20XX年關(guān)于高中怎么學(xué)好物理記憶方法

20XX年關(guān)于高中怎么學(xué)好物理記憶方法同學(xué)們總有這樣的疑問：“上課聽得懂，聽得清，就是在課下做題時不會?！边@是個寬泛的問題，值得物理教師和同學(xué)們認(rèn)真研究。下面就高中物理的學(xué)習(xí)方法，淺談一些自己的看法，以便對同學(xué)們的學(xué)習(xí)有所幫助。高中物理的學(xué)習(xí)方法一、物理的學(xué)習(xí)是模塊化的，共分四個模塊：1.對看法的理解，不能夠單純地去背誦。面對一個新的物理量，重要的是要認(rèn)識它在實質(zhì)解題中作用。2.看法的應(yīng)用：理解看法此后，對它的應(yīng)用就沒有什么大的問題了。解題是，要抓住，每道題中的每一句話都是在給你條件，只要將條件與物理量相對應(yīng)，爾后代到相應(yīng)的公式中，就可以解出答案了。3.衍生4.綜合：物理的各個章節(jié)中，除了光學(xué)相對獨立之外，其他都是聯(lián)系很親密的，必定注意將他們之間前呼后應(yīng)起來。二、怎樣做習(xí)題：做習(xí)題特別是理科習(xí)題時，必定掌握量與質(zhì)的關(guān)系。主要抓1/6做題的質(zhì)量?！拔摇痹诟咧袝r期從未買過習(xí)題，主若是做完書上以及老師給出的題后，總結(jié)出每道題的解題思路。解題的過程分為：解析物理進(jìn)度：把過程抽象為物理量利用數(shù)學(xué)將題解出來三、學(xué)習(xí)習(xí)慣：1)上課應(yīng)該認(rèn)真聽講，至于學(xué)習(xí)方法，應(yīng)該是讓學(xué)習(xí)方法適應(yīng)自己，而不是讓自己去適應(yīng)別人用起來好的方法。2)做題的時候要多思慮，多提問題?！拔摇弊鲱}的速度向來很慢的，但是每次做完題后，都看看是怎樣得出的，看看對今后有什么可借鑒的，達(dá)到貫穿交融的收效，而不是做完后就置之腦后。這樣，“我”考試的時候就快了，不象別人，到了考試的時候又去忙著推導(dǎo)。3)要即錯即問，多與老師、同學(xué)談?wù)搯栴}，不要害羞。4)復(fù)習(xí)要一遍一遍地屢次復(fù)習(xí)。5)關(guān)于參照書，成績不是太好的同學(xué)，買的時候要找那些有解析、總結(jié)歸納比較好的書，而非是那種單純給出答案的書。尹鵬(北京大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院生物化學(xué)及分子生物學(xué)系學(xué)生，河北省高考理科狀元)走過一年高三，對物理的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)有很多領(lǐng)悟，在這里想談兩點：一是怎樣讀書，一是怎樣做題，希望能對高三的同學(xué)們有所幫助。2/6物理是一門理論性很強的學(xué)科，有眾多的看法和規(guī)律。在高三復(fù)習(xí)中，課本應(yīng)是我們的立足點。讀書，必然要讀透，不要只是浮光掠影、浮光掠影地翻一遍;也不要對知識照本宣科，囫圇吞棗。注意對知識的深入理解和意會：明確各個看法、公式和定律的內(nèi)涵及外延;對一組互有關(guān)系的看法，分清主次，比較其相同點和不相同點;對一組定律、公式，搞清其相互聯(lián)系和前因結(jié)果一方面要深入掌握各個知識點、知識塊;同時還應(yīng)站在高處;掌握整個物理知識系統(tǒng)，從整體上和相互聯(lián)系上來掌握知識。整個物理系統(tǒng)，就像一座宏偉的大廈，內(nèi)部有友善、圓滿的結(jié)構(gòu)，每個知識點都有各自的地址，它們背后有相互聯(lián)系。歸納和總結(jié)的工作，關(guān)于理清知識脈絡(luò)，在腦筋中建立一個完滿而友善的知識系統(tǒng)是必不能少的，建議高三的同學(xué)能有一個總結(jié)本，用于知識的歸納和整理，相信這對大家的學(xué)習(xí)不無裨益。一方面要立足課本，打好基礎(chǔ);另一方面還要注意進(jìn)一步的提高，為了鍛煉自己的物理思想，也為了提高應(yīng)試能力，合適的習(xí)題是不能缺的。做題，要掌握住兩個字：一個“精”，一是“思”?！熬?，主要對題目的選擇而言，現(xiàn)在初版的物理習(xí)題、復(fù)習(xí)書數(shù)不勝數(shù)，這樣多的書，必然是良莠混雜，高低不齊的。若是選了一本不好的習(xí)題書，專心做下去，仿佛在一塊困窮的土地上勤奮耕作，汗水灑了好多，收獲卻甚為廖廖，選擇習(xí)題時，最好是請教一下老師或往屆的學(xué)生，參照他們的建議，再依照自己的情況，3/6做出合適的選擇。做題要注意“思”，“思”是貫穿解題的全過程的，在這里特別要談一下很重要而又常被忽略的“題后思”，每道題都對應(yīng)著一個或幾個知識點，一種或幾種解題方法，解完題后要想一想，若是這些知識點或解題方法自己掌握不好，那么在這個題上做一個記號，同時把這個知識點或方法總結(jié)到自己的筆錄本上，若是這道題自己沒能解出來，看過答案此后，自己最好再獨立地解一遍，以便更深入的意會和掌握這種方法。選題要“精”，做題要“思”，若能掌握住這兩點，常能收到事半功倍的收效。高中物理的口訣記憶方法高中物理學(xué)習(xí)方法：口訣記憶你要表示力，方法很簡單。選恰似率尺，再畫一段線，長短表大小，箭頭示方向，注意線尾巴，放在作用點。物體受力解析施力不畫畫受力，重力彈力先解析;摩擦力方向要分清，多、漏、錯、假須鑒別。牛頓定律的適用步驟畫簡圖、定對象、明過程、解析力;選坐標(biāo)、作投影、取重量、列方程;求結(jié)果、驗單位、代數(shù)據(jù)、作答案。不等臂天平稱量法天平兩臂不相等，待測物體左右稱;物體質(zhì)量是多少?兩數(shù)積的算術(shù)根。4/6勻速圓周運動“勻速圓周”其實不勻，速度方向變不停，加速度，向圓心，速度平方比半徑。高中物理學(xué)習(xí)方法：口訣記憶功和能的差異和聯(lián)系狀態(tài)定，能量定，狀態(tài)能量兩對應(yīng)，狀態(tài)變化能量變，做功傳熱是過程。關(guān)于密度的計算密度單位要注明，氣體、溶液必定清，體積換算勿忘掉，立方厘米對毫升。說明：氣體密度單位常用“克/升”，液體密度單位常用“克/(厘米)3”，體積換算時，1(厘米)3≈1毫升。液體內(nèi)部的壓強公式無論容器粗和細(xì)，哪怕管子斜又曲，液體壓強真罕見，只看ρ·g和h.注：液體內(nèi)部的壓強公式：P=ρgh.凸透鏡成像規(guī)律實像倒，虛像正，焦距內(nèi)外分虛實，二倍焦距物像等，放大減小要分清。氫原子光譜規(guī)律一二三四五，賴巴帕布普;二三四五六，依次記光譜。5/6高中物理學(xué)習(xí)方法：口訣記憶電動勢·電壓·電流電源有個電源力，推動電荷到正極，正負(fù)極間有電壓，電路接通電荷移。直流電路等效圖無阻導(dǎo)線縮一點，等勢點間連成線;斷路無用線撤去，節(jié)點之間