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Word版本，下載可自由編輯小學音樂課題開題報告學校音樂課題開題報告范文

一、課題名稱：

音樂教學中培養(yǎng)同學音樂素質的策略討論。

二、課題討論的目的意義。

當前依據(jù)新課標的要求，推動素養(yǎng)教導已成為時代的召喚，成為基礎教導改革和進展的必定趨勢。在這項復雜的社會系統(tǒng)過程中，作為小學教導基本組織形式的課堂教學，假如培養(yǎng)提升同學的音樂素質是我們音樂老師當前的首要任務。我們要協(xié)助引領同學從理論法學習、制造、進展音樂，挖掘音樂的真理與魅力。培養(yǎng)同學對音樂有較高的.認知能力和審美能力，加強同學的綜合素養(yǎng)和對外部事物叫深層的感悟能力，使其養(yǎng)成終身學習的能力。此項討論，不但是提升老師和同學素質的需要也是新型社會下小學進展的需要。

三、課題討論目標。

利用討論本課題，使同學形成正確的人生觀、價值觀和審美觀，利用討論這一課題，加強音樂理論教學，在教學中要求老師實行多種教學辦法，達成教學目標。提升同學學習音樂的愛好，利用各種形式倡導健康音樂的學習與觀賞，提升音樂老師的素養(yǎng)，發(fā)揮音樂老師的主要作用。

四、課題討論內容。

1.討論有效的提高同學音樂素質的課堂教學辦法，在音樂教學中注意多元文化的教導。

2.討論收拾挖掘有利于同學進展的優(yōu)秀音樂資源，在音樂觀賞教學中加強同學審美素養(yǎng)教導，提高音樂素質討論策略的有效性。

3.在音樂教學中培養(yǎng)同學的制造能力和實踐能力。開展豐盛多彩的其次課堂活動。豐盛同學的課外生活，提高音樂素質討論的現(xiàn)實意義。

五、課題的討論辦法。

主要采納的辦法：問卷調查統(tǒng)計法、個案討論法、比較討論法、行動討論法、案例討論法。

六、課題討論的步驟和方案。

第一階段：

1.明的確驗目的，搜集相關資料。

2.制定討論計劃，組織研討。

3.利用仔細學習，觀察《音樂課程標準》等書籍。

提供討論參考、借鑒。

詳細時光為：201x年9月——201x年10月。

其次階段：

1.抽查，了解圍繞課題在所教年級實踐操作。

2.分工明確準時綻開討論工作。

3.同課頭研討、出示，兌現(xiàn)分析。

4.結合其次課題開展愛好小組活動舉行展演。

詳細時光為：201x年10月——201x年12月。

第三階段：

1.圍繞教材開展一系列與課題相關的音樂教學活動。

2.課題歸納總結。

3.收集，收拾資料對課題討論舉行全面總結，撰寫課題報告。

4.定期學習溝通，相互聽課，組織藝術實踐活動。

5.總結報告。

詳細時光為：201X年1月——201X年6月。

七、課題預期的成績與表現(xiàn)形式。

傳統(tǒng)教學形式與現(xiàn)行的教學模式的碰撞，同學及社會思想的轉變，課題的討論會有一些困難，但是課題經(jīng)過一年的討論，小學領導的重視及各項協(xié)作再

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