2023年職業(yè)學(xué)校服裝設(shè)計技能競賽方案

職業(yè)學(xué)校服裝設(shè)計技能競賽方案職業(yè)學(xué)校,競賽,技能,方案,服裝]相關(guān)內(nèi)容在日常工作中常常需要參考借鑒，下面是我?guī)痛蠹艺淼穆殬I(yè)學(xué)校服裝設(shè)計技能競賽方案，僅供參考其相關(guān)內(nèi)容與寫作格式，大家一起來看看吧。

篇1:職業(yè)學(xué)校服裝設(shè)計技能競賽方案

淮安市第八屆職業(yè)學(xué)校技能大賽

服裝類項目競賽方案

一、賽項名稱

服裝設(shè)計與工藝

二、競賽目的

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通過技能競賽，提高參賽選手的服裝設(shè)計一體化理念，增加參賽選手分析應(yīng)變力量和適應(yīng)社會與企業(yè)要求的力量，引領(lǐng)全市中職服裝類服裝設(shè)計與工藝（營銷）專業(yè)教育教學(xué)改革。

三、競賽方式與內(nèi)容

（一）競賽方式

本賽項為個人賽，包括2個分項。參賽選手須為中等職業(yè)學(xué)校在編老師（或連續(xù)聘用三年及以上）、在籍同學(xué)（1993年及以后誕生）。

指導(dǎo)老師須為本校老師，同學(xué)和指導(dǎo)老師的對應(yīng)關(guān)系一經(jīng)確定不得隨便變更。不符合參賽資格的同學(xué)嚴禁報名，一經(jīng)發(fā)覺馬上取消參賽資格，退回已經(jīng)獲得的有關(guān)榮譽和獎品，并在全市予以通報。

（二）競賽內(nèi)容

競賽項目包括：

項目1.女式時尚成衣款式、紙樣設(shè)計與立體造型（操作技能題）

項目2.女式品牌服裝手工紙樣制作、裁剪配伍與樣衣試制（CAD板型制作）

（三）競賽項目指標體系（老師組和同學(xué)組同）

項目1：女式時尚成衣款式、紙樣設(shè)計與立體造型

表1女式時尚成衣款式、紙樣設(shè)計與立體造型項目指標體系

一級指標

二級指標

說明

競賽時間

女式時尚成衣款式、

紙樣設(shè)計制作與立體造型

手繪款式圖10%

選手依據(jù)命題供應(yīng)的圖片或款式圖，在A4紙上現(xiàn)場手繪拓展設(shè)計正、背面款式圖（手繪圖不能與供應(yīng)的示意圖大小相同，如相同則取消此項目成果），手繪款式圖制作完畢，在版面正面右下角標明選手抽簽號

電腦款式設(shè)計

權(quán)重30%

1．選手依據(jù)供應(yīng)的款式圖片與命題要求，在電腦上現(xiàn)場進行款式拓展設(shè)計（要求：?拓展設(shè)計一款時尚成衣款式圖（含背面款式圖），款式圖須著色，其顏色效果、面料質(zhì)感與供應(yīng)的面料要求相像；?要求在A4的頁面上進行排版構(gòu)圖）。

2．選手選擇競賽執(zhí)委會在電腦上安裝的繪圖軟件進行繪圖（?CORELDRAWGraphicsSuite*3、?PHOTOSHOPCS3）。

3．選手在電腦桌面上建立一個以抽選的工位號命名的文件夾，選手款式設(shè)計完畢后，須在作品規(guī)定的位置輸入競賽序號,同時將設(shè)計的作品以JPG的格式保存在桌面的文件夾中，并上傳到指定的位置。

4．選手完成全部操作后，舉手向工作人員報告，在工作人員確認文件及選手簽字后方可離開賽場。注：選手切勿關(guān)閉電腦，以免造成文件丟失。

女式時尚成衣手工紙樣設(shè)計與制作

權(quán)重20%

選手依據(jù)供應(yīng)的款式圖片與命題要求，運用女裝新原型進行手工紙樣設(shè)計與制作（?紙樣制作比例1:1，?號型標準160/84A）。

女式時尚成衣立體造型

權(quán)重40%

1．由大賽執(zhí)委會供應(yīng)打板桌和160/84A型標準人臺、面料和標記帶、劃粉、縫制線、手縫針、大頭針等（不使用縫紉設(shè)備），選手依據(jù)上午已制作好的紙樣進行面料、輔料的裁剪、假縫與款式立體造型。

2．對立體造型的"試制品'進行查驗：對比命題，完善立體造型。

3．選手須自備剪刀、錐子、尺、等必備工具，不允許使用雙面膠與自帶的其他輔料。在作品規(guī)定的位置寫好競賽序號,同時將紙樣放在統(tǒng)一的文件袋中。

項目2：女式品牌服裝手工紙樣制作、裁剪配伍與樣衣試制（含CAD板型制作）

表2"女式品牌服裝手工紙樣制作、裁剪配伍與樣衣試制'項目指標體系

一級指標

二級指標

說明

競賽時間

女式品牌服裝手工紙樣制作、裁剪配伍與樣衣試制（含CAD板型制作）

CAD板型制作

權(quán)重30%

1．競賽執(zhí)委會在電腦上統(tǒng)一安裝好"富怡'V8.0服裝CAD軟件。

2．選手依據(jù)供應(yīng)的款式圖片與規(guī)格，運用服裝新原型現(xiàn)場進行CAD工業(yè)樣板制作，工業(yè)樣板制作完畢，在作品規(guī)定的位置寫好競賽序號,在電腦中保存

"結(jié)構(gòu)圖'

"工業(yè)樣板'命名的二個文件

(文件的版面掌握在140cm150cm以內(nèi)),將文件存放在電腦桌面上以自己工位號命名的文件夾中。

注："工業(yè)板型'應(yīng)符合企業(yè)的標準與要求。

3．選手完成全部操作后，舉手向工作人員報告，在工作人員確認文件及選手簽字后方可離開賽場。注：選手切勿關(guān)閉電腦，以免造成文件丟失。

女式品牌服裝手工紙樣制作與裁剪配伍

權(quán)重30%

1．大賽執(zhí)委會為每位選手供應(yīng)裁剪桌、工藝通知單，面、輔材料。

2．選手根據(jù)工藝單（含款式圖）的標準與要求，在規(guī)定時間內(nèi)獨立完成女式品牌服裝的手工紙樣制作及面、輔料裁剪配伍。

女式品牌服裝樣衣試制

權(quán)重40%

1．大賽執(zhí)委會為每位選手供應(yīng)電動平縫機、梭芯、梭殼和縫紉線及電熨斗等必用設(shè)備及工具。

2．大賽執(zhí)委會為每位選手供應(yīng)一份工藝通知單，面、輔材料。選手根據(jù)工藝單的標準，在規(guī)定時間內(nèi)獨立完成女式品牌服裝樣衣試制及整燙任務(wù)?？p制要符合工藝單要求與流程，注意外觀造型效果。選手縫制完畢須在供應(yīng)的布料上寫好競賽序號,按要求密封在規(guī)定的位置,對供應(yīng)的工具清理并歸位。競賽過程中要留意操作平安和用電平安。

四、競賽規(guī)章

1.各代表隊領(lǐng)隊全權(quán)負責代表隊參賽事務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)工作。

2.參賽選手在各競賽專項工作區(qū)域指定的地點采納抽簽方式確定工位號。

3.參賽選手按規(guī)定時間進入競賽場地，確認現(xiàn)場條件，依據(jù)統(tǒng)一指令開頭競賽。

4.競賽試題以紙面及電子形式發(fā)放，競賽參考資料在賽前植入?yún)①愡x手的計算機，參賽選手依據(jù)任務(wù)書的要求完成競賽任務(wù)。

5.競賽時兩個項目并行。競賽時間不超過7個小時(不含理論)。

6.競賽過程中，參賽選手須嚴格遵守操作規(guī)程，確保人身及設(shè)備平安，并接受裁判員的監(jiān)督和警示；若因選手個人緣由造成設(shè)備故障，裁判長有權(quán)中止競賽；若因非選手個人緣由造成設(shè)備故障，由裁判長視詳細狀況做出裁決。

7.參賽選手須根據(jù)任務(wù)書要求及程序提交競賽結(jié)果及相關(guān)文檔，禁止在競賽結(jié)果上做任何與競賽無關(guān)的標記。

8.選手提交競賽結(jié)果后，須等待工作人員對保存的文件、競賽工具及設(shè)備進行清點驗收方并簽字后可離開賽場。

五、評分方式及獎項設(shè)定

（一）評分方法的制訂原則

本賽項依據(jù)中等職業(yè)學(xué)校教育教學(xué)特點和教育部頒布的職業(yè)學(xué)校服裝設(shè)計與工藝專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)方案，以技能考核為主組織專家制定競賽規(guī)程、實施方案與各項評分細則，邀請有關(guān)服裝教育教學(xué)專家與企業(yè)專家組成評判委員會，對選手技能進行公開、公正、公正的評判。

（二）評分方法

1.實行分步得分、累計總分的計分方式，分別計算各子項得分。按規(guī)定比例計入總分。

2.各競賽項目和競賽總分均根據(jù)百分制計分。

3.在競賽時段，參賽選手如消失擾亂賽場秩序、干擾裁判和監(jiān)考正常工作等不文明行為的，由專項裁判長扣減該專項相應(yīng)分數(shù)，情節(jié)嚴峻的取消競賽資格，該專項成果為0分。參賽選手有作弊行為的，取消競賽資格，該專項成果為0分。

4.參賽選手不得在競賽結(jié)果上標注含有本參賽隊信息的記號，如有發(fā)覺，取消獎項評比資格。

（三）獎項設(shè)定

六、申訴與仲裁

（一）申訴

1.參賽隊對不符合競賽規(guī)定的設(shè)備、工具、軟件，有失公正的評判、嘉獎，以及對工作人員的違規(guī)行為等，均可提出申訴。

2.申訴應(yīng)在競賽結(jié)束后2小時內(nèi)提出，超過時效將不予受理。申訴時，應(yīng)根據(jù)規(guī)定的程序由參賽隊領(lǐng)隊向相應(yīng)賽項仲裁工作組遞交書面申訴報告。報告應(yīng)對申訴大事的現(xiàn)象、發(fā)生的時間、涉及到的人員、申訴依據(jù)與理由等進行充分、實事求是的敘述。事實依據(jù)不充分、僅憑主觀臆斷的申訴將不予受理。申訴報告須有申訴的參賽選手、領(lǐng)隊簽名。

3.賽項仲裁工作組收到申訴報告后，應(yīng)依據(jù)申訴事由進行審查，6小時內(nèi)書面通知申訴方，告知申訴處理結(jié)果。如受理申訴，要通知申訴方舉辦聽證會的時間和地點；如不受理申訴，要說明理由。

4.申訴人不得無故拒不接受處理結(jié)果，不允許實行過激行為刁難、攻擊工作人員，否則視為放棄申訴。申訴人不滿足賽項仲裁工作組的處理結(jié)果的，可向大賽賽區(qū)仲裁委員會提出復(fù)議申請。

（二）仲裁

大賽采納兩級仲裁機制。賽項設(shè)仲裁工作組，賽區(qū)設(shè)仲裁委員會。賽項仲裁工作組接受由代表隊領(lǐng)隊提出的對裁判結(jié)果的申訴。大賽執(zhí)委會辦公室選派人員參與賽區(qū)仲裁委員會工作。賽項仲裁工作組在接到申訴后的2小時內(nèi)組織復(fù)議，并準時反饋復(fù)議結(jié)果。申訴方對復(fù)議結(jié)果仍有異議，可由學(xué)校領(lǐng)隊向賽區(qū)仲裁委員會提出申訴。賽區(qū)仲裁委員會的仲裁結(jié)果為最終結(jié)果。

篇2:選招高中學(xué)校職業(yè)學(xué)校老師工作方案

冕寧縣選聘老師工作領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于選聘2022年高中、學(xué)校、職業(yè)技術(shù)學(xué)校老師工作方案

經(jīng)縣委、縣政府討論，同意到高校選聘2022年部分高中、學(xué)校、職業(yè)技術(shù)學(xué)校老師充實到教學(xué)一線工作。為了搞好本次選聘工作，特制定如下選聘工作方案：

一、選聘條件

1、選聘高中語文、數(shù)學(xué)、政治、地理、歷史、生物專業(yè)的老師必需是專業(yè)對口的2022年全日制一般高校師范類具備高級中學(xué)老師資格條件的應(yīng)屆本科畢業(yè)生；選聘高中英語、體育專業(yè)的老師必需是專業(yè)對口的2022年全日制一般高校具備高中老師資格條件的應(yīng)屆本科畢業(yè)生。

2、選聘學(xué)校語文、數(shù)學(xué)、物理、政治、地理、歷史、生物專業(yè)的老師必需是專業(yè)對口的2022年全日制一般高校師范類具備學(xué)校及以上老師資格條件的應(yīng)屆本科畢業(yè)生；選聘學(xué)校英語、體育、音樂專業(yè)的老師必需是專業(yè)對口的2022年全日制一般高校具備學(xué)校及以上老師資格條件的應(yīng)屆本科畢業(yè)生。

3、選聘職業(yè)技術(shù)學(xué)校專業(yè)課（音樂、設(shè)計與制作、電子、旅游）老師必需是專業(yè)對口的2022年、2022年全日制一般高校具備學(xué)校及以上老師資格條件的專科及以上畢業(yè)生。

4、應(yīng)聘者在高校學(xué)習(xí)期間未受過校紀處分，各科成果均在及格以上，主學(xué)科無補考記錄。

5、在2022年7月前能取得本科（中職學(xué)校專業(yè)課老師為專科及以上）《畢業(yè)證書》、《學(xué)士學(xué)位證書》及相應(yīng)的《老師資格證書》。

6、身體健康，五官端正，無重大疾病史。

二、選聘職位

學(xué)校

選聘職位

語文

數(shù)學(xué)

英語

物理

政治

地理

歷史

生物

體育

音樂

設(shè)計與制作

電子

旅游

合計

冕寧中學(xué)

瀘沽中學(xué)（高中）

高中小計

瀘沽中學(xué)（學(xué)校）

冕寧二中

民族中學(xué)

巨龍中學(xué)

瀘寧中學(xué)

里莊中學(xué)

學(xué)校小計

職業(yè)技術(shù)學(xué)校

合計

三、選聘原則

1、選聘工作必需堅持公開、公正、公正、擇優(yōu)的原則。

2、選聘對象的確定必需由選聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組集體討論打算。

3、選聘工作在縣紀檢監(jiān)察部門的監(jiān)督下進行。

四、選聘工作程序

1、選聘工作小組進駐高校后，通過校內(nèi)網(wǎng)發(fā)布選聘信息。

2、選聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組召開應(yīng)聘人員見面會，介紹我縣的基本狀況、工資福利和保險等方面的政策；各用人學(xué)校向應(yīng)聘人員介紹學(xué)?；緺顩r；應(yīng)聘人員投遞自薦書。

3、根據(jù)雙向選擇的原則，由各用人學(xué)校將收取的自薦書進行仔細審查后，報縣選聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組初審，原則上根據(jù)選聘方案1：3的比例確定各學(xué)科、專業(yè)面試人選。

4、分學(xué)科、專業(yè)進行面試。面試實行抽簽方式確定挨次和面試內(nèi)容；面試根據(jù)《四川省申請認定高級中學(xué)老師資格、初級中學(xué)老師資格人員教育教學(xué)基本素養(yǎng)和力量測試標準》（現(xiàn)場無同學(xué)的面試）進行。面試內(nèi)容為現(xiàn)行一般高中、初級中學(xué)、中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校相關(guān)學(xué)科教材，由用人學(xué)?，F(xiàn)場出題、考生抽簽進行，采納百分制記分現(xiàn)場打分，去掉一個最高分和一個最低分后平均分為考生的面試成果。

5、面試工作結(jié)束后，由領(lǐng)導(dǎo)小組召*議進行資格復(fù)審，集體爭論，根據(jù)選聘原則和面試成果確定聘用人選，各用人學(xué)校填寫《冕寧縣選聘2022年老師審批花名冊》，報領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位簽署看法。

6、簽訂《全國一般高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》和《全國一般高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書補充協(xié)議》。

五、優(yōu)先選聘條件

共產(chǎn)黨員同學(xué)和優(yōu)秀同學(xué)干部優(yōu)先選聘。

六、報名所需材料

1、《身份證》原件及一般高等學(xué)校出具的證明材料（證明該生系該校2022年應(yīng)屆畢業(yè)生，且已具備按時畢業(yè)條件，能按時獲得相應(yīng)的《畢業(yè)證書》和《學(xué)位證書》）。

2、個人自薦材料。

3、《高、初級中學(xué)老師資格證書》原件及復(fù)印件，或具備高、初級中學(xué)老師資格條件的相關(guān)證明材料。

七、選聘地點和時間支配

選聘地點：四川師范高校獅子山校區(qū)（成都市靜安路5號）

電話：

聯(lián)系人及電話：

選聘時間：2022年12月3日開頭發(fā)布公告，

6日上午9：30應(yīng)聘人員在四川師范高校招生就業(yè)處集中開會。

附件：1、《選聘工作流程》

2、《冕寧縣選聘2022年老師面試評委打分表》（現(xiàn)場無同學(xué)的試講）

3、《冕寧縣選聘2022年老師面試計分匯總表》

4、《冕寧縣選聘2022年老師抽簽及面試成果冊》

5、《冕寧縣選聘2022年老師審批花名冊》

冕寧縣選聘老師工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室

篇3:中等職業(yè)學(xué)校老師系列高級講師任職資格申報評審條件

中等職業(yè)學(xué)校老師系列高級講師任職資格申報評審條件

評定標準：高級講師須系統(tǒng)把握本專業(yè)的基礎(chǔ)理論、專業(yè)學(xué)問和專業(yè)技能，了解本專業(yè)的國內(nèi)外進展狀況和進展趨勢，治學(xué)嚴謹，注意同學(xué)思想道德教育，能運用現(xiàn)代教學(xué)手段，依據(jù)社會經(jīng)濟進展需要，不斷更新教學(xué)內(nèi)容，改進教學(xué)方法，并嫻熟地組織指導(dǎo)教學(xué)試驗、實習(xí)等工作，教學(xué)業(yè)績突出，教學(xué)效果優(yōu)良；樂觀參與教學(xué)討論、教學(xué)改革等活動，具有較高的理論討論水平；有指導(dǎo)和培育青年老師的力量，在本地區(qū)能起到學(xué)科（專業(yè)）帶頭人作用。

－、適用范圍

本條件適用于全省中等職業(yè)學(xué)校中從事教育教學(xué)工作的老師。

二、政治思想條件

喜愛祖國，擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，愛崗敬業(yè)，遵守國家法律、法規(guī)，貫徹黨的教育方針，教書育人，為人師表，勇于探究，開拓創(chuàng)新，具有良好的思想政治素養(yǎng)和職業(yè)道德。取得講師任職資格后，年度考核合格以上。

三、學(xué)歷、資格條件

（一）獲得博士學(xué)位后，取得講師任職資格2年以上；獲高校本科畢業(yè)以上學(xué)歷，取得講師任職資格5年以上。

（二）具有規(guī)定的老師資格證。

四、外語、計算機條件

（一）把握一門外語。參與全國職稱外語統(tǒng)一考試，成果符合規(guī)定要求。

（二）把握計算機應(yīng)用技術(shù)。參與全國或全省職稱計算機考試，成果符合規(guī)定要求。

五、專業(yè)技術(shù)工作經(jīng)受（力量）條件

取得講師任職資格后，具備下列條件：

（）系統(tǒng)擔當過2門以上課程的全部教學(xué)工作，并指導(dǎo)同學(xué)完成其次課堂、試驗、實訓(xùn)、實習(xí)、社會調(diào)查、社會實踐和畢業(yè)設(shè)計等，受到同學(xué)好評。完成學(xué)校規(guī)定的教學(xué)工作量，其中專任老師授課時數(shù)平均每學(xué)年不少于300學(xué)時，兼任教學(xué)工作的管理人員年均教學(xué)工作量（含聽課、評課、實習(xí)指導(dǎo)）不少于專任老師的三分之二；

（二）樂觀參加同學(xué)思想政治教育及學(xué)校的管理工作，擔當班主任或兼任輔導(dǎo)員、教研組長、班級組長等工作2年以上且任教以來累計4年以上，勝任工作，并取得肯定成果。具有指導(dǎo)和培育青年老師的力量，系統(tǒng)指導(dǎo)過1-2名青年老師；

（三）樂觀參加學(xué)校德育、專業(yè)建設(shè)、課程改革、校企合作和創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)等工作，取得顯著成果；

（四）專業(yè)課老師有在行業(yè)、企業(yè)生產(chǎn)服務(wù)一線工作2年以上的經(jīng)受，或任現(xiàn)職以來到行業(yè)、企業(yè)生產(chǎn)服務(wù)一線實踐累計4個月以上，并形成有肯定價值的專業(yè)實踐報告；

（五）主持或主要參與過市（廳）級以上科研（教改）項目，并取得肯定成果,在本專業(yè)（學(xué)科）領(lǐng)域開展教學(xué)討論工作，發(fā)表較高水平的學(xué)術(shù)論文，或擔當教材、教學(xué)參考書的編寫工作，在本學(xué)校起到專業(yè)（學(xué)科）帶頭人的作用。

六、業(yè)績成果條件

取得講師任職資格后，具備下列條件中的二條：

（一）主持市（廳）級或主要參與（前三名）?。ú浚┘壱陨峡蒲校ń谈模┱n題1項，完成科研方案任務(wù)并通過成果鑒定或結(jié)題驗收；

（二）主持技術(shù)創(chuàng)新、科研成果轉(zhuǎn)化或技術(shù)推廣，受到市級以上政府部門表彰，或獲得與本專業(yè)相關(guān)的國家創(chuàng)造專利1項（第一創(chuàng)造人），并已實施轉(zhuǎn)讓；

（三）教學(xué)效果顯著，有2學(xué)年以上教學(xué)質(zhì)量考核為優(yōu)秀，且主講校級以上公開課、示范課2次以上或獲得校級綜合類教學(xué)競賽二等獎以上；

（四）教學(xué)科研成果獲國家、?。ú浚┘壀劊ㄒ约为勛C書為準，限額定人員），或廳（局）級一等獎前三名、二等獎前二名；

（五）在教育行政部門或其他政府部門舉辦的教學(xué)競賽、技能競賽活動中，獲全市性（設(shè)區(qū)市）一等獎或全省性三等獎以上嘉獎（以嘉獎證書為準，限額定人員）；

（六）直接指導(dǎo)的同學(xué)參與市以上政府部門組織的專業(yè)技能等競賽中獲得全市性（設(shè)區(qū)市）一等獎或全省性二等獎以上嘉獎（以嘉獎證書為準，限額定人員），且本人獲優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎；

（七）獲得廳（局）級以上模范老師、優(yōu)秀老師、先進工、教學(xué)名師、師德標兵、骨干老師榮譽稱號，或縣屬職業(yè)學(xué)校老師獲得縣級模范老師、優(yōu)秀老師、先進工、教學(xué)名師、師德標兵、骨干老師榮譽稱號；

（八）同學(xué)管理成果顯著，本人獲市級以上教育行政部門頒發(fā)的優(yōu)秀班主任、德育工作先進工等稱號或所帶班級獲市級以上先進班集體。

七、論文、著作條件

取得講師任職資格后，具備下列條件之一：

（一）作為第一在公開出版的學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表本專業(yè)學(xué)術(shù)論文或教育教學(xué)討論論文3篇以上；

（二）作為第一在公開出版的學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表本專業(yè)學(xué)術(shù)論文或教育教學(xué)討論論文2篇以上，其中至少1篇發(fā)表在國內(nèi)核心學(xué)術(shù)期刊或本學(xué)科領(lǐng)域公認的權(quán)威性學(xué)術(shù)刊物上；

（三）在公開出版的學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表本專業(yè)學(xué)術(shù)論文或教育教學(xué)討論論文1篇以上，并參加編寫正式出版的本專業(yè)中等職業(yè)規(guī)劃教材（本人撰寫5萬字以上），或作為主要編著者出版本專業(yè)著作1部（本人撰寫6萬字以上），或主持開發(fā)正式出版的中等職業(yè)教育多媒體教學(xué)軟件，或主持開發(fā)網(wǎng)絡(luò)課程、虛擬仿真實訓(xùn)等優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源被納入國家及省職業(yè)教育數(shù)字化信息資源庫。

八、破格條件

對不具備規(guī)定學(xué)歷，符合現(xiàn)任職資格規(guī)定年限要求，或具備規(guī)定學(xué)歷，符合現(xiàn)任職資格2年以上，確有突出貢獻者，具備下列條件，可破格申報：

（）教學(xué)、科研成果顯著，獲得國家級獎（以嘉獎證書為準，限額定人員），或?。ú浚┘壱坏泉劊ㄒ约为勛C書為準，限額定人員）、二等獎前三名、三等獎第一名；

（二）具備下列條件之一：

1.主持完成?。ú浚┘壱陨现攸c課題；

2.獲省級以上模范老師、優(yōu)秀老師、優(yōu)秀教育工、教學(xué)名師榮譽稱號；

3.在職業(yè)教育教學(xué)改革