幼兒園小班健康教案：橡皮膏小熊

第頁(yè)共頁(yè)幼兒園小班安康教案：橡皮膏小熊幼兒園小班安康教案：橡皮膏小熊活動(dòng)目的：1、欣賞故事，知道小熊受傷的原因。2、懂得一些運(yùn)動(dòng)器具的正確玩法，知道運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意平安?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、小熊玩具。2、玩具圓圈?；顒?dòng)過(guò)程：一、出示受傷的小熊，談話導(dǎo)入。1、老師出示貼滿橡皮膏的玩具熊。師：今天，我們豆豆班來(lái)了一位動(dòng)物朋友！看！〔從背后拿出小熊〕它是誰(shuí)呀？原來(lái)是一只小熊！師：哎呀！這只小熊怎么啦？師：這只小熊受傷了！師：看看小熊哪些地方受傷了？2、聯(lián)絡(luò)自己受傷的情景，說(shuō)說(shuō)自己受傷后的感覺(jué)。師：你有沒(méi)有受過(guò)傷，受傷后，會(huì)有什么感覺(jué)？〔很疼，會(huì)哭等〕3、鼓勵(lì)幼兒結(jié)合自己的生活經(jīng)歷，大膽講述，猜猜小熊受傷的原因。師：小朋友們猜一猜，小熊是怎么受傷的？〔幼兒發(fā)言〕二、欣賞故事，知道小熊受傷的原因。1、結(jié)合掛圖幼兒完好傾聽(tīng)一遍故事。師：小熊到底是怎么受傷的，讓我們聽(tīng)一聽(tīng)它的故事吧！老師講述故事。2、根據(jù)故事情節(jié)，進(jìn)展提問(wèn)，引導(dǎo)幼兒模擬“接、扶、抓”等動(dòng)作。師：故事完畢啦！小熊的鼻子是怎么受傷的？師：當(dāng)有皮球拋過(guò)來(lái)時(shí)，要用手去接，“接”怎么做呀？老師拋球過(guò)來(lái)了，你們要接住哦！〔幼兒模擬接的動(dòng)作〕師：小朋友玩滾皮球游戲的`時(shí)候還要注意小腳不要踩到球上，會(huì)很容易摔倒受傷的！師：小熊的屁股是怎么受傷的？師：玩滑滑梯的時(shí)候，小手要怎么樣？要扶著扶手，“扶”怎么做hTtp://../news/55A770DFFE93704A.呀？我們也來(lái)做一做！〔幼兒模擬扶的動(dòng)作〕師：小熊的膝蓋是怎么受傷的？師：爬攀登架的時(shí)候，要抓緊攀登架，“抓”怎么做呀？〔幼兒模擬抓的動(dòng)作〕三、結(jié)合生活經(jīng)歷，討論一些運(yùn)動(dòng)器具的正確玩法，知道運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意平安。1、老師出示玩具圓圈，討論游戲玩法。師：小熊玩的玩具我們小朋友都玩過(guò)！幼兒園里還有許多小朋友們沒(méi)玩過(guò)的玩具呢！出示玩具圓圈！師：玩具圓圈可以怎么玩？〔幼兒發(fā)言〕師：跳圈游戲的時(shí)候注意不要跳在圓圈上，很多小朋友一起玩的時(shí)候不能推，不能撞！。2、小結(jié)。師：我們玩任何玩具都要注意平安，這樣才不會(huì)受傷，我們從小就要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，做一個(gè)能干的好寶寶！師：小熊