初中物理 力、彈力、重力

第課

力彈、力第節(jié)

力1、力的概念：力是。力的單位是，號是。說明：有力作用時，必然同時存在

物體和

物體，力不能離開物體單獨(dú)存在。兩物體可以接觸，也可以不接觸。兩物體相互作用時，施力物體同時也是受力物體，反之，受力物體同時也是施力物體。2、力的作用效果：力可以改變體的；可以改變物體的。說明物的運(yùn)動狀態(tài)是否改變般指物體的運(yùn)動快慢是否改（度大小的改變和體的運(yùn)動方向是否改變。、力的三要素：力的、和。的三要素都能影響力的作用效。4、一個物體對另一個物體施力，另一個物體也同時對它施加力的作用，也就是說，物體間力的作用是。、相互作用力的特點(diǎn)是：大小，方向，用在，作用在。、靜止在講臺上的黑板刷，講臺對它的支持力和是對相互作用力。、力的示意圖：用一根帶箭頭的線段表示力。第節(jié)

彈力、彈性：物體受力時發(fā)生形變，不受力時又恢復(fù)原來的形狀的特性。塑性：物體變形后不能自動恢復(fù)原來形狀的特性。彈性限度：彈簧的彈性有一定的限度，超過這個限度就不能完全復(fù)原。彈力：彈力是物體由于發(fā)生、測量彈力大小的工具：。

而產(chǎn)生的力。彈簧測力計原理：

。（在彈性限度內(nèi)，彈簧的

跟

成正比彈簧測力計結(jié)構(gòu)：彈簧、掛構(gòu)、指針、刻度盤、外殼。第節(jié)

重力、重力：由于地球的吸引而使物體受到的力，叫做重力力不是萬有引力）地球上所有物體都受到重力的作用。重力的施力物體是。、重力的大小通常叫做重量。重力大小計算公式：。即物體的g=9.8N/kg它示：、重力的方向：。

與它的

成正比。。重力方向是豎直向下的應(yīng)用線儀別檢查墻是否豎直和面是否水平。、心：重力在物體上的作用點(diǎn)。質(zhì)地均勻形狀則物體的重心在它的幾何中心。1

易疑辨易點(diǎn)：認(rèn)“觸是生的要件下列關(guān)力的理解，正確的是（）有一個物體就能產(chǎn)生力的作用兩體生力的作用時，有可能彼此不接觸C.彼此不接觸的物體之間不可能力的作用彼直接接觸的物體之間一定力的作用易點(diǎn)：能確斷力體劃船時使船向前運(yùn)動的力是（）A船槳對水的作用力C．槳對船的作用力

B水對船槳的作用力D人對船槳的作用力如所示，利用彈簧測力計測量一塊秒表的重力時，使測力計內(nèi)彈簧伸長的力是（）A秒表的重力B．秒和測力計的總重力C．表對彈簧的拉力D．彈對秒表的拉力4.

我們用繩子系住木箱，手握繩子向上提升時，手受到拉力的作用。這個力的施力物體是（）A．繩子B．木箱C地球D繩子和木箱易點(diǎn)3.彈簧力的數(shù)題彈測計無怎使，的數(shù)等作在鉤上力大，與環(huán)施的無）如甲、乙所示，彈簧測力計的示數(shù)分別是（）A．4N和8NB4N4N．D．8N和易點(diǎn)重力變問（量隨置變但重會位改）、一杯水，宇航員將它帶到太空，水結(jié)成冰，對水而言正確的說法是（）水位置改變了，質(zhì)量和重力都要發(fā)生改變水狀改變了，質(zhì)量和重力都要發(fā)生改變C.水的溫度改變了，質(zhì)量和重力要發(fā)生改變以說法都不對、用天平和彈簧測力計分別在地球和月球上測同一物體，測量的結(jié)果()天彈簧測力計測的都相同天測相同，彈簧測力計測的不同C.天平測的不同，彈簧測力計測相同天、彈簧測力計測的都不同【例題講1、關(guān)于力的概念，下列說法錯的(A.力是物體對物體的作用，離開體就沒有力B.一個受力物體同時也一定是施物體C.馬向前拉車，同時車用同樣大的力向后拉馬2

D.從空中降落的雨滴不受力的作2．在圖中所指出的四個力中，受力物體運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生改變的()A.對簧的拉力B.對板壓力C.對的拉力D.對鐵球的吸引下列物體的運(yùn)動狀態(tài)沒有發(fā)生變的是（）A做勻速圓周運(yùn)動的小車B在盤山公路上減速運(yùn)動的小車C．空而起的火箭D．平公路上勻速行駛的小車.如所示，一薄鋼條的下端固定，分別用不同的力去推它，使其發(fā)生a（d各圖中的形變，如果力的大小=F，么，能說明力的作用效果跟力的作4用點(diǎn)有關(guān)的圖是（）A圖（）和（b）C．（）和（）、關(guān)于彈力，下列說法錯誤的是（）

B圖（）和（）D．圖（b和（）A相互接觸的物體間不一定產(chǎn)生彈力B彈力僅僅是指彈簧形變時對其他物體的作用C．力是指發(fā)生彈性形變的物體，由于要恢復(fù)原狀，對接觸它的物體產(chǎn)生的力D．力支持力、拉力都屬于彈力、使用彈簧測力計時，下列注意事項(xiàng)中錯的是（）A彈簧測力計必須豎直放置，不得傾斜B使用前必須檢查指針是否指在零刻度上．使用中，彈簧、指針、掛鉤能與外殼摩擦D．量的大小不能超過測量范圍、試分析掛在豎直墻上的球受到的力，并用力的示意圖表示球受到的力。3

如彈測力計的量程是分度值是該彈簧測力計（選“能用來測力的大小。需先，否則會使測得的值比真實(shí)值偏（選填“大、如圖是描述地球上不同位置的人釋放手中石塊的四個示意圖，圖中虛線表示石塊下落的路徑，則石塊下路徑的描述最接近實(shí)際的示意圖()地球

地球

地球

地球ABD10航天員在完全失重的太空軌道艙中進(jìn)行體能鍛煉，下述活動中可采用的是（）A舉啞鈴

B在跑步機(jī)上跑步C．彈簧拉力器健身D．引體向上．踢到空中的足球，受到哪些力的作()A只受到踢力的作用B受到踢力和重力作用C．到重力作用

D．受任何力的作用12如圖所示是水平儀放置于某桌面上時的情形，則該桌()A．右面高，左面低B．左面高，右面低C．右相平，前高后低D．左右相平，低后高【針對訓(xùn)練】．有關(guān)力的下列說法正確的()A力可以改變物體運(yùn)動的方向B力可以改變物體運(yùn)動速度的大小C．可以改變物體的形狀D．物體處于勻速直線運(yùn)動時，一定不受力、以下物體運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生改變的是（）A勻速豎直下落的降落傘B．勻速豎直上升的直升飛機(jī)C．速運(yùn)動的地球同步衛(wèi)星D．靜止不動的筆盒3、下圖所示的各種現(xiàn)象中，物運(yùn)動狀態(tài)沒有改變的是(A．．．．、用手通過一根繩子提起一重物時，會感到手受到一個向下的力的作用，這個力的力物體是)A.手B.物C.繩D.人5、鉛球落到泥土地面時為止鉛球因受到地面的作用___________改變了地陷下一個坑地面因受到鉛球的作____________改變了個現(xiàn)象表明力的作用效果是可以改變物體___________，可以改變的物體_4

、圖所示，分別用大小相等的力和壓同一彈簧。該實(shí)驗(yàn)表明，彈簧受力產(chǎn)生的效果與力()A大小有關(guān)B．作用點(diǎn)有關(guān)C．向有關(guān)D．小、方向、作用都有關(guān)、2012年6月3日在國際田聯(lián)鉆石聯(lián)賽男子跨欄比賽中，劉翔以12秒的成績一舉奪冠．下列描正確的是（）A劉翔蹬地向前奔跑，說明物體間力的作用是相互的B劉翔在跨越欄架時不受重力作用．劉翔在沖刺時速度明顯加快但他的運(yùn)動狀態(tài)卻沒有改變D．劉翔在領(lǐng)獎臺上受到的支持與領(lǐng)獎臺受到的壓力是一對平衡力、如圖所示，在彈簧測力計的兩側(cè)沿水平方向各加N拉并使其保持靜止，此時彈簧測力計的示數(shù)()A0NBN．4D8N、利用已調(diào)節(jié)好的彈簧測力計測量物體重量時，結(jié)果把彈簧測力計拉反了．如圖所，其測量結(jié)果與實(shí)際相比（）A偏大B．偏小．相等D無法確定10在彈性限度內(nèi)，下列說法正確的)A彈簧的長度跟受到的拉力成正比B彈簧的伸長量跟受到的拉力成正比C．簧受到的拉力跟它的長度成正比D．簧伸長跟受到的拉力成反比、下列關(guān)于彈簧測力計的使用方法中，錯誤的()A使用彈簧測力計前應(yīng)先校零B彈簧測力計只能豎直使用C．體對彈簧測力計的拉力不能超過其量程D．用簧測力計測量時，應(yīng)使彈簧伸長的方向與拉力的方向一致12同在使用彈簧測力計測力的大小時粗大意未將指針調(diào)零針已指在N處，那么他用這樣的彈簧測力計測量，要得到正確的結(jié)果，應(yīng)當(dāng)把每次的讀數(shù)（)A加上0.5NB既不加、也不減任何值C．小0.5ND．能來測量13有關(guān)彈簧測力計，下列說法正確的是（）A彈簧測力計的彈簧越長，所受的拉力一定越大B只要彈簧不斷，彈簧測力計可以測任大小的力．彈簧測力計可以直接測量物的質(zhì)量D．量范圍內(nèi)，彈簧伸長越多，表示彈簧受到的拉力越大14在下列物體中，重力約是1N的物體()A一只小狗

B一個小學(xué)生C．袋方便面D．一枝鉛筆15下列關(guān)于重力的說法，不正確的是（）A重力的大小可以用彈簧測力計直接測量B重力的方向是豎直向下的．重力在物體上的作用點(diǎn)叫重D重力的單位是kg5

16如果沒有重力，下列說法中不正確的是（）A河水不再流動，再也看不見大瀑布B人一跳起來就離開地球，再也回不來．物體將會失去質(zhì)量

D．子的水倒不進(jìn)口里面17下列圖像中，能正確反映“物體所受的重力跟它的質(zhì)量的關(guān)系”的是（）、下列關(guān)于常數(shù)g的述中正確的是（）．量為千的物體受到的力是牛．地球表面，質(zhì)量為克的物體受到的重力是牛．牛千，示牛千．是數(shù)，因此，質(zhì)量為1千的物體在月球受到的重力仍是牛19彈測力計下掛了一個鉤碼鉤碼受到了拉力和力的作用這兩個力的施力物體分別是__________和_；向分別_和。【能、以下是我們生活中可見到的幾種現(xiàn)象：①用力揉面團(tuán)，面團(tuán)形狀發(fā)生變化；②籃撞在籃球板上被彈回；③用力握小皮球變癟④陣風(fēng)把地面上的灰塵吹得漫天飛舞在這些現(xiàn)象中，物體因?yàn)槭芰Χ淖冞\(yùn)動狀態(tài)的是（）①B.②③C.③D②④、足球前鋒隊(duì)員面對已封住角度的守門員，輕輕地將球一挑，足球在空中劃過一條度進(jìn)入球門。若不計空氣阻力，足球離開腳面后使其在空中運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生改變的施力物體是（）A．前鋒隊(duì)員B足球C地球D．守門員、兩位同學(xué)使用彈簧拉力器比較臂力的大小，他們拉同一拉力器的三根彈簧，結(jié)果將手臂撐直了（）A手臂粗的同學(xué)用的臂力大B手臂長的同學(xué)用的臂力大．兩同學(xué)用的臂力一樣大D．無比較用的臂力大小、在使用彈簧測力計之前，把它的掛鉤輕輕來回拉動幾次，這樣做的好處是（）A試試彈簧的彈性B可避免彈簧被卡殼．是無意識的隨便拉拉D．看看能測多大的拉力以便確定量程、如圖所示，甲、乙兩個彈簧測力計，所掛物塊的重量均為N如果滑輪的摩擦不計，物塊處于靜止時，甲、乙兩測力計的示數(shù)分別為()甲

乙A．10N、NB．N、10NC．10、0D．、N、一個彈簧長mm下端掛N物時長度變?yōu)椋瑨霳的體時，彈簧伸長6

mm，當(dāng)彈簧長mm時彈簧受到的拉力_。、一個由四根相同的彈簧組成的拉力器。該拉力器的說明書上寫著根彈簧長10厘米需10牛拉力將該拉力器拉長0.4米，所需的拉力是牛、實(shí)驗(yàn)室常用的彈簧測力計如圖甲所示，有掛鉤的拉桿與彈簧相連，并固定在外殼端上，外殼上固定一個圓環(huán)，可以認(rèn)為彈簧測力計的總質(zhì)量主要集中在外殼（重量為G）上，彈簧和拉桿的質(zhì)量忽略不計。再將該彈簧測力計以兩種方式固定于地面上，如圖乙、丙所示，分別用恒力F豎向上拉彈簧測力計，靜止時彈簧測力計的讀數(shù)為（）A乙圖讀數(shù)—G丙圖讀數(shù)F+GB乙圖讀數(shù)F+G，丙圖讀數(shù)F—GC．圖讀數(shù)F丙圖讀數(shù)FGD．圖數(shù)—G丙圖讀數(shù)F、如圖所示，一個空心均勻球殼里面注滿水，球的正下方有一個小孔，當(dāng)水由小孔慢流出的過程中，空心球殼和水的共同重心將會（）A一直下降B．一直上升C．升高后降低D先降低后升高10甲乙兩物體的質(zhì)量之比為5:2，若甲物體的質(zhì)量是20kg則乙物體的重力大小是；甲乙兩物體的重力之比為。11小李在課外探究彈簧的長度跟外力的變化關(guān)系用如圖的實(shí)驗(yàn)裝置記錄了相應(yīng)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下：（）項(xiàng)研究在實(shí)際中的應(yīng)用是；（）析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)你可得到的結(jié)論

；（）彈簧原長是cm，用該彈簧制作一只彈簧測力計，其量程為N（）李作出了下圖所示的三個圖像，其中正確的_________（填序號）7

12小英同學(xué)探究重力與質(zhì)量的關(guān)系時得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。實(shí)測物體物體物體物體

物體質(zhì)量0.10.20.3

重力G/N

G比值/N·kg－9.89.89.8在實(shí)驗(yàn)過程中，需要的測量工具和_____________。分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)