幼兒園小班健康《會(huì)“咬人”的電》教案

第頁(yè)共頁(yè)幼兒園小班安康《會(huì)“咬人”的電》教案幼兒園小班安康《會(huì)“咬人”的電》教案1活動(dòng)目的知道插座里藏著會(huì)“咬人”的電，不能用手觸摸。認(rèn)識(shí)“有電危險(xiǎn)”的標(biāo)志?；顒?dòng)準(zhǔn)備經(jīng)歷準(zhǔn)備：幼兒認(rèn)識(shí)插座，初步理解電有危險(xiǎn)課件準(zhǔn)備：“插座”圖片；《插座平安歌》歌曲視頻；“有電危險(xiǎn)”圖片。紙面教具：《有電危險(xiǎn)》?；顒?dòng)過程出示圖片“插座”，鼓勵(lì)幼兒根據(jù)已有經(jīng)歷初步討論插座的作用及危險(xiǎn)。——圖片上的是什么？〔插座〕——兩種插座有什么不同？〔固定在墻上的和可挪動(dòng)的〕——插座是用來做什么的？〔用來充電或者連接需要電的電器〕——你覺得電危險(xiǎn)嗎？為什么？播放歌曲視頻《插座平安歌》，引導(dǎo)幼兒理解歌曲內(nèi)容，培養(yǎng)幼兒平安用電意識(shí)?！遄镉须?，電可以幫助我們啟動(dòng)電器，但是不小心觸電是很危險(xiǎn)的。那小朋友應(yīng)該怎么做呢？一起來聽歌曲找答案吧?！梢耘龌蛘呙遄鶈?？——小朋友可以自己使用插座嗎？——挪動(dòng)的插座有很長(zhǎng)的線，應(yīng)該注意什么呢？小結(jié)：插座里有電，小朋友使用插座一定要請(qǐng)大人幫助。挪動(dòng)的插座電線很長(zhǎng)，小朋友玩耍時(shí)要格外小心，不能拉也不能踩電線。出示圖片及紙面教具《有電危險(xiǎn)》，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)“有電危險(xiǎn)”的標(biāo)志。1.出示圖片“有電危險(xiǎn)”?！@個(gè)標(biāo)志你認(rèn)識(shí)嗎？——看到這個(gè)標(biāo)志我們要怎么樣？小結(jié)：這個(gè)標(biāo)志是提醒大家“有電，危險(xiǎn)！”，小朋友們看到這個(gè)標(biāo)志就要進(jìn)步警覺，不要靠近或觸碰有電的區(qū)域。2.出示紙面教具《有電危險(xiǎn)》，鼓勵(lì)幼兒尋找教室中的插座，并由老師粘貼標(biāo)志?！淌依镆灿泻芏嗖遄?，找找它們?cè)谀睦铮炕顒?dòng)延伸請(qǐng)幼兒將“有電危險(xiǎn)”標(biāo)志貼在家中的插座上，并提醒幼兒不要觸碰插座。幼兒園小班安康《會(huì)“咬人”的電》教案2設(shè)計(jì)思路及理論根據(jù)：《綱要》中指出“老師應(yīng)該把保護(hù)幼兒生命和促進(jìn)幼兒的安康放在教育工作的首要位置?！倍變翰皇潜粍?dòng)的保護(hù)者，所以就要求老師應(yīng)該把平安教育浸透到一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)，讓幼兒逐步形成自我保護(hù)意識(shí)。電對(duì)于幼兒來說是神秘的，所以幼兒總想去弄明白在生活中看到插線板的時(shí)候，許多幼兒總會(huì)好奇的去摸摸。面對(duì)這些問題，假如只是簡(jiǎn)單的講述深?yuàn)W的道理，進(jìn)展枯燥的說教，幼兒是難以理解，有的反而想以身試“法”。為了讓幼兒明白電的危險(xiǎn)性，認(rèn)識(shí)有電危險(xiǎn)標(biāo)志設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)。教學(xué)施行策略：1.謎語導(dǎo)入，激發(fā)幼兒興趣。2.運(yùn)用故事教學(xué)，讓幼兒在理解故事內(nèi)容的同時(shí)認(rèn)識(shí)到點(diǎn)的'危險(xiǎn)性。3.多媒體教學(xué)，使幼兒保持較高的熱情。4.讓幼兒自己回憶，找找的方式加深對(duì)有電危險(xiǎn)標(biāo)志的認(rèn)識(shí)。活動(dòng)目的：1.認(rèn)識(shí)“有電危險(xiǎn)”的標(biāo)志。2.知道電插座里藏著會(huì)“咬人”的電，不能用手觸摸。3.平安用電，學(xué)習(xí)自我保護(hù)技能?；顒?dòng)準(zhǔn)備：“有電危險(xiǎn)”標(biāo)志10張、課件、故事《會(huì)“咬人”的電》活動(dòng)過程：1.以謎語小松鼠情境導(dǎo)入。師：“小朋友們，今天我們班來了一位小客人，讓我們來猜猜他是誰吧？〔尾巴像把傘，住在森林里，喜歡蹦又跳，愛吃小松果〕師：“看看他是誰，哦，原來是小松鼠，你們喜歡小松鼠嗎？一起和他打個(gè)招呼吧，那小松鼠今天也帶來了一個(gè)他自己的故事，我們一起來聽一聽，看一看。2.聽故事理解電插座、插線板。提問：蹦蹦想看電視她是怎么做的？媽媽又是怎么說的呢？〔哦，媽媽說電插座里藏著會(huì)咬人的電〕3.出示課件。那電插座是什么樣的呢？師：“看，這就是電插座，還有一種叫插線板，它有一根長(zhǎng)長(zhǎng)的電線，可以挪動(dòng)，有了他們的幫助我們才能更方便的使用電。那他們的脾氣也很大，假如不小心把小手指插到它的小洞里，就會(huì)發(fā)生很危險(xiǎn)的事情，被電到。師：“那小朋友我們?cè)鯓犹嵝汛蠹也浑S意亂碰電插座呢？”4.認(rèn)識(shí)標(biāo)志“有電危險(xiǎn)”標(biāo)識(shí)。師：“你們見過嗎？是什么形狀顏色的。小結(jié)：三角形，黑邊黃底色，中間有個(gè)像閃電樣的小箭頭。這個(gè)標(biāo)志就叫“有電危險(xiǎn)”。5.尋找生活中的電插座，理解標(biāo)志的作用。師：“我們一起來看一下哪些地方會(huì)用到它〔課件〕哦，原來家里那么多地方會(huì)用到“有電危險(xiǎn)“的標(biāo)志。