幼兒園幼兒園工作計劃匯總8篇

第頁共頁幼兒園幼兒園工作方案匯總8篇幼兒園幼兒園工作方案匯總8篇幼兒園幼兒園工作方案篇1指導思想：以解放思想、轉(zhuǎn)變觀念、外樹形象、內(nèi)抓質(zhì)量為重點；以貫徹落實兩個《綱要》為核心，加強幼兒園管理，全面施行素質(zhì)教育；一、本學期工作目的：圍繞一個主題：求質(zhì)量，突特色。樹立兩種理念：“以人為本、促進開展”的辦園理念，“效勞于老師、幼兒、家長”的理念。構(gòu)建三高目的：思想覺悟高、業(yè)務(wù)程度高、教育質(zhì)量高。堅持四個到位：敬業(yè)愛崗、嚴謹治學、尊重幼兒、優(yōu)質(zhì)效勞。做好五項工作：*幼小銜接課題和十五規(guī)劃課題的研究工作*加強課程管理，進步理論反思(觀察記錄研究)*繼續(xù)探究課程評價與幼兒開展評價方法二、加強內(nèi)部管理，進步辦園質(zhì)量。1、完善幼兒園的量化考核評估細那么在上學期改革的根底上再細化，將量化評估細那么調(diào)整得更加便于操作，通過量化評估，真正到達進步老師工作積極性為目的。此項工作在學期初期完成。2、加強班級工作的管理力度。本學期各個班級對常規(guī)管理常抓不懈。幼兒園出臺班主任管理職責，對管理標準的班主任施行獎勵，強化班長的管理意識，進步班長的管理程度、決策程度以及協(xié)調(diào)程度，以良好的班級形象、優(yōu)質(zhì)的效勞態(tài)度、全新的工作理念，出色完成各項工作任務(wù)。3、努力辦出特色，推動辦園創(chuàng)新。幼兒園將組織家委會聽取家長的建議，努力改良工作，擴大幼兒園各方面的影響力。幼兒園將按照分類標準進展自查，找出差距，調(diào)整缺乏，全園圍繞工作重心調(diào)整目的方向，到達分類標準的要求。4、加強平安管理，完善防范措施。本著為幼兒的平安和身心開展負責的態(tài)度，幼兒園結(jié)合平安月加強平安防范措施，從園舍設(shè)備的使用與維修角度出發(fā)消除不平安隱患，完善平安制度。重點是全園衛(wèi)生平安要求和食堂管理，其次，各班老師把平安工作納入日事議程，利用有利時機加強幼兒自我保護才能的培養(yǎng)。三、抓隊伍建立，促開展成長。1、加強師德修養(yǎng)，樹立良好形象。結(jié)合師德，幼兒園要求各班老師利用宣傳欄向家長、幼兒效勞承諾，使老師的工作受到家長嚴格的監(jiān)視，以良好的師德形象效勞于家長、幼兒，以良好的典范做出表率，辦出家長滿意的放心園。2、抓隊伍，促開展。〔1〕利用互動式培訓形式組織老師開展各類活動，采用“以人為本、促進開展”的理念進展參與式互動，實在進步培訓質(zhì)量?！?〕扎實開展“三個一”〔閱讀一本好書、樹立一種理念、嘗試一種方法〕讀書學習活動?！?〕營造良好的研究氣氛。班級、班與班、級部之間、全園之間的一種互相合作、交流、反思、進取，形成研究合力。3、強化培訓，加快開展。①加強園本培訓，進步業(yè)務(wù)素質(zhì)。本學期結(jié)合教科研需要，將組織老師加強科研方法培訓，掌握運用科研方法進展課題研究。此外，每月有教研組長組織老師對課程進展分析^p與調(diào)整，每周有班主任組織班上老師進展討論，每個主題有老師進展及時評估，不斷進步老師駕馭教材的才能。②鼓勵老師積極參加自學和學歷達標，自我加壓、自我完善，使學歷達標，并為骨干老師提供外出學習的時機和開展空間。四、加強教育教學管理，促進保教質(zhì)量進步。重點工作：繼續(xù)貫徹兩個《綱要》，加強對幼小銜接課題進展調(diào)研，促進小學與幼兒園的研究雙邊活動；調(diào)整園本課程方案，完善課程評價體系；重視環(huán)境資的創(chuàng)設(shè)、開發(fā)與利用；開展0-3歲早期教育研究活動，注重與幼兒教育的銜接和托幼一體化的早期教育研究，全面進步老師素質(zhì)。1、課程評價。開展本質(zhì)性評價，引導老師注重過程性評價，做好平日工作記錄與反思，將全體老師共同研究的評價表格用于理論中不斷得到檢驗，以到達適宜于幼兒的開展需要。2、開展園本培訓，調(diào)整教研機制。本學期幼兒園嘗試建立有活力的學習型小組，在實際開展的各種教研活動的同時，各班成立研究小組，每位老師隨時隨地積極參與課題研究，促進老師專業(yè)化的開展。本學期將進一步完善教研成果制度，創(chuàng)造性的研究教育管理的新機制，以適應課程改革開展的需要。繼續(xù)施行教研活動目的考核評估，學期末評出優(yōu)秀教研組，并對開展教研活動好的級部和班級小組進展獎勵。幼兒園幼兒園工作方案篇2一、指導思想：以《綱要》為指導方針，落實教育局和教研室工作精神，樹立正確的教育觀、兒童觀，積極開展教學科研工作，以科研為先導，努力進步工作成效。加強教育隊伍建立，提升老師整體素質(zhì)。二、工作目的：一加強內(nèi)部管理，進步辦園質(zhì)量。二加大教研力度，全方位地開展教研活動。三加強教育教學管理，促進保教質(zhì)量進步。四加強教職工隊伍建立，進步師資素質(zhì)。五做好保健工作，確保幼兒安康成長。六家園聯(lián)絡(luò)，促進幼兒協(xié)調(diào)開展。七幼小銜接，為進一步的學習打好根底。八充分發(fā)揮后勤作用，實在做好保教結(jié)合。三、詳細工作要求：一加強內(nèi)部管理，進步辦園質(zhì)量。學期之初，我們將由上至下制定各項方案，如：園務(wù)方案、教育教學方案、各班學期工作方案、周活動安排方案等，并在制定方案時注意方案的可行性和操作性。為確保這些方案的認真施行，我們將用常規(guī)活動檢查表，記錄老師一日活動的組織情況，并進展客觀評價考核；用教育教學工作檢查表，檢查每位老師的備課筆記、教育筆記、班級工作方案、游戲記錄等的記載的數(shù)量與質(zhì)量；用衛(wèi)生檢查表定期不定期對全園進展衛(wèi)生檢查。期終，我們將在平時考核的根底上，全面施行老師自評、教研組互評、園長室綜合評分，得出每個班級、每個老師的考核分，作為評選優(yōu)秀班級和先進個人的客觀根據(jù)。完善幼兒園的量化考核評估細那么，評議工作在上學期改革的根底上再細化，將量化評估細那么調(diào)整得更加便于操作，通過量化評估，真正到達進步老師工作積極性為目的。(二)、加大教研力度，全方位地開展教研活動。1、組織老師學習國家教委公布的《幼兒園教育指導綱要》，在老師中廣泛地開展研討活動，把理論學習與教育理論嚴密地結(jié)合起來，進一步增強學習的主動性與實效性。2、繼續(xù)把創(chuàng)造性游戲的研討活動推向深化，在組織創(chuàng)游的過程中，通過觀察、評價來分析^p幼兒的游戲程度。在各年段開展觀摩研討活動，不斷進步幼兒的游戲程度。3、加強對老師根本功的培養(yǎng)，在青年老師中開展說課研討活動，使老師們能充分運用教育理論來剖析備課的思維過程，進步老師分析^p教材，解決實際問題的才能。4、立足鄉(xiāng)土文化，挖掘鄉(xiāng)土教育資，開展《利用當?shù)刭Y，開展安康教育》的市級課題研究，利用農(nóng)村自然資，開展豐富多彩、形式多樣的幼兒安康教育，使幼兒德、智、體、美、勞全面開展，到達身心安康和諧開展的目的。5、在課題組指導下,繼續(xù)深化開展“指導圖書閱讀，開展幼兒才能”的研究,并有階段性成果。6、加強教研組活動質(zhì)量的管理,爭創(chuàng)市級優(yōu)秀教研組。三、加強教育教學管理，促進保教質(zhì)量進步。1、老師在教學活動中應采取多種形式,包括創(chuàng)編各類型游戲,以激發(fā)幼兒進步學習興趣為主要目的,促進幼兒智力的開發(fā)。2、堅持在幼兒一日生活管理中表達安康教育,進步幼兒自我保護意識。全園做到無責任事故,杜絕重大意外事故的發(fā)生。3、環(huán)境創(chuàng)設(shè)要為教育教學效勞。穩(wěn)固區(qū)域活動成績,繼續(xù)進步區(qū)域活動程度。按照幼兒智力開展需要,有方案、有目的、有層次地投放游戲材料。進步老師區(qū)域游戲活動的指導才能。4、通過開展豐富多采的各種教育活動，把素質(zhì)教育推向深化。利用“婦女節(jié)”、“植樹節(jié)”“六一”等節(jié)日開展活動，培養(yǎng)幼兒豐富的情感。四加強教職工隊伍建立，進步師資素質(zhì)。1、繼續(xù)組織老師認真學習先進的教育思想，《幼兒園教育指導綱要》，實在加強老師的思想作風建立，進步老師職業(yè)道德程度，增強廣闊老師敬業(yè)奉獻的自豪感和敬業(yè)愛幼的責任感。2、抓好老師業(yè)務(wù)素質(zhì)的進步，認真組織開展優(yōu)秀課的評比、根本功比賽、自制教玩具比賽、聽課筆記、備課筆記觀摩評比等活動，通過豐富多彩的技能競賽活動努力進步老師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。3、開展多種形式的師德教育和崗位練兵，為老師提供學習和開展的時機，進步各老師愛崗敬業(yè)的思想素質(zhì)，增強工作責任感，做到關(guān)心和尊重每個幼兒，嚴禁體罰和變相體罰幼兒。4、協(xié)助做好老師繼續(xù)教育工作，組織好保育員參加市的崗位培訓考核。努力進步教職工的業(yè)務(wù)素質(zhì)。(五)做好保健工作，確保幼兒安康成長。1、保健工作的檢查力度要加強，使保健制度的各項內(nèi)容真正做到深化人心。自覺執(zhí)行好各項制度。2、重視進步保健人員的理論程度并能結(jié)合本園實際情況制定保健方案。3、對身體發(fā)育出現(xiàn)異常的幼兒，要及時與家長獲得聯(lián)絡(luò)，認真分析^p原因，尋找解決問題的方法。4、做好幼兒保健工作的宣傳。5、堅持幼兒伙食“三方監(jiān)視”工作，廣泛聽取意見，使幼兒營養(yǎng)膳食始終保持一類程度。6、加強春季幼兒傳染病的預防工作，把幼兒傳染病發(fā)病率控制在最低限度。六家園聯(lián)絡(luò)，促進幼兒協(xié)調(diào)開展。1、穩(wěn)固我園為做好家長效勞工作所制定的假設(shè)干項措施。根據(jù)家長的意見,結(jié)合園內(nèi)條件，隨時增加必要的效勞工程。2、定期向家長開放半日活動，請家長參加我園重大活動，征求家長對我園教育教學工作的意見。3、根據(jù)季節(jié)和節(jié)假日情況，向家長做好防病及平安問題的宣傳教育。4、老師及時與家長溝通孩子的開展情況，特別是擔負科研任務(wù)的班組，必須向家長宣傳科研任務(wù)的意義和目的，以便爭取家長的支持和幫助。七幼小銜接，為進一步的學習打好根底。1、平時運用故事、主題活動、游戲等多種形式來加強幼兒的思想教育，從中激發(fā)幼兒熱愛集體、關(guān)心集體、為同伴效勞的好思想。2、注意培養(yǎng)幼兒的良好行為習慣，教育幼兒按時到園，不遲到、不早退、不曠課。排隊做到靜、齊、快。做好值日生工作。老實、不說謊話。同伴之間團結(jié)友愛。集體活動遵守秩序，不吵鬧，認真參加活動。3、培養(yǎng)幼兒良好的坐、寫、讀姿勢。上課時做到注意力集中，認真傾聽老師及其他小朋友的講述，養(yǎng)成要說話先舉手的好習慣。要求幼兒發(fā)言時要講完好話、普通話、響亮話。按時完成老師課堂上布置的作業(yè)。如繪畫、折紙、手工小制作等保護圖書、學慣用品。4、大班下學期的睡眠時間、游戲時間逐步減少，作息時間逐步向小學部靠攏。通過參觀小學，幼、小學部低年級老師互相聽課、開座談會等活動共同討論如何做好幼小銜接工作。5、家園配合。定期召開大班幼兒的家長會。舉辦有關(guān)幼兒上小學前要做哪些準備的講座。(八)充分發(fā)揮后勤作用，實在做好保教結(jié)合。1、在保教結(jié)合的原那么根底上，強化教養(yǎng)員的保育意識。2、保證園內(nèi)環(huán)境清潔美觀,隨時清理垃圾堆物。3、加強平安管理，完善防范措施。本著為幼兒的平安和身心開展負責的態(tài)度，加強平安防范措施，從園舍設(shè)備的使用與維修角度出發(fā)消除不平安隱患，完善平安制度。重點是全園衛(wèi)生平安要求和食堂管理，其次，各班老師把平安工作納入日事議程，利用有利時機加強幼兒自我保護才能的培養(yǎng)。幼兒園幼兒園工作方案篇3一、指導思想幼兒期是智力開發(fā)的最正確時期，也是培養(yǎng)良好品德、行為習慣的重要時期，對幼兒進展初步的道德認識、道德情感的教育和訓練，是幼兒教育中一項非常重要的工作。因此，我們特制定此方案，根據(jù)幼兒的年齡特點和>的要求，結(jié)合五大領(lǐng)域的教學活動和日常生活，向幼兒浸透德育教育，全面進步我班幼兒的思想素質(zhì)，促進幼兒安康、和諧地開展。二、情況分析^p1、我班有幼兒３８名，整體思想品德狀況不理想，主要呈現(xiàn)以下幾點：幼兒自理才能和獨立性太差如：有搶玩具現(xiàn)象；上課要插嘴；解小便要吵架，不排隊。2、大局部幼兒遵守規(guī)那么的意識和自控才能較差。3、心中有別人的意識缺乏，不會同情、諒解、幫助關(guān)心別人。4、不愛惜勞動成果，吃飯掉飯粒，本子隨意撕，自來水任其流。5、意志品質(zhì)不夠堅強，做事不認真，沒有克制困難的精神。6、文明行為習慣缺乏，沒禮貌，不謙讓，愛打架，說臟話。三、措施、內(nèi)容：針對以上問題，我們要進展糾正、改善，促進幼兒良好品德形成與開展。對此，我們設(shè)計以下方案：一常規(guī)教育，常抓不懈。1、班級每天進展晨談，根據(jù)周方案、日方案，實在際地開展，充分發(fā)揮晨談的教育作用。2、有重點圍繞季節(jié)、時事展開、豐富幼兒的知識，指導幼兒理解初淺的德育知識。3、開展系列活動，介紹先進人物如：雷鋒，引導幼兒學好樣，做個守紀律、好行為的孩子4、開展豐富多彩的教育常規(guī)活動，讓幼兒在學習的同時，品德、行為也得到同化。5、有效發(fā)揮德育氣氛的主渠育作用。二學習標準，培養(yǎng)習慣。1、學習《幼兒園教育指導綱要試行》，對照本班幼兒程度，進展有的放矢地教育。2、學習先進園的德育工作經(jīng)歷，用于理論。3、學習有關(guān)文章、理論，對照理論，尋找差距，不斷做好本職工作，抓好思品工作。四、詳細工作安排：一月份1、常規(guī)教育讓幼兒熟悉一日生活常規(guī)。穩(wěn)定情緒，較快地適應學前班生活。2、禮貌教育進展初步的禮貌教育，在日常生活中運用“早”“好”“再見”等禮貌用語。二月份1、常規(guī)要求：教育幼兒知道飯前、便后要洗手，知道洗手的正確方法。2、組織幼兒春游，進展季節(jié)教育，培養(yǎng)幼兒愛祖國、愛家鄉(xiāng)的情感。三月份2、進展愛集體守紀律教育。3、學習自己整理玩具，整理書包。四月份2、培養(yǎng)愛父母的情感。增進家庭成員的感情。鼓勵幼兒大膽參加集體活動，感受集體生活的樂趣。五月份2、進展總結(jié)。六月份1、常規(guī)教育做一個遵守紀律的好孩子，上課不插嘴，積極舉手答復下列問題。2、畢業(yè)典禮。培養(yǎng)孩子對老師的情感，知道要畢業(yè)了，分開幼兒園，分開老師，心里會很難過。3、進展總結(jié)。幼兒園幼兒園工作方案篇4一、指導思想：孩兒屯幼兒園將深化學習《幼兒園教育指導綱要》，深化把握《綱要》精華，強化效勞意識，標準各項管理，加強理論學習與理論研究。遵循幼兒身心開展規(guī)律和學____點，自覺創(chuàng)造與個體生命相和諧、相一致的教育。以深化施行素質(zhì)教育為核心，以青年老師教育教學才能培養(yǎng)為關(guān)鍵，以校園文化建立為載體，營造全面協(xié)調(diào)、整體優(yōu)化的育人氣氛，不斷提升辦園品質(zhì)，促進幼兒園可持續(xù)開展。二、主要工作目的〔一〕深化學習《幼兒園教育指導綱要》，圍繞課程目的的建構(gòu)與落實，加強研討，強化幼兒一日生活管理，進步幼兒來園活動質(zhì)量?！捕臣訌妿熧Y隊伍，引導全體老師敬業(yè)愛崗，勤奮工作，進步他們職業(yè)道德程度，樹立我園老師的良好形象。通過幼兒園課題研究方案及各年齡段課程活動，進步老師教學研討程度，進一步明確辦園目的?！踩臣訌娎蠋煛皩I(yè)”的培訓、培養(yǎng)，促進青年老師內(nèi)涵的開展，使老師的專業(yè)程度有明顯地進步。嘗試結(jié)合小學段開展園內(nèi)繪本和素聽故事小課題的研究。并就課題研究由史蘭香老師嘗試上一節(jié)研究課?！菜摹硰V泛聽取家長建議，努力探究家教指導的途徑與方法，不斷進步家長工作的質(zhì)量，辦好家長學校，爭創(chuàng)優(yōu)秀家長學校?！参濉撤e極爭取參加市、區(qū)級各類競賽。幼兒園幼兒園工作方案篇5(一)幼兒人數(shù)本班幼兒現(xiàn)有11人，其中男生4人，女生7人。(二)存在的情況1、幼兒存在別離焦慮。2、幼兒各項生活自理才能差，沒有集體生活經(jīng)歷，依耐性強，飲食習慣不好，并存在著膽小、怕生、嬌氣、任性，不懂禮貌等現(xiàn)象。3、幼兒生活規(guī)律、方式的變化。在家里幼兒生活缺乏一定的規(guī)律，隨意性很大。想喝就喝、想睡就睡。幼兒園有規(guī)律的生活使幼兒感到很不習慣4、家長焦慮情緒對幼兒的影響。幼兒剛?cè)胪袝r情緒壓抑緊張，哭鬧、念叨回家等表現(xiàn)，常常會牽動家長惻隱之心。有的家長難以控制情緒，會和幼兒一起流淚，不忍離去。有的家長在門口，或在窗外窺看。家長自身情緒對幼兒有很大影響。三優(yōu)勢我們老師在帶好年齡較小的幼兒都有著豐富的經(jīng)歷，每個老師合作意識強，溝通、協(xié)調(diào)好。幼兒園小小班是幼兒分開家庭走向幼兒集體生活的關(guān)鍵階段，也是幼兒適應集體生活的重要時期，該時期的因此“以養(yǎng)為主，教養(yǎng)交融”是我們開展小小班教養(yǎng)活動必需要遵循的一條重要準那么，注重“保中有教，教中有保，自然浸透，教養(yǎng)合一”的觀點。結(jié)合規(guī)程與理論工作中發(fā)現(xiàn)的詳細問題，以培養(yǎng)幼兒喜歡幼兒園的集體生活，激發(fā)幼兒高快樂興地上幼兒園，愉快地參加各項活動，讓他們在快樂的游戲和生活中安康成長。一保教工作1、創(chuàng)設(shè)良好的生活環(huán)境，如：通過創(chuàng)設(shè)我在幼兒園生活“愉快的一天”的照片、家長與幼兒在家里的生活照等消除膽小、怕生及別離焦慮的情緒，使幼兒喜歡幼兒園的集體生活；布置合適小小班幼兒活動的各個區(qū)角，增設(shè)多種的玩具，引導幼兒適應幼兒園環(huán)境，同伴為主，讓幼兒愉快地參加各項活動。2、注重幼兒保育工作，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣。本班老師與保育員要注意教育一致，互相配合對幼兒進展各個環(huán)節(jié)的培養(yǎng)教育，注意引導幼兒的正確盥洗、進餐、入廁的習慣培養(yǎng)。如在固定點穿脫鞋襪，自己擦好嘴后毛巾放到哪里，讓后在那個位置進展餐后活動。3、建立良好的班級一日常規(guī)。老師要根據(jù)本班幼兒的實際情況，制定托班幼兒一日生活常規(guī)，重點教育幼兒初步懂得遵守集體生活中的各種行為規(guī)那么，在老師的.共同配合教育下，懂得輕拿輕放玩具，不爭搶玩具，玩具玩后能在老師的帶著下拾掇放好。引導幼兒積極參與游戲活動，懂得用簡短的語言表達自己的意愿，并與同伴一起玩的習慣，注意幼兒的禮貌習慣的培養(yǎng)，班上老師應引導幼兒自覺地向老師問好，離園向同伴、老師再見。二平安工作小小班幼兒年齡，平安工作表達的更為的重要，我們老師重點從以下幾個方面進展1、老師學習平安知識手冊，知道緊急情況的緊急措施。2、每周檢查班內(nèi)有無平安隱患，如有及時采取措施。3、嚴格執(zhí)行一日生活衛(wèi)生消毒制度。4、各個老師進步幼兒在活動過程中的觀察力度，嚴防幼兒走丟等現(xiàn)象的發(fā)生。三家長工作1、新生入園做好入園前的家訪工作，熟悉班級老師，理解幼兒的性格、生活習慣、飲食情況等。并在《育兒沙龍》、《親子屋》欄中做好家長工作——專題《新生入園專欄》，讓孩子盡快地適應幼兒園集體生活。2、召開家長會，向家長介紹一學年班級工作方案及需要家長配合的內(nèi)容。3、建立幼兒個人成長檔案，根據(jù)檔案建立的需要希望家長及時給予配合。如：做一些家庭記錄，搜集相應的資料照片等，進一步豐富、完善孩子的成長檔案。4、向家長宣傳，引導家長積極參加家長學校的講座，鼓勵家長積極參加園務(wù)活動如：親子活動、征文、開放日等活動。四月份安排九月份：1、創(chuàng)設(shè)良好的班級環(huán)境，進展家訪，接待新生入園，穩(wěn)定幼兒情緒。2、根據(jù)本班幼兒情況制定班級方案，建立幼兒個人成長檔案。4、進一步完善班級周工作表內(nèi)容，使之更加標準。十月份：1、引導幼兒積極參與游戲活動。2、開展各種活動培養(yǎng)幼兒懂禮貌，會說簡單的禮貌用語。3、對幼兒進展正確盥洗、進餐、入廁的習慣培養(yǎng)。4、家長工作：配合班級活動，引導孩子認識家中各種玩具的名稱、用處。十一月份：1、參加全園性秋游活動。2、培養(yǎng)幼兒懂得用簡短的語言表達自己的意愿，并與同伴一起玩的習慣。3、配合園部開展“我和孩子共成長”家教征文活動。十二月份：1、與家長合作創(chuàng)設(shè)環(huán)境，開展“迎新”活動。2、教育幼兒在活動中保護玩具。3、家長工作1家長開放日活動。2新年親子登山活動。3進展家園協(xié)調(diào)對孩子進展保護玩具的教育配合幼兒成長檔案進展一月份：1、配合園部開展“親子樂園”新年游園活動。2、攥寫班級總結(jié)。3、整理幼兒個人成長檔案材料，并向家長分發(fā)。4、家長工作。在假期中家長繼續(xù)充實孩子的個人成長檔案材料內(nèi)容，開學帶來。幼兒園幼兒園工作方案篇6〔一〕抓實師德建立，進步老師專業(yè)素質(zhì)1、利用政治學習和業(yè)務(wù)學習，加強對老師愛崗敬業(yè)的教育，組織老師學習幼教新信息，做好學習筆記或心得體會，努力更新教育教學觀念。老師用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒，以關(guān)心、尊重的態(tài)度與幼兒交往，全身心地投入幼教工作，有效的將新觀念轉(zhuǎn)化為教育行為。以“愛崗敬業(yè)、創(chuàng)造奉獻”的園風精神為核心，宣傳和提倡園內(nèi)要有“互相幫助的人氣、默默奉獻的風氣、艱辛奮斗的勇氣和不拘小節(jié)的大氣”，積極營造民主、開放的教學氣氛，以人為本的育人氣氛。2、實在進步教研活動的實效性，每兩周進展一次，每次有一個主題，由史蘭香老師負責組織，展開討論。根據(jù)幼兒實際，合理運用教材，設(shè)計符合幼兒開展的活動方案，使每位幼兒在原有根底上得到進步。閱讀《早期教育》、《幼兒教育》、《學前教育研究》等幼兒雜志，經(jīng)常上教育網(wǎng)，不斷吸收新信息。爭取時機組織老師參觀先進幼兒園，擴大老師的視野，抓住到市、區(qū)各園的聽課時機，學習別人的長處，逐步進步自己的教育教學程度。3、強化反思與研究，倡導老師要以先進的理念來指導自己的教學行為。以教育研究的目光來審視自己的教學，努力進步自身文化素養(yǎng)和業(yè)務(wù)技能。認真總結(jié)教學理論經(jīng)歷，積極撰寫教育筆記、敘事、教育案例與教育論文。4、積極參加幼兒園老師優(yōu)質(zhì)課評比活動，以及優(yōu)秀教育活動案例評比活動。平時班與班之間進展互相聽課評課活動。期初，老師制定專題研究題目，期間認真觀察與探究，期末寫一篇有質(zhì)量的專題總結(jié)，并進展交流。5、迎接升格檢查，全體備戰(zhàn)?！捕持匾曈行У倪^程管理，明確責任1、進一步落實“誰分管誰負責”的責任考評制度，細化、強化幼兒園各項規(guī)章制度。保障幼兒園各項工作的順利開展與有效施行。2、幼兒園老師要保教結(jié)合，適宜安排幼兒的一日生活；重視環(huán)境和游戲?qū)τ變洪_展的獨特價值，積極支持與引導幼兒游戲，將教育靈敏地浸透于一日生活中。不斷進步觀察、分析^p、反思幼兒一日活動的才能。通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學習習慣，促幼兒情感、態(tài)度、才能、知識、技能等方面的開展。3、通過聽課理解保教人員執(zhí)教情況及幼兒活動情況，確保幼兒園一日活動有條不紊。4、通過開拓種植園、天氣預報圖表與溫馨提示、新聞播報、評選各種優(yōu)秀幼兒等形式多樣的活動，促進幼兒全面素質(zhì)的開展。5、努力做好教學業(yè)務(wù)檔案資料的管理，注意各種教學資料的積累?！踩痴J真做好衛(wèi)生保健、平安工作，確保幼兒平安1、加大對各項消毒制度的執(zhí)行，加強對晨檢、消毒、食堂衛(wèi)生平安的管理和檢查等工作，對發(fā)現(xiàn)的平安隱患及時匯報、及時維修和排除，杜絕因食品衛(wèi)生、消毒不嚴等不良事故的發(fā)生。2、衛(wèi)生環(huán)境，責任到人。劃分保育員平安衛(wèi)生區(qū)。衛(wèi)生環(huán)境，詳細分工，責任到人。3、做好傳染病防治工作〔1、加強晨檢2、登記缺席幼兒、做好每天隨訪工作3、發(fā)現(xiàn)傳染病例要及時上報疾控中心、教委辦，不得隱瞞〕4、強化平安責任重于泰山、平安人人有責的意識，預防各類平安事故發(fā)生。5、強化一日活動各環(huán)節(jié)的平安細化工作和平安檢查措施，確保幼兒在園學習、生活平安、愉快。由學?？倓?wù)處牽頭做到每日小檢查、一月一次平安大檢查，并做好平安檢查記錄。6、結(jié)合一日活動各環(huán)節(jié)，對幼兒進展平安教育活動，使幼兒掌握一些自我保護的技能，進步幼兒的保護才能并定期舉行平安演練?！菜摹臣訌娂覉@聯(lián)絡(luò)，促進幼兒和諧開展1、每學期召開一次“家長會”和“家長開放日活動”，讓家長理解幼兒園的教育教學活動，促進幼兒園工作的進一步開展。2、開學初，各班精心設(shè)計班級墻壁，做到美觀新穎，突出主題。充分利用家園聯(lián)絡(luò)欄，對家長到達家園教育同步，促進幼兒全面開展。開展好活動區(qū)角環(huán)境季節(jié)性的變換，創(chuàng)設(shè)一個使幼兒感到關(guān)心、接納、關(guān)愛和支持的良好環(huán)境，開展豐富多彩的體育活動，鼓勵幼兒積極參與，培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣，親密注意觀察幼兒在活動中的平安，在幼兒一日活動中注意培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格。3、通過家園溝通、召開會議等途徑理解聽取家長、老師的意見。4、老師平時經(jīng)常利用接送幼兒時間及時反應幼兒在園一日生活情況及用家訪或登門家訪。5、充分利用家長資，促進幼兒園的整體工作，為幼兒園的開展起到重要的作用。幼兒園幼兒園工作方案篇7一、指導思想兒童是人類生存的起點，也是人類開展的將來，本學期的保健工作要根據(jù)《幼托機構(gòu)保健工作規(guī)程》，著力進步全園保教人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)程度，進步幼兒的生活質(zhì)量，保障他們的安康成長。二、工作目的：1、把平安工作放在首位，加強平安工作管理力度，落實各項平安制度和平安措施。防范于未然，杜絕責任事故，做好意外損傷事故的預防和處理工作。2、抓好食品衛(wèi)生工作，加大食堂管理工作力度，把好食品衛(wèi)生關(guān)、進貨關(guān)，嚴禁不符合衛(wèi)生要求的食品進入園內(nèi)，杜絕食物中毒事故。同時要在保證幼兒平衡膳食的根底上想方設(shè)法降低本錢，努力克制物價上漲等不利因素，保持伙食。3、嚴格按照《蘇州市幼托機構(gòu)衛(wèi)生保健工作標準》的要求，在市婦保所指導下，標準各項衛(wèi)生保健工作，使保健工作上個新臺階。4、落實衛(wèi)生保健制度，做好班級日常保育管理的各項工作、加強平安安康教育。1、加強門衛(wèi)崗位意識，對外來人員做好詢問登記工作；2、定期做好平安檢查工作，消除平安隱患；3、制定《幼兒園平安疏散預案》，分發(fā)各班，每學期演練一次，不斷改良。4、利用宣傳櫥窗、《家長園地》、“網(wǎng)上家長學?！?、“家長會”等平臺向家長宣傳科學育兒知識，同時要把安康教育浸透到幼兒一日活動中，不斷進步幼兒平安安康認識，改善幼兒平安安康態(tài)度，培養(yǎng)幼兒安康行為，維護和促進幼兒安康。并做好資料積累；七體弱兒肥胖兒管理1、對各班挑選出的體弱兒肥胖兒管理進展專案管理，根據(jù)轉(zhuǎn)歸情況，靈敏調(diào)控詳細措施，進步管理成效。幼兒園幼兒園工作方案篇8一、指導思想：本學期，我園繼續(xù)以《幼兒園教育指導綱要》為指導，以創(chuàng)市一級幼兒園為契機，堅持優(yōu)化一日活動，加強園本培訓的力度，分層次對老師進展培訓，轉(zhuǎn)變老師的教育行為，進步老師的專業(yè)素養(yǎng)，全面提升幼兒園的保教工作質(zhì)量。二、工作重點1、通過各類業(yè)務(wù)活動，進展全園培訓，使不同層次的老師通過日常研究和專題研究促老師專業(yè)成長。2、加大園本研修力度，保證園本教研的質(zhì)量，進步老師的教學理論程度。3、繼續(xù)推進幼兒園的創(chuàng)等級工作。4、本學期繼續(xù)扎實地做好課題的研究工作，加強過程管理。三、詳細措施〔一〕、加強全園培訓，全面提升老師的自身素養(yǎng)。1、為老師提供理論學習的時機，有方案地組織老師到優(yōu)秀的幼兒園參觀學習，定期開展園本培訓活動，通過同伴互助、交流商討讓老師在學習活動中共同進步、共同開展。2、鼓勵老師多閱讀有關(guān)幼教專業(yè)方面的書籍，經(jīng)常上專業(yè)網(wǎng)站查閱有關(guān)幼教方面的教育信息。我園將設(shè)立老師博客，為老師提供學習交流的平臺，鼓勵老師學習提煉經(jīng)歷，升華理論，把所學理論與自己教學理論相結(jié)合，積極撰寫經(jīng)歷文章向雜志和網(wǎng)站投稿。3、根據(jù)園內(nèi)老師不同的年齡層次和教學才能，分別制訂不同的培養(yǎng)目的，進展分層次的培養(yǎng)，力求人人有定位、個個有開展。4、建立老師成長檔案，通過記錄老師專業(yè)成長的軌跡，促進老師專業(yè)反思，進步老師的專業(yè)程度。要求老師每學期上交一篇質(zhì)量較高的于自己教學理論的教育敘事故事。〔二〕、加大園本研修力度，進步老師的教學理論程度。1、抓好常規(guī)教學工作：教學行政、級組長通過檢查各類方案、各班環(huán)境創(chuàng)設(shè)情況、看教學反應等措施，理解熟悉各班教學實際情況，從而確定好教研專題，開展扎實有效的教學研究。2、加強方案管理，繼續(xù)標準班級方案、周方案的制訂，并檢查方案在施行過程中的落實情況，保證一日活動目的的達成度。老師要靈敏安排一日活動，使一日活動有序、科學、合理、有效，保證幼兒身心安康和諧開展，促進幼兒全面素質(zhì)的開展與進步。3、繼續(xù)進步集體備課質(zhì)量。各級組長將一如既往地精心組織各組組員共同討論制定教學內(nèi)容的活動目的、活動過程及教學方法，及時反思教育教學效果，解決老師們的疑惑問題。4、以整合的思路施行課程內(nèi)容。要求老師在施行《多元整合活動課程》的同時，注重各班自主性課題研究的開展，擅長從輔助教材中選擇合適本班幼兒興趣和特點的課程內(nèi)容作深化細致的分析^p，開展教學研究，搜集好過程性資料。充分發(fā)揮骨干老師的示范、引領(lǐng)作用，帶頭引領(lǐng)老師開展問題研究，做好教育信息的傳遞和教育經(jīng)歷的推廣活動。5、開展《啟蒙閱讀》研討活動。本學期，我們啟用了《啟蒙閱讀》新教材，為了讓老師們掌握教材的教法，更好地發(fā)揮教材的