作文怎樣選材

-----作文怎樣選材教學(xué)環(huán)節(jié)1

什么是選材:

1、就象蜜蜂采花，不是所有的花都能釀蜜，只有精心挑選、精心釀制，才有甘甜可口的蜂蜜一樣，選材是根據(jù)主題需要，有目的的選擇恰當(dāng)?shù)牟牧蟻肀憩F(xiàn)主題，使主題產(chǎn)生最好的效果。 ２、對(duì)于一篇好作文來說，主題是心臟；結(jié)構(gòu)是骨架；語言是細(xì)胞；材料是血肉！一、把熟知的材料選出來。二、把獨(dú)特的材料篩出來。三、把時(shí)代的影子照下來。四、把陳舊的材料改過來。五、把想像的情景寫下來。六、把合適的材料配起來。七、把精華的部分亮出來。選材技法

一、把熟知的材料選出來?；乇苣吧⑹走x熟悉，對(duì)于大多數(shù)同學(xué)來說，這應(yīng)該是選材的一個(gè)原則。自己親眼所見的，親身經(jīng)歷的，親耳所聞的，深切感悟的，才是了然于心的，才是真實(shí)動(dòng)人的。只有先感動(dòng)自己，才有可能感動(dòng)別人。對(duì)于自己不熟悉、不大熟悉的材料，選用時(shí)很容易出現(xiàn)漏洞，因此，一定要慎重選用。

祖母愛吃蘋果，尤其愛吃媽媽削的蘋果。媽媽削蘋果的姿勢(shì)很漂亮。她安詳?shù)啬闷鹚?，飛快地在蘋果上轉(zhuǎn)著，果皮便宛如一只輕輕點(diǎn)過水面的燕子，時(shí)而向下，時(shí)而朝上，繞著蘋果自由地飛舞。片刻之后，圓圓的蘋果便呈現(xiàn)在我們面前，完美得就像一件藝術(shù)品。削完后，媽媽總會(huì)拿過碟子，將蘋果一片片削好，遞給祖母。那一瞬間，媽媽那寫滿微笑的雙眼那么美麗。

-------《美麗的蘋果》二、把獨(dú)特的材料篩出來。我們的生活看似相似，但是，個(gè)人有著不同的家庭背景，不同的興趣愛好，不同的成長歷程，不同的生活圈子，所以，個(gè)人都會(huì)有獨(dú)特的可寫材料。保證選材的獨(dú)特性，有個(gè)很簡單的操作方法，那就是將你接到題目后最先想到的兩個(gè)材料拋棄不用(因?yàn)檫@些材料也會(huì)是別人容易想到的)，啟用第三次想到的材料。

剪紙花記得小時(shí)候，我常?？粗棠碳艏埢?。一張大紅紙，折幾折，然后用大剪刀“喀嚓，喀嚓”那么一剪，打開來就是一張很漂亮的紙花了。奶奶說這很容易，大可以隨心所欲地剪，但我卻不明白其間的奧妙。如今，奶奶年歲大了，不常剪了，然而，我卻從老師那兒學(xué)來了剪紙花的技巧，也可以像奶奶那樣“隨心所欲”地剪了。當(dāng)年的困惑也迎刃而解。其實(shí)，當(dāng)你折好紙，拿起剪刀，并不需要費(fèi)盡心機(jī)去設(shè)計(jì)圖樣，隨隨便便在這兒剪個(gè)口兒，在那兒挖個(gè)洞，或者把邊緣剪成波浪狀……直到你把它打開，你便會(huì)欣喜地發(fā)現(xiàn)，在你手下也許會(huì)不知不覺產(chǎn)生奇跡。生活就像一朵紙花，一朵尚未完成的紙花。不要你刻意地裝飾，只須你“隨心所欲”盡情揮灑，留下生命中不悔的印跡，那么，當(dāng)你打開它時(shí)，也許真的是一個(gè)奇跡！三、把時(shí)代的影子照下來。

社會(huì)在發(fā)展，生活在改變，新事物、新話題層出不窮，選材應(yīng)當(dāng)與時(shí)俱進(jìn)，作文才具有時(shí)代感。平時(shí)要關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)，關(guān)心時(shí)事新聞，這樣，就能為文章引入具有時(shí)代特征的新材料、新景象、新理念。很早就讀過李密的《陳情表》，里面的許多佳句至今記得清晰：“臣無祖母，無以至今日；祖母無臣，無以終余年?！弊x這些肺腑之語，總是感由心生。古今中外，因孝義而感天動(dòng)地的故事數(shù)不勝舉，董永賣身葬父，黃香扇枕溫衾，孟宇哭竹生筍，無不閃爍著中華傳統(tǒng)美德的光芒。孝，這一個(gè)被追問了千年的問題，一個(gè)兒子在2004年用身體做出了自己的回答，他把生命的一部分回饋給病危的母親。田世國，用身體傳遞著愛心，讓天下所有的母親收獲到了慰藉。

---------06年滿分作文<<愛的傳遞>>

四、把陳舊的材料改過來。

對(duì)于舊材料，可以再次使用。但是，不應(yīng)該完全照搬，而是要經(jīng)過技術(shù)化處理，做到常用常新：可以進(jìn)行延伸拓展，沿著原有的故事繼續(xù)設(shè)想后來可能出現(xiàn)的新情況；可以逆向解讀，撇開一般性的認(rèn)識(shí)觀點(diǎn)，從與之相反的角度去審視舊材料；可以轉(zhuǎn)換視角，從敘述主體、切入角度上創(chuàng)新；等等。一件幸福的事那天早上，一輛公交車正在行駛著，車上都是去上班的人。忽然從一旁的馬路上沖出一輛車，公交車一個(gè)急剎后停住了。只見那是一輛婚禮的攝像車，它的后面是一列長長的迎親車隊(duì)，行駛得很緩慢，乘客開始抱怨上班要遲到了，公交車司機(jī)靜靜地坐在位子上。不時(shí)地按著喇叭。有人對(duì)司機(jī)說：“你光按喇叭不行，他們不可能給你讓道的，倒不如從車隊(duì)的空隙中沖過去?！彼緳C(jī)回過頭來笑著說：“我按喇叭不是摧他們給我讓道，我是在為他們祝福呢！”頓了頓。他又說：“別人結(jié)婚是件幸福的事，我們有機(jī)會(huì)為別人的幸福讓一次道，不也是一件幸福的事嗎？”滿車的乘客霎時(shí)安靜下來。給別人的幸福讓道，是一件幸福的事，有這種心情的人，必定也是一個(gè)幸福的人。五、把想像的情景寫下來。人的思想是不受時(shí)間和空間限制的，圍繞某個(gè)話題或主題，你要敢于穿越時(shí)空隧道，請(qǐng)出歷史上的人，請(qǐng)出未來世界里的人，請(qǐng)出文學(xué)作品中的人，讓他們登臺(tái)唱戲或你去往他們那里神游一番，也是一種創(chuàng)新之舉。翻開歷史的卷軸，踏入古人的世界。一位愁容滿面的男子向我走來。“問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流?！彼臏\唱低吟，不禁讓我有幾分哀傷。他就是李煜?！皣彝雒?，你難過嗎？”我問道?！昂沃闺y過！全都怪我不能堅(jiān)持防守??！敵軍攻城前夜，我以為王氣在我這里，便疏忽了防御……”說罷，他悵然離開。如今，他的江山不在，龍椅不在，朱顏不在。是因?yàn)闆]有堅(jiān)持，鑄就了如今的嘆息。

-----------《夢(mèng)想堅(jiān)持超越》

六、把合適的材料配起來。通過不同材料的搭配、組合，可以形成表現(xiàn)主題的“合力”，取得上佳的表達(dá)效果。比如，可以是主輔搭配，展示面廣；可以是同類列舉，凸現(xiàn)主旨；可以是正反對(duì)比，強(qiáng)調(diào)差異；等等。注意：搭配時(shí)，要考慮各自不同的代表性。

天涯浪子，四海為家，家是風(fēng)情和浪漫；莘莘學(xué)子，祖國是家，家是情絲和牽掛，風(fēng)險(xiǎn)航員，天地為家，家是尊嚴(yán)和榮譽(yù)?！芭R行密密縫，意恐遲遲歸?！奔沂撬寄詈蜏剀??！安耖T聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人?！奔沂菧厍楹椭?。“月明星稀，烏鵲南飛。”是找不到家的凄涼和淪落。“繞樹三匝，何枝可依?！笔钦也坏郊业拿糟蛡摹?/p>

......---------《家——每個(gè)人心中的陽光》七、把精華的部分亮出來。材料的精華部分，主要是與主旨緊密勾連的那個(gè)部分，具有較強(qiáng)感染力的那個(gè)部分。對(duì)于這些地方，要濃墨重彩，細(xì)致描繪；要放在開頭、結(jié)尾等重要醒目的地方。這樣，才能實(shí)現(xiàn)其應(yīng)有的價(jià)值。

如今，祖母的病好了，我們晚飯后吃蘋果的習(xí)慣還是沒有改變。不過，水果刀已經(jīng)掌管在我的手上。每每望著祖母和媽媽那愜意的笑臉，我感覺自己仿佛成了傳遞愛心的“小天使”，快樂著家人，也快樂著自己。

---06年滿分作文<<美麗