2023年奇思妙想教學(xué)設(shè)計(jì)

千里之行，始于足下讓知識(shí)帶有溫度。第第2頁(yè)/共2頁(yè)精品文檔推薦奇思妙想教學(xué)設(shè)計(jì)奇思妙想教學(xué)設(shè)計(jì)

作為一名人民老師，通常會(huì)被要求編寫(xiě)教學(xué)設(shè)計(jì)，編寫(xiě)教學(xué)設(shè)計(jì)有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。一份好的教學(xué)設(shè)計(jì)是什么樣子的呢？以下是我為大家收集的奇思妙想教學(xué)設(shè)計(jì)，僅供參考，盼望能夠關(guān)心到大家。

教學(xué)目的：

1、激發(fā)同學(xué)想象力，引導(dǎo)同學(xué)大膽想象。

2、寫(xiě)出自己想象的奇怪和合理。做到既清晰又明白，內(nèi)容有新奇感。

3、提高同學(xué)寫(xiě)作文片斷力量，培育同學(xué)寫(xiě)作的`良好習(xí)慣。重點(diǎn)：

激發(fā)同學(xué)想象力，引導(dǎo)同學(xué)大膽想象。

教學(xué)預(yù)備：

大小幻想卡片若干

教學(xué)課時(shí)：

一課時(shí)

教學(xué)過(guò)程：

一、導(dǎo)入新課

二、學(xué)習(xí)新課

（一）、填寫(xiě)幻想卡片

1、分三個(gè)小組發(fā)幻想卡片。

2、引導(dǎo)同學(xué)填寫(xiě)幻想卡片。

（第一小組在小幻想卡片上填寫(xiě)人物或事物；其次小組在小幻想卡片上填寫(xiě)地點(diǎn)；第三小組在小幻想卡片上填寫(xiě)動(dòng)作。）

3、收幻想卡片，分小組裝在三個(gè)盒內(nèi)。

（二）、展現(xiàn)課件，激發(fā)想象

喜羊羊在火星上洗澡

1、引導(dǎo)同學(xué)大膽質(zhì)疑并想象。

喜羊羊?yàn)槭裁匆诨鹦巧舷丛瑁?/p>

火星上洗澡有哪些好處？

火星上怎么能洗澡？

……

2、小組內(nèi)爭(zhēng)論

3、引導(dǎo)同學(xué)發(fā)揮想象并按要求填寫(xiě)

出示課件

今日老師在黑板上出了一個(gè)驚奇的句子：“喜洋洋在火星上洗澡”。為什么喜羊羊會(huì)在火星上洗澡呢？這個(gè)問(wèn)題怎么能難得倒聰慧的我呢？我想事情可能是這樣的……

4、填寫(xiě)并在班上口述。

三、拓展運(yùn)用

（一）、抽卡片

每個(gè)小組委派一個(gè)同學(xué)上臺(tái)抽幻想卡片，并把卡片組合成句子念給大家聽(tīng)。

（二）、綻開(kāi)想象

小組內(nèi)成員綻開(kāi)豐富想象，把問(wèn)題說(shuō)清晰。

（三）、口述

每個(gè)小組內(nèi)委派一個(gè)同學(xué)把問(wèn)題口述清晰。（要求：今日老師在黑板上出了一個(gè)驚奇的句子：“___________”。為什么__________呢？這個(gè)問(wèn)題怎么能難得倒聰慧的我呢？我想事情可能是這樣的:________。）

（四）、小組內(nèi)合作完成小報(bào)

小組內(nèi)成員把自己本組抽到的問(wèn)題綻開(kāi)想象，按要求填寫(xiě)在幻想卡片上。

四、成果展現(xiàn)

展現(xiàn)各小組小報(bào)

五、小結(jié)

六、作業(yè)

各小組在仔細(xì)修改，