海底兩萬里學(xué)生讀書心得

Word第第頁海底兩萬里學(xué)生讀書心得海底兩萬里最新同學(xué)讀書心得1

今日，我讀了一本書，書的名字叫《海底兩萬里》。

這本書寫了1866年，海上消失了一只“海怪”，搞得人們?nèi)诵幕袒蹋驮谶@時(shí)，美國派出了“林肯”號(hào)驅(qū)除艦去找這只“海怪”，而“我”阿龍納斯先生也參與了這次活動(dòng)。動(dòng)身后，我們被“海怪”攻擊了，我們驚異的發(fā)覺，他并不是什么“海怪”而是一個(gè)〔潛水〕艇。來到“鸚鵡螺”號(hào)上后，船長尼摩先把我們關(guān)到了一個(gè)黑房子里，后來，他又很熱忱的款待“我們”，帶著“我們”閑逛海底森林，參與海底葬禮，令“我們”大開眼界……而又寫的非常生動(dòng)，令讀者們仿佛身臨其境。

整本書最令我驚訝的還是這艘“萬能”的潛水艇，它的一切都來自大海：動(dòng)力、食品等，而尼摩船長不但把潛水艇裝飾的很秀麗，而且它的性能也很好，如可以下潛很深、行駛速度很快等，這一切令人嘆為觀止。

而在人物中，我最喜愛平凡的仆人—康塞爾，他對(duì)仆人的忠誠和遇事時(shí)表現(xiàn)出的英勇是值得我們學(xué)習(xí)的。首先在本書開頭，他在得知仆人要去參與危急的捕鯨活動(dòng)時(shí)，甚至有生命危急時(shí)，堅(jiān)決的選擇了與仆人一起去。在阿龍納斯落水后，他也英勇的跳了下去，在精疲力竭之時(shí)仍不拋棄自己的仆人。而最讓我感動(dòng)的是他為了仆人的生命而不顧自己的生命，在南極冰層下缺氧的時(shí)候，他把寄予生命盼望的最終一絲空氣留給了阿龍納斯那一刻可以說是全書里最感動(dòng)人的一幕?？等麪栯m然是凡爾納描寫的眾多優(yōu)秀角色中毫不起眼的一個(gè)，但給我留下了非常深刻的印象。

總之，《海底兩萬里》是一本值得我們細(xì)細(xì)品嘗、值得一讀的小說，盼望大家都來讀一讀

海底兩萬里最新同學(xué)讀書心得2

寒假里，爸媽帶我去韓國濟(jì)州島旅游，坐潛水艇觀看海底生物。

不一會(huì)兒，我們便來到了海下40米左右的地方，我觀察了一群群可愛的魚兒，有的身穿金色的衣服，閃閃發(fā)光，非常美麗;有的全身銀色，像一個(gè)個(gè)雪白而又秀麗的公主;還有的沒有銀色的那么純凈，也沒有金色的那么刺眼，只是談?wù)劦淖仙◆~;還有彎彎曲曲的幾條海帶，還有一個(gè)大紅色的珊瑚，樣子非常奇怪，我真不知道該如何表達(dá)這秀麗的景色。這秀麗的景色深深地把我吸引了。

今年暑假，我想進(jìn)一步了解海底的狀況，便打開了《海底兩萬里》這本書，可是當(dāng)我讀完后，發(fā)覺這是一本寫海下歷險(xiǎn)的〔故事〕，并不是寫海底美景的書，不過我卻從中學(xué)到了很多做人的道理。

比方：傭人康塞兒在教授墜入大海后，不顧自己的安危，跳入水中去救教授，他為人忠誠，舍己救人，非常英勇，是我們學(xué)習(xí)的目標(biāo)與方向。

再比方：大家和船長一起大戰(zhàn)章魚。一位船員不幸被拖入水中，失去了生命。這也告知我們，人的一生不行能風(fēng)平浪靜，而是會(huì)有許很多多的困難與挫折，但我們要英勇地面對(duì)我們的一生。

還有那次好玩的小島打獵，大家吃到了美味的“面包”，還打到了兩只腳的動(dòng)物、四足動(dòng)物等，可就在大家享受美食的時(shí)候，卻遭到了土著人的攻擊，但他們憑借著過人的才智，逃過了土著人的攻擊。

總而言之，他們靠著過人的才智與堅(jiān)決的毅力，克服了種種困難，經(jīng)受了一件又一件奇怪的事。這本書告知了我們：人的一生不行能風(fēng)平浪靜，有時(shí)水平如鏡，又有時(shí)驚濤駭浪，可我們不能向困難低頭，人的一生也是多姿多彩的，我們要好好地珍惜這一切，不能白白的鋪張。

我盼望大家有時(shí)間也可以去看看這本書，是不是也會(huì)像我一樣，有這樣的感受，我如今可是百看不厭啊!

海底兩萬里最新同學(xué)讀書心得3

本是把《海底兩萬里》當(dāng)做老師交代的一個(gè)任務(wù)，可看了一會(huì)后，便覺得非常好玩，愛不釋手。

它為何使我那么寵愛呢?由于在讀這本書時(shí)，我好像正在大海中游覽，體會(huì)這海底世界的奇妙，這蔚藍(lán)的大海之中，會(huì)有什么神秘呢?

故事的仆人公阿龍納斯教授因參與追捕一只大怪物的任務(wù)而登上“林肯號(hào)”，不幸的是他落入了水中，而這時(shí)他才發(fā)覺，原來這不是什么怪物，這只是一艘名叫諾第留斯號(hào)的潛水艇，詫異驚訝之中，他跟隨著船長尼摩開啟了一段長達(dá)兩萬里的海底冒險(xiǎn)，跟隨他的冒險(xiǎn)旅途，我也見到了很多奇趣的事。

儒勒·凡爾納活靈活現(xiàn)的描述，使我如同身臨其境。我觀察了各種動(dòng)物互相依存，互相玩耍，各種海底植物五彩斑斕，這是多么美妙的畫面啊。可是在這美妙之中，也暗藏著種種危急。

他們在印度洋的珠場和鯊魚進(jìn)行搏斗;他們在大西洋中與章魚進(jìn)行血戰(zhàn)。這些驚心動(dòng)魄的事情中，有喜也有憂，可他們照舊連續(xù)前行，探究海底世界。

其中，尼摩船長最讓我尊敬。他是個(gè)學(xué)問淵博的工程師，遇事鎮(zhèn)靜冷靜，聰慧機(jī)靈。他搜集海底金銀財(cái)寶，愿為被壓迫民族的正義斗爭。他憧憬著自由，于是他在大海中生活著，游覽著。〔文章〕最終，尼摩船長攻擊了其他國家的戰(zhàn)船并銷毀，這使我捉摸不透……可在他的獨(dú)特中，我看到了他自強(qiáng)不息的進(jìn)取精神與宏大的民族精神。

將來的路還很長，這大千世界中還有很多新奇、好玩的領(lǐng)域等著我們探究。像尼摩船長一樣，堅(jiān)決地追趕幻想。

來吧!我們一起去暢游《海底兩萬里》!

海底兩萬里最新同學(xué)讀書心得4

《海底兩萬里》是法國凡爾納的一部經(jīng)典名著，里面不但有許多引人入勝的精彩故事，而且還是一本讓人受益終身的文學(xué)經(jīng)典，是一本影響許多人一生的世界十大名著。

《海底兩萬里》這本書給我留下了深刻的印象。故事主要講的是一八六六年，海洋上發(fā)生了一件離奇的怪事：一個(gè)紡錐型的龐然大物，它周身閃耀著奇異的光輝，個(gè)頭比鯨魚還要大得多，速度也快得多，在海上神奇出沒，有不少船只患病到了它的攻擊。為了保障海上交通的平安，北美聯(lián)合國發(fā)表聲明，宣布成立剿滅怪物的遠(yuǎn)征隊(duì)。

當(dāng)遠(yuǎn)征隊(duì)的戰(zhàn)艦與海怪發(fā)生撞擊后才發(fā)覺這個(gè)所謂的`怪物其實(shí)就是一艘世間的巨大潛艇。隨后，仆人公被帶到了潛水艇中，同尼摩船長一起在秀麗的海底世界里面打獵，在南極大戰(zhàn)章魚群，在海面上戰(zhàn)勝敵艦。在一次漩渦中仆人公被帶到了陸地上，他不知道尼摩船長有沒有生還，他是否還要連續(xù)在海底執(zhí)行他那可怕的報(bào)復(fù)，他的真實(shí)姓名到底是什么呢?

《海底兩萬里》是一本動(dòng)人而富有科學(xué)意義的小說。其中，我最喜愛尼摩船長，由于他機(jī)靈、英勇，而且始終從事海洋探測的討論事業(yè)!在生活中，我可不是那么英勇的。有一次，我和爸爸去淀塘畈玩。正值我們來到攀登繩索的地方，老爸一咕嚕地爬了過去，我為了面子也只好跟著爬過去?？墒遣排懒艘话?，我的腳就不停地顫抖，全身都抖了起來。我只好原路返回，看來我得好好向尼摩船長學(xué)習(xí)了。

這本書中，我非常佩服阿龍納斯教授的樂觀向上;也佩服仆人康塞爾對(duì)仆人的忠心耿耿;更佩服尼摩船長的英勇。如今，讓我們一起走進(jìn)這本書，來體會(huì)一下它動(dòng)人的情節(jié)吧!

海底兩萬里最新同學(xué)讀書心得5

故事的起因是世界各地的海洋中消失了一個(gè)怪物，比鯨魚還要大，有人認(rèn)為它是一個(gè)“獨(dú)角鯨”。于是，美國的“林肯號(hào)”逐洋艦特地去追捕這個(gè)“獨(dú)角鯨”。并邀請(qǐng)海洋學(xué)界知名人土阿龍納斯先生一起參與。同行的還有阿龍納斯的仆人康納爾和加拿大人捕鯨能手尼德蘭。

在追捕過程中，阿龍納斯、康納爾、尼德蘭不幸落入水中，被“獨(dú)角鯨”救起，這時(shí)他們才發(fā)覺，原來海洋中消失的怪物“獨(dú)角鯨”是一艘構(gòu)造精密的潛水艇?！胞W鵡螺號(hào)”(潛水艇的名子)的船長尼摩邀請(qǐng)他們一起再做一次海底旅行。他們沖破了重重困難，多次化險(xiǎn)為夷，但是，最終還是落入漩渦里，生死為卜，下落不明。而阿龍納斯、康納爾、尼德蘭乘坐預(yù)備逃走的小艇而幸免落難，將所知道的海底世界公布于世。

書中人物的刻畫是勝利的。阿龍納斯，是一位對(duì)學(xué)問勇于探究，永不滿意的人;當(dāng)尼德勸他逃走，他遲疑不決，他不想放過這個(gè)千載難逢的機(jī)會(huì)。他把在海底千姿百態(tài)的發(fā)覺認(rèn)真觀看，并做了筆記?？导{爾，一位對(duì)仆人忠實(shí)的小伙子，對(duì)動(dòng)物分類了若之掌。任何動(dòng)物只要知道名字。就能分出它屬什么類，哪一科……非常具體。尼德蘭，他是一位脾氣爆躁的人，但他也很和善。他曾救過尼摩船長的命，特別英勇。尼摩船長，這是一位帶有神奇顏色的人物，他的脾氣反常不定，難以捉摸，時(shí)好時(shí)壞，不知對(duì)陸地有什