英語演講心得5篇

Word第第頁英語演講心得5篇當(dāng)我們受到啟發(fā)，對生活有了新的感悟時，經(jīng)常可以將它們寫成一篇心得體會，如此可以始終更新迭代自己的想法。信任很多人會覺得心得體會很難寫吧，下面是我為大家整理的英語演講的心得體會，盼望對大家有所關(guān)心。

英語演講的心得體會篇1

最終，細(xì)心預(yù)備的公開課星期一上午第三節(jié)在多媒體教室結(jié)束了，心底長長地呼了一口氣，腦中那根緊繃的弦稍稍放松一下，從預(yù)備這節(jié)課到上完，中間的過程使我學(xué)到了許多的學(xué)問，也明白了公開課對于一位年輕老師的成長有著重要的作用，在這次備課中，雖然費(fèi)了許多腦汁，但我的收獲確是不能用文字來表達(dá)的，很感謝校領(lǐng)導(dǎo)給了我這次歷練、成長的機(jī)會、感謝師傅張老師這幾天的辛苦和細(xì)致的指導(dǎo)、感謝英語組老師的點(diǎn)評以及確定、鼓舞?；叵脒@段時間來預(yù)備這次課的過程，有些許感想體會。

記得上次城區(qū)公開課，學(xué)校給了我一個很好的熬煉機(jī)會，我也的確努力預(yù)備了一番，很想把它完成好，但課下的細(xì)心設(shè)計(jì)支配等到真正上課時才發(fā)覺并沒有到達(dá)料想到的效果。缺乏熬煉、閱歷缺乏、課堂駕馭力量不夠、再加上我急于勝利，很快就把缺點(diǎn)暴露出來了。雖然上次講課失敗了心里有些圓滿，但回頭想想那段時間的預(yù)備使我收獲頗多，學(xué)到了平常在課堂上不留意的詳情問題。它也是我成長過程中的一次珍貴經(jīng)受。我信任人是在不斷挫折和失敗中漸漸磨練和提高的，只有正視自己的缺點(diǎn)和缺乏才會有進(jìn)步，通過上次的熬煉使我能夠快速成長。

這次學(xué)校組織的公開課，我首先把心態(tài)放好，仔細(xì)選課，細(xì)心設(shè)計(jì)教案，利用周末時間在家里備課、看優(yōu)質(zhì)課光盤從中學(xué)習(xí)和充實(shí)自己，這次課中間穿插的嬉戲、chant、和歌曲環(huán)節(jié)使我費(fèi)勁腦汁。我對自己要求這次肯定要把課講好，這次公開課家人也很支持我協(xié)作我，主動要求給我當(dāng)同學(xué)，而且做得很稱職，很仔細(xì)，小組讀，個人讀，男女生讀，每一遍他都像同學(xué)一樣一個單詞不拉地去跟讀，給我制造上課的氣氛，并且用相機(jī)拍下每一次講的狀況，依據(jù)缺乏之處，共同分析，加以改良，給我供應(yīng)了很大的關(guān)心。這次制作課件的過程中也使我從中收獲了不少學(xué)問，每一張幻燈片中所需要的圖片和聲音一點(diǎn)一點(diǎn)從網(wǎng)上下載，其中有一張幻燈片是插入一首family歌曲，為了從網(wǎng)上下載帶動畫的歌曲短片插入到課件中需要轉(zhuǎn)換格式才行，我又下了一個轉(zhuǎn)換格式的軟件，晚上試了一次又一次還是不行最終我較上了勁做不好就不睡，最終功夫不負(fù)有心人做到早上四點(diǎn)多才算制作好，當(dāng)時很興奮也不困了感覺自己很有成就感。

通過這次講課，使我提高了英語課堂教學(xué)水平和教學(xué)中留意的詳情，收獲頗多，但是需要改良的地方還有許多，從師傅和聽課老師那里反饋到自己的優(yōu)點(diǎn)和缺乏，如同學(xué)回答下列問題時老師已經(jīng)把他叫起來了其他同學(xué)還在嚷嚷顯得課堂有些亂等都是我下面應(yīng)當(dāng)留意和改良的。

總之，在以后的教學(xué)中，需要改良的地方還有許多，應(yīng)多學(xué)習(xí)，多努力方能取得更大的進(jìn)步讓自己能夠更快地成長。

英語演講的心得體會篇2

20x年3月，在這個春暖花開的季節(jié)里，我們的第23屆英語開放周活動如火如荼的綻開了，本次開放周一共有六位老師給我們展現(xiàn)公開課，有閱歷豐富的老老師焦老師，馬老師，也有年輕美麗的付老師，曲老師，還有帶病為我們展現(xiàn)授課的楊老師，這精神真是令我們佩服呀。這六位老師個個身懷絕技，令我佩服的不得了，也感到慚愧，慚愧的是自己既沒有老老師的閱歷豐富，也沒有年輕老師的年輕貌美，立刻覺得壓力好大。所以要好好的努力學(xué)習(xí)了。

這六位老師所講的課，期中四節(jié)是語音課，兩節(jié)是故事課。先說說語音課吧，今年我們學(xué)校也是主動響應(yīng)張主任的號召，開展了語音課的教學(xué)，我也講了這個課型，所以聽得時候聽得很仔細(xì)，簡潔的說說我的幾點(diǎn)看法：

1、第一節(jié)和其次節(jié)的語音課，我認(rèn)為有很大的共同點(diǎn)，馬老師和焦老師都選用了單詞字母拼單詞的活動，我覺得這個活動比較好，同學(xué)們特別喜愛，也起到了練習(xí)的效果。

2、我們學(xué)校的劉老師的這節(jié)課的亮點(diǎn)則是整節(jié)課無縫連接，尤其是將學(xué)過的三個字母發(fā)音的小chant連接到一起組成一個新的chant進(jìn)行總結(jié)并且加上動作進(jìn)行說唱這是本節(jié)課最大的亮點(diǎn)，避開了枯燥無味，同學(xué)們動起來了，也調(diào)動了主動性，學(xué)校效果也很好。

3、我覺得楊老師的課個人覺得兩個字母講的太分了，感覺是兩節(jié)課組合到了一起，太散。

4、故事課就不用說了，我們已經(jīng)搞了這么多年，這個課型已經(jīng)很成熟了，兩個老師也是很厲害，有許多地方值得我學(xué)習(xí)。

聽課的最大感受就是老師要想上好一堂課不是件簡單的事情。這一節(jié)課是老師挖空心思在琢磨，這一節(jié)課是經(jīng)過多少次組內(nèi)的打磨，這一節(jié)課是整個學(xué)校才智的結(jié)晶，只有參入之中才能體會其中的苦與樂，每個學(xué)校都有自己的特色，走出來才發(fā)覺原來還可以這樣設(shè)計(jì)，聽了之后的確是有了許多的靈感，讓人茅塞頓開。在回過頭來想想自己講的那節(jié)語音課，則是感覺有許多的地方設(shè)計(jì)的不合理，原來還可以加入拼單詞的嬉戲。有些詳情原來還可以在講究一些。

想想這兩年來到二小的確在講課方面歷練了許多，學(xué)到了許多，正如張主任跟我說的，在這個大家庭里，在這樣的氣氛中，你自然而然的跟著一起走，一起學(xué)。你不學(xué)也是被大家拖著一起走，而且拖得連皮帶肉。說的真是形象呀，自己的心里就是這個感受。我這個人比較悶，而且也不擅長表達(dá)，所以我還要做的有許多，還要學(xué)的有許多。連續(xù)努力吧。

英語演講的心得體會篇3

昨天，我聽了一節(jié)七班級英語公開課，受益匪淺。

這是一堂勝利的公開課，教學(xué)過程流暢，教學(xué)設(shè)計(jì)奇妙，授課老師還通過一系列的教具，如：單詞卡片、圖片、ppT、頭飾、地球儀、視頻等結(jié)合嬉戲進(jìn)行學(xué)問點(diǎn)的操練，很輕松地突破了重難點(diǎn)。整個課堂氣氛非常活躍，我感覺聽這樣生動好玩的公開課是一種觀賞。

可見要上好一堂勝利的.課，首先要充分備課，備同學(xué)，備教材，備教法。對教材肯定要吃透，抓住重難點(diǎn)，讓整個課堂有明確的教學(xué)目標(biāo)。教法更是不行缺的一部分，在上課前我們應(yīng)當(dāng)思索怎樣的方法才能使英語課堂生動起來，授課老師她在這點(diǎn)上做的就非常到位。她奇妙地運(yùn)用多媒體教學(xué)，在教動物單詞的時候用課件播放各種動物的聲音，讓同學(xué)猜動物的名稱，給同學(xué)營造了神奇的氣氛，接著又放映動物的圖片，音像結(jié)合，形象直觀，激起同學(xué)學(xué)英語的樂趣。還有后面表達(dá)的嬉戲教學(xué)法，歌曲教學(xué)法，情景表演法等都是值得我借鑒的好方法。

最令我觀賞的是授課老師運(yùn)用的情景表演法。英語作為一種語言，其教學(xué)過程應(yīng)融入肯定的語境之中。她通過頭飾讓同學(xué)扮演各種動物;還有小導(dǎo)游，讓同學(xué)身臨其境，好像進(jìn)入了動物王國。給同學(xué)營造一方自由進(jìn)展、自由發(fā)揮的天地;最終為同學(xué)供應(yīng)自主學(xué)習(xí)和溝通的機(jī)會，讓每個同學(xué)有綻放的舞臺，在玩中學(xué)，做到學(xué)以致用。

所以，在今后的英語教學(xué)中，我想應(yīng)當(dāng)多設(shè)置一些貼近生活的情景表演來豐富課堂，讓同學(xué)體會課文語境，感受學(xué)英語的樂趣。

英語演講的心得體會篇4

聽了倪娟老師的課，讓我受到了很多啟發(fā)，如今聯(lián)系我自己平常教學(xué)中的一些問題，說一說我的心得體會。課堂上老師成熟與老練的教姿、教態(tài)、教風(fēng)都給我留下了深刻的印象，同學(xué)的思維的活躍，更讓我看到同學(xué)的主體地位得到了很好的表達(dá)。

第一，備課的細(xì)心和設(shè)計(jì)的新奇給了我很大的震撼。在聽課中時常看到老師們獨(dú)特的教學(xué)設(shè)計(jì)，精致的課件制作讓我心動!使我明白一切的手段都可以用來服務(wù)英語的教學(xué)。

其次，注意同學(xué)的主體地位，注意讓同學(xué)成為課堂的仆人，老師僅僅起到穿針引線的作用，讓同學(xué)自由暢談，談?wù)勛约旱男牡皿w會。讓同學(xué)以自己的方式共享自己喜愛的聲音。同學(xué)各抒己見，主動性很高!

第三，就是老師所特有的魅力，比方說老師的語言。人們常說：教學(xué)是一門藝術(shù)，誰能將它演繹得好，就能抓住同學(xué)的心。在上課時，老師語言的魅力深深地令我折服;尤其是課堂教學(xué)評價的語言，對同學(xué)回答下列問題或?qū)ζ湔n堂表現(xiàn)進(jìn)行評價時課堂教學(xué)必不行少的環(huán)節(jié)。

總之，這次聽課學(xué)習(xí)，讓我對自己平常的教學(xué)有了更深刻的反省和更高的要求。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！痹谝院蟮慕虒W(xué)中，我將不斷地提升自身的素養(yǎng)，不斷地向有閱歷的老師學(xué)習(xí)，博采眾長，充分利用一切學(xué)習(xí)機(jī)會，多對比，多反思，提高自己駕馭課堂教學(xué)的力量，并真正地到達(dá)教育的抱負(fù)境界——“寓教于樂”。

英語演講的心得體會篇5

有幸聽了我校優(yōu)秀的專業(yè)英語老師路老師英語課，收獲許多!本次教研活動講單詞和詞組教學(xué)設(shè)計(jì)自然、流暢;設(shè)計(jì)了生活化學(xué)習(xí)、操練情景，教學(xué)活動扎實(shí)推動，學(xué)習(xí)氣氛和諧、教學(xué)評價恰當(dāng)有效，老師努力扮演好了引導(dǎo)者、合、組織者的角色，本節(jié)課中我感受深的是路老師的微笑課堂，切實(shí)營造了和諧向上的學(xué)習(xí)氣氛，很好實(shí)現(xiàn)了師生生互動。突出了同學(xué)主體地位，同學(xué)參加性強(qiáng)，努力實(shí)踐歡樂英語課堂，彰顯同學(xué)風(fēng)采!

下面先就路老師的英語課談一下自己的體會：

值得共享的閱歷：

1、教學(xué)環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣環(huán)環(huán)相扣，任務(wù)型活動推動。Let’sdo聽做熱身，集中同學(xué)留意力。創(chuàng)設(shè)有用生活化情境，老師引導(dǎo)同學(xué)做動作理解引導(dǎo)同學(xué)學(xué)單詞、詞組，讀的形式。整個Let’slearn讀的形式多樣，跟讀、導(dǎo)讀，自由讀、排火車合作讀，準(zhǔn)時反饋，同學(xué)練得多，興味盎然。

2、充分師生互動，老師自然、充分的多次評價，切實(shí)拉近了老師與全體師生間的距