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PAGEPAGE1大學(xué)生創(chuàng)業(yè)研究論文 目錄引言………………………31.大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的必要性………………31.1大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的發(fā)展31.2目前我國大學(xué)生的就業(yè)狀況31.3大學(xué)生創(chuàng)業(yè)對國家的重要性41.4大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的緊迫性42.大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的調(diào)查…………………52.1大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意愿52.2大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功率53.影響創(chuàng)業(yè)的因素……………………53.1外在因素63.2個(gè)人因素74.大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的未來…………….124.1在摸索中前進(jìn)124.2任重而道遠(yuǎn)12謝辭參考文獻(xiàn)………13創(chuàng)業(yè)是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的一種方式,也是一個(gè)對自己擁有的資源進(jìn)行優(yōu)化整合的過程。創(chuàng)業(yè)涉及人脈資源、社會(huì)資源、資金資源等,很多大學(xué)生由于各種資源的缺乏或是個(gè)人能力的不足導(dǎo)致創(chuàng)業(yè)的失敗。但是在那創(chuàng)業(yè)失敗的背后我們看到的是創(chuàng)業(yè)政策的越來越完善,創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)的積累與日俱增,還有無數(shù)創(chuàng)業(yè)者再接再厲的創(chuàng)業(yè)精神。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的必要性大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的發(fā)展我國的創(chuàng)業(yè)教育其實(shí)起源的較早,早在改革開放之初四川省就在部分農(nóng)村開展創(chuàng)業(yè)教育試驗(yàn)活動(dòng)。中國科協(xié)會(huì)、共青團(tuán)中央、全國高學(xué)聯(lián)在我國創(chuàng)辦了“挑戰(zhàn)杯”中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽,正是由于這個(gè)競賽的成功開辦,我國高校學(xué)子的創(chuàng)業(yè)熱情被點(diǎn)燃了,數(shù)十年間我國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)人數(shù)越來越多。目前我國大學(xué)生的就業(yè)狀況1.2.1大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)自1999年我國高校擴(kuò)招以來,中國大學(xué)生人數(shù)每年都在增長,這直接導(dǎo)致大學(xué)畢業(yè)生的人數(shù)增長。據(jù)中國國家統(tǒng)計(jì)局統(tǒng)計(jì)2008年全國普通高校畢業(yè)生人數(shù)有559萬,2013年全國普通高校畢業(yè)生人數(shù)達(dá)699萬。在如此龐大的大學(xué)畢業(yè)生隊(duì)伍面前,社會(huì)各界所能提供的就業(yè)崗位可以說是杯水車薪,每年都有大量的大學(xué)畢業(yè)生失業(yè)。1.2.2大學(xué)生的就業(yè)壓力首先,大學(xué)生在校期間學(xué)到的只是理論上的知識(shí),缺乏動(dòng)手能力,而現(xiàn)在企業(yè)需求的正是踏實(shí)肯干的人才,大學(xué)生往往眼高手低相對來說不太受企業(yè)青睞。其次,近幾年隨著大學(xué)生人數(shù)的增多,又由于大學(xué)生本人往往不太注重個(gè)人品質(zhì)的培養(yǎng),社會(huì)各界對大學(xué)生的認(rèn)同感下降了。大學(xué)畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)對國家的重要性1.3.1大學(xué)生創(chuàng)業(yè)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展創(chuàng)業(yè)是一個(gè)對社會(huì)資源進(jìn)行優(yōu)化配置的過程,創(chuàng)業(yè)有利于資源的充分利用,發(fā)揮資源的最大效用,推動(dòng)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)一方面實(shí)現(xiàn)了資源的最大利益化,節(jié)省了社會(huì)資源。另一方面大學(xué)生創(chuàng)業(yè)起到了模范作用,這將會(huì)帶動(dòng)更多大學(xué)生加入到創(chuàng)業(yè)活動(dòng)中,從而推動(dòng)我國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。1.3.2大學(xué)生創(chuàng)業(yè)和社會(huì)穩(wěn)定一個(gè)國家的就業(yè)率如果過低就會(huì)存在大量的失業(yè)人員,而社會(huì)的不安定因素就出現(xiàn)在失業(yè)人員中。在目前就業(yè)崗位緊缺的情況下,大學(xué)生如能創(chuàng)業(yè)成功,將會(huì)造就大批小創(chuàng)業(yè)實(shí)體,為社會(huì)提供大量的就業(yè)崗位。這將大大緩解社會(huì)各界人士的就業(yè)壓力,解決大部分人的失業(yè)問題,消除因失業(yè)而引發(fā)的不穩(wěn)定因素。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的緊迫性 謝辭 本文的完成使得我在知識(shí)水平、工作能力上都有了很大的提高。也了解了許多關(guān)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的經(jīng)驗(yàn)、實(shí)例,這對我以后的工作將會(huì)產(chǎn)生積極地影響。為我今后人生的發(fā)展提供一個(gè)方向。參考文獻(xiàn)中國新聞網(wǎng)/cj/2011/01-07/2771417.shtml北京日報(bào)/20100322/n270992884.shtml豆丁網(wǎng)/p-175062324.html中青在線/content/2011-06/10/content_4515971.htm中國青年網(wǎng)/zt/11dxsjy/cyjj/201103/t20110309_15054
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