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護(hù)士長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿范本XX護(hù)士長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿范本XXPAGEPAGE4護(hù)士長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿范本XXPAGE護(hù)士長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿XX

敬愛的各位帶領(lǐng)、各位同事:

大家好!

特別感謝院帶領(lǐng)給我這個(gè)時(shí)機(jī)加入今日的護(hù)士長(zhǎng)競(jìng)職。我叫,來自桃花江一個(gè)漂亮的少量民族聚居地——鮮埠回族鄉(xiāng)。我今年紀(jì),中南大學(xué)自學(xué)護(hù)理本科學(xué)歷,現(xiàn)任主管

護(hù)師。1994年,我從益陽(yáng)衛(wèi)校畢業(yè)后,抵達(dá)了神往已久的醫(yī)院,成為一個(gè)戴燕尾帽的白衣天使。至

今,我已在一線護(hù)理崗位上工作了14年。十多年來,我最大的感覺就是,從事一個(gè)有“天使”稱號(hào)的工作,必定

要對(duì)得起病人,對(duì)得起病人家眷,對(duì)得起“天使”這個(gè)漂亮的稱號(hào)。所以,我不論是在內(nèi)科、急診科、腫瘤科、手術(shù)室、巡回醫(yī)療車,還是在此刻的老干科,每日,我都素來帶著大家已經(jīng)熟習(xí)的笑容,并奮斗以淵博的技術(shù)和高度的職責(zé)心為病人供給優(yōu)異服務(wù)。所以,我也接踵獲得了醫(yī)院授與的優(yōu)異干部、工會(huì)踴躍份子、優(yōu)異護(hù)師等光榮稱號(hào)。

各位帶領(lǐng),各位同事:14年的一線工作經(jīng)驗(yàn),使我對(duì)護(hù)理事業(yè)發(fā)生了深沉的感情,也慢慢累積了一些護(hù)理工作的經(jīng)驗(yàn),總結(jié)了一些護(hù)理辦理的意會(huì)。若是能獲得帶領(lǐng)和同事們的相信,走上護(hù)士長(zhǎng)的工作崗位,我有信念做一個(gè)稱職的護(hù)士長(zhǎng),為醫(yī)院的發(fā)展、為護(hù)理事業(yè)做出的貢獻(xiàn)。若是我競(jìng)聘成功,我將在科主任及護(hù)理部的帶領(lǐng)和指點(diǎn)下,從以下幾方面翻動(dòng)工作,搞好病房辦理,不停提升護(hù)理質(zhì)量:

一、把護(hù)理安全放在工作的首位,防備和減少護(hù)理過失。

我認(rèn)為應(yīng)從三方面抓好護(hù)理安全:一是抓好對(duì)患者病情的掌握。唯有充分認(rèn)識(shí)患者病情,護(hù)理起來才會(huì)有的放矢,發(fā)生較好的護(hù)理見效;二是抓好對(duì)病情的觀察。指點(diǎn)和要求護(hù)士認(rèn)真認(rèn)真觀察患者的病情變動(dòng),即時(shí)采納相映的干涉措施;三是做好同患者的交流,獲得患者的相信,使患者表展現(xiàn)傳神的想法,即時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患,采納有針對(duì)性的護(hù)理措施,適用地預(yù)防不測(cè)事件,保證患者安全。

二、創(chuàng)立友好友好的護(hù)患關(guān)系、醫(yī)護(hù)關(guān)系。

我深知,看作護(hù)士長(zhǎng),在護(hù)患關(guān)系、醫(yī)護(hù)關(guān)系中起著不

可代替的重要功能。要?jiǎng)?chuàng)立友好友好的護(hù)患關(guān)系、醫(yī)護(hù)關(guān)系,

我認(rèn)為,開始,要準(zhǔn)時(shí)召開護(hù)患會(huì)談會(huì),征采病人的建講和建議,即時(shí)向科帶領(lǐng)和醫(yī)生反應(yīng),強(qiáng)搶獲得支撐,使科室服務(wù)設(shè)備和療養(yǎng)條件更合適病人的需要;其次,理解、配合各位

醫(yī)生的工作,做到真摯相待,互相支撐與合作;第三,講究交流方式,化解護(hù)患矛盾。我將主動(dòng)老實(shí)地做深刻認(rèn)真的思想工作,作好交流調(diào)停,辦理病人的詳盡問題,理解護(hù)士因工作疲備發(fā)生的怨氣,不講傷害護(hù)士自虧心的話,為病人和護(hù)士創(chuàng)立友好輕松的狀況。對(duì)護(hù)士既嚴(yán)格要求,又同她們?cè)鰪?qiáng)感情交流,結(jié)成貼心朋友,讓護(hù)士與自己在一塊時(shí)感覺輕松、愉

快、自然,培育大家的集體名譽(yù)感,友好集體感情,建立一支

友好的團(tuán)隊(duì)。

三、抓好患者的健康教育,提升患者的滿意度。

健康教育是人情化護(hù)理辦理的重要內(nèi)容。護(hù)士的角色不

僅是照料者和辦理者,更重要的是教育者。我將在病房辦理

工作中,要點(diǎn)抓好對(duì)患者的健康教育,組織護(hù)士依照不一樣樣病

人的心理、社會(huì)文化背景打開模式多樣化的健康教育活動(dòng),

奮斗給病人以心理社會(huì)支撐,解答困擾他們的心理問題,使

病人清楚自己生病的心理原由,增強(qiáng)戰(zhàn)勝疾病、重返社會(huì)的

信念,使患者經(jīng)過住院不僅治好疾病,還學(xué)到了好多健康知

識(shí),從而提升對(duì)護(hù)士的滿意度,表現(xiàn)人情化的辦理看法。

四、言傳身教,當(dāng)先垂范,增強(qiáng)科室凝集力。

常言說:“喊破嗓子不如做出模樣”。能夠說,護(hù)士長(zhǎng)的

自己形象直接影響著護(hù)理的工作效率、工作質(zhì)量和科室的

凝集力。所以,我將時(shí)辰牢記自己肩負(fù)的重?fù)?dān),奮斗在敬業(yè)精

神、業(yè)務(wù)技術(shù)本事、人際關(guān)系等方面,成為護(hù)士們的模范。

在詳盡工作中,做到內(nèi)外相應(yīng),要求護(hù)士不做的,自己果斷不

做,要求護(hù)士要做到的,自己開始做好。在平常工作中,有事多同護(hù)士商議,扎實(shí)工作,愛醫(yī)院、愛自己的專業(yè)、愛與自己一塊工作的全部護(hù)士。今日能加入競(jìng)賽護(hù)士長(zhǎng)崗位,與她們給我支撐和激勵(lì)是分不開的。五、連續(xù)優(yōu)化護(hù)理人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和護(hù)理看法,共創(chuàng)一支一流的護(hù)理隊(duì)列。

護(hù)理人員的素質(zhì)是選擇護(hù)理質(zhì)量上下的要點(diǎn)。我們醫(yī)院有好多很優(yōu)異的護(hù)士,她們?cè)诟黜?xiàng)護(hù)理工作中做的都很好,輸液能做到言必有中,護(hù)理危大病人、觀察病情都有很強(qiáng)的職責(zé)心。但業(yè)無(wú)終點(diǎn),我認(rèn)為在今后的工作中,一往無(wú)前地抓好對(duì)全病房護(hù)士的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)還是工作的要點(diǎn)。經(jīng)過集體學(xué)習(xí)、組織護(hù)理查房、進(jìn)行操作訓(xùn)練等,有計(jì)劃地進(jìn)行基礎(chǔ)護(hù)理知識(shí)、護(hù)理理論、基本護(hù)理技術(shù)的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,不停提升

全病房護(hù)理人員的整體素質(zhì),做到護(hù)理工作次澄

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