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文檔簡介
社會工作一點通劉斌志
重慶師范大學副教要內(nèi)容知:理論視角+專業(yè)方法信:專業(yè)價值觀+倫理守則行:通用過程+實務領(lǐng)域12345基本框架:社工五大要素實踐服務:我們一起來努力……一、社工五大要素社會工作價值觀靈魂,利他主義有前途基本功-專業(yè)方法社會工作者主體-醫(yī)生?專業(yè)教育職業(yè)化一個團隊有組織的服務對象前提-病人?個人家庭群體社區(qū)需要評估正式承認助人活動最核心二、信=專業(yè)價值觀+倫理守則國際社會工作價值觀:1.服務大眾:我為人人……人人為我2.踐行社會公正:路見不平,拔刀相助?3.個人尊嚴和價值:愛人民,還是人民幣?4.注重關(guān)系:鼓勵人際交往,社會資本5.誠信為本:人格魅力,是文化資本6.能力和再學習:終身學習操作原則:接納尊重和包容個別化自我決定和知情同意保密(一)對服務對象的看法平等、有潛力、相信他、傾聽他、民主工作關(guān)系(二)對專業(yè)實踐的看法專業(yè)立場(制服)、質(zhì)量(人生手術(shù))、效率、效果、專業(yè)發(fā)展、專業(yè)作用(三)對服務機構(gòu)的看法維護機構(gòu)規(guī)則、不亂評論機構(gòu)、提出建議(四)對公共福利發(fā)展的看法改進福利服務、優(yōu)先滿足弱勢群體、減少浪費(五)對社會發(fā)展與進步的看法樂觀、相信未來、推動社會進步,謀事在人社會工作的專業(yè)倫理三、知=專業(yè)理論+專業(yè)方法個案工作心理社會治療模式;關(guān)注心理——社會認知行為治療模式;關(guān)注認識——行為理性情緒治療模式;關(guān)注思維——情緒任務中心模式;關(guān)注任務完成了嗎危機介入模式;關(guān)注處于的危機狀態(tài)人本治療模式;關(guān)注人的全面發(fā)展家庭治療模式;關(guān)注的是家庭關(guān)系從哪個方面更容易改變一個人?小組工作1.教育小組—知識傳播,找到比如?2.成長小組—個人發(fā)展,野外拓展?3.支持小組—情感互助,比如?4.治療小組—針對問題,找到比如?1.社會目標模式2.治療模式3.互動模式地區(qū)發(fā)展模式社會策劃模式社區(qū)照顧模式出發(fā)點社區(qū)有問題但不團結(jié)社區(qū)有緊要問題社區(qū)有弱勢群體,自己解決目標過程性目標為主,目標任務為主,解決問題居民被照顧工作原則社區(qū)自主能力社區(qū)內(nèi)在整合理性和科學原則,快速高效強調(diào)社區(qū)的責任和關(guān)懷著重點社區(qū)參與和發(fā)展控制社區(qū)未來關(guān)懷性社區(qū)實施策略活動—關(guān)系—教育—資源—參與問題—需要—目標—實施—評估在社區(qū)照顧;由社區(qū)照顧;對社區(qū)照顧角色使能者、教育者、中介者技術(shù)專家、方案實施者治療者、輔導者、教育者、經(jīng)紀人、倡議者、顧問特征自下而上自上而下社區(qū)內(nèi)非正規(guī)照顧社區(qū)工作四:行=通用過程+實務領(lǐng)域1接案:建立關(guān)系2預估:查找問題3計劃:設(shè)定方案4介入:實施服務5評估:評估服務6結(jié)案:結(jié)束服務社會工作的主要
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