復(fù)活讀書感悟和啟示

復(fù)活讀書感悟和啟示作為人類的一種通古今、傳信息、繼承知識的持續(xù)性機(jī)制，讀書一直是人們了解世界、提高自我修養(yǎng)的有效途徑。也正是因?yàn)樽x書具有如此重要的意義，所以各種戰(zhàn)爭和文化涵養(yǎng)中，都會出現(xiàn)颶風(fēng)般的破壞和文化熔爐式的融化，而讀書這個傳承了幾千年的傳統(tǒng)學(xué)術(shù)行業(yè)，也并不例外。然而，在我們的歷史過程中，也不乏因復(fù)活讀書而獲得新生的燦爛時刻。從塵封的歷史卷軸中探出頭的民族文化、走過千山萬水而躍出眼簾的古典名著、一遍又一遍流傳給后人的古詩詞歌賦，這一切都是復(fù)活讀書的例證。復(fù)活讀書對我們的意義不僅在于使我們了解我們過去的自身，它更重要的意義在于它對我們自身進(jìn)一步創(chuàng)新和發(fā)展的啟示，它讓我們在“走出黑暗保衛(wèi)自己”的基礎(chǔ)上邁進(jìn)了“開創(chuàng)未來”的宏大歷程?，F(xiàn)代社會已經(jīng)發(fā)展到了一個高速度的階段，各種門道的發(fā)展和物質(zhì)生活的進(jìn)步地吸引著人們的注意力，然而，這一切也是離不開古代文化的影響的。正所謂“開出百花鮮，吸盡十里香”，看似每個領(lǐng)域都需要前輩的鋪墊，有人拭目以待，有人慨嘆，亦有人深思。而在面對社會瞬息萬變的現(xiàn)狀，我們需要的不僅僅是緊跟時代發(fā)展的步伐，更需要的是在“如何開拓新的歷險(xiǎn)模式”中，“如何找到不失代表性的自我體現(xiàn)”的抉擇。因此，復(fù)活讀書無疑是我們進(jìn)一步創(chuàng)新和發(fā)展的良藥。如果說只有價(jià)格昂貴的文化翻譯和宏偉的文化保護(hù)區(qū)才能喚起人們對傳統(tǒng)的重視和珍視，那么，復(fù)活讀書也無獨(dú)有偶。那些傳承幾千年的名著、那些閃著藝術(shù)光輝的散文詩句、那些抒發(fā)人類智慧的哲學(xué)思索，哪怕經(jīng)歷了多年的塵封，仍然值得我們繼承和發(fā)揚(yáng)。齊奧塞斯庫說過：“在任何情況下，一個無文化的國家都是處于混亂、可怕和虛偽的狀態(tài)之中?！钡拇_，當(dāng)我們離開傳統(tǒng)文化、遠(yuǎn)離閱讀的時候，我們正走向一個“虛假的、無知的和可怕的”時代。我們感受到文化的力量，我們也聽到了文化遺產(chǎn)的聲音，原來，我們所面臨的復(fù)雜環(huán)境，在古人的文章中早已有過刻畫和展現(xiàn)。所以，復(fù)活讀書的意義在于我們樹立起正確的價(jià)值觀和思維方法，讓我們在學(xué)術(shù)文化上更進(jìn)一步。古代文化遺產(chǎn)的價(jià)值和含義中蘊(yùn)含的思想意境，在現(xiàn)代保護(hù)和開發(fā)中的應(yīng)用和創(chuàng)新，事實(shí)上反映了我們自身的發(fā)展與成長，也同時是我們不斷追求自身“現(xiàn)代文明之路”的過程。我們需要重新審視古代文化，它不僅指引了我們一個民族的文化發(fā)展，也APP到了我們的心靈境地上，引導(dǎo)了我們對世界認(rèn)知的深層理解和人生的富足體驗(yàn)。讀書是我們從歷史中吸取智慧、深入人生的重要方式之一。它引導(dǎo)我們走進(jìn)更有意義的生活，觸摸這個世界的深層次，讓我們的思想、情感、意識得到錘煉和提升。而復(fù)活讀書意味著我們在傳承的過程中，深入思索、踐行創(chuàng)新、邁向未來，對身心健康的維護(hù)也有顯著的作用。排除雜念，做到心無旁騖，培養(yǎng)好的閱讀習(xí)慣，不僅能鍛煉我們的消化能力，還有利于培養(yǎng)好的心態(tài)和樂觀的心理狀態(tài)?？偟膩砜?，“復(fù)活讀書”流行風(fēng)潮沒有創(chuàng)新的觀點(diǎn)和以現(xiàn)代化的眼光來面對古代文化，這場風(fēng)潮則顯得缺乏意義。只有從經(jīng)典名著中尋找古人的人生智慧，發(fā)揚(yáng)和弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化精神，激發(fā)內(nèi)在的潛能和創(chuàng)造力，才是我們在復(fù)活讀書中真正應(yīng)有的價(jià)值和啟示。因此，希望無論我們面臨著什么樣的閱