公共英語(yǔ)二級(jí)聽(tīng)力技巧

第頁(yè)公共英語(yǔ)二級(jí)聽(tīng)力技巧第一步：聽(tīng)音

F先將聽(tīng)力材料先聽(tīng)一遍，看看自己能聽(tīng)懂多少，再聽(tīng)寫(xiě)。

F開(kāi)始學(xué)習(xí)Dictation，可以聽(tīng)半句話寫(xiě)半句話。隨著自己聽(tīng)寫(xiě)水平的不斷提升，可以將時(shí)間間隔拉長(zhǎng)聽(tīng)一句寫(xiě)一句，不斷加大時(shí)間間隔。當(dāng)你能一次聽(tīng)寫(xiě)兩句時(shí)候，大腦對(duì)英語(yǔ)的記憶容量就"擴(kuò)容'(memoryexpansion)到了兩句(新聞?dòng)⒄Z(yǔ)的兩句話，還是很有挑戰(zhàn)性的)。隨著不斷〔記憶力〕的"擴(kuò)容',再去做高級(jí)口譯的聽(tīng)力題只會(huì)有一種難以抑制的感覺(jué)"Itsapieceofcake'。

F碰到聽(tīng)不出來(lái)的單詞，盡量查字典(最好是英英詞典)，實(shí)在沒(méi)法了，才對(duì)參照文章。這樣主要是為了加強(qiáng)辯音能力。同時(shí)也是為了增大聲音與腦子反應(yīng)之間刺激強(qiáng)度。

第二步：參照答案

參照是非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，也是最容易被忽視的的一個(gè)環(huán)節(jié)。參照答案應(yīng)當(dāng)遵循以下四大板塊尋找、克服聽(tīng)力盲點(diǎn)，樹(shù)立正確的聽(tīng)覺(jué)記憶：

F語(yǔ)音：檢查連讀、失去爆破等音變知識(shí)的漏洞。Popout

F詞匯：彌補(bǔ)詞匯的盲點(diǎn)。

F語(yǔ)法：掌握較復(fù)雜的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)。

F文化背景：習(xí)得新文化背景知識(shí)。

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第三步：背誦翻譯

背誦聽(tīng)力盲點(diǎn)，直到脫口而出。

選取一句話翻譯成漢語(yǔ)。第二天將這句話回譯為英語(yǔ)，看看能不能譯到原文的效果。

3提升英語(yǔ)聽(tīng)力的技巧

1、學(xué)會(huì)抓關(guān)鍵詞

在聽(tīng)力過(guò)程中，我們要學(xué)會(huì)抓其中的關(guān)鍵詞。在語(yǔ)段之間的停頓時(shí)間，快速瀏覽選項(xiàng)，對(duì)比其不同之處，在聽(tīng)的過(guò)程中通過(guò)關(guān)鍵詞推斷說(shuō)話者的身份，幫助自己搜索相關(guān)背景知識(shí)。

2、學(xué)會(huì)劃分意群

很多人在聽(tīng)的時(shí)候都是逐個(gè)單詞地聽(tīng)，想要聽(tīng)懂每一個(gè)單詞。其實(shí)這樣做是沒(méi)有必要的，也是很難做到的。因此，我們要學(xué)會(huì)劃分意群來(lái)聽(tīng)，分詞組分詞塊來(lái)聽(tīng)會(huì)幫助你節(jié)省很多時(shí)間，并能讓你更快地理解句子是什么意思。

3、學(xué)會(huì)提前思索

在聽(tīng)力開(kāi)始之前，你就要瀏覽完材料，結(jié)合選項(xiàng)開(kāi)始思索。這段話要講什么，目的又是什么。并學(xué)會(huì)推測(cè)，包括對(duì)話題的猜測(cè)、甚至通過(guò)常識(shí)進(jìn)行答案的猜測(cè)。這樣才干在考試之中處于主動(dòng)的位置，所以，聽(tīng)聽(tīng)力要積極主動(dòng)。

4、學(xué)會(huì)做筆記

好的筆記能夠讓你的思路清楚，讓你了解聽(tīng)力內(nèi)容的結(jié)構(gòu)。在聽(tīng)力的開(kāi)頭結(jié)尾時(shí)就要集中精神，記住相關(guān)信息，因?yàn)槟呛苡锌赡芫褪锹?tīng)力的重點(diǎn)。有時(shí)考點(diǎn)在出題時(shí)是按照順序來(lái)出的，因此筆記能幫助我們排除一些干擾選項(xiàng)。

5、學(xué)會(huì)注意數(shù)字

要注意以下幾方面：常規(guī)數(shù)字的連讀，百分?jǐn)?shù)，分?jǐn)?shù)，小數(shù)，百分比，號(hào)碼，航班號(hào)，駕照號(hào)，信用卡號(hào)等等。

如果條件許可還可以直接跟外教一對(duì)一學(xué)習(xí)，聽(tīng)力口語(yǔ)全面提升，課時(shí)費(fèi)一次一結(jié)的課程靈活方便，適宜同學(xué)們選擇。

4如何學(xué)習(xí)英語(yǔ)聽(tīng)力的技巧

1、一定要選取一套比自己的實(shí)際水平略高些的聽(tīng)力教材進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。

關(guān)于英語(yǔ)初學(xué)者來(lái)說(shuō)，選取合適的學(xué)習(xí)教材極其重要，這套教材可以是一個(gè)系列或上下兩冊(cè)，但難易程度必須和學(xué)習(xí)者相結(jié)合。如果難度太大，則會(huì)打擊英語(yǔ)初學(xué)者特別是自學(xué)者的學(xué)習(xí)信心，如果過(guò)于簡(jiǎn)單則容易給英語(yǔ)初學(xué)者造成錯(cuò)覺(jué)，以為自己短期的學(xué)習(xí)取得了極大的成績(jī)。我曾經(jīng)自學(xué)很多英語(yǔ)聽(tīng)力教材，比如，Stepbystep,CollegeEnglish,Listentothis,CrazyEnglish等等，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的比較，我發(fā)現(xiàn)Listentothis(又名英語(yǔ)初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)聽(tīng)力)這套教材深入淺出、從簡(jiǎn)到難、按部就班，最合適于英語(yǔ)自學(xué)者進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。

自學(xué)小貼士：建議自學(xué)者從英語(yǔ)初級(jí)聽(tīng)力開(kāi)始，必須買同學(xué)用書(shū)(學(xué)習(xí))和教師用書(shū)(答案)，初級(jí)部分含九盒磁帶。

2、固定天天不少于1個(gè)小時(shí)，精聽(tīng)加泛聽(tīng)。

古人云：只要功夫深，鐵杵磨成針。講的就是讓我們無(wú)論是在做事還是學(xué)習(xí)的時(shí)候都得把功夫做到位，否則一事無(wú)成。關(guān)于英語(yǔ)初學(xué)者來(lái)說(shuō)，最簡(jiǎn)單的是一切可以從頭再來(lái)，但最難的莫過(guò)于保持二字。所謂精聽(tīng)就是依據(jù)學(xué)習(xí)的進(jìn)度天天固定聽(tīng)一個(gè)小單元，盡最大努力把句子和文章的意思都聽(tīng)懂。泛聽(tīng)是指隨時(shí)隨地用外放的錄音機(jī)聽(tīng)一些英文歌曲、英文電影對(duì)白或英語(yǔ)新聞等，實(shí)際上是給初學(xué)者自己制造一定的英語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境。

自學(xué)小貼士：記住一個(gè)原則，我們的聽(tīng)力不好最主要的原因是我們以前練的聽(tīng)力太少，不然就是我們自己的耳朵存在聽(tīng)力障礙!

3、手拿鉛筆作記號(hào)并提前預(yù)讀推測(cè)。

在聽(tīng)力學(xué)習(xí)的最初階段最好養(yǎng)成手拿一枝鉛筆對(duì)聽(tīng)力內(nèi)容進(jìn)行短暫時(shí)間的預(yù)讀的優(yōu)良習(xí)慣。在英語(yǔ)考試中，考試者都會(huì)提前拿到考卷，考官一般建議考試者寫(xiě)下考試姓名、準(zhǔn)考號(hào)碼等，不許答題，但可以預(yù)覽考卷。關(guān)于英語(yǔ)初學(xué)者來(lái)說(shuō)，如果利用這一短暫時(shí)間對(duì)聽(tīng)力內(nèi)容進(jìn)行預(yù)讀則可以獲得很多的考試信息。關(guān)于填空題，可以通篇讀完，獲得概意，對(duì)部分填空進(jìn)行推測(cè);關(guān)于選擇題，讀選擇項(xiàng)有助于提升正確率;關(guān)于問(wèn)答題，則直接看提問(wèn)部分，在聽(tīng)力過(guò)程中尤其注意精聽(tīng)提問(wèn)部分即可。

自學(xué)小貼士：手拿鉛筆可以在預(yù)讀中對(duì)重點(diǎn)單詞、句子輕輕劃出相應(yīng)記號(hào)以配合聽(tīng)力。但在考試結(jié)束前盡量擦掉，堅(jiān)持卷面整潔，否則可能會(huì)扣分的。

4、關(guān)于極其優(yōu)美的篇章進(jìn)行聽(tīng)寫(xiě)訓(xùn)練。

聽(tīng)寫(xiě)一直是我極力推舉的學(xué)習(xí)方法。表面上看每一個(gè)學(xué)習(xí)者在精聽(tīng)一段聽(tīng)力材料后似乎都聽(tīng)懂了全部意思，但不盡其然，關(guān)于一些優(yōu)美的篇章進(jìn)行更深入的學(xué)習(xí)是有必