關(guān)于科技的國旗下講話

Word版本，下載可自由編輯關(guān)于科技的國旗下講話這是屬于我們的時代，讓我們以科技的名義，匯聚我們的熱烈，放飛我們的幻想，走向更好的將來!下面是為大家收拾的關(guān)于關(guān)于科技的國旗下講話，歡迎查閱!

關(guān)于科技的國旗下講話1

新的一年，讓我們走進(jìn)科技

各位友愛的教師學(xué)生們：

大家早上好!我是--，很榮幸今日能代表文中科技社為大家做本周的國旗下講話。我演講的題目是《新的一年，讓我們走進(jìn)科技》

科技是什么?科學(xué)與技術(shù)。那么科學(xué)又是什么——是知識，是真理。技術(shù)，則是動手實踐的技巧與辦法。當(dāng)我們這么剖析科技，科技就不再是遙不行及。由于在日常生活中，我們所學(xué)習(xí)的就是科學(xué)，用的正是技術(shù)。

曾經(jīng)，動身就要跋山涉水，如今，交通便捷舒服，日行千里不是夢;曾經(jīng)，聯(lián)系需要飛鴿傳書，如今交流隨時隨地，世界盡在一手間。是科技，縮小了我們的世界;是科技，轉(zhuǎn)變了我們的生活!

今日，我們是科技成績的享受者，明天我們要成為科技進(jìn)展的推進(jìn)者，所以，讓我們共同走進(jìn)科技。

我們是幸運(yùn)的，在小學(xué)的大力支持下，我們成立了科技社。為了更好的讓學(xué)生們體悟科技，為了慶?？萍忌绯闪⒁恢苣?，我們將在本周周一至周四舉辦第一屆科技節(jié)活動。屆時，科技創(chuàng)新大賽作品展覽，太空植物欣賞，車模航模展演，科普學(xué)問比賽以及眾多出色活動將有序舉行。所以，熱愛科技的小同伴們，趕快加入我們吧!我們一定會讓全部學(xué)生都有機(jī)會走進(jìn)科技，感觸科技，熱愛科技。

這是屬于我們的時代，讓我們以科技的名義，匯聚我們的熱烈，放飛我們的幻想，走向更好的將來!

現(xiàn)在，請允許我代表海南省文昌中學(xué)科技社宣布，由小學(xué)支持的科技社主辦的文昌中學(xué)第一節(jié)科技節(jié)正式開頭!

我的演講完畢，感謝大家!

關(guān)于科技的國旗下講話2

教師們、學(xué)生們：早上好!

今日我國旗下講話的題目是《科技離我們并不遙遠(yuǎn)》科學(xué)技術(shù)是人類才智的結(jié)晶，也是人類熟悉世界、改造世界的有力武器。翻開科學(xué)技術(shù)的進(jìn)展史，我們看到的，也是一部人類社會的文明史：從猿人的餐風(fēng)露宿，到現(xiàn)代人的星際旅行;從古代的烽火傳訊，到現(xiàn)在的互聯(lián)網(wǎng)絡(luò);從遠(yuǎn)古的鉆木取火，到今日新型能源的充分通過人類所取得的每一點(diǎn)長進(jìn)，無不得益于對未知世界的探究，無不得益于對科學(xué)技術(shù)的把握。如今科技已融入了我們的生活，也豐盛了我們的生活。它給人們帶來了物質(zhì)生活的便捷和精神生活的愉悅?？梢哉f，是人類造就了科技，科技也成全了人類，人類和科技是互相依存的。

學(xué)生們，科技離我們并不遙遠(yuǎn)。學(xué)校是人生的起步階段，也是孕育光彩與幻想的地方。許多大科學(xué)家如牛頓、愛因斯坦、居里夫人、楊振寧、霍金等都是在這個時期就樹立了獻(xiàn)身科學(xué)的抱負(fù)，從而在以后的科學(xué)討論中做出了宏大的貢獻(xiàn)。

科技離我們并不遙遠(yuǎn)。我們有許多學(xué)生在學(xué)習(xí)科學(xué)學(xué)問的同時也試試著多方面科技活動的探究與實踐，并取得了不俗的成果。

為了組織好今年的科技節(jié)，小學(xué)投入了一定的資金，教師們也動了無數(shù)腦筋，為大家預(yù)備了一系列形式多樣、內(nèi)容豐盛的活動項目。希翼學(xué)生們樂觀主動地參加。

學(xué)生們，科技節(jié)的舞臺已經(jīng)搭好，希翼大家拿出各自的絕活，用激情和活力，用聰慧和智慧到舞臺上縱情演繹，呈現(xiàn)自己的長處;以睿智的科學(xué)思維和敏銳的科學(xué)眼光，樂觀地實踐，大膽地想象，英勇地制造。愿科技節(jié)成為你幻想的搖籃，成為你展翅翱翔的藍(lán)天。

關(guān)于科技的國旗下講話3

恭敬的各位教師、友愛的學(xué)生們：

大家早上好!今日我國旗下講話的題目是《科技轉(zhuǎn)變將來》。

從基因工程“讓人活到一千歲”的幻想，到納米技術(shù)“包你穿衣不用洗”的諾言;從人工智能“送你一只可愛機(jī)器狗”的溫馨，到轉(zhuǎn)基因技術(shù)“讓老鼠長出人耳朵”的奇觀。不斷有新的科技在出生，每一個新科技的發(fā)覺都會讓人們欣喜若狂，由于，這些新科技正在逐步地改善我們的生活，讓我們越發(fā)了解自己。就近期而言，中國首先完成了非典病毒全基因組測序，非典現(xiàn)在是全球公認(rèn)的危害性最大的疾病，可是為什么別的國家不能首先完成，而我們國家就偏偏完成了呢?很容易，這說明白我們國家不比別人落后，不比別人差，回頭看看我們祖國的過去，從曾經(jīng)一個剛剛起步的改革開放的國家到現(xiàn)在的擁有率先的科技水平的大國，我們的祖國經(jīng)受了多少的風(fēng)風(fēng)雨雨，多少的困難與崎嶇，但是我們的祖國還是挺過來了，由于我們的祖國堅信——科技不僅轉(zhuǎn)變命運(yùn)，還可轉(zhuǎn)變將來。

對于我們這一代人，對社會的普遍感覺是競爭意識強(qiáng)了，學(xué)習(xí)勁頭足了?？破諏W(xué)問是我們關(guān)注的焦點(diǎn)，愛因斯坦、霍金、比爾?蓋茨是我們心目中的明星，計算機(jī)科學(xué)、現(xiàn)代物理和化學(xué)動態(tài)更是無時不牽動著我們。我們已經(jīng)明了科技的重要性，也知道了科技的普遍性。雖然科技制造新生活的前景引人遐思，令人神往。但是歸根結(jié)底是要靠我們共同的努力實現(xiàn)的。作為祖國將來建設(shè)的中堅，我們這一代衰老人肩上的擔(dān)子確實不輕，新的機(jī)遇總是伴著風(fēng)險與挑戰(zhàn)，但是，我們不會輕易地說放棄，我們用我們的青春向前輩們宣誓：決不辜負(fù)前輩們對我們的希翼。

回望文明的歷程，是科技之光掃蕩了人類歷史上蒙昧的黑暗，是科學(xué)之火點(diǎn)燃了人類心靈中的熊熊的希翼;科技支撐了文明，科技制造著將來，而將來在我們手中。讓我們成為學(xué)問的探究者，讓我們在未知的道路上漫游，讓我用我們的制造力將我們居住的世界變得更美妙!

關(guān)于科技的國旗下講話4

敬愛的教師們，友愛的學(xué)生們：

大家好!我是初二

(

5)班的謝--。今日我國旗下演講的題目是：科技是一種獲得。

彈指間，我們在時間的琴弦上滑過了十四年。

但細(xì)細(xì)回望這段時間，也卻漫長。十四年里，我們經(jīng)受了許多，使我們瞳孔中的生活不再是單調(diào)的黑白抑或是雜亂的線條，而是一幅多姿多彩且極富感情的畫卷。

只是，十四年中，我們見到的另一種圖案，我總不敢將它放在生活的畫卷上，它由多種復(fù)雜淺顯的線條編織而成，和恬淡質(zhì)樸的生活畫卷顯得格格不入，它，就是科技。

但這樣做，或許會冤枉了科技。由于科技本身便是源于生活的。在我對首都地鐵問題的討論中就呈現(xiàn)著這二者的巧妙交織。地鐵是人們出行的必備交通工具，而我的討論則是對地鐵的不同方面舉行探究，至于問題的解決和最后的結(jié)論，也自然建立在生活基礎(chǔ)之上。

可見，看似復(fù)雜的科技其實很平庸，很容易明白。

而我討論的過程，更是和生活相關(guān)聯(lián)。尤其是實地乘坐

1、

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4、5號線地鐵，體悟換乘的困難，不就是對平常出行方式的一種重復(fù)嗎?至于拍照、記錄問題，不就是捕獲和歸納生活中的問題和不滿嗎?提出建議，自然也就是對問題的解決了?？梢?，科技給我們帶來的還有生活的方便和舒服。

最重要的，還是它帶給我的品行。要想使一個討論取得勝利，人的意志和身心必將接受一次次的蛻變——從稚嫩到成熟，從恐驚到脆弱。

學(xué)校五班級以來，我一共做了4次討論，每一次，感覺自己都會蛻變。大概蛻變是短暫的，但我從蛻變中獲得的都是不移不變的永恒。而每一次的蛻變中，我反復(fù)領(lǐng)悟到的，便是堅持。假如說，科技是一張緊密頑強(qiáng)的網(wǎng)，那么，若想編織它，就需要一種無比頑強(qiáng)的品行。討論不行能一帆風(fēng)順——在炎熱的夏天還要擠大半天地鐵的，是我。在嗓子已經(jīng)啞了，還要跑8個班向?qū)W生介紹、分發(fā)問卷的，是我。在繁忙作業(yè)和沉重期中考試的壓力下還要去地鐵公司采訪的，也是我。在剛剛過去的這個周

六、周日兩天中，在寒風(fēng)中三處奔波，先后參與了--市科學(xué)建議獎、小院士決賽和西城區(qū)--科技決賽答辯的，還是我。

這些付出，由黃葉見證，由晨霜，由白云和腦海牢記。

我，自己堅持付出的一切，將使我能夠在機(jī)會面前遞上滿意的微笑。這微笑輕松，由于困難沒有將我壓倒。這微笑沉實，由于我的付出所有囊括在其中。自然，趙燕梅、卓小利等教師、家長和學(xué)生們的協(xié)助，我珍藏于心。

有付出，才有獲得。我一定會牢記科技討論讓自己獲得的一切，并激勵自己前進(jìn)。

感謝!

關(guān)于科技的國旗下講話5

教師們、學(xué)生們：

大家早上好!今日我國旗下講話的題目是《科技就在身邊》，學(xué)生們知道嗎，今年的11月到12月，是我校第八屆校內(nèi)科技節(jié)，我們可以在自己的校內(nèi)里縱情的感觸科技的魅力。學(xué)生們，當(dāng)你看著家中的數(shù)字電視時，當(dāng)你乘坐著高速列車時，當(dāng)你在互聯(lián)網(wǎng)中遨游時你可曾意識到科技的力氣?？萍疾粌H轉(zhuǎn)變了這個世界，也轉(zhuǎn)變了我們的生活?；蛟S無數(shù)學(xué)生會認(rèn)為科技太高深，離我們太遙遠(yuǎn)，我們只能享受科技，并不能舉行科技創(chuàng)新。其實，科技就在我們的身邊，只要你精心觀看，就能夠發(fā)覺它。生活中的一些細(xì)小的不便利，都會引領(lǐng)我們?nèi)ネㄟ^科技去轉(zhuǎn)變它。例如，北方的一位老爺爺發(fā)覺冬天的時候，小孫子在冰冷的書桌上看書寫作業(yè)，于是就在書桌上嵌入了發(fā)熱絲，通電后能讓桌子暖和了起來。這位老爺爺后來還為這個發(fā)明申請了專利。又例如，我們在用自動鉛筆時，鉛筆芯時常簡單折斷，而臺灣的一位同學(xué)就把自動鉛筆倒過來設(shè)計，發(fā)明白寫不斷的鉛筆，為大家的學(xué)習(xí)帶來了很大的便利。學(xué)生們，對世界保持一份奇怪???，給思想一個自由的空間，讓你的想象力隨意馳騁，縱情制造你想要的一切吧!學(xué)生們，我們生活在一個富有挑戰(zhàn)、富于制造的時代，而青少年又是這個時代想象豐盛、彌漫激情、潛力濃厚的一族，大家要挑戰(zhàn)將來，制造將來，要英勇地樹立制造精神，有了制造精神的支撐，就會綻開想象的雙翼，迸發(fā)出超常的靈感，發(fā)掘出制造的天才，構(gòu)建起從夢想通向現(xiàn)實的橋梁，從而使自己那容易的、幼稚的、不成熟的制造，如同愛因斯坦當(dāng)初那蹩腳的小凳子一樣變幻成“相對論”的刺眼光輝!觀看生活，開動腦筋，大概未來的其次個愛迪生就是你!

還有許多大科學(xué)家如牛頓、愛因斯坦、居里夫人、楊振宇、霍金等都是在中學(xué)時期就樹立了獻(xiàn)身科學(xué)的抱負(fù)，從而在以后的科學(xué)討論中做出了宏大的貢獻(xiàn)。我們應(yīng)當(dāng)向他們學(xué)習(xí)，大概，我們的學(xué)生不久的未來成為科學(xué)家，由于將來不是夢;大概，我們的學(xué)生沒能成為科學(xué)家，但我們要爭做一個具有科學(xué)態(tài)度、追求真理的人。所以，學(xué)生們要利用這次活動，全面提升自身的科學(xué)素養(yǎng)，養(yǎng)成愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的良好習(xí)慣，形成科學(xué)的態(tài)度，把握科學(xué)的辦法，培養(yǎng)自立思量、自主探