2016幼兒園優(yōu)秀教案

2016幼兒園優(yōu)秀教案一、教案名稱：《我會(huì)做布娃娃》1.教學(xué)目標(biāo)：能夠用簡(jiǎn)單的線和布料制作出一個(gè)小布娃娃激發(fā)幼兒們學(xué)習(xí)手工制作的興趣和動(dòng)手能力培養(yǎng)幼兒們的耐心和集中注意力的能力2.教學(xué)重點(diǎn)：掌握簡(jiǎn)單的線和布料制作技巧學(xué)習(xí)如何制作出一個(gè)完整的布娃娃3.教學(xué)難點(diǎn)：如何讓幼兒們掌握專注和耐心的能力，完成一個(gè)復(fù)雜的手工制作任務(wù)如何幫助幼兒們解決在手工制作中遇到的問題4.教學(xué)方法：演示法：讓幼兒們跟著老師一步一步制作布娃娃合作學(xué)習(xí)法：讓幼兒們結(jié)成小組，互相幫助，共同完成布娃娃的制作5.教學(xué)過程：導(dǎo)入：老師向幼兒們展示已經(jīng)完成的布娃娃，并讓幼兒們猜猜這是怎么做的STEP1：老師講解制作布娃娃的工具和材料，告訴幼兒們需要用到的工具和注意事項(xiàng)STEP2：老師示范制作布娃娃的過程，并給出制作步驟STEP3：幼兒們分組制作布娃娃，老師在旁邊輔導(dǎo)和解答疑問STEP4：幼兒們給自己的布娃娃命名，并分享自己的作品心得和感受總結(jié)：老師總結(jié)本節(jié)課的主要內(nèi)容，并讓幼兒們自己評(píng)價(jià)自己在制作中的表現(xiàn)和進(jìn)步二、教案名稱：《大象走過去》1.教學(xué)目標(biāo)：學(xué)習(xí)如何體驗(yàn)和描述大象走路的感覺和姿勢(shì)提高幼兒們的語言表達(dá)和描述能力培養(yǎng)幼兒們的環(huán)保意識(shí)，保護(hù)野生動(dòng)物2.教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)會(huì)如何描述大象的走路方式和姿勢(shì)感受和表達(dá)大象走路時(shí)的情感和感受3.教學(xué)難點(diǎn)：如何準(zhǔn)確表達(dá)自己內(nèi)心的感受和情感如何使幼兒們感同身受地體驗(yàn)大象走路的情境4.教學(xué)方法：師生互動(dòng)法：老師和幼兒們共同模仿大象走路的動(dòng)作和狀態(tài)問答法：通過提問的方式引導(dǎo)幼兒們主動(dòng)思考和發(fā)言5.教學(xué)過程：導(dǎo)入：老師播放一段大象走路的視頻，引導(dǎo)幼兒們感受和表達(dá)大象走路時(shí)的情感和感受STEP1：老師讓幼兒們選擇自己最喜歡的動(dòng)物，描述自己喜歡的動(dòng)物走路時(shí)的感覺和姿勢(shì)STEP2：老師帶領(lǐng)幼兒們模仿大象走路的動(dòng)作和姿勢(shì)，并鼓勵(lì)幼兒們自由表達(dá)STEP3：幼兒們回顧自己制作的大象紙杯，描述大象走路的姿勢(shì)和感覺，與小伙伴分享STEP4：老師向幼兒們介紹大象的生態(tài)和生活環(huán)境，倡導(dǎo)環(huán)保理念和保護(hù)野生動(dòng)物的意識(shí)總結(jié)：老師讓幼兒們總結(jié)本節(jié)課學(xué)到的內(nèi)容，并展示他們制作的大象紙杯，鼓勵(lì)幼兒們表達(dá)對(duì)大自然的熱愛和保護(hù)動(dòng)物的決心。結(jié)語以上是兩篇2016年幼兒園優(yōu)秀教案，它們分別強(qiáng)調(diào)了手工制作和語言表達(dá)兩個(gè)方面的能力培養(yǎng)。教案不僅要有清晰的教學(xué)目標(biāo)和過程，還要結(jié)合幼兒