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文檔簡介
【教材分析】1．本課題在教材中的地位：2．本課教學目標：
3．教學重點、難點：重點：
難點：
【學情分析】
【教學方法】【學法指導】【教學過程】一、創(chuàng)設(shè)情境、引入新課：讀史使人明智，詩歌使人巧慧，數(shù)學使人周密，科學使人深刻，倫理使人莊重，邏輯修辭之學使人善辯。凡有所學，皆成性格。----弗蘭西斯·培根2、兩個放牛娃的故事。問題：兩個放牛娃的不同命運告訴我們什么？-----知識改變命運?。?/p>
知識助我成長。）二、出示學習目標：三、出示自學指導：
四、實踐探究：1.說一說：
2.議一議：3.想一想：4.案例分析：
五、課堂小結(jié)：六、當堂練習：七、特別關(guān)注：2011-11-21
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