幼兒園教案模板錦集七篇

第頁共頁幼兒園教案模板錦集七篇【必備】幼兒園教案模板錦集七篇幼兒園教案篇1活動目的：1.能用肢體動作表現(xiàn)節(jié)奏。2.學習為歌曲《十個印第安人》伴奏。3.通過老師講解舞蹈動作學會跳。4.通過音樂活動培養(yǎng)幼兒想象力、口語表達才能?；顒訙蕚洌阂魳稢D、各種打擊樂器假設干、印第安人頭飾活動過程：一、情境感應1．談話導入師：今天我們到野人部落去玩，部落的酋長專門派人和我們玩，我們一起聽聽是誰？〔放音樂CD〕二、看圖識譜1．師：印第安人想考考我們，讓我們拍一拍圖上的節(jié)奏，我們一起看一看。2．師出示圖譜：××××××、××××、×××××、×－－－，引導幼兒用拍打肢體的方法拍出節(jié)奏。3．老師出示掛圖，引導幼兒完好地拍出歌曲的節(jié)奏。二、樂器演奏1．師：如今該用我們的小樂器為歌曲伴奏了，請你們拿起樂器試一試。老師巡回指導，注意幼兒的演奏姿勢。2．幼兒看圖譜演奏樂器，老師糾正幼兒的錯誤。三、聽音合奏1．戴上印第安人頭飾聽音樂演奏。師：讓我們也來做印第安人，請小朋友輕輕地戴上頭飾，聽音樂一起演奏。2．拾掇整理樂器完畢活動?；顒臃此迹夯顒咏M織井然有序，過渡比擬自然幼兒在活動中，收放樂器常規(guī)比擬好，在用肢體動作拍打節(jié)奏時，幼兒會拍手、拍退、拍胳膊等等，對節(jié)奏的掌握很準確，這是因為幼兒平時積累了有關經歷，在活動中，及時發(fā)現(xiàn)幼兒錯誤的地方，并給予糾正最后一環(huán)節(jié)，在戴上印第安頭飾演奏，使活動推向了**，我改變了以往的教學方法，讓幼兒站起來，圍著圓圈走起來，幼兒邊走邊敲，玩得很快樂?？偟膩碚f，活動的目的根本達成，活動效果也很好幼兒園教案篇2【活動目的】1、能用語言表達自己所看到的傘面的顏色及圖案。2、能選擇自己所喜歡的蠟筆顏色在圖案上進展涂色并撕貼到傘面。3、積極參與活動，體驗操作活動所帶來的快樂心情。【活動準備】1、多功能室里布置各種各樣的傘。2、蠟筆、已剪好的各種圖形等等?！净顒舆^程】一、已布置好教室，帶著幼兒觀察教室的變化，激發(fā)活動興趣。師：這是誰呀？今天是喜羊羊花傘店開張的日子，讓我們一起進去看一看吧。帶著幼兒一起欣賞一圈。你們喜歡這些傘嗎？這些傘漂亮嗎？喜羊羊店里的花傘可真多啊，真漂亮呀。二、觀察各種各樣的傘，引導幼兒討論傘的顏色及圖案。展示幾把傘，讓幼兒說說。師：這把傘它是什么顏色的？傘面上有些什么呢？這把傘和它一樣嗎？哪里不同？它穿的是什么顏色衣服？傘上有什么圖案呢？小結：喜羊羊店里的傘的顏色都不同，圖案也不同，都非常的好看。所以它店里的生意肯定會很好。三、裝飾傘〔嘗試用涂色與粘貼為一體裝飾傘面〕1、師：可是灰太狼先生有點不快樂哦，你們猜猜它為什么不開心？我們一起來問問灰太狼先生吧，〔灰太狼：因為喜羊羊店里的傘比我的傘漂亮，我的傘一點也不漂亮。〕小朋友們你們愿意幫助我嗎？〔愿意〕討論：我們怎樣讓灰太狼的傘變得更漂亮呢？進展裝飾。2、引導幼兒用涂色及撕貼方法裝飾傘面。講解要求：選自己喜歡的蠟筆顏色給圖案涂上顏色，要涂滿并涂均勻。然后從反面撕下雙面膠粘貼到傘面。趕緊動手嘗試吧。3、幼兒操作，老師指導。四、評價。幼兒互相欣賞自己裝飾的小傘。師：灰太狼先生看到小朋友裝飾的傘可真快樂呀！相信它的傘一定能賣的出去。師：讓我們帶著的傘一起出去游戲吧！幼兒園教案篇3活動名稱：我喝水我安康活動目的：1、理解喝水對身體的重要性，知道多喝水有益于身體安康。2、養(yǎng)成良好的喝水習慣?；顒訙蕚洌?、故事：奇奇感冒了2、一盆茂盛的花和一盆枯萎的花3、三張圖片：小朋友喝生水、邊說話邊喝水、劇烈運動后喝水活動過程：一、觀察茂盛和枯萎的兩盆花，比擬不同。1、討論：為什么一盆花枯萎了？引導幼兒猜測，可能是因為沒澆水，所以枯死了。2、繼續(xù)討論：“植物生長離不開水，我們人不喝水行不行？為什么？”幼兒討論后老師總結：我們人和植物一樣，離不開水，假如不喝水就會生病甚至死亡。二、聽故事：奇奇感冒了1、幼兒討論：奇奇的病為什么好的這么快？2、請幼兒園的保健醫(yī)給幼兒講解原因：人感冒了，身體里有好多病菌，多喝白開水，就可以多排尿，把病菌排出來，這樣，奇奇的病很快就好了。3、請小朋友們入廁，觀察比擬尿液顏色的不同，(深淺不同)，請保健醫(yī)給大家講解原因，使幼兒明白身體安康的人，尿液的顏色很淺，身體不舒適或是生病了，尿液的顏色就會發(fā)黃，所以小朋友要多喝水，那樣能預防疾病的發(fā)生。三、看圖片，判斷對錯。圖一：一名小朋友口渴了，喝生水。圖二：一名小朋友邊說笑邊喝水。圖三：一名小朋友剛跑回來馬上喝水。幼兒判斷討論，師總結，使幼兒明白：1、生水里面有好多細菌，喝到肚子里可能會肚子痛，要喝涼開水。2、喝水時不能說笑，不然會嗆到氣嗓里，發(fā)生危險。3、劇烈運動后不能馬上喝水。四、請幾名幼兒演示喝水的正確方法，并提醒幼兒喝多少接多少，養(yǎng)成節(jié)約用水的.好習慣。附故事《齊齊感冒了》奇奇感冒了，打噴嚏、流鼻涕，可嚴重了。醫(yī)生除了讓他吃藥，還特別囑咐他多喝水，奇奇聽了醫(yī)生的話，每天都喝幾杯白開水，過了幾天，感冒真的好了。活動反思：良好的習慣從小開場培養(yǎng)，幼兒園的安康活動不是僅僅一堂教育活動就能完成的，要貫穿于一日生活的各個環(huán)節(jié)，在課上孩子們雖然能明白喝水對身體的重要意義了，可是在生活中不一定能做到，所以還需要我們老師多多催促，指導。幼兒園教案篇4活動方案：一、裝飾教室，讓孩子感受新年降臨的濃重氣氛。二、讓孩子看節(jié)日圖片，在感知節(jié)日的同時，也理解我國的傳統(tǒng)風俗，增強幼兒對民族文化的興趣。三、制作賀卡，小朋友之間互相贈送增進友誼。四、幼兒表演節(jié)目，形式以講故事、唱歌、跳舞等。五、幼兒玩擊鼓傳球的游戲，球停在誰的手里，誰表演節(jié)目。六、老師贈新年祝福，祝福孩子在新的一年里安康快樂，茁壯成長?；顒涌偨Y：12月30日上午，我們幼兒園中一班舉行了慶元旦迎新年聯(lián)歡活動。為了讓孩子們過一個難忘的節(jié)日，讓孩子們看到自己進步和成長，我們結合各個領域的活動，排練了許多精彩的節(jié)目和游戲活動，有歌曲，歌表演，游戲，舞蹈等。元旦降臨，老師組織孩子們用皺紋紙制作拉花來裝飾教室，并動手剪窗花貼在了玻璃上，進一步感受節(jié)日的氣氛。上午8:30分，慶賀活動在歌聲《新年好》中拉開了序幕，我們中班的全體小朋友、老師歡聚一堂，用歌聲、笑聲、掌聲送走碩果累累舊的一年，迎接生氣勃勃的新年。孩子們在歌聲中充分展現(xiàn)自我，秀出精彩。孩子們那天真的笑容和甜甜的話語，使我們感受到了新年的快樂與孩子們成長的喜悅！在擊鼓傳球的游戲活動，展示了孩子們敏捷的思維才能和運動才能。在活動中，孩子們積極參與，敢于競爭。孩子們還把自己精心制作的賀卡，進展互相贈送。通過此活動加深了孩子們之間的感情。孩子們精彩的展示，讓他們充分體驗、感受到節(jié)日帶來的快樂。在活動中我們遵循面向全體幼兒，讓每個孩子得到鍛煉，盡情表現(xiàn)，讓孩子感受到自己同樣得到老師重視、喜歡。整個活動充滿活力，充滿激情。歡樂的光陰總是過得短暫，但老師對孩子們的祝福卻遠流長，相信在新的一年里我班的孩子們在老師的陪伴和愛的呵護下會安康茁壯的成長。小百科：在古代中國人的心目中，“元”，是開場的意思；“旦”，是早晨的意思。據(jù)史料記載，在中國歷史上，“元旦”有許多稱謂，如元日、元正、元辰、開年、元春、上日、華歲等，但在諸多稱謂中還是以稱“元旦”最普遍，時間最長久。幼兒園教案篇5目的：1、練習繞過障礙物走，連續(xù)跨跳，能從30cm高處往下跳。2、能一個跟著一個排隊走，不推擠。3、具有動作的協(xié)調性和靈敏性。規(guī)那么：1．"兔子"要按一定的道路，繞過障礙物，在游樂場上玩。2．能自覺地一個跟著一個走，練習連續(xù)并腳跳，鉆過鉆圈，走過獨木橋。3．當"大灰狼"來了的信號出現(xiàn)時，"兔子"要趕快回到"兔媽媽"身邊蹲下躲起來。指導：1、提示幼兒活動時能一個一個排隊，不推擠；2、從獨木橋上往下跳時雙腳微屈，用前腳掌著地。附件：自編環(huán)境材料：線圈6個，平衡木一條〔架高〕車輪4個，鉆圈6個膠圈12個。狼頭飾1個，小兔頭飾20個c幼兒園教案篇6活動目的1、簡單理解折射現(xiàn)象中光路是可逆的。2、通過實驗，培養(yǎng)幼兒的科學探究興趣。活動準備1、課件-圖示：光的折射2、科學發(fā)現(xiàn)室光學區(qū)域。活動指導1、老師同幼兒討論什么光是怎樣形討論后讓幼兒知道，當物質溫度高于環(huán)境溫度，我們就看到的熱物質的發(fā)光。如：火光、燭光、白熾燈的燈光，以及前述鋼鐵、玻璃、石頭等燒紅時的發(fā)光。2、問題:光沿直線傳播，生活中有什么常見例子給幼兒講解：第一，利用光的直線傳播三點一直線，在射擊、射箭運動中發(fā)揮關鍵作用；第二，由光的直線傳播，再加上人的雙眼效應，可判斷物體的位置。第三，木匠用刨刨一木條，刨了二下就要檢查刨得直不直，他就是自覺不自覺地利用光的直線傳播，用眼睛從木條的一端沿木條看它是不直的。第四，隊伍對齊："向右看齊！"3、幼兒在光學區(qū)域自由探究、發(fā)現(xiàn)光的折射?！?〕課件演示：光的折射通過觀看課件演示，讓幼兒對光的折射有一個初步的認識?！?〕實驗：把筷子插到水里發(fā)現(xiàn)筷子在空氣中和水中拐了個彎的原因?！部諝夂退褪莾煞N不同的介質〕〔3〕指導幼兒在光學區(qū)域，積極嘗試運用各種材料進展實驗，在操作中初步感受和理解光的折射?！?、老師講評活動情況，表揚鼓勵探究中有發(fā)現(xiàn)的幼兒讓幼兒講一講在探究活動中發(fā)現(xiàn)了什么？中班數(shù)學活動：藏起來的花瓣〔找規(guī)律活動目的：1、體驗在數(shù)學活動中找規(guī)律快樂。2、能認真觀察物體的顏色排列規(guī)律，并按規(guī)律進展排列。3、學慣用多種方式探究和尋找物體的排列規(guī)律。活動準備：1、按紅、黃、黃規(guī)律穿成的花瓣項鏈，盒子，記錄紙，水彩筆?；顒舆^程：1、出示ABAB直線型花瓣項鏈，引導幼兒觀察項鏈的顏色排列規(guī)律?！?〕請幼兒討論花瓣顏色的排列順序。〔2〕老師將幼兒的講述內容用顏色標記做記錄。2、出示ABB環(huán)形花瓣項鏈，感知環(huán)形項鏈的顏色排列規(guī)律?！?〕出示ABB環(huán)形花瓣項鏈，引導幼兒觀察其顏色排列規(guī)律?！?〕老師根據(jù)幼兒講述內容用顏色標記做記錄?！?〕老師引導幼兒沿相反方向觀察項鏈顏色排列順序，并記錄排列規(guī)律?！?〕讓幼兒觀察、比擬不同方向花瓣排列的順序。3、游戲：“猜一猜”。〔1〕將項鏈中的一局部藏在盒子里，請幼兒猜猜盒子里藏的是什么顏色的花瓣?！?〕老師記錄幼兒的猜測，再翻開盒子，進展驗證?！?〕根據(jù)幼兒掌握情況，隱藏不同數(shù)量的花瓣再次進展游戲。4、幼兒分組操作，老師巡回指導?！?〕老師簡單介紹操作內容、操作方法。〔2〕幼兒操作。第一、二組：畫一畫。方法：請幼兒從串珠卡片中抽出一張，根據(jù)卡片上的提示在白紙上畫出一串項鏈。第三、四組：猜一猜。請幼兒猜一猜山洞和大樹后面藏著什么樣的動物和娃娃？5、活動評價。活動延伸：引導幼兒觀察、感知生活中一些物體上的花紋排列規(guī)律，如地墊、餐桌布、床單、衣服等，豐富幼兒有關排序的經歷。幼兒園教案篇7【活動目的】1、仔細傾聽故事，知道要保護花草樹木。2、知道老人勞動很辛苦，學習主動關心和幫助老人?！净顒訙蕚洹?、創(chuàng)設一個美麗的小花園場景，分別放些真假月季花、茉莉花等。2、木偶〔熊貓奶奶與小象〕3、幼兒用書和掛圖?！净顒舆^程】1、出示掛圖，談話引起幼兒興趣?！茇埬棠淘诹肿永镄麻_拓了一塊地，種了許多許多的花，是個很美麗的小花園，她每天辛苦得照顧著這些花，但終于發(fā)生了一件事。聽故事的前半段，從開場……她著急地在想：我不在花怎么辦？它們該渴死了。2、提問幫助幼兒回憶故事內容?！茇埬棠痰男』▓@里有些什么花？——熊貓奶奶每天一早干什么？她怎樣照看這些美麗的花？——熊貓奶奶突然生病了，為什么？3、講述故事的后半段。——那到底花怎么樣了呢？它們有沒有渴死呢？老師講述故事的后半段，并設問：——花園里的花長得很好，并沒有渴死，那是因為小象在幫助熊貓奶奶，假設小象不去會怎么樣呢？4、老師和幼兒共同表演，激發(fā)幼兒尊重老人的情感。老師和幼兒共同布置場景，并一起表演木偶，再現(xiàn)故事中美的場景?！净顒友由臁?、老師和幼兒一起討論怎樣關心幫助老人，并回家后做一件關心爺爺、奶奶〔外公外婆〕的事情。2、開展韻律活動：《小雨和花》幼兒自由創(chuàng)編下雨、澆花、和花喝水的動作。中班其他活動：熱帶魚【活動目的】1、在認識熱帶魚的根底上學折熱帶魚，幼兒能看懂圖示并細心認真的折。2、培養(yǎng)幼兒對折紙活動的興趣，鍛煉幼兒的小肌肉動作的靈敏性。3、激發(fā)幼兒關心小動物熱愛小動物的情感。【活動準備】海洋世界背景圖一幅，折熱帶魚的示意圖一幅，各色正方形彩色紙假設干，膠水、棉棒?！净顒舆^程】1、出示海洋世界掛圖，引起幼兒興趣。“小朋友，我們今天要去一個非常美麗的地方做客，你們看！”出示掛圖：“大海不僅美麗，還特別的神奇，有哪些小動物生活在這里？”2、出示熱帶魚的范樣、引導幼兒觀察熱帶魚的外形特征，激發(fā)幼兒動手的欲望。“這條小魚跟我們見過的魚有什么不同？”〔引導幼兒從形狀、花紋等方面觀察〕“因為他生活在溫暖的熱帶海洋里，所以人們叫它熱帶魚?！薄靶釒~在水里游來游去，可是它一點也不開心，為什么？”〔請幼兒幫助它找小伙伴〕3、引導幼兒學看示意圖，用擬人化的手法讓幼兒理解示意圖?！?〕將正方形紙“對角折”，把折好的三角形看做是一個“小寶寶”，頂角是小寶寶的“頭”，底邊兩