業(yè)本封面畫一個五角星。

二、課外活動

我們的`科學(xué)選修課在每周一二三下午第七八節(jié)課，這一學(xué)年我們一共開展了20周次課外活動，其中有9周次是生物園種植活動，四班級八個班的全班實踐活動至少輪番了兩次，另外，405班部分同學(xué)，經(jīng)常在周日下午去照看生物園的植物，403班部分同學(xué)幾乎每周一二三沒事的時候都會跟我去生物園活動。我們活動的照片都放在我的空

間相冊和網(wǎng)易工作博客相冊中，校網(wǎng)曾經(jīng)以“小農(nóng)莊、大才智、深圳市石巖公學(xué)開設(shè)公共生活教育課程紀實”為題特地報道過我們的種植活動。

三、信息溝通

為了便利、快捷、高效的溝通和溝通，除了使用學(xué)校供應(yīng)的校訊通之外，我還建立了：一個面對四班級同學(xué)的群：學(xué)科學(xué)探究群()。

一個網(wǎng)易工作博客，主要內(nèi)容是科學(xué)探究活動資料和教學(xué)設(shè)計、科學(xué)測試題等，最醒目的是孩子們的科學(xué)探究活動照片：行走泰順——學(xué)?？茖W(xué)老師張一平。

一個針對四班級同學(xué)家長的爭辯組：孩子品性養(yǎng)成教育。四、已有成果

1、20年11月在區(qū)第27屆科技創(chuàng)新大賽中，我輔導(dǎo)的2人獲二等獎，還有2人獲三等獎。

2、20年八月至十二月，我輔導(dǎo)的同學(xué)有5份作品在《小探究者》和《少年制造與制造》(學(xué)校版)及《學(xué)?？茖W(xué)》中相繼發(fā)表。我的一份科普作品也在20年10月期《少兒科技》中發(fā)表。

3、20年1月，我的一篇教學(xué)論文獲得校級三等獎。

回顧過去這一學(xué)年，我認為自己必需在教學(xué)爭論和家校溝通等方面要特別加強學(xué)習(xí)和改進!

老師年終述職報告范文12

各位領(lǐng)導(dǎo)，同事：大家好！

下面我從個人專業(yè)進展和團結(jié)合作、專業(yè)引領(lǐng)兩個方面對大家匯報一年來的工作學(xué)習(xí)狀況。

一、個人進展，在專業(yè)學(xué)習(xí)方面平常我把在職教育碩士進修和工作學(xué)習(xí)結(jié)合起來

用好教育局訂的中國教育報、人民教育、和自己訂的教學(xué)與管理、老師博覽、中學(xué)校外語教學(xué)等報刊雜志，在假期，我坐在教室里，傾聽教授大師的教育，認真完成作業(yè)，過一把做同學(xué)的癮。享受閱讀、學(xué)習(xí)的歡快，開闊視野，提高熟識，提升理念，形成自己的教育教學(xué)特色（向大家推舉老師博覽雜志）。工作方面，首先，我堅持做事做透，做精細，追求更好的原則，享受工作創(chuàng)新都帶來的樂趣。同學(xué)田成龍成果在班級遠遠落后，分析問題反復(fù)談話是常規(guī)方法，見效不大，幾次考試后該生便信念盡失，消逝的行為表現(xiàn)，我從做人做事的角度鼓舞他走出逆境，我和他身邊的同學(xué)比如一起吃飯的一個宿舍的他的同桌共同制定幫扶方案，有的負責關(guān)懷他養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有的幫他訂正偏科，有的提示他按時休息，我和他的家長制定提振信念方案，每次家長來探望孩子，我都和家長提前備課，針對一段時間的表現(xiàn)，分析怎樣鼓舞引導(dǎo)他，我和他學(xué)校的老師取得聯(lián)系，協(xié)商由學(xué)校老師定期給這個同學(xué)寫信，我和同班任課老師分析怎樣提高他上課的效率，我把這些做法稱為全方位包裝，堅持了一個多學(xué)期，我的堅持打動了這名同學(xué)，他說：就為我這種精神，他會盡最大努力，累死也情愿”家長說：不管孩子能不能考上，都會一輩子感謝。長期的付出有了回報，這名同學(xué)最終順當過線。高考過后，我告知同學(xué)，我只想教會你在逆境中要學(xué)會堅持不放棄。

其次，我堅持立足長遠不急功近利享受教育的樂趣，我記得一位專家說過，不急功近利不是不要功利而是將功利定在十年二十年甚至更長的周期上，我始終在反思一個問題，同學(xué)們在十年或后二十年后可能會遺忘了我教的英語單詞，遺忘了數(shù)學(xué)公式，能影響同學(xué)終生的是什么？我認為是文化，是一中深厚的文化，是同學(xué)在學(xué)校養(yǎng)成的終生有益的好習(xí)慣，所以班級建設(shè)的最高境界是建設(shè)班級文化，讓同學(xué)在文化熏陶下，自然成為班級的一部分，達到師生合一的境界，下面是班級文化建設(shè)的一部分：班級目標。班級宣言。班歌班級誓詞、最難忘的一件事（呈現(xiàn)）。高考完結(jié)束后，總有些擔憂他們預(yù)備好了嗎，班上的.一件事打消了我的擔憂，考完事后，班費還剩下一百多元，我讓同學(xué)們想一下這個錢怎么處理，同學(xué)的提議讓我特殊感動，他們沒有提議把錢分了，沒有提議賣點東西吃了，他們提議用這些錢買點東西來感謝保衛(wèi)科人員，宿舍管理人員三年來對他們的付出，并寫了情真意切的感謝信，同學(xué)能想到這些讓我感動，他們已不是臨離校把書撕掉，把公物破壞掉的那些人。同學(xué)的感恩之心已經(jīng)養(yǎng)成，走向社會，他們會是好人，我放心了。

二、我認為專業(yè)引領(lǐng)實際上是團結(jié)協(xié)作共同提高的過程，一花獨放不是春，百花齊放春滿園。

每個人都處于很多群體之中。一個老師生活在同學(xué)學(xué)群體中，同班任課老師群體中，備課組群體中、級部老師群體中，同學(xué)家長群體中等等，敬重別人才會換來別人的敬重，真心付出才會有收獲、關(guān)懷別人才會提高自己，這些看似相反實質(zhì)相生的詞組很有意義，我始終記著試驗中學(xué)有一個標牌上面寫著，假如我是孩子。

假如是我孩子，并把這句話作為反思我工作的座右銘，同樣的，假如我是同班任課老師，假如我是剛參加工作老師，假如我是第一年帶高三，假如我是剛開頭干班主任，假如我是備課組長，甚至假如我是校長這些換位思考讓我有特殊好的心態(tài)，能夠理解同事，盡自己所能關(guān)懷別人特別是年輕老師，這也是教學(xué)相長的一種。我堅持每周聽課兩節(jié)以上，上好學(xué)校支配的名師公開課，名師講座，做好集備的典型發(fā)言，熱心關(guān)懷青年老師，帶動青年老師學(xué)習(xí)進修，建立自己的教學(xué)思想，形成自己的教學(xué)特色等，教學(xué)上，提出自己的想法，并不是總能得到同事們的認同，我就實行先試驗再引領(lǐng)的做法，比如高三英語上學(xué)期教學(xué)任務(wù)特別重，在連續(xù)上新課還是鞏固基礎(chǔ)上存在嚴峻分歧，我主見先鞏固基礎(chǔ)從單詞入手的建議沒得到大家的認同，我實行分組對比試驗的方法，通過一段時間的比較，用實際效果勸告同事，作為高三級部副主任，帶動全體班主任是我的重要工作之一，我和全體班主任一起迎難而上，和同學(xué)一起經(jīng)受高考的檢驗，在同學(xué)學(xué)習(xí)上吃力看不到希望的時候，我們喊出同學(xué)們向我看齊的口號。只要同學(xué)在校，我們堅持每天早晨6：20前到教室，晚10點后和住宿生一起離開教室。一次晚飯后，我上幼兒園的孩子和我說“爸爸，明天見”他始終認為我晚上上班不回家睡覺。由于等晚上我回到家孩子已經(jīng)睡著，早晨不等他醒，我又走了。我認為專業(yè)引領(lǐng)首先是行動上的引領(lǐng)，專業(yè)引領(lǐng)實際上是團結(jié)協(xié)作共同提高，惠及別人提高自己的雙贏。

特殊傲慢的說****年又是我們的豐收年，我縣高考取得輝煌的成果我校升學(xué)率也取得歷史性突破。我負責的班級51人過軍檢線，實現(xiàn)了全部過線的目標，同學(xué)韓娜的家長查到孩子高考分數(shù)過線后，立刻打電話告知我并一再表達謝意，我告知他離開幼兒園、學(xué)校、學(xué)校老師的辛勤付出，孩子不會有今日的輝煌，是他們?yōu)楹⒆哟蚝昧嘶A(chǔ)，更應(yīng)當感謝的使他們。一年來在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)懷下，無論是班級管理還是英語教學(xué)我都有了更深刻的體驗、理解、和提高，感謝教育局、學(xué)校給我供應(yīng)這么好的學(xué)習(xí)工作平臺，感謝大家的關(guān)懷！

老師年終述職報告范文13

各位老師：大家好！

這一年來，我在教育教學(xué)工作中，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，聽從領(lǐng)導(dǎo)支配，寵愛、關(guān)懷同學(xué)，嚴格要求自己。同時不斷提高業(yè)務(wù)學(xué)問水平，鉆研教材，努力提高教學(xué)水平，認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，虛心向有閱歷的老師請教和學(xué)習(xí)。

上學(xué)期我任教六（5）班的數(shù)學(xué)、這學(xué)期任二（2）班和二（4）班的數(shù)學(xué)，依據(jù)學(xué)校的工作支配，認真努力地完成各教學(xué)任務(wù)。

下面是本人的教學(xué)過程中所得的一些體會：

1、要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。

為了上好課，我做了下面的工作：

在教學(xué)工作方面，優(yōu)化教學(xué)方法，按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項工作，認真鉆研教材，課堂教學(xué)真正體現(xiàn)老師為主導(dǎo)，同學(xué)為主體的教學(xué)思想，創(chuàng)設(shè)情境，誘發(fā)同學(xué)的認知需求和創(chuàng)新欲望，使同學(xué)從情感、思維和行為上主動參與學(xué)習(xí)；在培育同學(xué)形象和抽象、分析和綜合思維力氣的.同時，有意識地培育同學(xué)求新、求異、發(fā)散等創(chuàng)新學(xué)習(xí)活動所要求的思維方式和方法；以同學(xué)創(chuàng)新學(xué)習(xí)為主線組織課堂教學(xué)活動，鼓舞同學(xué)主動參與、主動探究、主動思考、主動操作，在進行計算力氣訓(xùn)練時，我要求同學(xué)先要認真審題，邊審題邊思考：題抄對了沒有？先算什么？再算什么？呂清思路計算過程中要求同學(xué)做到一步一回頭，進行自覺檢驗。假如發(fā)覺個別同學(xué)做錯了題，準時要求同學(xué)訂正，自覺分析造成錯誤的緣由，防止再錯，養(yǎng)成認真計算的習(xí)慣。平常要求同學(xué)對題目中的數(shù)字、運算符號必需寫得清楚工整、規(guī)范，作業(yè)做完后，要養(yǎng)成自覺檢驗的習(xí)慣，端正認真學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的學(xué)習(xí)態(tài)度，培育獨立思考和克服困難的精神。

2、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作。

部分同學(xué)缺乏自覺性，經(jīng)常不能按時完成作業(yè)，甚至有的同學(xué)欠交作業(yè)，針對這種問題，我就進行對同學(xué)進行思想教育。樹立學(xué)習(xí)的信念，有的同學(xué)學(xué)習(xí)成果不理想，并不是他們沒有潛能，而是不信任自己有潛能，在經(jīng)受了一兩次失敗和挫折后，對自己失去了信念。因此形成自己腦子笨這種意識，久而久之，形成習(xí)慣，一遇到問題，先想自己不行，對自己沒信念，結(jié)果自己什么都學(xué)不成，什么都不想學(xué)，作業(yè)不會做，造成成果低下。上學(xué)期我所教六（5）班中有幾個同學(xué)基礎(chǔ)比較差，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)很吃力，多次測驗成果都不好。他們主要是對數(shù)學(xué)產(chǎn)生了畏難心情。針對這種狀況，在課堂上我有意識地通過一些淺顯易懂的問題為他們供應(yīng)發(fā)言機會，讓他們到黑板上做題，給他們自我表現(xiàn)的機會，同時對他們在學(xué)習(xí)中的點滴進步，我都給以表揚和鼓舞，使他們逐步樹立起學(xué)習(xí)的信念。這樣一來他們也體會到學(xué)好數(shù)學(xué)的成功感，學(xué)習(xí)成果也不斷提高。

3、樂觀參與聽課、評課，虛心向有閱歷的老師學(xué)習(xí)先進的教學(xué)方法，提高教學(xué)水平。

這學(xué)期教兩個班對于二班級的教學(xué)也是第一次接觸，通過這一學(xué)期的教學(xué)，發(fā)覺低班級的同學(xué)上課留意力簡潔分散，愛說愛動，對自己的行為約束力差，所以課堂上要創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)情境，激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)的愛好和樂觀性。留意培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，多表揚，多鼓舞。在學(xué)困生身上多下功夫，多發(fā)覺他們的閃光點，以表揚為主，多一些關(guān)愛。堅持練習(xí)口算和計算題，提高計算力氣。對于應(yīng)用題教給同學(xué)分析方法，培育思維力氣。

作為一名年輕老師，教學(xué)閱歷不足，在工作中還有很多不足之處，在教法上還有待提高。今后，我會多向有閱歷的老師請教，虛心學(xué)習(xí)，在工作中積累閱歷，不斷探究切實可行的教學(xué)方法，更好地完善自我。

老師年終述職報告范文14

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好！

時間飛逝，轉(zhuǎn)瞬間，一年又過，作為一名老師，我收獲著，我付出著。今年，我擔當著三（4）班的數(shù)學(xué)教學(xué)兼班主任工作。我自參加工作以來，始終以樂觀的、主動的工作態(tài)度來要求自己。從執(zhí)教的第一天起，我始終嚴格要求自己，愛崗敬業(yè)，為人師表，寵愛同學(xué)，敬重同學(xué)，爭取讓每個同學(xué)都能得到不同程度的進展。我要對我自己負責，對我的孩子們負責?，F(xiàn)就我一年來的工作，向領(lǐng)導(dǎo)們、老師們做簡要匯報，恭請指正。

一、XXXX年工作完成狀況

（一）認真完成教學(xué)工作

一年來，我始終把寵愛同學(xué)放在第一位，正是由于這樣的工作態(tài)度，使得我在處理師生之間、生生之間的關(guān)系時，都能將困難迎刃而解。寵愛同學(xué)就是要敬重信任同學(xué)、關(guān)懷疼惜同學(xué)，我從不以成果來評價一個同學(xué)，我想，對于一個學(xué)校生來講，培育他們建立一個健康向上的人生觀和價值觀更為重要。另外，對性格孤僻的同學(xué)，我更多的是給他們熱忱關(guān)懷，意圖使他們恢復(fù)自信，走出自我評價的誤區(qū)。人的感覺是相互的，老師的真誠同學(xué)是能感受到的。在改革教學(xué)模式的大背景下，我也在探究新的教學(xué)模式去上好每一節(jié)課。每次教學(xué)實踐，都能有新的收獲。我始終堅信，只有不斷地學(xué)習(xí)以及不斷地進行探究實踐，才會讓我的教改之路走的.更長、更遠。

本學(xué)年度，從本班的現(xiàn)狀來看，大部分孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度都是比較端正的，能夠樂觀的參與到平常的學(xué)習(xí)活動中。但是不行避開的，個別同學(xué)照舊存在著不遵守紀律，對學(xué)習(xí)任務(wù)不樂觀完成等等缺點。但是經(jīng)過本人不懈努力，使得本班的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)氣氛較剛開頭時更加深厚，也為我順當?shù)倪M行教學(xué)工作打下了堅實的基礎(chǔ)。

通過一學(xué)年以來的教學(xué)，本人在關(guān)于數(shù)學(xué)的教學(xué)方法方面，也有不少收益。其中主要有以下幾點：

1、數(shù)同學(xué)活化與生活數(shù)學(xué)化緊密結(jié)合。數(shù)學(xué)學(xué)問有時是比較枯燥無味的，但是只要把握住數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，能夠創(chuàng)設(shè)和生活息息相關(guān)的教學(xué)情景，就能激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)愛好；另外，課外讓同學(xué)們通過仔細觀看把生活中的數(shù)學(xué)現(xiàn)象準時記錄下來，并帶到課堂里和大家共享，讓同學(xué)們感受到生活離不開數(shù)學(xué)，生活中處處有數(shù)學(xué)，這樣的教學(xué)方式能夠讓課堂變得更加生動，更加有吸引力。

2、留意生生互動的學(xué)習(xí)方式。讓同學(xué)團結(jié)互助，共同努力，共同進步。通過老師的準時的鼓舞性的點評，為孩子們建立自信，變得更勇于提問及思考。在練習(xí)課時，更可以先讓同學(xué)自己出題目，在組內(nèi)交換做，交換改。通過出題，做題，改題，鞏固了學(xué)習(xí)的學(xué)問。

3、學(xué)習(xí)、競賽、玩耍三者相結(jié)合，提高學(xué)習(xí)熱忱。適當開展競賽，可以更好的激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)的樂觀性。由于學(xué)校生有著很強的好勝心，總希望爭第一，得到老師的表揚，在競賽時，很多同學(xué)往往能夠超水平發(fā)揮，課堂教學(xué)效果也因此得到了極大的提升。在教學(xué)中，組織各種競賽，如"看誰算得快又對"，"看誰的解法多"，"比誰方法更奇異"等，都能使同學(xué)"大顯身手"。競賽形式多種多樣，全班競賽；男女同學(xué)競賽；小組競賽；力氣分組競賽，使每個同學(xué)在各個層面上獲勝的機會增加，激勵的作用將會更大，參與的熱忱就會更高。我所任教班級的數(shù)學(xué)學(xué)科成果在班級中取得較好的成果，受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及家長的好評。

（二）認真對待班主任工作

1、提高自己的思想覺悟

我為了提高自己的思想覺悟，樂觀參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，認真進行政治學(xué)習(xí)，并做好學(xué)習(xí)筆記。我還深知要教育好同學(xué)，老師必需先以身作則，時時做到教書育人，言傳身教，以自己的人格、行為去感染同學(xué)。作為一名老師，自身的師表形象要時刻留意。在工作中我樂觀、主動、勤懇、責任心強，樂于接受學(xué)校布置的各項工作，任勞任怨。在不斷地學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)力氣都得到較快的提高。

2、加強同學(xué)的思想品德教育

使同學(xué)全面進展是班主任工作的首要任務(wù)。我充分利用班會課、平安課，有針對性的開展多種形式、生動活潑、豐富的中隊活動，提高同學(xué)的思想品德素養(yǎng)。用"學(xué)校生守則"、"日常行為規(guī)范"嚴格要求同學(xué)，規(guī)范同學(xué)言行，提高全班同學(xué)的思想素養(yǎng)，促進了良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成，到現(xiàn)在，沒有消逝一例平安事故。

3、實施素養(yǎng)教育首要問題是面對全體同學(xué)

為了使每個同學(xué)的素養(yǎng)都得到提高，班主任必需關(guān)注班中的每一名同學(xué)，調(diào)動他們的樂觀性。用同一個標準去衡量全體同學(xué)是不科學(xué)的?；谶@種熟識，為了使班中每一個同學(xué)獲得不同程度的進展，我在班中開展"自己與自己比"的教育活動。在全面了解同學(xué)的思想狀況，同學(xué)基礎(chǔ)，智力狀況，身體素養(yǎng)，性格愛好的基礎(chǔ)上，確定每一個同學(xué)的奮斗目標，同時，要求每一個同學(xué)都客觀地、全面地總結(jié)自己過去，充分熟識自我，然后在思想、學(xué)習(xí)、紀律、文體勞動、愛好特長等方面確定今后的奮斗目標，并堅持每月小結(jié)一次。

4、做好班級同學(xué)轉(zhuǎn)化工作

在班級同學(xué)轉(zhuǎn)化工作中，要抓得準，做得細，要有恒心，要樂于關(guān)懷。我擅長抓住同學(xué)學(xué)習(xí)、勞動、班級活動中消失的亮點，激發(fā)他們的上進心和求知欲。在課堂上，對于一些預(yù)知的疑難問題，師生共議解決后，我還特別叫他們起來復(fù)述，進行難點突破、鞏固。而課堂上沒解決的，利用課余時間的十幾分鐘時間，對他們進行個別補習(xí)。由于長期如此，有些同學(xué)情愿協(xié)作老師的行動，他們學(xué)習(xí)也在慢慢地進步。

（三）努力提高自身素養(yǎng)

我樂觀參加教學(xué)教研活動，與同班級的老師進行教學(xué)的研討，認真開展備課組的活動，樂觀地進行同課異構(gòu)，努力提高課堂效率，并參加課外時間的聽課學(xué)習(xí)活動，積累自己的教學(xué)閱歷，向最前沿的教學(xué)理念學(xué)習(xí)，就這樣，我努力使自己的教育教學(xué)更加豐盈起來。XXXX年X月X日，我獲得校級最美女老師獎。

二、XXXX年工作思路

我知道，教育是一項長期的工作，更需要長期的投入，才能看到碩果。

在XXXX年的教學(xué)工作中，我將連續(xù)刻苦鉆研教育教學(xué)工作，連續(xù)強調(diào)同學(xué)學(xué)習(xí)的主體地位，把學(xué)習(xí)的主動權(quán)交給同學(xué)。教學(xué)中連續(xù)要盡最大的努力，最充分地調(diào)動同學(xué)樂觀主動學(xué)習(xí)，由"要我學(xué)"轉(zhuǎn)化為"我要學(xué)"、"我愛學(xué)"，爭取使教學(xué)成果更上一層樓。

老師