2023年紅衛(wèi)路小學暑期校本培訓方案

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紅衛(wèi)路學校2022年暑期校本培訓方案

為貫徹落實《教育部關于深化中學校老師培訓模式改革全面提升培訓質(zhì)量的指導看法》（老師[2022]6號），依據(jù)《z省"十二五'中學校老師培訓工作的實施看法》、《z市中學校幼兒園老師培訓工作實施看法(2022-2022)》和《z區(qū)2022年暑期校本培訓實施方案》（包教〔2022〕117號）等文件精神要求，結(jié)合我校老師隊伍的實際，圍繞"有效學習指導'"教育技術力量'等專題，特制訂紅衛(wèi)路學校2022年暑期校本培訓方案。

一、培訓目標：

以著力提升老師有效學習指導力量、促進老師專業(yè)化進展為目標，以提高培訓實效性為重點，以"立足課程、聚焦課堂，提升技能，引領老師專業(yè)進展'為核心目標，創(chuàng)新培訓模式，優(yōu)化管理機制，逐步使我們的老師成為具有可持續(xù)進展和自主進展力量、具有終身學習和教育創(chuàng)新力量的新型老師。

二、培訓對象

紅衛(wèi)路學校全體在崗老師。

三、培訓內(nèi)容

第一板塊：研修專業(yè)

目的：分別通過舞蹈、合唱、素描、顏色、隊列、田徑相關項目和閱讀策略的培訓，提升音樂、美術、體育和語文老師專業(yè)素養(yǎng)。

內(nèi)容：音樂：舞蹈和合唱；美術：立體制作和顏色；體育：隊列和田徑相關項目；語文：閱讀策略。

其次板塊：研讀專著

目的：以讀書共享的形式溝通，樹立現(xiàn)代學問觀和教育觀。

內(nèi)容：老師專業(yè)進展、轉(zhuǎn)變教育教學觀念、拓展老師視野。

要求：結(jié)合老師們的閱讀實際狀況在實踐中反思，不斷更新育人觀念，樹立現(xiàn)代學問觀、教育觀、同學觀，提升自身的綜合素養(yǎng)。

第三板塊：研學課標

目的：以基礎教育課程為主要內(nèi)容，引領老師專業(yè)進展。

內(nèi)容：各校區(qū)分學科教研組，研讀2022年修訂的各科《課程標準》。

要求：關心我校老師全面理解、深化領悟和精確?????把握課程標準的精神實質(zhì)和主要變化，在課堂教學中全面落實課程標準的教育理念和基本要求。

第四板塊：討論教學

目的：各教研組研讀教材，撰寫教案。

內(nèi)容：（1）學科教材研讀，熟識教材；（2）撰寫教案，選取典型案例，研討課堂教學技能。

第五版快：信息技術

目的：關心老師提升教育技術應用力量（12學時）

內(nèi)容：一是教學資源的獵取，把握優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育教學資源檢索、加工與利用的基本方法。二是簡潔多媒體課件的制作，把握常見教學媒體選擇與簡潔多媒體課件制作的方法。三是利用多媒體設備開展教學，嫻熟把握各種多媒體設備的使用方法，把握利用多媒體設備和優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育教學資源進行教學設計和課堂教學的一般方法。四是信息技術與課堂教學整合，利用多媒體設備和優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育教學資源進行教學設計、開展課堂教學、改進教學方法、優(yōu)化教學過程，提升教學效果的策略、技巧與方法。

要求：一、依據(jù)我校老師的信息技術水平和配備的班級多媒體設備、交互式軟件的特點，創(chuàng)新培訓方法，采納"邊示范，邊練習'以及互動研討等培訓方式，確保老師"人人會'。二、充分調(diào)動老師的樂觀性，仔細完成規(guī)定學時、研討、作業(yè)、考核等任務。

四、詳細支配：

（一）專業(yè)研修

1、參與人員：全體音樂、美術、體育老師和部分語文老師。

2、內(nèi)容：音樂：舞蹈和合唱；美術：立體制作和顏色；體育：隊列和田徑相關項目；語文：閱讀策略。

3、培訓時間地點：音樂：8月15-16日，師范附小一?。?/p>

美術：8月17-18日，陽光中學；

體育：8月19-20日，z試驗學校；

語文：8月24-26日，望湖學校。

（二）集中培訓（8月20-29日；作息時間：上午8：30-11：30，下午2：30-5：30）

日期方式參訓對象內(nèi)容地點負責人詳細要求

8．20上午講座全體老師師德培訓報告廳胡昕

下午分組爭論全體老師老師職業(yè)道德在我們平常教育教學中的體現(xiàn)指定教室（分教研組進行）

8．21上午互動培訓2022年8月-2022年8月進入我校的老師新進老師培訓報告廳z新進老師：學習紅衛(wèi)路學校的各項常規(guī)（打包成電子稿）；集中互動培訓其他老師：學習課標、研讀教材

下午

8．22上午講座全體老師"課題討論方法與實踐'專題講座報告廳z

下午分組研討全體老師各課題組制定本學期課題方案和課題討論方向指定教室（分課題組進行）江毛順請課題組長假期仔細學習課題討論的書籍，對下學期本課題組的討論方向做規(guī)劃

8．23上午學科專題講座全體語文老師"學校語文教學策略'專題講座報告廳z

全體數(shù)學老師"學校數(shù)學教學策略'專題講座二樓會議室z

下午讀書共享全體老師讀書共享報告廳石英梅老師在暑假期間，選讀一本關于老師專業(yè)進展或課堂教學、班級管理等方面的書籍，仔細撰寫讀書心得，以備溝通。

8．24上午匯報展現(xiàn)全體老師課例討論匯報報告廳胡燕敏胡昕各課例討論組做好匯報預備

下午匯報展現(xiàn)全體老師"自育自學'課題組匯報報告廳各課題組做好匯報預備

8．25上午講座1全體老師學校資源平臺的使用報告廳z

講座2全體老師信息技術與課堂教學整合報告廳

下午講座全體老師教育信息化政策解讀與老師信息技術力量培訓報告廳

8．26上午上機操作全體老師學校資源平臺的使用各校區(qū)微機室胡燕敏盧淑娟考核分兩項內(nèi)容：①紅衛(wèi)路學校資源平臺使用②請老師們進入下面網(wǎng)址http:///有相關題庫請仔細學習，信息技術考核是現(xiàn)場答題，現(xiàn)場出分。

下午現(xiàn)場考核全體老師紅衛(wèi)路學校資源平臺使用的考核各校區(qū)微機室

8．27上午同伴引領全體老師課標解讀（主講：教研組長）指定教室z自我回顧。反思一學年以來在所任學科中如何落實新課標精神的，以案例呈現(xiàn)新課程標準學段目標如何融入到自己的課堂教學等，每人預備文字材料以備溝通。

閱歷共享全體老師溝通在課堂中如何落實課標精神指定教室

下午研討全體老師研讀教材（闡述分析本冊教材），爭論統(tǒng)一教學進度；制定學科教學方案。指定教室各備課組進行學科教材研讀，熟識教材

8．28集體備課全體老師以教研組為單位，每位老師抽課題備課指定教室z①提前公布課題，全員撰寫教案。②分組研討，選取典型案例。②老師代表現(xiàn)場講解教學設計③再次修訂教案，反思內(nèi)化。

8．29無生上課全體老師以教研組為單位指定教室z提前確定好每位老師抽課題和授課的詳細時間地點。

備注：

1、請每一位老師結(jié)合暑期培訓內(nèi)容，針對每一項活動提前做好預備，提高校本培訓的實效性。

2、在校本研修活動中，各位老師要樂觀參加，主動投入，準時反思、總結(jié)，并按要求填寫"培訓參加錄'。全部參訓老師于8月28日下班前把"校本培訓參加錄'交到教研組特長。

3、各備課組和教研組做好活動的組織工作，于8月29日下班前將各活動記錄和每位老師的"培訓參加錄'交至教育處。

4、請每一位老師于29日下班前將一周的備課分校區(qū)交至班級組長（或辦公室長）處，各組長同時交至校區(qū)教育處。

附件：

1、培訓參加錄

2、教研組登記表

篇2:百合學校校本培訓學習制度

百合學校校本培訓學習制度

為了深化開展老師教學綜合素養(yǎng)技能的訓練。塑造一支思想過硬，業(yè)務精良的老師隊伍，特制定如下學習制度。

一、學校必需把老師的綜合素養(yǎng)培訓工作納入學校工作方案，要有長遠規(guī)劃。

二、綜合素養(yǎng)培訓學習要由校長專人負責，確定有針對性的學習內(nèi)容。

三、按時參與學習，每次學習要點名。

四、學習時間一般不允許請假，有特別狀況要請示校長或培訓組長。

五、學習時不許說話，不許批改作業(yè)等，嚴格遵守會議紀律。

六、學習時要集中留意力，仔細記錄，爭論時樂觀發(fā)言。

七、按時完成作業(yè)，要把學習與教學實際相結(jié)合。

篇3:校本培訓學分認定標準

百合學校校本培訓學習制度

為了深化開展老師教學綜合素養(yǎng)技能的訓練。塑造一支思想過硬，業(yè)務精良的老師隊伍，特制定如下學習制度。

一、學校必需把老師的綜合素養(yǎng)培訓工作納入學校工作方案，要有長遠規(guī)劃。