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Word版本,下載可自由編輯公司團(tuán)隊(duì)建設(shè)方案
體能要求:★★★
危急系數(shù):★★
2、過(guò)軟橋求職信息
時(shí)光:60分鐘
活動(dòng)內(nèi)容:一段軟梯掛在山坳的兩端。隊(duì)員必需通過(guò)繩梯從山坳的一端走到山坳的另一端。共分成三至四組,各組經(jīng)過(guò)團(tuán)隊(duì)配合使組里全員在最短的時(shí)光內(nèi)利用軟橋。
活動(dòng)目的:打破心理舒服區(qū)生理反應(yīng),碰到危機(jī)的`退縮趨勢(shì),突破自我心理舒服區(qū)—跳動(dòng)勝利,團(tuán)隊(duì)激勵(lì)的作用,也能協(xié)助員工突破心理舒服區(qū)。
配合系數(shù):★
體能要求:★★
危急系數(shù):★★
3、解手鏈形式:10人一組求職信息
時(shí)光:20分鐘
活動(dòng)內(nèi)容:
1、讓每組成員繞著站成一個(gè)向心圈。求職信息
2、先舉起自己的右手,握住對(duì)面那個(gè)人的手;再舉起自己的左手,握住另外一個(gè)人的手;現(xiàn)在組員面向一個(gè)錯(cuò)綜復(fù)雜的問(wèn)題,在不松開(kāi)的狀況下,想方法把這張亂網(wǎng)解開(kāi)
3、告知大家一定可以解開(kāi),但答案會(huì)有兩種。一種是一個(gè)大圈,另外一種是兩個(gè)套著的環(huán)。
4、假如過(guò)程中實(shí)在解不開(kāi),可允許組員打算相鄰兩只手?jǐn)嚅_(kāi)一次,但再次舉行時(shí)必需馬上封閉。
活動(dòng)目的:
讓隊(duì)員體味在解決團(tuán)隊(duì)問(wèn)題方面都有什么步驟,傾聽(tīng)在交流中的重要性,以及團(tuán)隊(duì)的合作精神。
三、團(tuán)隊(duì)野餐
團(tuán)隊(duì)競(jìng)賽預(yù)計(jì)17:00結(jié)束,隨后在風(fēng)情園進(jìn)行燒烤晚會(huì)活動(dòng)。
四、庇護(hù)環(huán)境、熱愛(ài)生活
庇護(hù)環(huán)境是人類最深遠(yuǎn)、長(zhǎng)期的課題。近幾年,世界各國(guó)遭遇著不同程度的自然災(zāi)難,人類要想制服可怕的大自然,就必需敬重自然。建議通過(guò)此次戶外活動(dòng)的時(shí)機(jī),從我們自己做起,準(zhǔn)時(shí)清理活動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的各種垃圾,庇護(hù)環(huán)境,善待家園,共同制造一個(gè)美妙的生活環(huán)境。
公司團(tuán)隊(duì)建設(shè)計(jì)劃篇二
1:活動(dòng)目的:
利用一系列的團(tuán)隊(duì)素養(yǎng)活動(dòng),增加學(xué)員對(duì)團(tuán)隊(duì)和他人的相信感,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)配合精神,以及壓力的釋放的辦法,以此讓學(xué)員有更樂(lè)觀積極的心態(tài)來(lái)面向生活和工作。
2:活動(dòng)概況
(1)活動(dòng)主題
歡樂(lè)工作,心中有夢(mèng);團(tuán)結(jié)奮進(jìn),開(kāi)辟創(chuàng)新;求職信息
(2)活動(dòng)地點(diǎn)
江蘇常州東方侏羅紀(jì)公園(游玩期間會(huì)組織幾個(gè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的小嬉戲增加團(tuán)隊(duì)意識(shí))
(3)活動(dòng)時(shí)光
20xx年10月份
(4)活動(dòng)對(duì)象
工程技術(shù)中心全員(注:可帶家屬,門票費(fèi)用與餐費(fèi)自理。)求職信息
另:工程技術(shù)中心副主任級(jí)以下員工參選優(yōu)秀員工,當(dāng)選優(yōu)秀員工者可另享有溫泉一次。
嬉戲一:破冰、分組
撲克分組求職信息
目的:分組
材料:一副撲克牌
活動(dòng)程序:
1、指導(dǎo)者給每一位成員發(fā)一張撲克,這張撲克的花色惟獨(dú)他本人知道,不行以讓他人看到;
2、根據(jù)座位挨次依次上臺(tái)用肢體語(yǔ)言來(lái)表述出你的花色,其他學(xué)員也不行以提問(wèn),囫圇活動(dòng)過(guò)程全部人都不能說(shuō)話;
3、其他成員要仔細(xì)的觀看,用肢體語(yǔ)言表述完自己的花色后,站在認(rèn)為跟自己是同一花色的成員后面,站成一排;求職信息
4、最后全部人都介紹完之后,看有沒(méi)有人站錯(cuò)隊(duì)伍的,假如有要為他應(yīng)屬的團(tuán)隊(duì)做出一個(gè)貢獻(xiàn),形式和內(nèi)容由該小組集體打算。
5、確定好小組后,每個(gè)小組給自己組取個(gè)名字。
共享:求職信息
1、站錯(cuò)隊(duì)的人,為什么會(huì)站錯(cuò)――自己對(duì)別人的理解不夠還是別人表述的不夠清晰
2、假如是表述不夠清晰的――交流的精
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