家長的育兒心得體會5篇

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大寶學校一班級入學一個禮拜后，我迎來了我的二寶，也就是香花幼兒園中(2)班的小伴侶，我經(jīng)受了自我的童年，陪伴大寶快樂了她的童年，二寶的童年里又有很多對我來說都是奇怪???的經(jīng)受，隨著孩子的慢慢長大和閱歷的增長，我也是笨拙的描述自我在育兒方面的5個小小體會，期望大家，各位家長相互切磋。

1，共同成長，做好典范

幼兒階段的孩子，仿照力有多強，大家都深有體會。家長在家里的一言一行都會是孩子學習的典范，平常的說話，做事都要留意，切記做到“一聽，二看，三認真”。一聽是指用心聽孩子所言，孩子言語中的表述是他一天活動的總結(jié)，哪怕是語無倫次，也要聽完，能夠跟他一齊整理，在以后的語言描述方面這是基礎。二看，看孩子今日做了什么，從小事情中能夠看到孩子的一天一天的提高，多賜予鼓舞。三認真，孩子的喜怒是我們把控不了的，他們會由于玩具找不到大發(fā)雷霆，會由于小螞蟻不見了很悲哀，會由于沒有和喜愛的小伴侶一齊玩悶悶不樂等等，這些我們都要留意，在言語上賜予孩子正確的引導。

2，孩子要養(yǎng)成良好的品德

勤勞和善是咱們中華民族的傳統(tǒng)美德，從小給孩子一顆和善待人的心。態(tài)度溫和的對寶寶講話，也是對孩子的最直接的影響，我以往在大寶身上這點做的不夠好，在小寶誕生后，我理解了大寶的提議，她對我講解并描述了，她當時的心境。感謝孩子諒解了我，這時候我明白我的大寶已經(jīng)有一顆寬恕的心，我很興奮。百善孝為先，每個禮拜都會給老家的爺爺奶奶，外公外婆打電話，讓他們主動問候，雖然兩個寶寶的老家話講的一塌糊涂，可是聽到的是老人寬慰的笑聲，這是孝心的小小表達。

3，孩子的動手本領(lǐng)，小手能做的都要自我做

大寶和小寶都是小班的時候自我洗澡，洗頭，洗自我的小衣服的。那段經(jīng)受是從洗的亂起八宗，一個洗澡間都是泡泡，頭發(fā)上還是洗頭膏，但那都是過去時了，我給他們照了鏡子，這些都改正了，不要覺得他做不好，覺得他做的慢，這些都要經(jīng)受的，此刻他們很好，我也信任他們會做的很好。小寶每一天睡覺前會把自我的床鋪整理的干潔凈凈，看了動畫書后睡覺，這個習慣是大寶帶的，我曾今有過偏心這個小寶，被大寶制止了。所以放心讓著你們的孩子去做，沒有不能夠，是家長不舍得了。

4，給他快樂成長，對他的疑問要有耐煩去解釋

我給小寶取了個小名叫一千萬個為什么，他每一天的疑問許多許多。由于常常在我工作的地方一齊，他的疑問越來越的，除了奧特曼，怪獸，變形金剛，海底兩萬里，很多的疑問要問我外，科學與探究這個節(jié)目是我們必需陪伴要看的，邊看一邊講解并描述，他很集中精力。我講解并描述的是口干舌燥，可是還是會講。以往孩子問過我一個問題，我不明白怎樣回答，小寶說，媽媽微信是怎樣支付錢的，怎樣塞到手機里的。這是一種神奇途徑，在我還沒解釋的時候，他已經(jīng)打開我的手機，看看這個孔，那個孔，很懊惱的說，沒有一個地方能塞進去錢。這是一件多可愛，多可笑的事。他許多小故事，有許多奇怪???的東西。每一天玩的都是快樂，都是快樂。

5，收集儲存寶寶成長的點滴

兩寶成長過程，作為家長，我歷歷在目，把這些當作故事講給他們聽，他們會覺得自我好可愛呀，跟此刻的自我比較，他明白自我長大了，是可愛的長大了，那是一種共享。

這幾點是我簡潔的描述了自我照看兩個珍寶的小體會，孩子的成長是無限度的，小寶的不自信，這一點在幼兒園轉(zhuǎn)變了好多，這是團體的力氣，學校賜予的調(diào)整。把這些共享給大家，相互溝通，咱們家園共同提高，孩子成長的道路上都將會歡歌笑語，鮮花滿布。

家長的育兒心得體會最新精選范文5篇2

周五收到劉老師的信息，請家長周末利用空余時間寫一篇育兒閱歷。呵呵，說實在的.，收到這個信息，我還是很頭疼的，育兒閱歷實在不明白有還是沒有，也不明白自己這些年對待孩子的教育是否正確。孩子剛誕生時，自己是信念滿滿的，覺得自己確定能夠教育好孩子，讓孩子向自己想象的那樣去進展，也買了許多育兒的書籍。但是，有時候會覺察，實際要根據(jù)書中所教那樣去教育孩子，還是有必需的難度的，究竟每個孩子是不同的;而且育兒也要家庭成員都要協(xié)作這個舉動，信任這個理念，家中假如有人不協(xié)作，那必需是難上加難。

茜茜在家里是很活潑，好動的孩子，喜愛唱歌，跳舞，但是比較膽小，是個慢熱型的孩子，所以我提倡盡量帶孩子多去和外面的人接觸，多帶她接觸大自然。

在她兩歲前時，根本就是可怕見到生疏人，見到生疏人就是死死的抱著媽媽不會松手的，正好我們住的四周新開了一個早教中心――真珍寶，這個早教中心周二到周日每一天早上10：00都有一個小時的親子嬉戲，由于當時住得近，也能夠叫奶奶每一天都帶她去參與這個親自嬉戲，剛開頭一個月到二個月，茜茜都是不會和任何人互動的，看到老師也會不好意思，會躲起來，但是她還是很喜愛那里的氣氛，能夠玩嬉戲，還有滑滑梯和波波池能夠玩，到了二個多月，茜茜開頭有了改變，老師能夠帶她單獨去玩，而且會有士氣敢坐到老師的旁邊和老師一齊跳舞，雖然還是比較敏感，但是我覺得這對她來說是心理上的一次挑戰(zhàn)，媽媽覺得她已經(jīng)做得很好了。

今年過年前，我們從布吉搬家到寶安，過完年，就讓茜茜直接讀了創(chuàng)業(yè)二村幼兒園，孩子剛上幼兒園，作為媽媽是最擔憂的，由于她是獨特膽小，敏感的孩子，就獨特怕孩子不適應幼兒園的生活，離開了家人到一個生疏的環(huán)境會哭鬧，能夠讓我驚訝的是，第一天送茜茜上幼兒園，看著那么多的新生都圍著老師在哭，她竟然沒有哭，當然我們之前也有和她做過思想工作的，我和她說，到了幼兒園，就是自己和老師，小伴侶一齊玩，媽媽去上班，下午會來接她回家，她容許了，到了幼兒園她真的沒有哭。這個狀況對于媽媽來講，真的是很驚訝的，同時也明白孩子其實自我的內(nèi)心調(diào)整功能是挺強大的。

一天和爸爸帶她在新安公園玩，那天公園里正好搭了個舞臺，我和茜茜說：“茜寶你去那個舞臺上表演一個節(jié)目好嗎?”茜茜在家里也是常常給大家表演節(jié)目的，原來以為她會別扭，會不要去，沒有想到，她竟然一口就容許了，但是有個條件是，媽媽和爸爸也要上去表演一個節(jié)目，呵呵!她站在舞臺上面，下面也有一些在游玩的人正坐在那休息，她竟然很大聲的說“大家好，我叫童麟茜，我今年3歲，我此刻給大家表演一個節(jié)目，名字叫青蛙呱呱呱”然后就開頭大聲的唱了，這又給媽媽一個大大的驚喜!(那天媽媽把這段給錄了下來了哦)

當然這些只是生活中的點滴，茜茜大部分的時間還是表現(xiàn)得內(nèi)向，膽小，羞澀，但是媽媽感覺得到她的一點點的轉(zhuǎn)變，我明白茜茜是需要鼓舞的，是需要透過漸漸的熟識四周的環(huán)境，在她感覺熟識的環(huán)境下來表現(xiàn)自己的，所以只要給她必需的時間，她必需能夠做到的!

家長的育兒心得體會最新精選范文5篇3

作為小班老師要調(diào)整好心態(tài)，要有足夠的耐煩。小班的孩子小，他們的吃喝、拉、撒、睡都需要老師的幫助，這些瑣碎的事，老師肯定不能視而不見，這需要老師耐煩的引導。小班孩子理解潛力較差，奇怪???心又獨特強，什么東西都想看一看，摸一摸，有時候孩子之間為了搶玩具要動手打人、鬧沖突。而老師要熱心的幫助他們，并妥當?shù)慕鉀Q問題，不能冷落了某個孩子，要把暖和送給每一位寶寶。獨特是對于剛?cè)雸@哭鬧的孩子，老師沒有耐煩是不行的，新生對生疏環(huán)境需要適應，老師要耐煩勸慰他，多和他們溝通，多帶他們熟識環(huán)境和四周的小伴侶。還要很快了解孩子的性格、愛好，先和他們交上伴侶，讓孩子喜愛和老師一齊玩，讓自己在孩子心中有地位，而且能玩得快樂，這樣，他們會很快適應的。哭鬧幼兒心情安定下來，再漸漸引導幼兒培育其法規(guī)和良好的生活、衛(wèi)生習慣。

多以鼓舞和表揚去激勵每一個孩子，無論孩子取得了什么樣的進步，老師要準時賜予表揚，還要準時的擁抱，親吻孩子，或送給孩子小禮物，要讓孩子從老師的身上感受到媽媽的暖和與和氣可親。同時還要細心觀看每一位幼兒的表現(xiàn)，如：寶寶的飯量，挑食狀況;寶寶的大小便習慣;睡覺規(guī)律等等。小班老師不但要多和孩子溝通，還要與家長溝通，孩子一天在幼兒園學習和生活表現(xiàn)狀況等，都要準時反饋給家長，讓家長充分了解自己的孩子。透過溝通，讓家長明白自己的孩子是最棒的，老師是值得信任的。透過溝通，老師也能夠獵取更多的看法的推舉，讓家長很好的理解、支持并協(xié)作老師進行家園共育工作。

總之，作為小班老師務必從自己的點滴做起，虛心謹慎，耐煩細致，努力學習，提高自身素養(yǎng)，把每件事情，每項工作做的更好，讓每個寶寶得到更周到、更細心的照看，讓每位寶寶更聰慧、更可愛、更健康。

家長的育兒心得體會最新精選范文5篇4

對于孩子的教育，我們一向是在摸索中前進，一邊吸取前輩們的閱歷，一邊結(jié)合自己孩子的特點開展教育。兒子上幼兒園后，在老師們的細心培育下，正健壯成長。他的每一個進步都令我們?yōu)槿烁改刚呱罡邪谅万湴痢Ｊ紫纫蠛⒆拥耐瑫r，我們自己就要做典范。主動去了解孩子，敬重他們的愛好。孩子喜愛什么或不喜愛什么都是孩子的權(quán)利，父母應順其天性，順其自然，在溝通中擅長發(fā)覺孩子的愛好、愛好，并對孩子的愛好進行正確的愛護和培育，讓愛好成為孩子走向成留意傾聽，鼓舞孩子多談關(guān)于他自己的事。家長關(guān)懷孩子，不僅僅要用眼睛“看”，而且要用耳朵“聽”。這個“聽”，就是要鼓舞孩子多談談自己的事情。

敬重孩子的發(fā)言權(quán)，讓他覺得自己很重要。人際交往中，我們明白這樣的一條原則:敬重他人發(fā)言權(quán)。但在親子溝通中，家長們卻往往忽視了這一點。許多家長習慣以自己的意識領(lǐng)導孩子的行為當孩子發(fā)表言論的時候，或者駁斥說“不懂就不要亂說”，或者毫不在乎地敷衍這樣做會減低孩子的存在感，讓孩子產(chǎn)生“我的觀點一點也不重要”“我不值得敬重”的想法。許多時候我們家長忽視孩子的想法。

孩子也是一個有自己需要和情感需求的個體，對于孩子的要求，一些父母都是對孩子有求必應，吃的、用的、穿的、玩的完全滿意，甚至是不合理的要求也一概應允在這方面是這樣做的:當孩子想擁有一個獨特喜愛的玩具或其他方面的懇求時，我們會和孩子商定好，假如每一天能好好吃飯，在幼兒園能好好睡午覺，上課時能盡量仔細聽講，需要時能幫媽媽整理整理?；蛘呱潭ㄖ荒苜I一樣。那末到時候我們就會給買;而呢，也會很愿意并很努力地表現(xiàn)自己。我覺得孩子在這個過程中學會了耐煩地等待，增添了掌握自己的潛力，學到了一些做事的技能;而且還懂得了要想得到什么東西，需要自己去努力，并付出相應的勞動或必需的代價;也在無形中培育孩子的職責感。不僅僅是孩子，我們家長也要以身作則。說到做到。給孩子做典范。一切都是為了孩子的健康成長。

家長的育兒心得體會最新精選范文5篇5

光陰荏苒，不知不覺已為人父母有三年多的時間了。想起孩子誕生后的點點滴滴，有辛苦、有苦惱，但更多的是他帶給我們的快樂和美好!初為人父母，對孩子的教育都是一邊吸取前輩的閱歷、一邊結(jié)合自我孩子的特點，摸索著走過來的，恰逢幼兒園要求溝通育兒心得，我就從以下幾方面簡潔的談一下這幾年每天成長中的一些體會。

一、教育孩子做一個和善、有愛心、有公德心的人。

父母是孩子的第一任老師，我深知家庭環(huán)境對孩子的成長起著至關(guān)重要的作用。所以我和每天爸爸都很留意自我的一言一行，并且在詳細的時候會告知孩子應當怎樣做，和孩子在一齊時不管在家里還是外出在別的地方，爭取做到禮貌禮貌、遵守社會公德、遵守交通規(guī)章此刻帶孩子外出，每天懂得在任何地方都不能亂扔垃圾，有垃圾了會主動扔進垃圾桶;在公園里玩耍時，會大步跑過去扶起跌倒的小伴侶;出門在路上遇到和我搭話的親朋好友，會選用恰當?shù)姆Q呼問好;在公共場合不亂跑亂鬧、說話要輕聲;不管是坐車還是步行，明白“紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等”平常和孩子交談時我也有意多使用禮貌用語，比方在家里做家務時孩子的勞動熱忱也很高，雖然有時有點“幫倒忙”，但也為生活增加了不少樂趣，孩子幫我做事情后我總是滿臉欣喜的為孩子豎起大拇指：“珍寶兒，你真能干!多謝你!”每當這時，兒子總是喜滋滋的仰起小臉，滿是驕傲：“媽媽，不用謝!我長大了!”

二、培育孩子良好的行為習慣

平常，孩子做事情時我注意讓孩子養(yǎng)成各種好的習慣。比方在家里，每次吃飯或者吃水果前我都會帶孩子一齊去衛(wèi)生間洗手，讓孩子從小杜絕“病從口入”，吃飯時不看電視不說笑，我告知孩子不管做什么事都得用心，僅有用心才能把事情做好，吃飯也是這樣。用心了才不會被食物噎住、嗆住，才有利于消化。每天小時候不愛吃飯，為了好喂飯，爺爺奶奶開飯前總是先打開電視，讓他在動畫片的吸引下邊看邊吃，此刻上了幼兒園，兒子每次飯前總會主動關(guān)掉電視，邊關(guān)邊仔細地說：“老師說了，吃飯時不能夠看電視!”在家里，兒子此刻上了廁所明白自我沖水、洗手，睡覺前會把地上的鞋子擺整齊、起床后會自我穿好鞋，還對我說在幼兒園哪個小伴侶的鞋子穿對了老師會嘉獎小紅花自從上了幼兒園，兒子學會了很多基本的生活技能，也養(yǎng)成了許多好的習慣，變得更懂事更聽話了，真心感謝幼兒園三位老師們的耐煩教育、辛勤付出!

三、多陪伴孩子，與孩子一同成長

在這個電子產(chǎn)品充斥的信息時代，隨處可見的“低頭族”成了社會的一大病態(tài)，在每一個家庭，也奪走了許多孩子應有的來自父母親的陪伴。很慚愧，我也是這其中一員，平常手機各種信息提示一響，我就不自覺地淪為了手機的“奴隸”，查看、回復消息忙個不停，每當這時，孩子就會不停地央求我：“媽媽，你把手機關(guān)了，陪我玩會兒吧!”有時還會仿照電視里的公益廣告嚴