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第3頁共3頁教師業(yè)務(wù)培訓工作計劃標準模板一、指導思想:新一輪的基礎(chǔ)教育課程改革正在不斷深化,為促進廣大教師更快地融入課改的大潮中去,不斷更新教學理念和教學模式,逐步完善教學方法和評價標準,盡快提高教師專業(yè)化的水平,促進教育教學良性發(fā)展,特別制定本計劃。新一輪基礎(chǔ)課程較之原有課程在功能、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容、實施、評價和管理等諸多方面都有大的突破和創(chuàng)新,要更好地適應這樣的狀況,必須打破多年來所形成的教學方式和行為,對自己進行重新的認識和定位,改變以往習慣模式,掌握進行課程開發(fā)的技術(shù)?;谶@樣認識,本學期的教師業(yè)務(wù)學習突出理清進行課程改革的思路,以促進教師群體以更有效的方法打破思想禁錮,加快課程改革的步伐。二、學習目標:結(jié)合課程目標提出的要求,以轉(zhuǎn)變教學觀念,提高廣大教師理論水平和業(yè)務(wù)水平為目的。通過各級各類培訓,進一步促進教師轉(zhuǎn)變教學觀念,用新課標的理念指導教學工作,使全體教師目標明確,立足課改,在不斷的探索與實踐中形成新型教學觀,加快教育教學工作的良性發(fā)展。三、學習內(nèi)容:1、各學科課程標準和《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》2、訓練必備的教學基本功,提高基本專業(yè)技能。3、各學科專業(yè)知識,提升教師的專業(yè)素養(yǎng)。4、各教育教學刊物的文章,學習相關(guān)理論知識,并結(jié)合工作實際撰寫論文,積極投搞。5、體現(xiàn)新課標理念和課程改革精神的課堂教學,綴經(jīng)驗交流,指導自己的教學工作。6、上級教育主管部門下發(fā)的各種教育教學工作的指導性文件,掌握相關(guān)方針政策。四、學習重點:(一)各學科新課程標準1、教師角色的定位教師是課程改革的主力。轉(zhuǎn)變教師的教學理念,在課堂教學中,強調(diào)學生的自主性,重在啟發(fā),貴在引導,妙在點撥,巧在如何幫助學生設(shè)計正確的學習思路,選擇正確的學習方法,讓學生有自己的空間去探索、合作、體驗、創(chuàng)造,完成各種教學活動。教師始終不能忽視自己的角色定位,適時點撥學生的創(chuàng)新意識,發(fā)展他們的實踐能力。2、學習新課程標準的基礎(chǔ)理念(1)全面提高學生的素養(yǎng)。新課程標準要求教師必須面向全體學生,使學生獲得基本的文化素養(yǎng)。(2)正確把握各學科教育的特點。應重視各學科對學生熏陶感染的作用,注意教學內(nèi)容的價值取向,同時尊重學生在學習過程中的獨特體驗。(3)積極倡導自主、合作、探索的學習方式。學生是學習和發(fā)展的主體。各學科教學必須根據(jù)學生身心發(fā)展和學科特點,關(guān)注學生的個體差異和不同的學習需要,保護好學生的好奇心、求知欲,充分激發(fā)學生的主動意識和進取精神,積極倡導自主、合作、探究的學習方式。(4)努力建設(shè)開放而有活力的各學科課程。應拓寬學生學習和運用的領(lǐng)域,注重跨學科的學習和現(xiàn)代科技手段的運用,使學生在不同的內(nèi)容和方法的相互交叉、滲透和整合開闊視野,提高學習效率,初步獲得現(xiàn)代社會所需要的實踐能力。(二)學習《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》。(三)繼續(xù)訓練必備的教學基本功,提高教師的專業(yè)知識和基本技能。教師業(yè)務(wù)培訓工作計劃標準模板(二)一、培訓目標:通過培訓,優(yōu)化教師教育教學行為,提高課堂教學設(shè)計和課堂教學水平,提升實施新課程的能力,提高廣大教師特別是農(nóng)村教師的教育教學能力和綜合素質(zhì),促進教師專業(yè)發(fā)展,促進我縣基礎(chǔ)教育事業(yè)又好又快發(fā)展。二、培訓對象:許昌縣小學教師三、培訓內(nèi)容:充分考慮學員特點,遵循教師成長規(guī)律,圍繞更新現(xiàn)代教育理念、提高業(yè)務(wù)水平,努力做到參加理論學習與教師工作實踐相結(jié)合設(shè)置培訓課程。具體培訓內(nèi)容包括師德修養(yǎng)、教師心理健康、教育科研、教育新理念、課堂教學研究、學科教學法、教師專業(yè)發(fā)展、校本研修等。四、培訓形式:1、利用專題培訓、專題學習、自主學習、課例觀摩等培訓環(huán)節(jié),增強時效性。2、課例學習。精選文本、視頻課例,組織學習;通過學習促使教師反思學什么、改什么、怎么改等問題,增強課例學習實效。五、培訓時間和地點:培訓時間:____月____日-____月____日,每個星期的星期六、星期日培訓地點:縣教體局五樓會議中心六、有關(guān)要求:1、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校要高度重視此次培訓工作,為確保培訓實效,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)一定要保證每次的參訓人數(shù)。根據(jù)課程安排,按照
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