新華師大版七年級(jí)(下)科學(xué)期末復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

------------------------------------------------------------------------新華師大版七年級(jí)(下)科學(xué)期末復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)新華師大版七年級(jí)(下)科學(xué)期末復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)帶※是老教材的內(nèi)容第一章水1、海水占地球上全部水量的96.5%。海洋中平均每1000g海水中含有鹽類物質(zhì)35g。所以海水不能喝，也不能灌溉莊稼。2、地球上的水按其狀態(tài)分為：固態(tài)水、液態(tài)水和氣態(tài)水。水按存在空間分為陸地水、海洋水、大氣水和生物水。3、陸地水占地球全部水量的3.5%，其中淡水占地球全部水量的2.5%。4、地球上最大的淡水資源是冰川水和地下水。人們?nèi)菀桌玫牡墙铀?、淡水湖泊水和淺層地下水。占全球淡水資源的0.3%。5、在植物中含水量最大的在水生植物，最少的是干旱環(huán)境中的苔蘚植物。6、人體的含水量占人體體重的60%左右。所以我們每天必須補(bǔ)充2~2.5L水。7、標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，在冰的熔化過(guò)程中：當(dāng)冰低于0℃時(shí)，冰吸收熱量，溫度升高，當(dāng)溫度升高到0℃時(shí)，冰開(kāi)始熔化，在這個(gè)過(guò)程中，它吸收熱量，溫度不變，此時(shí)它的狀態(tài)是固液并存。直到完全熔化時(shí)，溫度又繼續(xù)上升。冰的熔點(diǎn)和水的凝固點(diǎn)都是0℃。8、物質(zhì)由液態(tài)變成氣態(tài)的現(xiàn)象叫做汽化。汽化的兩種方式：蒸發(fā)，沸騰。9、影響蒸發(fā)快慢的三個(gè)因素：液體表面空氣流動(dòng)快慢，液體溫度高低，液體表面積大小。10、蒸發(fā)時(shí)要吸收熱量，使周圍物體的溫度降低。11、蒸發(fā)和沸騰的區(qū)別：①蒸發(fā)只在液體表面進(jìn)行，沸騰在液體表面和內(nèi)部同時(shí)進(jìn)行，②蒸發(fā)可以在任何溫度下進(jìn)行，沸騰必須在一定溫度才能進(jìn)行。而且在沸騰的過(guò)程中，物質(zhì)還必須繼續(xù)吸熱。但是溫度不變。12、液化：物質(zhì)由氣體變成液體的過(guò)程。使氣體液化的方法：降低溫度、壓縮體積。13、升華：物質(zhì)由固體直接變成氣體的過(guò)程，凝華：物質(zhì)由氣體變成固體的過(guò)程。14、以上吸熱的有熔化、汽化、升華，以上放熱的有凝固、液化、凝華。開(kāi)水壺嘴冒白氣屬于液化；冰衣服變干屬于升華；濕衣服變干屬于升華；樟腦丸消失屬于升華；霧的形成屬于液化；露水的形成屬于液化；霧凇的形成屬于凝華；霜的形成屬于凝華；酒精揮發(fā)屬于汽化。15、晶體和非晶體的區(qū)別是：晶體有熔點(diǎn)，而非晶體沒(méi)有熔點(diǎn)。16、在水循環(huán)的過(guò)程中，水的總量保持不變，它使水成為可再生的資源。17、由一種或一種以上的物質(zhì)分散到另一種液體物質(zhì)里形成的均一、穩(wěn)定的混合物叫做溶液，水是良好的溶劑，在水中可以溶解各種固態(tài)、液態(tài)，氣態(tài)的物質(zhì)。天然水是溶液。18、一般來(lái)說(shuō)取用塊狀的固體藥品用鑷子，粉末狀的用藥匙，也可以用紙槽。19、不同物質(zhì)在水中的溶解度是不同，同一物質(zhì)在不同的溶劑中的溶解度也不同。20、在一定溫度下，某固體物質(zhì)在100g水中，達(dá)到飽和狀態(tài)時(shí)所溶解的質(zhì)量，叫做這種物質(zhì)在水中的溶解度。21、20℃時(shí)，食鹽的溶解度是36g，表示：20℃時(shí)在100g水中最多可以溶解36g食鹽。那么20℃時(shí)在50g水中最多可以溶解18g食鹽；要溶解72g食鹽需要200g水。22、大部分物質(zhì)的溶解度都隨著溫度的升高而升高的，少數(shù)物質(zhì)它的溶解度隨著溫度的變化溶解度變化不大，比如：食鹽，極少數(shù)物質(zhì)的溶解度隨著溫度的升高，反而降低，比如：熟石灰。要使一杯飽和的食鹽溶液變成不飽和，最好用增加溶劑的方法。23、要使一杯接近飽和的硝酸鉀溶解達(dá)到飽和可采用：降溫，增加硝酸鉀，蒸發(fā)溶劑。24、固體小顆粒懸浮在液體里的混合物，叫做懸濁液。小液滴懸浮在液體里的混合物，叫做乳濁液。食用油在水中形成乳濁液，泥土在水中形成懸濁液，牛奶是乳濁液，豆?jié){是懸濁液。碘在水中形成懸濁液，食用油在汽油中形成溶液。25、一般不指明溶劑的溶液，溶劑是水。如食鹽溶液，食鹽是溶質(zhì)，水是溶劑。當(dāng)其他兩種液體互相溶解時(shí)，通常把溶液里含量多的叫溶劑，含量少的叫溶質(zhì)，比如5mL汽油中加入10mL機(jī)油，汽油是溶質(zhì)，機(jī)油是溶劑。26、溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：溶質(zhì)質(zhì)量與溶液質(zhì)量之比。稀釋前后，溶質(zhì)的質(zhì)量保持不變。27、用固體溶液配制步驟：計(jì)算、稱量、溶解。28、在水的電解實(shí)驗(yàn)中，為了增加導(dǎo)電性，可以加入少量的硫酸或氫氧化鈉，接通直流電，可以觀察到兩個(gè)電極出現(xiàn)氣泡，兩只玻璃管內(nèi)液面下降。用帶火星的木條接近液面下降較少的玻璃管，發(fā)現(xiàn)使帶火星的木條復(fù)燃，說(shuō)明該氣體是氧氣。用點(diǎn)燃的木條接近另外一個(gè)玻璃管，觀察到氣體也燃燒，用一個(gè)干燥的燒杯放在火焰上，發(fā)現(xiàn)燒杯內(nèi)出現(xiàn)了水珠，說(shuō)明該氣體是氫氣。氧氣和氫氣的體積之比為：1：2。水的電解的文字式表示為：水eq\o(=,\s\up7(通電))氫氣+氧氣，(H2Oeq\o(=,\s\up7(通電))H2+O2)。29、在點(diǎn)燃?xì)錃獾瓤扇夹詺怏w之前必須檢驗(yàn)純度。純凈的氫氣在空氣中可以安靜地燃燒，形成淡藍(lán)色的火焰。文字式表示為：氫氣+氧氣eq\o(=,\s\up7(點(diǎn)燃))水，(H2+O2eq\o(=,\s\up7(點(diǎn)燃))H2O)。30、水是由氫元素和氧元素組成的，一個(gè)水分子是由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成的。31、我國(guó)的水資源在時(shí)間分配和地區(qū)上分布不均勻，而且人均淡水占有量也比較低。※1、水的質(zhì)量和它的體積的比叫做水的密度。經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)定，純水的密度在4℃時(shí)最大，為1g/cm3=1×103kg/m3，表示：每立方米的水的質(zhì)量是1×103kg。一滴水的密度等于(填“等于”、“大于”或“小于”)一桶水的密度?！?、單位換算：①7.8×103kg/m3=7.8g/cm3，②1g/mL=1.0×103kg/m3，③7.5m3=7.5×106mL=7.5×103dm3，④9.8m3=9.8×106cm3=9.8×103L，⑤9t=9×106g=9×103kg?！?、硫酸銅粉末遇水顏色由白色變成藍(lán)色。其反應(yīng)式為：硫酸銅+水→水合硫酸銅，(CuSO4+5H2O→CuSO4·5H2O)。氯化鈷遇水顏色由藍(lán)色變成紅色。其反應(yīng)式為：氯化鈷+水→水合氯化鈷，(CaCl2+6H2O→CaCl2·6H2O)。用這兩種化學(xué)藥品可以檢驗(yàn)水的存在。第二章空氣1、一切物質(zhì)都有質(zhì)量，空氣作為一種物質(zhì)也有質(zhì)量。地球周圍有一層厚厚的大氣層，它對(duì)地球上所有的物體都會(huì)產(chǎn)生保護(hù)的作用。2、馬德堡半球?qū)嶒?yàn)證明了大氣壓的存在，并且很大。3、暖氣片一般安裝在底部，是為了：空氣對(duì)流(熱空氣上升)。4、空氣的組成：氮?dú)猓鯕?，二氧化碳，稀有氣體，其他氣體和雜質(zhì)。5、稀有氣體不活潑，曾被叫做隋性氣體，但是也能夠與一些物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)。氦氣也可以用來(lái)填充氣球，當(dāng)電流通過(guò)稀有氣體的燈管時(shí)，就會(huì)發(fā)出五顏六色的光。6、法國(guó)的拉瓦錫首先發(fā)現(xiàn)空氣的組成。7、工業(yè)上可以從空氣中獲得氮?dú)夂脱鯕猓@是根據(jù)他們的沸點(diǎn)不同。這種方法叫分離空氣法，是物理變化。8、硫是黃色的固體粉末，硫在空氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰，硫在純氧中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，反應(yīng)后生成一種具有刺激性氣味的氣體，文字式表示為：硫+氧氣eq\o(=,\s\up7(點(diǎn)燃))二氧化硫，(S+O2eq\o(=,\s\up7(點(diǎn)燃))SO2)。9、鐵是銀白色的金屬，鐵絲在純氧中劇烈燃燒、火星四射，放出熱量，生成一種黑色的固體。實(shí)驗(yàn)中要在集氣瓶底部預(yù)先放些水或細(xì)沙，原因是防止生成的熔化物濺落而炸裂瓶底。文字式表示為：鐵+氧氣eq\o(=,\s\up7(點(diǎn)燃))四氧化三鐵，(Fe+O2eq\o(=,\s\up7(點(diǎn)燃))Fe3O4)。10、木炭是黑色的固體木炭在氧氣中劇烈燃燒，發(fā)出白光，生成一種使澄清石灰水變渾濁的無(wú)色氣體。文字表達(dá)式為：碳+氧氣eq\o(=,\s\up7(點(diǎn)燃))二氧化碳，(C+O2eq\o(=,\s\up7(點(diǎn)燃))CO2)。11、紅磷是暗紅色的固體，紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生濃厚的白煙，放出熱量。文字表達(dá)式為：磷+氧氣eq\o(=,\s\up7(點(diǎn)燃))五氧化二磷，(P+O2eq\o(=,\s\up7(點(diǎn)燃))P2O5)。12、蠟燭在氧氣中燃燒更旺，發(fā)出白光，放出熱量，瓶壁有水珠出現(xiàn)，生成一種使澄清石灰水變渾濁的無(wú)色氣體。文字表達(dá)式為：石蠟+氧氣eq\o(=,\s\up7(點(diǎn)燃))二氧化碳+水。13、燃燒是發(fā)熱發(fā)光的劇烈化學(xué)反應(yīng)，緩慢氧化特點(diǎn)是不發(fā)光，但要發(fā)熱。燃燒的三個(gè)基本條件是可燃物、空氣和溫度。14、物質(zhì)在氧氣中燃燒時(shí)會(huì)放出大量的熱，因此可以用氧炔焰來(lái)焊接和切割金屬，液氫在液氧中燃燒會(huì)產(chǎn)生巨大的能量來(lái)推動(dòng)航天飛機(jī)飛行。15、二氧化碳能溶于水，密度大于空氣。在增大壓強(qiáng)和降溫的條件下，二氧化碳會(huì)變成雪花狀的固體，這種固體也可以叫做干冰。16、人工降雨是利用了干冰升華吸收熱量，使水蒸氣液化的作用。17、檢驗(yàn)二氧化碳用澄清石灰水，通入二氧化碳可以發(fā)現(xiàn)澄清石灰水變渾濁。這個(gè)時(shí)候發(fā)生的反應(yīng)文字表達(dá)式為：氫氧化鈣+二氧化碳→碳酸鈣+水，(Ca(OH)2+CO2→CaCO3+H2O)。18、在盛無(wú)色水的試管中加入紫色石蕊試液，則試管中的液體變成了紫色，向其中通入二氧化碳，溶液變成了紅色，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：二氧化碳+水→碳酸(CO2+H2O→H2CO3)，如果給上述試管加熱，發(fā)現(xiàn)液體又變成了紫色。反應(yīng)的文字表達(dá)式為：碳酸eq\o(=,\s\up7(加熱))二氧化碳+水，(H2CO3eq\o(=,\s\up7(加熱))CO2+H2O)。19、大氣層被分為：對(duì)流層，平流層，中間層，電離層，散逸層。20、在平流層中有大量的臭氧可以吸收紫外線，在電離層可以反射無(wú)線電短波。21、能引起溫室效應(yīng)的氣體有二氧化碳、甲烷、氟利昂、一氧化二氮等。破壞臭氧層的氣體有氟氯烴、氮氧化物等22、一般認(rèn)為空氣的污染物只要是污染性氣體和可吸入顆粒物?！?、實(shí)驗(yàn)室常用分解過(guò)氧化氫、氯酸鉀、高錳酸鉀等物質(zhì)的方法來(lái)制取氧氣。其中前兩種都需要同一物質(zhì)二氧化錳作催化劑，它加快了分解速度。因?yàn)檠鯕獠灰兹苡谒?，所以可以用排水法?lái)收集。因?yàn)樗芏缺瓤諝獯?，也可以用向上排空氣?lái)收集，收集較純凈的氧氣用排水法收集。分解過(guò)氧化氫制取氧氣的文字式表示為：過(guò)氧化氫eq\o(=,\s\up7(二氧化錳))水+氧氣，(H2O2eq\o(=,\s\up7(二氧化錳))H2O+O2)?！?、實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸來(lái)制取二氧化碳。反應(yīng)原理(文字表達(dá)式)為：碳酸鈣+鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳(Ca(OH)2+HCl→CaCl2+H2O+CO2)。因?yàn)槎趸济芏人諝獯螅钥梢杂孟蛏吓趴諝夥▉?lái)收集。檢驗(yàn)是否收集滿的方法是：燃著的木條放在瓶口是否熄滅?！?、盛有石灰水的容器敞開(kāi)放置一段時(shí)間后，容器壁上常會(huì)形成一層白色物質(zhì)，其原因是氫氧化鈣+二氧化碳→碳酸鈣+水；若要除去這種白色物質(zhì)，可以用稀鹽酸沖洗，原因是碳酸鈣+鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳。(原因都用文字表達(dá)式表示)※4、用化學(xué)式表示下列物質(zhì)：①水H2O，②氫氣H2，③氧氣O2，④二氧化碳CO2，⑤二氧化硫SO2，⑥五氧化二磷P2O5，⑦四氧化三鐵Fe3O4，⑧氫氧化鈣Ca(OH)2，⑨碳酸鈣CaCO3，⑩過(guò)氧化氫(雙氧水)H2O2?！?、寫(xiě)出物質(zhì)的化學(xué)式：①干冰CO2，②石灰水Ca(OH)2，③石灰石CaCO3，④鹽酸HCl。第三章陽(yáng)光1、太陽(yáng)是一顆普通的恒星。它是一個(gè)不斷燃燒的氣體球。太陽(yáng)輻射能的主要形式有光和熱。2、光源是本身線度很小，或者距離足夠遠(yuǎn)，光源就可看成點(diǎn)光源。離點(diǎn)光源越遠(yuǎn)的被照面上看起來(lái)越暗的道理是點(diǎn)光源發(fā)出的光輻射到達(dá)被照面單位面積上的光輻射量是隨距離增大而迅速減少。3、照射到地球的太陽(yáng)光幾乎是平行的。4、探究表面顏色不同的物體與吸熱的關(guān)系。在做這個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)使用控制變量法的科學(xué)探究方法。要盡可能使其它條件相同(如應(yīng)使容器的質(zhì)量和容積相同，水的質(zhì)量和溫度相同，接受輻射的能量都相同)，而只考慮由于錐形瓶涂黑和不涂黑所引起的升溫差別，從而說(shuō)明吸收熱輻射多少與物體表面顏色的關(guān)系。以上的探究活動(dòng)表明，物體的吸熱本領(lǐng)與物體表面顏色有關(guān)，白色物體(淺色)不易(填易或不易)吸收熱輻射，黑色(深色)物體易(填易或不易)吸收太陽(yáng)熱輻射。5、輻射計(jì)就是根據(jù)黑色物體容易吸收太陽(yáng)熱輻射的原理制成的。6、能夠自行發(fā)光的物體叫做光源。由于高溫而發(fā)光的叫熱光源；如：火炬、蠟燭、電燈。由于發(fā)光時(shí)溫度不高的叫冷光源；如：日光燈、節(jié)能燈等。螢火蟲(chóng)、烏賊等——由于體內(nèi)的發(fā)光細(xì)胞的酶與氧發(fā)生作用后，經(jīng)過(guò)一系列化學(xué)反應(yīng)而產(chǎn)生的發(fā)光現(xiàn)象。7、對(duì)地球來(lái)說(shuō)，太陽(yáng)是最強(qiáng)的天然光源。8、人能夠看到本身不發(fā)光的物體是因?yàn)樗鼈兡馨哑渌庠吹墓夥瓷涑鰜?lái)。月亮本身不發(fā)光(填發(fā)光或不發(fā)光)，人們看到的明亮的月亮是因?yàn)樵虑蚍瓷淞颂?yáng)的光的緣故。9、地面上的圓形光斑是陽(yáng)光通過(guò)樹(shù)葉間的縫隙產(chǎn)生的圓形光斑的現(xiàn)象，這些圓形光斑是太陽(yáng)的實(shí)像，太陽(yáng)是球狀體，通過(guò)小孔在地面上成的像就是圓形的。10、影子的形成和小孔成像等事實(shí)表明，光在均勻介質(zhì)中沿直線傳播。11、能證明光沿直線傳播的例子有：(1)小孔成像，(2)日食、月食，(3)影子的形成。12、用一條帶箭頭的直線來(lái)表示光的傳播傳播路徑和方向的假想的線叫光線13、光速的公認(rèn)值為c=2.99792458×108m/s，一般計(jì)算取c=3×108m/s=3×105km/s14、光在其他透明介質(zhì)中的傳播速度比真空中小，光在空氣中的傳播速度約等于真空中的光速，光在水中的傳播速度為真空中的3/4，光在玻璃中的傳播速度約為真空的2/3。15、為什么雷雨時(shí)總是先看到閃光的光亮后聽(tīng)到雷聲的原因是光速比聲速大。16、陽(yáng)光經(jīng)過(guò)棱鏡后按紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫的順序依次排列，這就是光的色散現(xiàn)象。17、白光經(jīng)棱鏡發(fā)生色散后的各種色光都向棱鏡底面(填上或底面)偏折，其中紫光偏折程度最大，紅光偏折程度最小。色散后的各色光再?gòu)?fù)合成白光。18、陽(yáng)光是由各種色光按一定比例組合而成。19、在彩虹的彎曲的外側(cè)是紅色，內(nèi)側(cè)是紫色。20、陽(yáng)光經(jīng)棱鏡發(fā)生色散后，在光屏上形成各色光按順序排列的彩色光帶叫光譜。21、可見(jiàn)光譜是可見(jiàn)光形成的光譜。22、陽(yáng)光主要是由紅外線、可見(jiàn)光、紫外線所組成。在光屏上形成各色光按順序排列的彩色光帶。第五章生態(tài)系統(tǒng)1、種群是同一物種在一定的空間內(nèi)的所有個(gè)體的集合體。2、一個(gè)種群里的個(gè)體，可以有大小之分，年齡之差，性別之別。3、在一定的空間和地域中所有生物物種種群的總和叫做生物群落。簡(jiǎn)稱群落。群落中的生物都有直接或間接的聯(lián)系。4、森林里的許多植物出現(xiàn)分層現(xiàn)象：上層為喬木層，中層為灌木層，下層為草本層。它們既互相依賴，又互相聯(lián)系。5、根據(jù)群落的基本特性和生活環(huán)境，可將地球表面的群落分成陸生生物群落和水生生物群落。陸生生物群落有六種類型：①熱帶雨林，②常綠闊葉林，③針葉林，④草原，⑤荒漠，⑥沼澤。6、植被是指覆蓋地面的植物及其群落。7、天然森林形成的過(guò)程：①出現(xiàn)一年生草本植物(先鋒植物)，②出現(xiàn)多年生草本植物，③出現(xiàn)灌木群落，④出現(xiàn)喬木，⑤形成喬木群落，⑥森林形成。8、森林的功能有涵養(yǎng)水土、調(diào)節(jié)氣候、防風(fēng)因沙、消滅污染。9、生態(tài)系統(tǒng)由生物成分和非生物因素組成。是生物和它所生活的環(huán)境中的非生物因素的綜合體。生物成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者；非生物因素包括空氣、水分、陽(yáng)光、土壤、養(yǎng)分以及氣候因素。生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者最重要，分解者的作用是將死亡的有機(jī)體分解為簡(jiǎn)單的無(wú)機(jī)物并釋放能量，為生產(chǎn)者提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。10、生態(tài)系統(tǒng)可分為自然生態(tài)系統(tǒng)、半人工生態(tài)系統(tǒng)、人工生態(tài)系統(tǒng)；森林生態(tài)系統(tǒng)是陸地上最復(fù)雜的生態(tài)系統(tǒng)。11、食物鏈和食物網(wǎng)都是以食物關(guān)系為基礎(chǔ)，因此他們成為物質(zhì)的轉(zhuǎn)化和能量流通的渠道。(注意：起點(diǎn)必須是生產(chǎn)者，然后一級(jí)一級(jí)畫(huà)箭頭，直到最高級(jí)消費(fèi)者。)12、食物網(wǎng)中包含生態(tài)系統(tǒng)成分中的生產(chǎn)者和消費(fèi)者，缺少生態(tài)系統(tǒng)中的分解者。食物鏈中能量流動(dòng)的特點(diǎn)是逐級(jí)流動(dòng)，逐級(jí)減少。13、生態(tài)系統(tǒng)中最終的能量來(lái)源是太陽(yáng)能。綠色植物吸收太陽(yáng)光，利用二氧化碳和水，進(jìn)行光合作用，制造有機(jī)物并釋放氧氣。14、生態(tài)系統(tǒng)的成分越簡(jiǎn)單，自動(dòng)調(diào)節(jié)能力越差，即該生態(tài)系統(tǒng)易(填“難”或“易”)受到破壞。15、生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)。它是指地球上一切生物(包括人類)及其生存環(huán)境的綜合圈。它包括大氣圈的下部、水圈的一部分、巖石圈的上部，大約從海平面以下12km到海平面以上10km。范圍內(nèi)的海洋、陸地和空中。地球是唯一供人類生存的星球。16、科學(xué)家曾模仿地球(“生物圈一號(hào)”)造出了“生物圈二號(hào)”，兩年后證明是失敗的。第六章動(dòng)物和人類的生殖與發(fā)育1、大多數(shù)動(dòng)物，尤其是高等動(dòng)物的生殖都是有性生殖。要進(jìn)行有性生殖，動(dòng)物就必須具有生殖系統(tǒng)。一般都由生殖腺、生殖導(dǎo)管和附腺組成。2、從結(jié)構(gòu)上看，其演化過(guò)程由雌雄同體到雌雄異體，由不完善到完善。3、動(dòng)物的有性生殖基本是有卵生和胎生兩種類型，此外有些動(dòng)物的生殖方式是卵胎生。4、受精是精子和卵子結(jié)合的過(guò)程。動(dòng)物的受精有體外受精和體內(nèi)受精兩種類型。體內(nèi)受精，胚胎在發(fā)育過(guò)程中主要通過(guò)胎盤從母體獲取營(yíng)養(yǎng)。這種生殖方式為發(fā)育的胚胎提供了營(yíng)養(yǎng)和溫度恒定的發(fā)育條件，以及良好的結(jié)構(gòu)保護(hù)，使外界環(huán)境因素對(duì)胚胎發(fā)育的不利影響減小到最小程度。5、卵生、卵胎生、胎生動(dòng)物中。胚胎在體內(nèi)發(fā)育的是胎生、卵胎生，胚胎在體外發(fā)育的是卵生，胚胎營(yíng)養(yǎng)來(lái)卵黃的是卵生、卵胎生，胚胎營(yíng)養(yǎng)來(lái)母體的是胎生。6、個(gè)體發(fā)育一般分為胚胎發(fā)育和胚后發(fā)育兩個(gè)階段。7、從受精卵發(fā)育開(kāi)始，到幼體脫離卵膜(卵生)或母體(胎生)的發(fā)育時(shí)期，稱為胚胎發(fā)育階段。卵生動(dòng)物中，卵內(nèi)卵黃含量較少的，胚胎發(fā)育時(shí)間就較短。8、在昆蟲(chóng)和五類脊椎中屬于體內(nèi)受精的是：昆蟲(chóng)、爬行類、鳥(niǎo)類、哺乳類；屬于體外受精的是：魚(yú)類、兩棲類；屬于卵生的是昆蟲(chóng)、魚(yú)類、兩棲類、爬行類、鳥(niǎo)類；屬于胎生的是：哺乳類。9、人的生殖是體內(nèi)受精。胚胎在母體的子宮內(nèi)發(fā)育。10、胚后發(fā)育是指幼體成熟后從卵膜內(nèi)孵化出來(lái)或從母體內(nèi)生出來(lái)開(kāi)始到性成熟為止。11、昆蟲(chóng)變態(tài)發(fā)育有兩種：完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育。前者要經(jīng)歷受精卵、幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)四個(gè)時(shí)期，如蚊子、蜜蜂、家蠶。后者要經(jīng)歷受精卵、若蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期，如蝗蟲(chóng)、蟑螂。12、世界上第一只克隆羊是由成年動(dòng)物的體細(xì)胞培育出的哺乳動(dòng)物。這屬于無(wú)性生殖。13、根據(jù)幼體與成體的形態(tài)特點(diǎn)和生活方式的差異程度，胚后發(fā)育可以分為變態(tài)發(fā)育和無(wú)變態(tài)發(fā)育，變態(tài)發(fā)育又叫間接發(fā)育。14、根據(jù)昆蟲(chóng)的發(fā)育模式回答：(1)各個(gè)不同發(fā)育階段的名稱：A：幼蟲(chóng)，B：蛹，C：成蟲(chóng)，D：受精卵。(2)按蝗蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程可用圖中字母和箭頭表示為：D→A→C。按蚊的發(fā)育過(guò)程可用圖中的字母和箭頭表示為：D→A→B→C。15、生殖是指產(chǎn)生生殖細(xì)胞，繁殖新個(gè)體的過(guò)程。16、男性的主要生殖器官是睪丸，作用是產(chǎn)生精子分泌雄性激素。女性的主要生殖器官是卵巢，作用是產(chǎn)生卵細(xì)胞分泌雌性激素。人體最大的細(xì)胞是卵細(xì)胞。它的細(xì)胞質(zhì)含有豐富的卵黃，卵黃為胚胎發(fā)育初期提供所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。17、人的個(gè)體發(fā)育起點(diǎn)是受精卵。它由男性睪丸產(chǎn)生的精子與女性產(chǎn)生的卵子在輸卵管結(jié)合形成的。新生命的誕生是從受精卵開(kāi)始的。18、受精卵形成后，一面進(jìn)行細(xì)胞分裂，形成胚泡，一面沿輸卵管下移，植入子宮內(nèi)膜。19、植入子宮前的早期胚胎發(fā)育需要的營(yíng)養(yǎng)來(lái)自卵中的卵黃。植入子宮后胚胎發(fā)育需要的營(yíng)養(yǎng)和氧全部由母體供給。20、胚胎發(fā)育8周后，已初具人樣，稱為胎兒。胎兒通過(guò)臍帶與胎盤相連。胎兒在子宮中發(fā)育約40周后從母體內(nèi)產(chǎn)出。21、人出生后，先后經(jīng)歷嬰兒期(從出生到1周歲)、幼兒期(1~6、7歲)、兒童期(6、7~11、12歲)、青春期(10~20歲)和青年期(18~25歲)幾個(gè)發(fā)育期。22、青春期是指從第二性征開(kāi)始出現(xiàn)，直至性成熟及體格發(fā)育完全的一段時(shí)期。男女出現(xiàn)第二性征，是由于性腺分泌性激素的作用引起的。23、第一性征指的是男女生殖器官的差異。第二性征指的是除生殖器官以外的男女差異。男子第二性征有長(zhǎng)胡須；喉結(jié)突出；聲調(diào)較低。女子第二性征有骨盆寬大；乳腺發(fā)達(dá)；聲調(diào)較高。第三性征是指兩性在性格和行為上出現(xiàn)明顯的差異。24、伴隨形態(tài)的發(fā)育，人體的各種生理功能也發(fā)生明顯的變化。腦功能、心肺功能、運(yùn)動(dòng)功能、造血功能等明顯增強(qiáng)。25、在青春期，性發(fā)育和性成熟是這個(gè)時(shí)期的變化特征。人一生中有兩個(gè)迅速生長(zhǎng)的時(shí)期，即嬰兒期和青春期，尤其是青春期，生長(zhǎng)的速度較快，而且是人一生生長(zhǎng)的轉(zhuǎn)折期。26、青春期男女的外表共同變化有：身高迅速長(zhǎng)高、體重明顯增加、長(zhǎng)體毛，體型向成人過(guò)度。第七章植物和微生物的生殖與發(fā)育1、花的結(jié)構(gòu)有花托、花萼、花冠、雄蕊、雌蕊。2、在花開(kāi)放以前，保護(hù)花的內(nèi)部結(jié)構(gòu)的是花萼和花冠。在花的結(jié)構(gòu)中，雄蕊和雌蕊是植物進(jìn)行有性生殖的主要器官。桃花基部還生有蜜腺，花瓣還能分泌出具有芳香氣味的物質(zhì)，吸引昆蟲(chóng)。3、花是由花芽發(fā)育而來(lái)，它先發(fā)育成花蕾，當(dāng)花的各部分發(fā)育成熟的時(shí)候，花被展開(kāi)，雄蕊和雌蕊顯露出來(lái)，這就是開(kāi)花。4、如右圖所示為桃花的結(jié)構(gòu)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。(1)請(qǐng)寫(xiě)出下列圖中編號(hào)的名稱：[2]花絲，[6]花瓣，[7]胚珠。(2)花粉是在[1]花藥內(nèi)產(chǎn)生的。(3)雌蕊是由[4]柱頭、[5]花柱和[3]子房等組成的。5、將藍(lán)色的花瓣置于培養(yǎng)皿中，滴上酸性溶液，過(guò)一段時(shí)間后，花瓣變成了紅顏色，再滴上堿性溶液，花瓣變成了藍(lán)色。這說(shuō)明了花瓣的顏色與花瓣細(xì)胞液中的花青素苷有關(guān)。6、雄蕊中的花粉從花藥中散出來(lái)，落到雌蕊的柱頭上的過(guò)程叫做傳粉。傳粉的方式自花傳粉、異花傳粉。異花傳粉的途徑不同花可以分為風(fēng)媒花、蟲(chóng)媒花。7、為了提高農(nóng)作物的產(chǎn)量，農(nóng)民們常用人工輔助授粉的方法給農(nóng)作物傳粉。8、花的開(kāi)放主要受外界中光照和溫度的影響，一般來(lái)說(shuō)，溫度適宜或較高時(shí)，花朵開(kāi)放較快；溫度較低時(shí)，花朵開(kāi)放遲緩。9、蟲(chóng)媒花靠昆蟲(chóng)傳播花粉。蟲(chóng)媒花的特點(diǎn)是：一般花粉較大，有鮮艷的顏色、芳香的氣味、甜美的味道等。10、受精過(guò)程：花粉落到柱頭上以后，在粘液的刺激下開(kāi)始萌芽，長(zhǎng)出花粉管。穿過(guò)花柱，進(jìn)入子房，一直到達(dá)胚珠。然后，花粉管頂端破裂，花粉管中的精子從珠孔進(jìn)入胚珠內(nèi)部，與里面的卵細(xì)胞結(jié)合，形成受精卵。11、傳精后花的結(jié)構(gòu)中：子房發(fā)育成果實(shí)、子房壁發(fā)育成果皮、胚珠發(fā)育成種子。珠被發(fā)育成種皮、受精卵發(fā)育成胚、受精極核發(fā)育成胚乳。12、①花生中“麻屋子”、“紅帳子”、“白胖子”在果實(shí)種子中的名稱分別是果皮、種皮、胚。②桃子的