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人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第四單元組合圖形面積外方內(nèi)圓外圓內(nèi)方六年級(jí)外圓內(nèi)方人教新教材課件全文共15頁(yè),當(dāng)前為第1頁(yè)。圓的周長(zhǎng)和面積公式已知半徑求周長(zhǎng):已知直徑求周長(zhǎng):已知周長(zhǎng)求直徑:已知周長(zhǎng)求半徑:已知半徑求面積:已知直徑求面積:圓環(huán)的面積:C=πdC=2πrd=C÷πr=C÷π÷2S=πr
2S=π(d÷2)2S=π(R2+r2)六年級(jí)外圓內(nèi)方人教新教材課件全文共15頁(yè),當(dāng)前為第2頁(yè)。
半圓的周長(zhǎng)C半=5.14×
rC半=2.57×d六年級(jí)外圓內(nèi)方人教新教材課件全文共15頁(yè),當(dāng)前為第3頁(yè)。(1)已知圓的半徑為3厘米,求圓的面積和圓的周長(zhǎng)。(2)已知圓的直徑為8分米,求圓的面積和圓的周長(zhǎng)。復(fù)習(xí):周長(zhǎng):2×3.14×3面積:3.14×32面積:3.14×(8÷2)2周長(zhǎng):3.14×8六年級(jí)外圓內(nèi)方人教新教材課件全文共15頁(yè),當(dāng)前為第4頁(yè)。觀察下面組合圖形有什么不同?外方內(nèi)圓外圓內(nèi)方六年級(jí)外圓內(nèi)方人教新教材課件全文共15頁(yè),當(dāng)前為第5頁(yè)。圓的半徑都是1m算出正方形和圓之間的面積正方形面積-圓的面積(1)(2)2×2=4(m2)3.14×12=4(m2)4-3.14
=0.86(m2)圓的面積–正方形面積2×1÷2×2=2(m2)3.14-2
=1.14(m2)圓的半徑都是r2r2-3.14r2
=0.86r23.14r2
-
2r2
=1.14r2六年級(jí)外圓內(nèi)方人教新教材課件全文共15頁(yè),當(dāng)前為第6頁(yè)。外方內(nèi)圓外圓內(nèi)方1、外方內(nèi)圓的面積是0.86r22、外圓內(nèi)方的面積是1.14r25m5m六年級(jí)外圓內(nèi)方人教新教材課件全文共15頁(yè),當(dāng)前為第7頁(yè)。d=6dmd=6dm計(jì)算陰影部分的面積:六年級(jí)外圓內(nèi)方人教新教材課件全文共15頁(yè),當(dāng)前為第8頁(yè)。右圖中的銅錢直徑22.5mm,中間的正方形邊長(zhǎng)為6mm。這外銅錢的面積是多少?圓的面積–正方形面積六年級(jí)外圓內(nèi)方人教新教材課件全文共15頁(yè),當(dāng)前為第9頁(yè)。10032o
一個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)如右圖,兩端是半圓形,中間是長(zhǎng)方形。這個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的周長(zhǎng)是多少厘米?面積是多少平方厘米?32o運(yùn)動(dòng)場(chǎng)周長(zhǎng)=圓的周長(zhǎng)+2個(gè)1002×3.14×32+100×2運(yùn)動(dòng)場(chǎng)面積=圓的面積+長(zhǎng)方形面積3.14×322+100×32六年級(jí)外圓內(nèi)方人教新教材課件全文共15頁(yè),當(dāng)前為第10頁(yè)。1m
右圖中的花瓣?duì)铋T洞的邊是由4個(gè)直徑相等的半圓組成。這個(gè)門洞的周長(zhǎng)和面積分別是多少?門洞的周長(zhǎng)=4個(gè)圓的周長(zhǎng)3.14×1×4門洞的面積=2個(gè)圓的面積+正方形面積3.14×12×2+1×1六年級(jí)外圓內(nèi)方人教新教材課件全文共15頁(yè),當(dāng)前為第11頁(yè)??焖儆?jì)算2=3=
4=5=6=7=8=9=10=6.289.4212.5615.718.8421.9825.1228.2631.4快速計(jì)算10=9.422=3=
4=5=6=7=8=9=10=2=3=
4=5=6=7=8=9=10=六年級(jí)外圓內(nèi)方人教新教材課件全文共15頁(yè),當(dāng)前為第12頁(yè)??偨Y(jié):今天我們學(xué)習(xí)了什么知識(shí)?你有什么收獲?還有什
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