家長家教心得體會（7篇）

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世間百業(yè)，父母這一職業(yè)是最需要訓練卻又最缺乏訓練，但仍要毅然上崗的。對孩子的教育是一門綜合性很高的藝術(shù)，也是一個冗雜的過程、一項宏大的事業(yè)。它要求家長綜合多方面的學問，更好的和孩子進行溝通，調(diào)動孩子的主動性，讓孩子在生活、學習、交友、做人、自我修養(yǎng)等方面獲得良好的體驗，健康的成長。這是一個永無止境、永久無法精準把控的過程。

家庭是人生的第一所學校，家長是孩子的第一任老師，要給孩子上好人生第一課，關(guān)心孩子扣好人生第一?？圩印！八^家教，不過是父母在我們和孩子心里種下了精神和情感的種子，這些種子伴隨我們一同成長?！敝x春林女士的這段話讓我感慨良多。雖然我是一位有作13年教齡的老師，但作為家長上崗才6年多。在與孩子共同成長的這些時間里，我們的體驗有勝利、有失敗、有快樂也有不開心。共同的是：我們在一起，在成長。

在此，我主要是跟大家共享以下三個方面內(nèi)容，主題分別是“有效陪伴”、“學會放手”和“公平溝通”。

一、有效陪伴，家長與孩子間最長情的告白

我的父母也是老師，可以說我從小到大都在他們陪伴下長大的。由于我放學回家，他們下班回家。我放寒、暑假，他們也放寒、暑假。我是在一個和諧的布滿愛的環(huán)境中長大的，我享受著父母的關(guān)愛與教育，我的成長經(jīng)受讓我更深刻的熟悉到陪伴的重要性。如今我也成了一名老師，同時也是一位媽媽，我的孩子除了在學校的學習生活，和我在一起的時間應當更多。我也常在思索我該如何有效的陪伴我的孩子？

從孩子懵懂知事起，我就把我的閑暇的時間留給了孩子，與孩子一起玩耍，一起學習，一起探討，一起成長。春天，我們一起去公園踏春、放風箏，去田野感受播種；夏天，我們一起去釣魚、釣龍蝦，查找涼爽；秋天，我們一起去果園、農(nóng)莊，體驗收獲；冬天，我們一起更多的呆在家里，感受冬的蟄伏。

學習上，比方說，我要求孩子要養(yǎng)成閱讀的習慣，我自己就做到了愛讀書。我給自己定購了一些書籍，孩子在玩樂高、畫畫甚或看電視時，我就在他身邊清靜地看書，給孩子樹立一個好的典范。每天晚上臨睡前就是我們親子閱讀的時間，有時是我給他讀一個故事，我講完后，我會問孩子，我剛剛講了一個什么故事，從故事中你明白了什么？或?qū)W到了什么？讓孩子用自己的語言說一遍，孩子說不清晰時我再補充。假如孩子不情愿說，我也不牽強。有時是他看圖給我講個故事，我一面聽，一面再點評幾句，讓孩子意識到：“噢，媽媽在仔細聽?！辈还芩v的如何，我都是以表揚為主，最好針對詳細得某一點表揚，而不是很空泛的說：“講得真好”。這樣既培育了孩子的閱讀及語言表達力量，又有益于親子陪伴。

二、學會放手，培育孩子的生活力量和行為習慣

孩子與生俱來就對四周的生活環(huán)境和事物布滿奇怪???，也渴望參加其中，獲得體驗與勝利的快感。作為家長我們應當懂得：愛孩子更要懂孩子，成長從來都是孩子自己的事，我們應當懂得放手，給孩子自主的空間，培育孩子的性。我的孩子一歲多時，學會自己進食；上小班時，我就教他自己刷牙、洗臉；中班時我讓他自己洗澡。開頭讀大班后，去超市購物時，我就讓他選擇家里所需的生活用品。雖然孩子一開頭在做這些事情時，完成的并不好，但是我不斷的給他嘗試的機會，并加以鼓舞，直至他勝利。

平常，我們也可以讓孩子洗一些小的東西，比方自己的飯碗、手帕之類的物品。洗不潔凈的時候，過后我們可以偷偷再洗一次，但是在孩子面前，我們得確定地表揚他們。這樣時間一長，孩子就可以把自己能做的事情做得更好。適當?shù)墓奈韬托蕾p，可以強化良好的學習行為，防范不良行為的養(yǎng)成。俗話說“一句鼓舞話，賽過百句罵?！钡拇_，比起批判和指責，“鼓舞”對于學齡前得孩子來說，更具有意想不到的效果。平常我們應當拿放大鏡來發(fā)覺孩子的良好習慣，并賜予準時鼓舞和贊揚。

一種良好的行為習慣的形成并非一朝一日之功，它需要孩子長期的努力，也需要家長不斷地催促和引導，還需要持之以恒，正如滴水穿石，一點一滴、經(jīng)年累月，直至良好的習慣形成。

三、公平溝通，呵護孩子的自尊與心靈

人的一生不能缺少溝通，也就是說，孩子是在交往之中成長的。君子之交講究真誠，親子之交講究公平。所謂公平，既不能到處服從孩子，又不能強行限制與管教。如何在兩極間查找一個平衡，尤為關(guān)鍵。前不久，我與孩子間發(fā)生了一次激烈的爭吵，后來我們的處理方式或答應以給大家點借鑒。

事情源于睡覺前他想玩會嬉戲，我給他規(guī)定的時間是非常鐘，時間到后，他拒絕停止嬉戲。于是，我就強行停止。那時，孩子竟然說了句很難聽的臟話。我一時沒忍住，就大聲的訓斥他，并打了他一下。孩子就抵抗了，沖過來也打了我一下。這更激發(fā)了我的怒氣，又打了他一下。這下估量打的痛了，孩子哭了，并且很委屈的捂著被子哭。其實，這時我心里隱隱有些懊悔了。我反思：隨著他年齡的增長，我們之間的小沖突慢慢增多，我有時的處理方式也缺乏耐煩。于是，我去尋求孩子爸爸的關(guān)心。先安撫孩子，我去洗漱。等我洗漱好，孩子也平復下來了。我先打破僵局，跟他說：“小伴侶，要講禮貌，不行以講臟話，你應當給我抱歉?！焙⒆勇牶蠓磳Φ溃骸皨寢?，你也要給我抱歉，我是小孩，還不懂。你是大人，你要教我的?！甭犚姾⒆拥脑挘也唤o默了。是的，孩子說的對，作為家長應當多些耐煩、公平的和孩子溝通，到達教育的目的，而不是靠家長的權(quán)威與武力。

于是，我先跟孩子抱歉了。我說：“寶寶，你說的對，媽媽有錯，錯在于太急躁，不應當打你。你還小，假如你錯了，媽媽應當關(guān)心你準時的改正。如今，媽媽還是想說，剛剛，你錯了，一個文明的小伴侶是不會講臟話的。你看，爸爸、媽媽就從不說的。我們盼望你做一個文明的好孩子。我們和好吧，來我們抱一抱！”孩子聽后也立刻跟我抱歉了，并保證以后再也不說了。我們在擁抱時，他還勸慰式的拍了拍我的背。

從這件事中，我得到的啟發(fā)就是：在與孩子的溝通中，要公平的對待孩子。與暴風驟雨式的訓斥相比，你公平溝通，不僅顧及了孩子的自尊心、簡單被孩子接受，也讓他能夠真實地觸摸到父母對他的關(guān)注和愛心，從而更有利于父母走進孩子的心扉。如此常常一來一往，家庭教育同樣可以增加不少樂趣。

最終我想說：家長應當多和老師聯(lián)系，多向老師請教教育孩子的方法。只有常常同老師聯(lián)系，才能了解孩子在學校的表現(xiàn)，才能了解孩子可能消失的問題，通過跟老師聯(lián)系，也能讓老師知道孩子在家中的表現(xiàn)。這樣學校、家長雙方都能準時地、有針對性對孩子消失的'不良習慣加以訂正。

以上是我在家庭教育中一些粗淺的感受，總之孩子的教育工作是特別瑣碎的，家庭教育貴在有心無痕，身教勝于言傳。只要我們每位家長都能在實踐中不斷摸索、總結(jié)，查找最適合自己孩子的方法。信任每個家庭都有一個好孩子，每個孩子都有一對好父母。最終，還是借用謝春林女士的原文：人生很長，不必驚慌。你未長大，我要擔當。與各位共勉！

家長家教心得體會2

請家教，不但只是為了提高孩子成果，更重要的為了教孩子懂得各種方面的學問，學會方面，懂得做人，使孩子懂得：勝利不是戰(zhàn)勝別人，而是不斷戰(zhàn)勝自己。

把培育孩子的力量放在第一位，除了分數(shù)以外還有生活的歡樂、世界的美妙。

一般實行鼓舞和引導孩子自己去解決問題，愛好是最好的老師，平?？纯磮蠹?、讀讀雜志、聽聽音樂，培育孩子好學、多問、善思、多動手的力量，實行體力勞動和腦力勞動相結(jié)合的方法，努力提高孩子學習的愛好！

要多聽孩子的看法，讓他有的空間，要敬重他的發(fā)言，那樣他就自然情愿跟你說，這不僅增進了與孩子的感情溝通，還會從中知道孩子的一些想法，知道自己的行為哪些是孩子不喜愛的，也能經(jīng)常指出她的缺乏之處讓其改正。

該玩的時候好好地玩；該學的時候好好地學；該干的時候好好地干；該歇的時候好好歇著；老實做人，老實做事！

由于如今的孩子多數(shù)都被父母寵壞了，聽不進相反的看法，因此我們注意的是以下幾個方面的教育：

1、樹立自信念。

2、重視孩子的思想品德教育。

3、培育孩子良好的學習習慣。

4、鼓舞孩子勝不驕敗不餒。

5、注意和孩子溝通，做孩子的伴侶。

6、培育她生活，適應各種環(huán)境的力量。

而家長方面更要做好典范，我們要嚴格要求自己，以身作則，從正面影響孩子，給孩子制造一個好的氣氛；讓孩子完成各項任務或作業(yè)；從小教育孩子有禮貌敬重他人；常常與孩子溝通溝通，從而了解孩子的想法；對待孩子的成長和進步要準時鼓舞。

在老師和家長的努力下，把同學那種“要我學”的思想轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W”，這樣就算是勝利的走出第一步了，要留意，不但要教孩子學問，更要教會孩子做人。

家長家教心得體會3

孩子上四班級，是孩子成長和學習的關(guān)鍵時期，孩子在這段時間發(fā)生了許多改變，作為家長對她的教育也頗為費心，有時也會看些教育孩子方面的文章獵取閱歷。

以前孩子放學回家，我們下班后一起吃晚飯是個很好的溝通時間，通常會聊一些學校里的事，她很情愿和我們談論班里發(fā)生了什么，好玩的事，或?qū)W習方面的事。但是如今我發(fā)覺，有時不好的事她不情愿主動和我們說了，有時是老師的批判，有時是學習成果，這時我想孩子是有自尊心的，不愿說肯定是怕家長說她，所以我們會給她講道理，雖然成果可能會有不好的時候，證明平常學得不夠扎實，反應了學習問題在哪，通過對錯題的分析，是不懂的問題得到解決，成果不是最重要的，發(fā)覺自己的問題在哪并解決才是關(guān)鍵。所以平常和孩子多溝通傾聽孩子的想法，并取得她的信任是教育的良好開端。

平常養(yǎng)成良好的學習習慣，比方回家先寫作業(yè)，抓緊時間做該做的事是我們始終都對她嚴格要求的，但她常常做事磨蹭，所以我們從生活小事要求她提高做事效率，不拖拉。有時侯我覺得她是感到累了，不想學了，會慢。還有時是對學問不理解了也影響速度。所以依據(jù)狀況，實行不同的措施。首先我們和她強調(diào)抓緊時間的重要性，假如她對學的學問理解了，就不過多的留額外的作業(yè)，假如表現(xiàn)得好，會盡量給她時間去玩會或做她喜愛的事。

培育她的和生活自理力量，有時間讓她參加做簡潔的家務勞動，自己整理房間，整理自己的學習用品，掃地，擦桌子等，做完了，表揚和鼓舞她的主動性。

培育孩子良好的閱讀習慣，有空時就讓她多讀書，提高閱讀力量，對寫作，語言表達都特別有關(guān)心，并能從中獲得樂趣。有時她看著看著自己就快樂地笑起來。還會和我們講書里她認為有意思的事，讀書使孩子的視野開闊了，吸取了許多有意義的養(yǎng)分。隨著年齡增長，和讀書的增加，會漸漸影響她的人生觀和價值觀。所以我們鼓舞她多讀好書，有時帶她去書店或替她選書看。

總之，從小事做起，一點一滴地培育孩子的好習慣，每個孩子的特點都不同，依據(jù)孩子的狀況多發(fā)覺她的優(yōu)點特長，準時訂正不好的習慣，在弱點上也要多下功夫，盼望她在家長和學校的共同教育下做最好的“自己”。

家長家教心得體會4

晚上好！我是孟想的媽媽，很興奮能借這個機會和大家聊一聊關(guān)于孩子的教育問題。

要教育好孩子，我覺得首先我們要先做一個合格的好家長，要做好一個合格的家長，那就要做一個有責任心的家長，如何做一個有責任心的家長，我覺得可以從以下三點來做起：

1、做一個孩子的好爸爸媽媽。

要做好孩子的爸爸媽媽，那就要做對孩子生活各方面都了解并照看的很周到。信任在座的各位這方面都做得很杰出。

2、做一個孩子的好老師。

有些家長認為孩子進了學校有老師教育確定會比我們父母教育更好。其實父母是孩子的第一位老師，同時也是孩子的貼身老師。生活就是教育，在我們平常的生活中，到處都有教育，只要各位家長能細心一點，就會發(fā)覺我們能教給孩子的有時會比老師教的更多。孟想在小時候，我和她走在路邊，任憑看到一樣東西都能說上半天。比方看到路邊的樹葉掉下來，我會啟發(fā)她先觀看一下，再用一句話說出來。她會說：樹葉飄落下來了。我先鼓舞她說得不錯，再接著啟發(fā)她樹葉怎么樣的落下來了，她會接著說：樹葉漸漸地飄落下來了。這樣連續(xù)幾次，就可以說出一長段比較完好詳細的話來。孩子的觀看力量和語言進展力量也會提高許多。老師和家長共同努力，孩子肯定會更加杰出。

3、做一個孩子的好伴侶。

如今的孩子基本都是獨生子女，孩子原來就比較孤獨，那么我們父母就可以做孩子最好的一個伴侶。我在家就常常和孟想一起玩嬉戲，玩飛行棋，跳棋，還常常和孟想一起玩詞語接龍，故事接龍等嬉戲。這樣家長和孩子之間的距離削減了，還可以讓我們也放松一下，回來到童年時代。

以上的幾點是我個人的一點想法，信任在座的各位肯定還有更好的方法來教育孩子，以后有空盼望能聽聽你們的想法，感謝大家！

家長家教心得體會5

孩子的受教育過程，離不開家庭教育，學校教育和社會教育三個方面，但家庭教育在其一生的成長中始終起到至關(guān)重要的作用。在教育孩子的過程中，本人談談自己的幾點看法：

第一：要從小培育孩子的學習愛好。父母是孩子最好的老師，父母的一言一行在孩子的心中起到了潛移默化的作用，要想讓孩子有深厚的學習愛好，首先父母要以身作則，給孩子制造良好的家庭學習環(huán)境，閑暇之余，家長不要一顧地埋頭于電視電腦中，帶著孩子一起閱讀，把書中好玩的內(nèi)容共享給孩子聽，漸漸地孩子也會對書產(chǎn)生了愛好，你會發(fā)覺孩子從一開頭聽，到自己仔細地看，漸漸轉(zhuǎn)化升華的過程就是一大進步。

其次：要給孩子樹立自信念，在重視學習的同時不要給孩子施加任何的壓力。

在孩子的學習過程中總難免會遇到一些困難，比方考試成果不抱負時不要輕則言語中傷，重則打罵，這樣只能適得其反。在《家長肯“退步”，孩子才能進步》的文章中說得好：“父母的手是用來愛撫孩子的，不是懲處孩子的工具，也就是不許打孩子。父母的手不是指指教點的，而是用來牽引和與孩子一起描繪將來的?！奔议L應以平和的看法與孩子共同總結(jié)失敗的緣由，不要挫傷孩子的自尊心，和孩子共同探討好的學習閱歷和學習方法，適時加以鼓舞，讓其樹立足夠的自信念。孩子哪怕只有一點點進步，家長都應當準時地毫不吝嗇地夸獎，這樣就會增添孩子的自信念。當然家長肯定不能再給孩子施加任何壓力，否則只會產(chǎn)生逆反心理，甚至產(chǎn)生厭學的看法。第三，應當多抽些時間與孩子溝通，準時了解孩子的所思所想。隨著孩子的慢慢長大，你會發(fā)覺孩子的思想也漸漸地成熟了，有些事不太情愿與父母說，這時父母要敬重孩子的人格，把孩子當成自己的伴侶，仔細傾聽孩子的訴說，準時和孩子溝通，了解孩子在校與老師同學之間的喜怒哀樂以及交友誼況，孩子的想法對的加以勉勵，錯誤的加以疏導，做孩子準時的老師。

第四：要教育孩子對待每一件事都要有一絲不茍，嚴謹仔細的看法。無論在學習上還是生活中養(yǎng)成此好習慣，對其將來的一生都受益匪淺。

第五：孩子的綜合素養(yǎng)教育，培育孩子的老實，和善，吃苦耐勞的優(yōu)良品德。當今的孩子面對冗雜的社會，必需要有明辨是非的力量，首先自己要用一顆老實和善的心去面對每一個人。其次，隨著物資生活的提高，家長較簡單滿意孩子的各種要求，這樣只會造就孩子不太珍惜自己輕而易舉得到的東西，使得孩子面對一點點困難就簡單退縮，缺少吃苦耐勞的精神，所以作為家長面對孩子提出的要求，絕不行以全盤汲取，合理的加以接受，不合理的加以疏通引導。

第六：多帶孩子參與戶外活動，可以開闊視野。讓孩子從小培育喜愛大自然的好品德，從而也增長了不少見識。

家庭教育與學校教育是相輔相成的，只有把家庭教育與學校教育共同抓好，才能塑造出優(yōu)秀的人才。

家長家教心得體會6

任何一個孩子都離不開父母的教育和環(huán)境的影響，父母也是孩子的第一個老師，父母的行為直接對孩子產(chǎn)生重大的影響，家教得當能使孩子養(yǎng)成各種好習慣，培育了孩子的各種力量和品質(zhì)。我從以下各方面談談我的熟悉：

一、培育孩子的自理力量。

從小就培育孩子的自理力量，讓孩子做一些力所能及的事情。從幼兒開頭就讓孩子做一些如刷牙、洗臉、穿衣服、整理玩具等力所能及的事情，上學校后，讓孩子做些簡潔的勞動，如清掃衛(wèi)生，倒垃圾，洗洗碗，做些簡潔的菜等，當做完后我就會表揚鼓舞他。

二、培育孩子的愛好

孩子一開頭對什么都感愛好，唱歌，跳舞，畫畫，英語等，看到什么都想去嘗試下，我也盡可能的去讓他嘗試，一開頭讓他去青少年活動中心去上各種班，有些班上了一兩個月孩子就不想去了，我也不去牽強他。而對他感愛好的我盡可能讓他去學，如今孩子的畫就畫得特別棒。