2023年05月山東濟(jì)南市鋼城區(qū)部分學(xué)校（幼兒園）招聘教師88人筆試題庫(kù)含答案解析

住在富人區(qū)的她2023年05月山東濟(jì)南市鋼城區(qū)部分學(xué)校（幼兒園）招聘教師88人筆試題庫(kù)含答案解析（圖片大小可任意調(diào)節(jié)）一.參考題庫(kù)(共1000題)1.風(fēng)暴終于姍姍地來(lái)了。我們________發(fā)現(xiàn)，所做的準(zhǔn)備多半是沒有用的。事先能夠________的風(fēng)險(xiǎn)畢竟有限，世上無(wú)法預(yù)計(jì)的災(zāi)難卻是無(wú)限的。依次填入橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：A.欣然

克服B.悵然

抵御C.茫然

規(guī)避D.突然

制伏參考答案：B解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“所做的準(zhǔn)備多半是沒有用的”可知，該空要表達(dá)“出乎意料，不高興”之意。A項(xiàng)“欣然”高興的樣子；D項(xiàng)“突然”表示發(fā)生得很急促。二者均不符合文意，排除A項(xiàng)和D項(xiàng)。B項(xiàng)“悵然”因不如意而感到不痛快；C項(xiàng)“茫然”指模糊不清的樣子或失意的樣子。二者均符合文意。第二步，分析第二空。根據(jù)“事先”“無(wú)法預(yù)計(jì)”可知，該空體現(xiàn)“可以預(yù)計(jì)”之意，且屬于在不好的事情發(fā)生前采取的行為。B項(xiàng)“抵御”表示抵擋、抗御，屬于預(yù)料到不好的事情并采取相應(yīng)行為，符合文意。C項(xiàng)“規(guī)避”指設(shè)法避免，屬于事中的結(jié)果，而不是事先的行為，不符合文意，排除C項(xiàng)。因此，選擇B選項(xiàng)?？朔河靡庵竞土α咳?zhàn)勝。制伏：用強(qiáng)制手段降伏，迫使屈服。2.病毒營(yíng)銷，是通過用戶的口碑宣傳網(wǎng)絡(luò)，信息像病毒一樣傳播和擴(kuò)散，利用快速?gòu)?fù)制的方式傳向數(shù)以千計(jì)，數(shù)以百萬(wàn)計(jì)的受眾；也就是說(shuō)，通過提供有價(jià)值的產(chǎn)品或服務(wù)，“讓大家告訴大家”，通過別人為你宣傳，實(shí)現(xiàn)“營(yíng)銷杠桿”的作用。根據(jù)上述定義，以下選項(xiàng)中的描述屬于病毒營(yíng)銷的是（

）。A.滴滴打車軟件在乘客付款以后，如果乘客分享到朋友圈，會(huì)隨機(jī)給乘客發(fā)紅包，那么乘客的朋友就會(huì)看到其分享的滴滴打車活動(dòng)，從而選擇滴滴打車B.某企業(yè)通過個(gè)性網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)，提高品牌知名度C.某軟件強(qiáng)制修改用戶瀏覽器默認(rèn)首頁(yè)設(shè)置，并且會(huì)在用戶使用該瀏覽器時(shí)向用戶的好友群發(fā)該軟件信息D.某軟件公司利用技術(shù)手段自動(dòng)為用戶安裝電腦插件參考答案：A解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！巴ㄟ^提供有價(jià)值的產(chǎn)品或服務(wù)”、“‘讓大家告訴大家’”，“通過別人為你宣傳，實(shí)現(xiàn)‘營(yíng)銷杠桿’的作用”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：隨機(jī)給乘客發(fā)紅包，符合“通過提供有價(jià)值的產(chǎn)品或服務(wù)”；乘客分享到朋友圈，符合“讓大家告訴大家”，乘客的朋友會(huì)看到活動(dòng)從而選擇滴滴打車，符合“實(shí)現(xiàn)營(yíng)銷杠桿的作用”，符合定義，當(dāng)選；B項(xiàng)：個(gè)性網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)，提高品牌知名度，不符合“‘讓大家告訴大家’”，不符合定義，排除；C項(xiàng)：強(qiáng)制修改用戶瀏覽器默認(rèn)首頁(yè)設(shè)置，不符合“通過提供有價(jià)值的產(chǎn)品或服務(wù)”，不符合定義，排除；D項(xiàng)：利用技術(shù)手段自動(dòng)為用戶安裝電腦插件，不符合“通過提供有價(jià)值的產(chǎn)品或服務(wù)”，不符合定義，排除。故正確答案為A。3.“樂府三絕”是指《木蘭詩(shī)》《孔雀東南飛》和________。A.《詩(shī)經(jīng)》B.《鳳求凰》C.《美人賦》D.《秦婦吟》參考答案：D解題思路：本題考查人文歷史。《孔雀東南飛》與北朝的《木蘭詩(shī)》及唐代韋莊的《秦婦吟》并稱為“樂府三絕”?！犊兹笘|南飛》又名《古詩(shī)為焦仲卿妻作》，是我國(guó)第一首敘事長(zhǎng)詩(shī)，講述了劉蘭芝和焦仲卿悲慘的愛情故事，折射了封建制度的罪惡?！赌咎m詩(shī)》是一首北朝民歌，是一首長(zhǎng)篇敘事詩(shī)，講述了木蘭女扮男裝，替父從軍的故事，熱情贊揚(yáng)木蘭勇敢善良的品質(zhì)、保家衛(wèi)國(guó)的熱情和英勇無(wú)畏的精神。《秦婦吟》是唐末五代詩(shī)人韋莊創(chuàng)作的長(zhǎng)篇敘事詩(shī)。此詩(shī)借一位逃難的婦女之口描述了唐末黃巢起義時(shí)的社會(huì)亂象，反映了戰(zhàn)爭(zhēng)給人民帶來(lái)的深重災(zāi)難。故正確答案為D。4.冷熱水效應(yīng)是指先將實(shí)驗(yàn)者的手放在冷水中，過一會(huì)再放到溫水中，實(shí)驗(yàn)者會(huì)感到溫水很熱；而當(dāng)實(shí)驗(yàn)者先將手放在熱水中，后再將手放到溫水中時(shí)，會(huì)感到溫水很涼。同一杯溫水，出現(xiàn)了兩種不同的感覺，這就是冷熱水效應(yīng)。這種現(xiàn)象的出現(xiàn)，是因?yàn)槿巳诵睦锒加幸粭U秤，只不過是秤砣并不一致，也不固定。根據(jù)上述定義，下列屬于冷熱水效應(yīng)的是：A.丈夫小鵬特別喜歡吃玉米，而妻子小妮特別喜歡喝啤酒B.小邱從代購(gòu)那里買了一千元的奶粉，后來(lái)小邱又看到了其他代購(gòu)賣相同的奶粉只要八百，小邱覺得自己吃虧了C.班級(jí)期末考試結(jié)果出爐，小曹從原先的第十名退步到了倒數(shù)第十名，小劉則從倒數(shù)第一名進(jìn)步到倒數(shù)第九名，老師表?yè)P(yáng)了小劉，批評(píng)了小曹D.某企業(yè)發(fā)現(xiàn)一些企業(yè)生產(chǎn)的保健品能取得高額利潤(rùn)，于是就模仿他們，生產(chǎn)類似的產(chǎn)品參考答案：C解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①同一杯溫水，出現(xiàn)了兩種不同的感覺；②人人心里都有一桿秤，只不過是秤砣并不一致，也不固定。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：丈夫喜歡吃玉米，而妻子喜歡喝啤酒，未涉及“同一杯溫水”，不符合定義；B項(xiàng)：小邱買的奶粉一千元，其他代購(gòu)賣的奶粉只要八百，奶粉都相同，但小邱買貴了，事實(shí)上確實(shí)是小邱虧了，這是小邱的正確判斷，并非是小邱自己“出現(xiàn)了兩種不同的感覺”，不符合定義；C項(xiàng)：老師的“秤砣”是對(duì)于成績(jī)的評(píng)價(jià)，小曹的成績(jī)本來(lái)是正數(shù)十名，所以針對(duì)小曹，老師的“秤砣”大，即期待高，當(dāng)小曹成績(jī)退步到倒數(shù)第十名之后，老師的期待落空，所以會(huì)對(duì)小曹批評(píng)，而小劉的成績(jī)是倒數(shù)第一名，針對(duì)小劉，老師的“秤砣”小，即期待低，當(dāng)小劉成績(jī)進(jìn)步到倒數(shù)第九名之后，老師的期待被滿足，所以會(huì)對(duì)小劉表?yè)P(yáng)，其實(shí)都是倒數(shù)的成績(jī)，相差也不多，即都是“同一杯溫水”，但“出現(xiàn)了兩種不同的感覺”，符合定義；D項(xiàng)：某企業(yè)發(fā)現(xiàn)一些企業(yè)生產(chǎn)的保健品能取得高額利潤(rùn)，于是模仿他們生產(chǎn)類似產(chǎn)品，未體現(xiàn)“同一杯溫水，出現(xiàn)了兩種不同的感覺”，不符合定義。因此，選擇C選項(xiàng)。5.見義勇為是指在法定職責(zé)、法定義務(wù)或者約定義務(wù)之外，為保護(hù)國(guó)家利益、社會(huì)公共利益或者他人的人身財(cái)產(chǎn)安全，挺身而出，同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)或者搶險(xiǎn)、救災(zāi)、救人的行為。根據(jù)上述定義，下列屬于見義勇為的是：A.某大學(xué)保安小張?jiān)谌粘Ｑ膊檫^程中，發(fā)現(xiàn)某實(shí)驗(yàn)室起火，迅速?zèng)_進(jìn)實(shí)驗(yàn)室滅火，導(dǎo)致他臉上手上多處燒傷B.趙大媽看到某美容院的櫥窗中掛著鄰居王女士的照片，經(jīng)詢問美容院并未獲得王女士的授權(quán)，趙大媽堅(jiān)決要求美容院老板撤下照片C.小楊的父親在河邊挖土，不小心掉進(jìn)了3米多深的河道，聽到呼救聲，小楊不顧一切趕上前去，迅速跳進(jìn)冰冷的河水里，把父親救上岸D.黃老伯鄰居家的幾個(gè)孩子在河邊玩耍，其中一個(gè)小孩掉進(jìn)河里，聽到孩子們的哭喊聲，黃老伯不顧個(gè)人安危毅然沖進(jìn)河中，將孩子救了參考答案：D解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！霸诜ǘ氊?zé)、法定義務(wù)或者約定義務(wù)之外”、“為保護(hù)國(guó)家利益、社會(huì)公共利益或者他人的人身財(cái)產(chǎn)安全”、“挺身而出”、“同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)或者搶險(xiǎn)、救災(zāi)、救人”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：保安小張?jiān)谘膊橹邪l(fā)現(xiàn)起火，因處理滅火導(dǎo)致燒傷，防火是保安的主要職責(zé)，不符合“在法定職責(zé)、法定義務(wù)或者約定義務(wù)之外”，不符合定義，排除；B項(xiàng)：趙大媽得知美容院并末獲得王女士的授權(quán)，堅(jiān)決要求撤下照片，但肖像權(quán)不屬于“人身財(cái)產(chǎn)安全”，不符合“為保護(hù)國(guó)家利益、社會(huì)公共利益或者他人的人身財(cái)產(chǎn)安全”，不符合定義，排除；C項(xiàng)：父親掉進(jìn)了河道，小楊把父親救上岸，小楊對(duì)父親有救援義務(wù)，不符合“在法定職責(zé)、法定義務(wù)或者約定義務(wù)之外”，不符合定義，排除；D項(xiàng)：鄰居家的小孩掉進(jìn)河里，黃老伯不顧安危將孩子救了上來(lái)，符合“在法定職責(zé)、法定義務(wù)或者約定義務(wù)之外”、“為保護(hù)國(guó)家利益、社會(huì)公共利益或者他人的人身財(cái)產(chǎn)安全”、“挺身而出”、“同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)或者搶險(xiǎn)、救災(zāi)、救人”，符合定義，當(dāng)選。故正確答案為D。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①在法定職責(zé)、法定義務(wù)或者約定義務(wù)之外；②為保護(hù)國(guó)家利益、社會(huì)公共利益或者他人的人身財(cái)產(chǎn)安全；③挺身而出，同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)或者搶險(xiǎn)、救災(zāi)、救人的行為。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：小張的身份是保安，日常巡查是他的本職工作，不符合關(guān)鍵信息①，不符合定義；B項(xiàng)：趙大媽要求老板撤下照片的行為不符合關(guān)鍵信息③，不符合定義；C項(xiàng)：小楊救的是自己的父親，不符合關(guān)鍵信息①，不符合定義；D項(xiàng)：黃老伯就鄰居家的孩子符合關(guān)鍵信息①，將孩子救起來(lái)符合“救人行為”，符合定義。因此，選擇D選項(xiàng)。6.在與自然災(zāi)害的抗?fàn)幹校祟惾匀挥泻荛L(zhǎng)的路要走?，F(xiàn)實(shí)固然必須正視，但普通民眾是否就無(wú)可作為呢？在災(zāi)害預(yù)測(cè)還無(wú)法做到完全精確的今天，每一個(gè)人該如何保護(hù)上天賦予我們的寶貴生命，該如何在災(zāi)難降臨的那一刻做出最及時(shí)而智慧的選擇，該如何自救、救人，避免或減少悲劇的發(fā)生？這些事情，其實(shí)都可以通過社會(huì)教育和自我教育來(lái)完成。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：A.人類與自然災(zāi)害的抗?fàn)幨且粋€(gè)漫長(zhǎng)的過程B.在自然災(zāi)難面前人的首要任務(wù)是保護(hù)生命C.災(zāi)難降臨時(shí)的及時(shí)而智慧的選擇非常重要D.教育可以在自然災(zāi)害中保護(hù)更多寶貴的生命參考答案：D解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。本文為分總結(jié)構(gòu)，提出問題1—提出問題2—回答問題，回答是文段論述的重點(diǎn)。文段連續(xù)提出兩個(gè)問題：“在與自然災(zāi)害的抗?fàn)幹?，普通民眾?yīng)有何作為”“該如何自救、救人，避免或減少悲劇的發(fā)生”。接著回答問題，指出在災(zāi)害發(fā)生時(shí)保護(hù)我們的寶貴生命、作出最及時(shí)而智慧的選擇、學(xué)會(huì)自救和救人等這些事情都是可以通過社會(huì)教育和自我教育來(lái)完成的。D項(xiàng)是結(jié)論句的同義轉(zhuǎn)述，當(dāng)選。A、B、C三項(xiàng)文段部分內(nèi)容，不是論述的重點(diǎn)。故本題選D。解題思路：第一步，分析文段。文段先通過兩個(gè)問句提出，人類在面對(duì)自然災(zāi)害時(shí)，應(yīng)該怎樣采取行動(dòng)來(lái)盡量減少災(zāi)難造成的影響，最后通過轉(zhuǎn)折詞“其實(shí)”給出對(duì)策，即“都可以通過社會(huì)教育和自我教育來(lái)完成”。文段為“提出問題—解決問題”的“分—總”的結(jié)構(gòu)，主旨句為“社會(huì)教育和自我教育可以應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害”，主體詞是“教育”。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換，符合文段意圖。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：據(jù)提問“意在”可知此題是中心理解題。材料首先提到人類與自然災(zāi)害的抗?fàn)幨莻€(gè)漫長(zhǎng)的過程，然后通過轉(zhuǎn)折詞“但”引出材料重點(diǎn)，即設(shè)問句引出的“該如何”。最后一句是對(duì)這些問題的回答，也是對(duì)全文的總結(jié)，即這些問題可以通過教育來(lái)解決。引申可知材料想要表述的是教育可以在災(zāi)害中保護(hù)更多生命。D項(xiàng)完整表述了材料的主要內(nèi)容。選項(xiàng)A是轉(zhuǎn)折前的事實(shí)的陳述，不是材料要表達(dá)的重點(diǎn)，排除；B項(xiàng)“首要任務(wù)”在原文中體現(xiàn)不出來(lái)，屬于無(wú)中生有，排除；C項(xiàng)是“該如何”中的其中一個(gè)方面，表述片面，排除。故正確答案為D。7.延邊有著豐富的旅游文化資源，著名的旅游風(fēng)景區(qū)有（

）。A.長(zhǎng)白山自然保護(hù)區(qū)B.古渤海國(guó)遺址C.防川邊境風(fēng)光D.圖們江畔的自然景觀參考答案：ACD解題思路：延邊是著名的旅游風(fēng)景區(qū)，有被聯(lián)合國(guó)確定為“人與生物圈”的長(zhǎng)白山自然保護(hù)區(qū)、千里圖們江畔的自然景觀、“一眼看三國(guó)”的防川邊境風(fēng)光、仙景臺(tái)風(fēng)景區(qū)、朝鮮風(fēng)情等。古渤海國(guó)遺址位于黑龍江省牡丹江市境內(nèi)，不在延邊州。故正確答案為ACD。8.用全部156個(gè)邊長(zhǎng)為1的小正方形，最多可以拼成（

）種形狀不同的長(zhǎng)方形。A.4B.5C.6D.7參考答案：C解題思路：由題意156個(gè)邊長(zhǎng)為1的小正方形拼成長(zhǎng)方形，則長(zhǎng)方形面積為，即。現(xiàn)需拼成形狀不同的長(zhǎng)方形，則可將156因式分解為：，共6種因式分解的方式，故最多可組成6種形狀不同的長(zhǎng)方形。故正確答案為C。9.我不禁感慨起外祖父的________，悲哀起他屈從天命的________，悲哀起那個(gè)年代的人們。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.英年早逝

可惜B.英年早逝

無(wú)奈C.壽終正寢

無(wú)助D.壽終正寢

奈何參考答案：B解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“不禁感慨”和“悲哀起”可知，該空應(yīng)填消極色彩的詞語(yǔ)。A項(xiàng)和B項(xiàng)“英年早逝”指在青壯年時(shí)期就去世，感情色彩消極，符合語(yǔ)境。C項(xiàng)和D項(xiàng)“壽終正寢”指年老病死在家中，比喻事物的消亡，側(cè)重自然正常的消亡，無(wú)消極色彩，不符合語(yǔ)境，排除。第二步，分析第二空。根據(jù)“屈從”可知，作者外祖父對(duì)于天命是內(nèi)心是不認(rèn)同但又沒辦法，只要服從，該空應(yīng)體現(xiàn)“無(wú)可奈何”這一含義。A項(xiàng)“可惜”指令人惋惜，不符合語(yǔ)境，排除。B項(xiàng)“無(wú)奈”指無(wú)可奈何，符合語(yǔ)境。因此，選擇B選項(xiàng)。感慨：有所感觸而慨嘆。屈從：對(duì)外來(lái)壓力不敢反抗，勉強(qiáng)服從。10.物理變化，指物質(zhì)的狀態(tài)雖然發(fā)生了變化，但一般說(shuō)來(lái)物質(zhì)本身的組成成分卻沒有改變。下列現(xiàn)象屬于物理變化的是（

）。A.白磷自燃B.干冰汽化C.燭炬成灰D.大米釀酒參考答案：B解題思路：本題考查科技常識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，白磷是一種易燃物質(zhì)。當(dāng)溫度達(dá)到燃點(diǎn)，就會(huì)發(fā)生自燃。自燃使白磷的性質(zhì)發(fā)生變化，屬于化學(xué)反應(yīng)。B項(xiàng)正確，干冰氣化是由固體直接變?yōu)闅怏w，是升華現(xiàn)象，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。C項(xiàng)錯(cuò)誤，灰”是“燭炬”經(jīng)過不完全燃燒生成的炭和蠟燭中雜質(zhì)燃燒后的產(chǎn)物。故有新的物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化。D項(xiàng)錯(cuò)誤，釀酒是利用微生物發(fā)酵生產(chǎn)含一定濃度酒精飲料的過程。釀酒原料在微生物作用下，經(jīng)過復(fù)雜的生物化學(xué)反應(yīng)，產(chǎn)生乙醇和白酒中的香味物質(zhì)。故正確答案為B。11.作者的署名權(quán)、修改權(quán)、保護(hù)作品完整權(quán)的保護(hù)期不受限制。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：第一步，本題考查著作權(quán)法知識(shí)。第二步，根據(jù)《著作權(quán)法》第二十條，作者的署名權(quán)、修改權(quán)、保護(hù)作品完整權(quán)的保護(hù)期不受限制。因此，本題正確。根據(jù)《著作權(quán)法》第十條，（二）署名權(quán)，即表明作者身份，在作品上署名的權(quán)利；（三）修改權(quán)，即修改或者授權(quán)他人修改作品的權(quán)利；（四）保護(hù)作品完整權(quán)，即保護(hù)作品不受歪曲、篡改的權(quán)利；12.這段文字可能選自：A.科普讀物B.文學(xué)常識(shí)C.歷史教材D.報(bào)紙參考答案：D解題思路：這一段話主要介紹了一本書的主要內(nèi)容和歷史背景，因此結(jié)合四個(gè)選項(xiàng)，可以斷定最有可能選自報(bào)紙上的圖書推薦類欄目，故選D。該段文字并不屬于科普類的讀物摘要，故A不選；該書雖然屬于文學(xué)，但是算不上“常識(shí)”，故排除B；該書雖然涉及歷史，但為文學(xué)著作，該段文字是著作的介紹，不能被用作教材使用，故排除C。故正確答案為D。解題思路：第一步，分析文段。這段文字主要介紹某書寫作對(duì)象的歷史背景和寫作概況，這段文字可能出自寫“闖關(guān)東”書籍的前言，又或者出自對(duì)“闖關(guān)東”書籍進(jìn)行介紹的讀物。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)，“科普讀物”是普及科學(xué)技術(shù)的書籍，這段文字和書籍都是介紹“闖關(guān)東”這一歷史現(xiàn)象，不是介紹科學(xué)技術(shù)，故排除A項(xiàng)。B項(xiàng)，“文學(xué)常識(shí)”是文學(xué)方面的基本知識(shí)，如“四大名著”、“建安七子”，“闖關(guān)東”不是文學(xué)創(chuàng)作出來(lái)的，其自身也不屬于文學(xué)范疇，故排除B項(xiàng)。C項(xiàng)，該書雖然涉及歷史，但歷史教材只會(huì)介紹“闖關(guān)東”本身，而不會(huì)介紹寫“闖關(guān)東”的書如何，畢竟這本書不是要學(xué)習(xí)的歷史對(duì)象，故排除C項(xiàng)。D項(xiàng)，“報(bào)紙”是以國(guó)內(nèi)外社會(huì)、政治、經(jīng)濟(jì)、文化等新聞為主要內(nèi)容的散頁(yè)的定期出版物，這段文字很有可能出自報(bào)紙的圖書推薦版塊。因此，選擇D選項(xiàng)。13.隨著虛擬現(xiàn)實(shí)（VR）、人工智能（AI）等技術(shù)的飛速發(fā)展，越來(lái)越多的企業(yè)加快了無(wú)人機(jī)、機(jī)器人等產(chǎn)品應(yīng)用進(jìn)程，可以預(yù)見的是，未來(lái)的組織結(jié)構(gòu)將很大程度上呈現(xiàn)出（

）特點(diǎn)。A.簡(jiǎn)單化B.網(wǎng)絡(luò)化C.扁平化D.無(wú)人化參考答案：D解題思路：第一步，本題考查科技知識(shí)。第二步，虛擬現(xiàn)實(shí)（VR）、人工智能（AI）等技術(shù)的飛速發(fā)展，無(wú)人機(jī)、機(jī)器人等產(chǎn)品的出現(xiàn)，實(shí)質(zhì)是一場(chǎng)信息技術(shù)的革命，數(shù)據(jù)的采集、存儲(chǔ)、分析、利用是未來(lái)生活智能化的核心。對(duì)于組織結(jié)構(gòu)來(lái)說(shuō)，人工操作、人工分析、組織決策等將被智能化機(jī)器所取代，極大降低人工成本，組織在很大程度上將呈現(xiàn)無(wú)人化特點(diǎn)。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)：組織結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單化，是指精簡(jiǎn)組織結(jié)構(gòu)，盡量采用減少中間層次的組織結(jié)構(gòu)，是現(xiàn)代化組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的新動(dòng)向。A項(xiàng)錯(cuò)誤。B項(xiàng)：組織結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)化，是指企業(yè)中的多個(gè)部門組合成相互合作的網(wǎng)絡(luò)，各網(wǎng)絡(luò)結(jié)點(diǎn)通過密集的多邊聯(lián)系、互利和交互式的合作來(lái)完成共同追求的目標(biāo)。B項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)：組織結(jié)構(gòu)扁平化，是通過減少行政管理層次，裁減冗余人員，從而建立一種緊湊、干練的組織結(jié)構(gòu)。C項(xiàng)錯(cuò)誤。14.商標(biāo)作為一種大眾傳播的視覺符號(hào)，一定要具有特定含義，并且需要以簡(jiǎn)潔的形象，鮮明地傳達(dá)出它所具有的特定信息。所以，只具有形象美而不具有豐富內(nèi)涵的商標(biāo)是不能稱為“標(biāo)志”的，充其量只是一種圖案或圖形。同時(shí)，我們也必須明白，每個(gè)企業(yè)都必然具有多方面的特性，試圖用一種形象涵蓋所有信息是不可能的，試圖在一枚商標(biāo)中容納所有特征，也是不可取的。這就需要設(shè)計(jì)師通過分析和篩選，提煉出對(duì)象所具有的獨(dú)特屬性，使其與視覺形象完美融合，從而創(chuàng)造出全新的、具有鮮明指示性的符號(hào)標(biāo)識(shí)。這段文字意在說(shuō)明：A.商標(biāo)怎樣才能呈現(xiàn)企業(yè)的獨(dú)特屬性B.商標(biāo)的創(chuàng)造過程是對(duì)設(shè)計(jì)師的考驗(yàn)C.商標(biāo)應(yīng)該是形象與內(nèi)涵的完美統(tǒng)一D.豐富的內(nèi)涵是對(duì)商標(biāo)的最基本要求參考答案：C解題思路：第一步，分析文段。文段中前兩句強(qiáng)調(diào)“商標(biāo)內(nèi)涵美”的重要性；第三、四兩句強(qiáng)調(diào)“形象美”的重要性。文段是“分—分”結(jié)構(gòu)，主要強(qiáng)調(diào)商標(biāo)既要有“豐富內(nèi)涵”又要“形象完美”。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對(duì)文段內(nèi)容的全面概括，符合文意。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。本文為總分結(jié)構(gòu)，提出觀點(diǎn)—具體論述，選擇與主旨句表意一致的一項(xiàng)。文段先指出商標(biāo)不僅要有特定含義，還要具備簡(jiǎn)潔的形象，兩者缺一不可，后文接著對(duì)此展開了具體論述。因此，文段意在說(shuō)明商標(biāo)應(yīng)該是內(nèi)涵和形象的完美統(tǒng)一。B項(xiàng)表述與此一致，當(dāng)選。A、C兩項(xiàng)為部分內(nèi)容，不是論述重點(diǎn)。D項(xiàng)“最基本要求”無(wú)法從文段中得出。故本題選B。解題思路：文段先講述商標(biāo)不僅要有特定含義，還要具備簡(jiǎn)潔的形象，并通過結(jié)論詞“所以”引出觀點(diǎn)，即商標(biāo)應(yīng)該具有內(nèi)涵美且一枚商標(biāo)中容納所有特征不可取，文段最后通過對(duì)策關(guān)聯(lián)詞“需要”提出要將商品的內(nèi)涵和形象融合。第四句即為文段的主旨句，C項(xiàng)是文段主旨概括，當(dāng)選。A項(xiàng)企業(yè)的獨(dú)特屬性并非文段的重點(diǎn)，文段強(qiáng)調(diào)的是商標(biāo)的內(nèi)涵與形象融合統(tǒng)一，排除；B項(xiàng)所述亦非文段重點(diǎn)，排除；D項(xiàng)根據(jù)文段首句可以得知商標(biāo)一定要有內(nèi)涵，即內(nèi)涵是商標(biāo)的最基本要求，但“并且”表并列，說(shuō)明商標(biāo)不應(yīng)只有內(nèi)涵，還需要形象，故D項(xiàng)屬于片面表述，排除。故正確答案為C。15.以下哪項(xiàng)不屬于女性易患尿路感染的原因？（

）A.解剖結(jié)構(gòu)上女性尿道較短B.女性尿道口與肛門臨近C.解剖結(jié)構(gòu)上女性尿道較窄D.女性尿道口與陰道口臨近參考答案：C解題思路：本題考查女性尿路感染的易感因素。女性尿道較短（約4cm）而寬，距離肛門較近，開口于陰唇下方是女性容易發(fā)生尿路感染的重要因素。A項(xiàng)正確：女性尿道較短（約4cm）是女性容易發(fā)生尿路感染的重要因素。B項(xiàng)正確：女性尿道口距離肛門較近是女性容易發(fā)生尿路感染的重要因素。C項(xiàng)錯(cuò)誤：女性尿道較寬而不是較窄。尿道較寬是女性容易發(fā)生尿路感染的重要因素。D項(xiàng)正確：女性尿道口與陰道口臨近，開口于陰唇下方，是女性容易發(fā)生尿路感染的重要因素。本題為選非題，故正確答案為C。16.下列說(shuō)法正確的是：A.石墨烯屬于烯烴，為一種有機(jī)物B.碳納米管和石墨烯互為同分異構(gòu)體C.天然水晶熔化后再凝固會(huì)成為石英玻璃D.石墨和金剛石由不同原子組成因而物理性質(zhì)不同參考答案：C解題思路：第一步，本題考查物理化學(xué)知識(shí)。第二步，天然水晶的主要成分二氧化硅，是晶體，融化后如果瞬間低溫凝固的，二氧化硅分子將無(wú)序排列，凝結(jié)成石英玻璃，此時(shí)的固體則不是晶體。與石英玻璃的成分相同。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)：石墨烯由碳原子組成的六角形蜂巢晶格的納米材料，且是無(wú)機(jī)物，烯烴是碳?xì)浠衔?。A項(xiàng)錯(cuò)誤。B項(xiàng)：碳納米管和石墨烯是碳元素的不同單質(zhì)互為同素異形體。B項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)：石墨和金剛石的物理性質(zhì)不同是因?yàn)榻饎偸械奶荚邮钦拿骟w結(jié)構(gòu)，硬度大，石墨中的碳原子是正六邊形結(jié)構(gòu)，并且形成層狀，硬度較小。D項(xiàng)錯(cuò)誤。17.在野外遇到雷雨時(shí)，應(yīng)雙腿并攏、蹲下身子。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：第一步，本題考查生活常識(shí)。第二步，防止雷擊落地上，雙腿如果合攏，那么電壓就為零。就算地面帶電也不妨。如果邁腿，則形成了跨步電壓，有時(shí)會(huì)是致命的。所以在野外遇到雷雨時(shí)，應(yīng)雙腿并攏、蹲下身子。因此，本題正確。18.計(jì)算∶電腦A.可樂∶飲料B.熱水∶茶壺C.載貨∶貨車D.火焰∶灶臺(tái)參考答案：C解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。計(jì)算是電腦的功能，二者為功能對(duì)應(yīng)關(guān)系，且計(jì)算是動(dòng)詞。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：可樂是飲料的一種，二者為包容關(guān)系中的種屬關(guān)系。與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：茶壺可以盛放熱水，二者為盛放物對(duì)應(yīng)關(guān)系，且熱水是名詞，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：載貨是貨車的功能，二者為功能對(duì)應(yīng)關(guān)系，且載貨是動(dòng)詞，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；D項(xiàng)：火焰在灶臺(tái)中燃燒，二者為地點(diǎn)對(duì)應(yīng)關(guān)系，且火焰是名詞，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為C。19.即將畢業(yè)時(shí)，某班要評(píng)選優(yōu)秀畢業(yè)生，班級(jí)內(nèi)部進(jìn)行討論中。班長(zhǎng)：要么李雪被評(píng)為優(yōu)秀畢業(yè)生，要么王磊被評(píng)為優(yōu)秀畢業(yè)生。團(tuán)支書：我不同意。以下哪項(xiàng)準(zhǔn)確表達(dá)了團(tuán)支書的意見？A.李雪和王磊都被評(píng)為優(yōu)秀畢業(yè)生B.李雪和王磊都不能評(píng)為優(yōu)秀畢業(yè)生C.要么李雪和王磊都被評(píng)為優(yōu)秀畢業(yè)生，要么李雪和王磊都不能評(píng)為優(yōu)秀畢業(yè)生D.李雪被評(píng)為優(yōu)秀畢業(yè)生，王磊不能評(píng)為優(yōu)秀畢業(yè)生參考答案：C解題思路：第一步：翻譯題干。班長(zhǎng)：要么李雪，要么王磊團(tuán)支書：我不同意團(tuán)支書不同意的是班長(zhǎng)的話，即否定了（要么李雪，要么王磊）這句話。要么，要么是二選一，否定要么，要么有兩種情況：①兩者都選，②兩者都不選。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：兩個(gè)都選，只是團(tuán)支書的話的其中一種情況，排除；B項(xiàng)：兩個(gè)都不選，只是團(tuán)支書的話的其中一種情況，排除；C項(xiàng)：包含了團(tuán)支書的話的兩種情況，正確；D項(xiàng)：不符合團(tuán)支書的意見，排除。故正確答案為C。解題思路：第一步，確定題型.根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“要么……要么……”，確定為翻譯推理。第二步，翻譯題干。班長(zhǎng)：要么李雪被評(píng)為優(yōu)秀畢業(yè)生，要么王磊被評(píng)為優(yōu)秀畢業(yè)生；團(tuán)支書：我不同意。

第三步，進(jìn)行推理。團(tuán)支書的話意在否定班長(zhǎng)的話，根據(jù)“要么……要么……”的否定形式可知，團(tuán)支書的意思為：要么李雪和王磊都被評(píng)為優(yōu)秀畢業(yè)生，要么李雪和王磊都不能評(píng)為優(yōu)秀畢業(yè)生。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：題干中包含“要么……，要么……”一類的關(guān)鍵詞，可見其主要考查我們對(duì)不相容選言命題推理規(guī)則的準(zhǔn)確、熟練運(yùn)用，尤其是不相容選言的矛盾命題。團(tuán)支書不同意班長(zhǎng)的意見，即否定了“要么李雪被評(píng)為優(yōu)秀畢業(yè)生，要么王磊被評(píng)為優(yōu)秀畢業(yè)生”。因此，團(tuán)支書的意見包含兩種情況：李雪和王磊都被評(píng)為優(yōu)秀畢業(yè)生或者李雪和王磊都不能評(píng)為優(yōu)秀畢業(yè)生。A項(xiàng)，李雪和王磊都被評(píng)為優(yōu)秀畢業(yè)生，只是團(tuán)支書意見包含的一種情況。B項(xiàng)，李雪和王磊都不能評(píng)為優(yōu)秀畢業(yè)生，只是團(tuán)支書意見包含的一種情況。C項(xiàng)，包含了團(tuán)支書意見中的兩種情況，準(zhǔn)確表達(dá)了團(tuán)支書的意見。D項(xiàng)，李雪被評(píng)為優(yōu)秀畢業(yè)生，王磊不能評(píng)為優(yōu)秀畢業(yè)生，是班長(zhǎng)意見包含的一種情況，無(wú)法表達(dá)團(tuán)支書的意見。故本題選C。20.（

）是行政執(zhí)行的關(guān)鍵環(huán)節(jié)和核心內(nèi)容。A.準(zhǔn)備階段B.實(shí)施階段C.總結(jié)階段D.評(píng)估階段參考答案：B解題思路：本題考查行政管理。行政執(zhí)行是指國(guó)家行政機(jī)關(guān)及其公務(wù)員利用各種物質(zhì)條件和精神力量。將決策機(jī)關(guān)頒發(fā)的政策、指示、命令付諸實(shí)施，以求解決所針對(duì)的社會(huì)問題。行政執(zhí)行大致可劃分為三個(gè)階段：準(zhǔn)備階段、具體實(shí)施階段和評(píng)估階段。其中實(shí)施階段是關(guān)鍵環(huán)節(jié)，是行政執(zhí)行的核心內(nèi)容。故正確答案為B。21.姐姐7年后的年齡與妹妹2年前的年齡和是32歲，妹妹現(xiàn)在的年齡是兩人年齡差的4倍，則姐姐今年15歲。A.正確B.錯(cuò)誤參考答案：A解題思路：第一步，本題考查年齡問題，用方程法解題。第二步，設(shè)姐姐今年x歲，妹妹y歲，則根據(jù)題意有x＋7＋y－2＝32，y＝（x－y）×4，解得x＝15，y=12。因此，判斷本題正確。22.①得知戰(zhàn)友老張已經(jīng)過世②一個(gè)熟面孔的人在買魚③去看望一個(gè)朋友④浮想聯(lián)翩，夜不能寐⑤去“家世界”買饅頭A.⑤②①④③B.⑤③①④②C.⑤④①③②D.③①⑤②④參考答案：D解題思路：觀察選項(xiàng)，確定首句應(yīng)從③⑤中選擇。應(yīng)先“去看望一個(gè)朋友”，才能“得知戰(zhàn)友老張已經(jīng)過世”，然后在“去‘家世界’買饅頭”的過程中碰到熟人，所以夜不能寐，即首句應(yīng)為③，排除A、B、C三項(xiàng)。因此，選擇D選項(xiàng)。23.在現(xiàn)實(shí)中，農(nóng)民工維權(quán)時(shí)往往面臨證據(jù)不足、難以取證的問題。北京市昌平區(qū)法院審理的案件統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，在農(nóng)民工討薪案件中，約有80%的敗訴是由于農(nóng)民工沒有相關(guān)證據(jù)而導(dǎo)致的。雖然勞動(dòng)合同、工資卡、工資條、銀行轉(zhuǎn)賬記錄、考勤表、工作證等資料證明都可以作為農(nóng)民工被欠薪的證據(jù)，但很多農(nóng)民工跟著包工頭干活僅以現(xiàn)金結(jié)賬，而沒有留存證據(jù)，再加上部分農(nóng)民工缺乏證據(jù)意識(shí)，也可能導(dǎo)致被欠薪后拿不出足夠證據(jù)來(lái)維權(quán)。這段文字接下來(lái)最可能講的是：A.農(nóng)民工在討薪過程中遇到的法規(guī)問題B.培訓(xùn)農(nóng)民工學(xué)會(huì)用法規(guī)維護(hù)自己合法權(quán)益C.用法規(guī)來(lái)強(qiáng)制用工單位解決農(nóng)民工被欠薪問題D.用法規(guī)來(lái)解決農(nóng)民工被欠薪之后證據(jù)不足的問題參考答案：D解題思路：第一步，快速瀏覽文段，重點(diǎn)分析尾句，判別文段話題落腳點(diǎn)。文段先強(qiáng)調(diào)了農(nóng)民工面臨因證據(jù)不足、難以取證的維權(quán)難問題，并通過北京昌平的例子論證觀點(diǎn)，最后分析具體原因。文段為“總—分”結(jié)構(gòu)，強(qiáng)調(diào)農(nóng)民工維權(quán)時(shí)面臨證據(jù)不足的問題，接下來(lái)應(yīng)該提出解決問題的對(duì)策。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是針對(duì)文段問題提出的合理對(duì)策。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：本題考查對(duì)下文內(nèi)容的推斷。文段首先指出農(nóng)民工維權(quán)面臨證據(jù)不足、難以取證的問題，接著分析了這一問題出現(xiàn)的原因。按照提出問題+解決對(duì)策的行文邏輯，下文應(yīng)圍繞如何解決農(nóng)民工維權(quán)時(shí)證據(jù)不足的問題展開論述。文段首先指出現(xiàn)實(shí)中農(nóng)民工維權(quán)往往面臨證據(jù)不足、難以取證的問題；然后借用案件統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)指出這一問題是確實(shí)存在的；接著對(duì)導(dǎo)致這一問題的原因進(jìn)行了分析。文段主要論述了農(nóng)民工維權(quán)過程中面臨的證據(jù)不足的問題，按照行文邏輯，提出問題之后，應(yīng)論述解決問題的方法，因此下文內(nèi)容應(yīng)與如何解決農(nóng)民工維權(quán)過程中面臨證據(jù)不足的問題有關(guān)。A項(xiàng)的“法規(guī)問題”與文段論述的證據(jù)不足的問題不一致，排除。B、C兩項(xiàng)均未明確提及“證據(jù)不足”這一問題，均可排除。D項(xiàng)提出“用法規(guī)來(lái)解決農(nóng)民工被欠薪之后證據(jù)不足的問題”，與文段銜接恰當(dāng)。故本題選D。解題思路：本題為接語(yǔ)選擇題，重點(diǎn)關(guān)注文段尾句，尾句通過“再加上”表示并列，前后分句共同討論的是農(nóng)民工被欠薪之后證據(jù)不足的問題，故下文要圍繞“證據(jù)不足”的問題進(jìn)行解決，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。B項(xiàng)“強(qiáng)制用工單位······”對(duì)應(yīng)文段倒數(shù)第二句，僅可解決用工單位導(dǎo)致的證據(jù)不足問題，C項(xiàng)“農(nóng)民工學(xué)會(huì)用法規(guī)······”對(duì)應(yīng)文段尾句，僅可解決農(nóng)民工自身原因?qū)е碌淖C據(jù)不足問題，表述均片面，排除；D項(xiàng)，文段尾句強(qiáng)調(diào)的是由于證據(jù)不足而導(dǎo)致的問題，“討薪過程中遇到的法規(guī)問題”概念擴(kuò)大，排除。故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯咳嗣窬W(wǎng)《北青報(bào)：依法破解農(nóng)民工工資維權(quán)舉證難》24.去年全年，某地區(qū)因駕駛員酒駕導(dǎo)致的交通事故數(shù)量是因駕駛員疲勞駕駛導(dǎo)致的交通事故數(shù)量的2倍。因此，在禁止疲勞駕駛方面的宣傳工作要比禁止酒駕的宣傳工作做得更好。下列（

）項(xiàng)問題的答案最能對(duì)上述結(jié)論做出評(píng)價(jià)。A.交通事故的數(shù)量是否與交通安全方面的宣傳工作有直接關(guān)系？B.在下一個(gè)年度中，因疲勞駕駛而導(dǎo)致的交通事故數(shù)量是否會(huì)增加？C.是不是所有疲勞駕駛的駕駛員都會(huì)出交通事故？D.如果加大禁止酒駕的宣傳力度，能在多大程度上降低酒駕導(dǎo)致的交通事故數(shù)量？參考答案：A解題思路：本題要求選擇能對(duì)題干結(jié)論做出評(píng)價(jià)的題目，需要先對(duì)題干論證進(jìn)行分析，然后分析選項(xiàng)，尋找能對(duì)題干論證起到正反兩方面評(píng)價(jià)作用的那一項(xiàng)。題干根據(jù)酒駕導(dǎo)致的交通事故數(shù)量是疲勞駕駛導(dǎo)致的交通事故數(shù)量的2倍，得出在禁止疲勞駕駛方面的宣傳工作比禁止酒駕的宣傳工作做得更好。A項(xiàng)問題的答案能夠?qū)︻}干結(jié)論做出評(píng)價(jià)，如果交通事故數(shù)量跟宣傳工作沒有直接關(guān)系，則削弱了題干結(jié)論，反之則加強(qiáng)了題干結(jié)論。B項(xiàng)說(shuō)的是下一個(gè)年度，與題干結(jié)論無(wú)關(guān)；C項(xiàng)只涉及疲勞駕駛，D項(xiàng)只涉及酒駕，都不能對(duì)題干結(jié)論起正反兩方面的評(píng)價(jià)作用。故本題選A。解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論據(jù)：去年全年，某地區(qū)因駕駛員酒駕導(dǎo)致的交通事故數(shù)量是因駕駛員疲勞駕駛導(dǎo)致的交通事故數(shù)量的2倍。論點(diǎn)：在禁止疲勞駕駛方面的宣傳工作要比禁止酒駕的宣傳工作做得更好。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：該項(xiàng)討論的是論點(diǎn)和論據(jù)的話題是否有直接的關(guān)系，而論點(diǎn)和論據(jù)是否有關(guān)系決定著題干結(jié)論是否成立，因此該項(xiàng)可以對(duì)題干的結(jié)論做出評(píng)價(jià)，保留；B項(xiàng)：”下一個(gè)年度的交通事故數(shù)量“題干未提，無(wú)關(guān)項(xiàng)，排除；C項(xiàng)：題干僅僅是比較了因酒駕導(dǎo)致交通事故的數(shù)量及因疲勞駕駛導(dǎo)致交通事故的數(shù)量，并未提及所有疲勞駕駛的駕駛員是否會(huì)發(fā)生交通事故，無(wú)關(guān)項(xiàng)，排除；D項(xiàng)：加大禁止酒駕的宣傳力度能在多大程度上降低酒駕導(dǎo)致的交通事故數(shù)量，僅討論了禁止酒駕的問題，而題干是禁止酒駕和禁止疲勞駕駛二者之間的比較，無(wú)關(guān)項(xiàng)，排除。故正確答案為A。25.按照法的效力范圍的不同，可將法劃分為：A.一般法和特別法B.公法和私法C.實(shí)體法和程序法D.成文法和不成文法參考答案：A解題思路：第一步，本題考查法的效力知識(shí)。第二步，法的效力范圍，是指法的生效范圍或適用范圍，包括對(duì)人的效力范圍、時(shí)間效力范圍和空間效力范圍。根據(jù)按照法的效力范圍的不同可以將法劃分為一般法和特別法。一般法是指在效力范圍上具有普遍性的法律，即針對(duì)一般的人或事，在較長(zhǎng)時(shí)期內(nèi)，在全國(guó)范圍普遍有效的法律；特別法是指對(duì)特定主體、事項(xiàng)，或在特定地域、特定時(shí)間有效的法律。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)：以法所調(diào)整的主體之間的關(guān)系為標(biāo)準(zhǔn)，可以將法劃分為公法和私法。公法主要是指調(diào)整國(guó)家與普通公民、組織之間關(guān)系以及國(guó)家機(jī)關(guān)及其組成人員之間關(guān)系的法律，私法主要是調(diào)整普通公民，組織之間關(guān)系的法律。按照法的效力范圍的不同不能把法劃分為公法和私法，故B項(xiàng)錯(cuò)誤，排除。C項(xiàng)：以法律規(guī)定的內(nèi)容為標(biāo)準(zhǔn)，可以將法劃分為實(shí)體法和程序法。實(shí)體法是指規(guī)定具體權(quán)利義務(wù)內(nèi)容或者法律保護(hù)的具體情況的法律，如民法、合同法、婚姻法、公司法等等。程序法是規(guī)定以保證權(quán)利和職權(quán)得以實(shí)現(xiàn)或行使，義務(wù)和責(zé)任得以履行的有關(guān)程序?yàn)橹饕獌?nèi)容的法律，如行政訴訟法、行政程序法、民事訴訟法、刑事訴訟法、立法程序法等等。按照法的效力范圍的不同不能把法劃分為實(shí)體法和程序法，故C項(xiàng)錯(cuò)誤，排除。D項(xiàng)：以法的創(chuàng)制方式和表達(dá)形式為標(biāo)準(zhǔn)，分為成文法和不成文法。制定法又稱成文法是指國(guó)家機(jī)關(guān)依照一定的程序制定和頒布的，表現(xiàn)為條文形式的規(guī)范性法律文件。不成文法一般指未經(jīng)國(guó)家制定，但經(jīng)國(guó)家認(rèn)可并賦予法律效力的行為規(guī)則。按照法的效力范圍的不同不能把法劃分為成文法和不成文法，故D項(xiàng)錯(cuò)誤，排除。26.廣告∶宣傳∶銷量A.手術(shù)∶治病∶人生B.教書∶育人∶知識(shí)C.耕耘∶收獲∶產(chǎn)量D.反戰(zhàn)∶和平∶發(fā)展參考答案：B解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！皬V告”的功能是“宣傳”，二者屬于功能對(duì)應(yīng)關(guān)系，“廣告”的目的是增加“銷量”，二者屬于目的對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“手術(shù)”是一種“治病”的方式，二者屬于方式對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除；B項(xiàng)：“教書”的功能是“育人”，二者屬于功能對(duì)應(yīng)關(guān)系，“教書”的目的是傳授“知識(shí)”，二者屬于目的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；C項(xiàng)：“耕耘”是“收獲”的必要條件，二者屬于條件關(guān)系，排除；D項(xiàng)：“反戰(zhàn)”是為了“和平”，二者屬于目的對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。27.在政治、經(jīng)濟(jì)多元和一體化的時(shí)代，文化語(yǔ)境也呈現(xiàn)多元，出現(xiàn)________的情感價(jià)值取向?qū)崒僬，F(xiàn)象，我們充分尊重個(gè)人的情感選擇。但是，過度________情感的極端自由、極端物欲，其實(shí)會(huì)給個(gè)人的幸福帶來(lái)許多內(nèi)傷。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.林林總總鼓吹B.琳瑯滿目渲染C.紛繁蕪雜追逐D.標(biāo)新立異強(qiáng)調(diào)參考答案：A解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處所填詞語(yǔ)的含義。第二步，先看第一空，備選詞語(yǔ)含義差異較大，排除不能修飾“情感價(jià)值取向”的B、C和與句意不符的D。第三步，驗(yàn)證第二空。第一空，所填詞語(yǔ)修飾的是“情感價(jià)值取向”?！傲宅槤M目”多形容美好的東西很多；“紛繁蕪雜”多形容文章內(nèi)容蕪雜，沒有條理。兩者均不能修飾“情感價(jià)值取向”，排除B、C?！傲至挚偪偂毙稳荼姸嗉姺?。“標(biāo)新立異”多指提出新的主張或見解。前者更能對(duì)應(yīng)“在多元文化語(yǔ)境下”這一前提，排除D。驗(yàn)證第二空，“鼓吹”也符合文段批評(píng)的態(tài)度。故本題選A。解題思路：第一步，突破口在第二空。根據(jù)“過度”“極端自由、極端物欲”“……帶來(lái)許多內(nèi)傷”可知，此處感情傾向偏消極，該空應(yīng)填入消極傾向的詞語(yǔ)。A項(xiàng)“渲染”、C項(xiàng)“強(qiáng)調(diào)”和D項(xiàng)“追逐”是中性詞，排除A項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)。B項(xiàng)“鼓吹”帶有消極的感情色彩，符合文意。答案鎖定B選項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第一空。根據(jù)“在多元文化語(yǔ)境下”可知，出現(xiàn)的情感價(jià)值取向也應(yīng)該是多元的?！傲至挚偪偂敝阜倍啵衔囊?。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：直接從第一空就可得到答案：“多元化語(yǔ)境”只能對(duì)應(yīng)“林林總總”?！傲宅槤M目”形容各種美好的事物很多（多指書籍或工藝品多），“紛繁蕪雜”是形容文章或事情雜而多，“標(biāo)新立異”多形容主張和見解，均不符合語(yǔ)境。驗(yàn)證第二空，文段第二句說(shuō)到“極端自由”“極端物欲”可見偏消極，“鼓吹”符合語(yǔ)境。故正確答案為A。28.如今含糖飲料的危害已是人盡皆知，尤其是正在減重的人群，更是對(duì)含糖飲料________。因此，市場(chǎng)上推出了一些“無(wú)糖飲料”，但這些“無(wú)糖”有時(shí)會(huì)添加甜味劑來(lái)代替蔗糖，這可能刺激食欲，讓人更渴望高糖事物，這與減肥的初衷________。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.深惡痛絕

事與愿違B.避之不及

背道而馳C.諱莫如深

大相徑庭D.敬而遠(yuǎn)之

適得其反參考答案：B解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“尤其是正在減重的人群，更是對(duì)含糖飲料________”可知，文中要表達(dá)的意思是減肥人士不喝含糖飲料。觀察選項(xiàng)，A項(xiàng)“深惡痛絕”指對(duì)某人或?qū)δ呈挛飬拹?、痛恨到極點(diǎn)，語(yǔ)氣太重，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“避之不及”指某一事物不招人喜歡，躲避惟恐不及，符合文段中減肥人士對(duì)于含糖飲料的態(tài)度。C項(xiàng)“諱莫如深”原意為事件重大，諱而不言，后指把事情隱瞞得很緊，詞意不符合文意，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“敬而遠(yuǎn)之”指表示尊敬卻有所顧慮不愿接近，詞意不符合文意，排除D項(xiàng)。答案鎖定B選項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第二空。根據(jù)第二空提示性信息“甜味劑可能刺激食欲，讓人更渴望高糖食物”可知人們會(huì)攝入更多的糖分，與減肥的初衷相反。B項(xiàng)“背道而馳”比喻方向和目的完全相反，詞義符合文意。因此，選擇B選項(xiàng)。事與愿違：事情的發(fā)展與愿望相反，指事情沒能按照預(yù)想的方向發(fā)展。大相徑庭：比喻相差很遠(yuǎn)，大不相同。適得其反：恰恰得到與預(yù)期相反的結(jié)果。29.1，1，4，13，43，142，（

）A.469B.369C.234D.198參考答案：A解題思路：第一步，數(shù)列變化趨勢(shì)較快，考慮倍數(shù)遞推數(shù)列。第二步，觀察數(shù)列發(fā)現(xiàn)4＝1×3＋1，13＝4×3＋1，43＝13×3＋4，142＝43×3＋13，規(guī)律為第三項(xiàng)＝第二項(xiàng)×3＋第一項(xiàng)，則所求項(xiàng)為142×3＋43＝469。因此，選擇A選項(xiàng)。30.聯(lián)合國(guó)開發(fā)計(jì)劃署把新能源分為：A.傳統(tǒng)能源之外的各種能源形式B.水能、太陽(yáng)能、風(fēng)能、地?zé)崮蹸.大中型水電、新可再生能源、傳統(tǒng)生物質(zhì)能D.小水電、太陽(yáng)能、風(fēng)能、現(xiàn)代生物質(zhì)能、地?zé)崮軈⒖即鸢福篊解題思路：解答本題需要掌握關(guān)于新能源分類的知識(shí)。在轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式和建設(shè)生態(tài)文明的大背景下，新能源越來(lái)越受重視，請(qǐng)考生多關(guān)注這方面內(nèi)容。聯(lián)合國(guó)開發(fā)計(jì)劃署（UNDP）把新能源分為三大類：大中型水電；新可再生能源，包括小水電、太陽(yáng)能、風(fēng)能、現(xiàn)代生物質(zhì)能、地?zé)崮?、海洋能；傳統(tǒng)生物質(zhì)能。A項(xiàng)錯(cuò)誤。本題考查新能源的分類，而A項(xiàng)屬于新能源的定義。B項(xiàng)錯(cuò)誤?！八堋钡恼f(shuō)法模棱兩可，既可能是三大類新能源之一的大中型水電，也可能是新可再生能源中的小水電。太陽(yáng)能、風(fēng)能、地?zé)崮芏紝儆谌箢愋履茉粗行驴稍偕茉聪碌男》诸悺Ｎ刺峒皞鹘y(tǒng)生物質(zhì)能這一類新能源。C項(xiàng)正確。聯(lián)合國(guó)開發(fā)計(jì)劃署把新能源分為：大中型水電、新可再生能源、傳統(tǒng)生物質(zhì)能。D項(xiàng)錯(cuò)誤。此項(xiàng)內(nèi)容均屬于三大類新能源之一的新可再生能源下的小分類，且未提及另外兩大類，即大中型水電和傳統(tǒng)生物質(zhì)能。故本題選C。解題思路：第一步，本題考查新能源。第二步，1980年，聯(lián)合國(guó)召開的“聯(lián)合國(guó)新能源和可再生能源會(huì)議”將新能源定義為：以新技術(shù)和新材料為基礎(chǔ)，使傳統(tǒng)的可再生能源得到現(xiàn)代化的開發(fā)和利用，用取之不盡、周而復(fù)始的可再生能源取代資源有限、對(duì)環(huán)境有污染的化石能源。聯(lián)合國(guó)開發(fā)計(jì)劃署把新能源分為三大類：大中型水電、新可再生能源、傳統(tǒng)生物質(zhì)能。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：聯(lián)合國(guó)開發(fā)計(jì)劃署把新能源分為以下三大類：大中型水電；新可再生能源，包括小水電、太陽(yáng)能、風(fēng)能、現(xiàn)代生物質(zhì)能、地?zé)崮?、海洋能；傳統(tǒng)生物質(zhì)能。故正確答案為C。31.心理人類學(xué)是介于文化人類學(xué)與心理學(xué)之間的交叉學(xué)科，主要研究并了解文化對(duì)所屬社會(huì)成員產(chǎn)生影響的心理機(jī)制，發(fā)現(xiàn)在個(gè)體水平上的心理變量與在總體水平上的文化、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、生態(tài)和生物變量之間的關(guān)系。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)屬于心理人類學(xué)研究范疇的是：A.“五四”前后詩(shī)歌風(fēng)格的比較B.當(dāng)代流行話語(yǔ)下的社會(huì)主流價(jià)值C.草原文明與蒙古民族性格的養(yǎng)成D.從《背影》看作者對(duì)父親態(tài)度的變化參考答案：C解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！拔幕瘜?duì)所屬社會(huì)成員產(chǎn)生影響的心理機(jī)制”、“個(gè)體的心理變量與總體的文化、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、生態(tài)和生物變量之間的關(guān)系”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：只是簡(jiǎn)單比較詩(shī)歌風(fēng)格，沒有體現(xiàn)文化對(duì)社會(huì)成員的影響，不符合題干定義，排除；B項(xiàng)：該項(xiàng)研究的是當(dāng)下的主流價(jià)值觀，不是文化對(duì)社會(huì)成員的影響，不符合題干定義，排除；C項(xiàng)：草原文明與蒙古民族性格的養(yǎng)成，既有草原文化，也明確體現(xiàn)該文化對(duì)所屬的社會(huì)成員（即蒙古民族）產(chǎn)生影響的心理機(jī)制（民族性格的養(yǎng)成），符合題干定義，當(dāng)選；D項(xiàng)：該項(xiàng)研究的是作者和父親兩個(gè)個(gè)體之間的關(guān)系，沒有體現(xiàn)文化對(duì)社會(huì)成員的影響，不符合題干定義，排除。故正確答案為C。解題思路：題干定義心理人類學(xué)是一種交叉學(xué)科，分析其研究?jī)?nèi)容，再結(jié)合選項(xiàng)比較即可解題。心理人類學(xué)的定義要點(diǎn)：①文化對(duì)所屬社會(huì)成員產(chǎn)生影響的心理機(jī)制；②發(fā)現(xiàn)在個(gè)體水平上的心理變量與在總體水平上的文化、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、生態(tài)和生物變量之間的關(guān)系。A項(xiàng)，只是簡(jiǎn)單比較詩(shī)歌風(fēng)格，沒有體現(xiàn)文化對(duì)社會(huì)成員的影響，不符合要點(diǎn)①，排除。B項(xiàng)，研究的是當(dāng)下的主流價(jià)值觀，不是文化對(duì)社會(huì)成員的影響，不符合要點(diǎn)①，排除。C項(xiàng)，研究的是草原文化對(duì)所屬的社會(huì)成員（蒙古民族）產(chǎn)生影響的心理機(jī)制（民族性格的養(yǎng)成），發(fā)現(xiàn)社會(huì)成員（蒙古民族）的心理變量與草原文化變量之間的關(guān)系，符合所有要點(diǎn)，保留。D項(xiàng)，僅涉及個(gè)體，沒有體現(xiàn)總量，不符合要點(diǎn)②，排除。故本題選C。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①文化對(duì)所屬社會(huì)成員產(chǎn)生影響的心理機(jī)制；②發(fā)現(xiàn)在個(gè)體水平上的心理變量與在總體水平上的文化、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、生態(tài)和生物變量之間的關(guān)系。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：只提及了詩(shī)歌風(fēng)格前后的比較，未涉及“文化對(duì)社會(huì)成員的心理影響”，不符合定義；B項(xiàng)：只提及了社會(huì)主流價(jià)值，未涉及“文化對(duì)社會(huì)成員的心理影響”，不符合定義；C項(xiàng)：草原文明屬于“草原文化”，蒙古民族性格屬于“社會(huì)成員的心理”，草原文明對(duì)蒙古民族性格的養(yǎng)成具有影響作用，體現(xiàn)了“文化對(duì)社會(huì)成員的心理影響”，符合定義；D項(xiàng)：《背影》是一部文學(xué)作品，不屬于“文化”，且只提及了作者對(duì)父親態(tài)度的變化，并未涉及“文化對(duì)社會(huì)成員的心理影響”，不符合定義。因此，選擇C選項(xiàng)。32.1，8，27，（

），125。A.64B.65C.101D.111參考答案：A解題思路：觀察數(shù)列均為冪次數(shù)，優(yōu)先考慮冪次數(shù)列。原數(shù)列可轉(zhuǎn)化為：，，，（

），。底數(shù)：1，2，3，（

），5，構(gòu)成自然數(shù)列，則所求項(xiàng)底數(shù)為4；指數(shù)均為3。故所求項(xiàng)為。故正確答案為A。33.下面給定的是正方體的外表面展開圖,下面哪項(xiàng)能由它折疊而成？A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：C解題思路：第一步，本題為六面體折紙盒問題。對(duì)題干展開圖標(biāo)注序號(hào)，并將面1移動(dòng)至與面2、面3兩兩相鄰，如圖所示：第二步，分析選項(xiàng)。A、B、D項(xiàng)：如圖所示，選項(xiàng)中面1、2、3公共頂點(diǎn)引出的線條數(shù)與題干不一致，排除；C項(xiàng)：可由展開圖中面1、2、3折疊而成，符合。因此，選擇C選項(xiàng)。34.在不同語(yǔ)言中，數(shù)字的發(fā)音和寫法都不一樣。一些科學(xué)家認(rèn)為，代表不同文化背景的語(yǔ)言，會(huì)對(duì)人們大腦處理數(shù)學(xué)信息的方式產(chǎn)生影響。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述結(jié)論？A.相比歐洲，亞洲地區(qū)的人們?cè)谶M(jìn)行數(shù)量大小比較時(shí)，大腦中個(gè)別區(qū)域的活躍程度有所不同B.在同一國(guó)家，不同方言區(qū)的人們進(jìn)行數(shù)學(xué)運(yùn)算時(shí)，大腦語(yǔ)言區(qū)的神經(jīng)傳遞路線并不十分一致C.研究發(fā)現(xiàn)，以英語(yǔ)為母語(yǔ)的人進(jìn)行心算時(shí)主要依賴大腦的語(yǔ)言區(qū)，而以中文為母語(yǔ)的人主要?jiǎng)佑昧舜竽X的視覺信息識(shí)別區(qū)D.研究發(fā)現(xiàn)，不同專業(yè)背景的人們?cè)谟?jì)算數(shù)學(xué)題時(shí)會(huì)選擇不同的思考方法，但都會(huì)不同程度地依賴大腦的語(yǔ)言區(qū)參考答案：C解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“支持”，確定為加強(qiáng)論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：代表不同文化背景的語(yǔ)言，會(huì)對(duì)人們大腦處理數(shù)學(xué)信息的方式產(chǎn)生影響。論據(jù)：無(wú)。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。大腦中個(gè)別區(qū)域的活躍程度有所不同，不代表處理數(shù)學(xué)信息的方式不同，論題不一致，排除。B項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。不同方言，如四川話和北京話都屬于漢語(yǔ)，是同一種語(yǔ)言，不是不同文化背景語(yǔ)言，論題不一致，排除。C項(xiàng)：增加論據(jù)。以英語(yǔ)為母語(yǔ)和以中文為母語(yǔ)代表了“不同文化背景的語(yǔ)言”，二者處理數(shù)學(xué)信息的方式不同，具有加強(qiáng)作用。D項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。“不同專業(yè)背景”與“不同文化背景的語(yǔ)言”無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。35.下列說(shuō)法正確的是（

）。A.對(duì)累犯不適用緩刑B.已滿七十五周歲的人犯罪不負(fù)刑事責(zé)任C.犯罪嫌疑人在被捕獲時(shí)自殺身亡，依法不追究其刑事責(zé)任D.醉酒的人犯罪不負(fù)刑事責(zé)任參考答案：AC解題思路：本題考查刑法。A項(xiàng)正確，根據(jù)《刑法》第七十四條規(guī)定：“對(duì)于累犯和犯罪集團(tuán)的首要分子，不適用緩刑?！盉項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《刑法》第十七條之一規(guī)定：“已滿七十五周歲的人故意犯罪的，可以從輕或者減輕處罰;過失犯罪的，應(yīng)當(dāng)從輕或者減輕處罰?！币虼艘褲M七十五周歲的人犯罪不是不負(fù)刑事責(zé)任。C項(xiàng)正確，根據(jù)《刑事訴訟法》第十六條規(guī)定：“有下列情形之一的，不追究刑事責(zé)任，已經(jīng)追究的，應(yīng)當(dāng)撤銷案件，或者不起訴，或者終止審理，或者宣告無(wú)罪：（一）情節(jié)顯著輕微、危害不大，不認(rèn)為是犯罪的；（二）犯罪已過追訴時(shí)效期限的；（三）經(jīng)特赦令免除刑罰的；（四）依照刑法告訴才處理的犯罪，沒有告訴或者撤回告訴的；（五）犯罪嫌疑人、被告人死亡的；（六）其他法律規(guī)定免予追究刑事責(zé)任的。”D項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《刑法》第十八條第四款規(guī)定：“醉酒的人犯罪，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任?！惫收_答案為AC。36.有甲、乙、丙三輛公交車于上午8點(diǎn)同時(shí)從公交總站出發(fā)，三輛車再次回到公交總站所用的時(shí)間分別為40分鐘、25分鐘和50分鐘。假設(shè)這三輛公交車中途不休息，請(qǐng)問它們下次同時(shí)到達(dá)公交總站將會(huì)是幾點(diǎn)？A.11點(diǎn)整B.11點(diǎn)20分C.11點(diǎn)40分D.12點(diǎn)整參考答案：B解題思路：考查最小公倍數(shù)。要想同時(shí)到達(dá)，所需時(shí)間應(yīng)為40、25、50的公倍數(shù)，下一次同時(shí)到達(dá)所需時(shí)間為40、25、50的最小公倍數(shù)。40、25、50的最小公倍數(shù)為200，所以200分鐘后他們同時(shí)到達(dá)公交總站，8點(diǎn)過200分鐘后，為11點(diǎn)20分。故本題選B。解題思路：第一步，本題考查循環(huán)周期問題。第二步，同時(shí)出發(fā)，要保證下次同時(shí)到站，則三輛車下次同時(shí)到站相隔的時(shí)間為200分鐘（40、25、50的最小公倍數(shù)），即為3小時(shí)20分鐘。故三輛車下次同時(shí)到達(dá)時(shí)間為11點(diǎn)20分。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：三輛公交車下次同時(shí)到達(dá)公交總站相隔的時(shí)間應(yīng)是三輛車各自往返一趟時(shí)間的最小公倍數(shù)，即40分鐘、25分鐘、50分鐘的最小公倍數(shù)為200分鐘，計(jì)3小時(shí)20分鐘，因此三輛車下次同時(shí)到達(dá)公交總站的時(shí)間為11點(diǎn)20分。故正確答案為B。37.甲乙兩人居住在一橦獨(dú)棟小樓上，甲在二樓，乙在一樓，雙方均有合法產(chǎn)權(quán)證，雙方后來(lái)由于某事關(guān)系僵化，乙提出自己對(duì)一層擁有全部產(chǎn)權(quán)，不允許甲通過自家的樓梯上樓，甲無(wú)奈訴至法院，下列說(shuō)法正確的是：A.甲無(wú)權(quán)使用乙的樓梯，乙行使的是物上請(qǐng)求權(quán)B.甲無(wú)權(quán)使用乙的樓梯，因?yàn)殡p方?jīng)]有簽訂樓梯使用合同C.甲有權(quán)使用乙的樓梯，這是一個(gè)地役權(quán)糾紛D.甲有權(quán)使用乙的樓梯，這是一個(gè)相鄰權(quán)糾紛參考答案：D解題思路：第一步，本題考查物權(quán)知識(shí)。第二步，根據(jù)《物權(quán)法》第八十七條，不動(dòng)產(chǎn)權(quán)利人對(duì)相鄰權(quán)利人因通行等必須利用其土地的，應(yīng)當(dāng)提供必要的便利。題干中，甲乙均合法共居在一橦獨(dú)棟小樓上，甲只是為了合理利用乙的樓梯以到達(dá)自己家，這是甲在行使其相鄰權(quán)。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)：物上請(qǐng)求權(quán)，也稱物權(quán)的請(qǐng)求權(quán)，是指當(dāng)物權(quán)的圓滿狀態(tài)受到妨害或有被妨害之虞時(shí)，物權(quán)人為了排除或預(yù)防妨害，請(qǐng)求對(duì)方為一定行為或不為一定行為的權(quán)利。物上請(qǐng)求權(quán)的目的為排除妨害，根據(jù)不同的妨害形態(tài)可分為以下幾種：①當(dāng)他人沒有權(quán)限而占有物權(quán)的所有物妨害物權(quán)時(shí)，發(fā)生物權(quán)的返還請(qǐng)求權(quán)；②以此外的方法妨害物權(quán)的，發(fā)生妨害除去請(qǐng)求權(quán)；③妨害有發(fā)生之虞的，發(fā)生物權(quán)的妨害預(yù)防請(qǐng)求權(quán)。乙的物權(quán)沒有遭到侵害，A項(xiàng)排除。B項(xiàng)：題干中，甲乙均合法共居在一橦獨(dú)棟小樓上，故甲有權(quán)使用乙的樓梯。B項(xiàng)錯(cuò)誤，排除。C項(xiàng)：根據(jù)《物權(quán)法》第一百五十六條，地役權(quán)人有權(quán)按照合同約定，利用他人的不動(dòng)產(chǎn)，以提高自己的不動(dòng)產(chǎn)的效益。前款所稱他人的不動(dòng)產(chǎn)為供役地，自己的不動(dòng)產(chǎn)為需役地。C項(xiàng)與題意無(wú)關(guān)，排除。38.分工的結(jié)果是組織的部門化。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：橫向分工的結(jié)果是組織的部門化，縱向分工的結(jié)果是管理層次的形成。故表述錯(cuò)誤。39.下列對(duì)應(yīng)正確的是（

）。A.女子十六歲—豆蔻年華B.六十歲—知天命C.男子二十歲—束發(fā)D.七十歲—古稀參考答案：D解題思路：本題考查人文歷史。A項(xiàng)錯(cuò)誤，女子十六歲稱碧玉年華；豆蔻年華意思是指少女十三歲，代指少女的青春年華。B項(xiàng)錯(cuò)誤，六十歲為耳順；知天命是古人的形容人到了五十的事情，大雅的敘述方法。C項(xiàng)錯(cuò)誤，清朝以前漢族男孩15歲時(shí)束發(fā)為髻，成童；20歲時(shí)行冠禮，成年。因此用束發(fā)指代成童的年齡，即15至20歲。男子二十歲應(yīng)該行冠禮。D項(xiàng)正確，古稀釋義為人年七十。故正確答案為D。40.“你工作多久掙的錢，才夠買一個(gè)麥當(dāng)勞的‘巨無(wú)霸’？”要是猛然被這樣提問，多數(shù)人可能會(huì)打個(gè)楞，因?yàn)椴簧偃送ǔ８?xí)慣另一種算法，即我一個(gè)月的工資夠買幾個(gè)“巨無(wú)霸”？這兩個(gè)問題看上去是一回事，但在統(tǒng)計(jì)學(xué)意義上卻有著明顯的差別。前者是以商品來(lái)考察勞動(dòng)力的價(jià)值，后者則是________________。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪洌篈.用勞動(dòng)力來(lái)考察商品的價(jià)值B.用商品的價(jià)值來(lái)考察勞動(dòng)力C.用收入來(lái)衡量購(gòu)買力的水平D.用購(gòu)買力來(lái)衡量收入的水平參考答案：D解題思路：第一步，分析橫線處的上文語(yǔ)境。文段先指出用一個(gè)巨無(wú)霸對(duì)收入進(jìn)行衡量，接著指出人們更習(xí)慣的是用一個(gè)月工資來(lái)衡量能買多少巨無(wú)霸，最后指出前者是以商品來(lái)考察勞動(dòng)力的價(jià)值，也就是對(duì)“我一個(gè)月工資夠買幾個(gè)巨無(wú)霸”的評(píng)價(jià)，根據(jù)話題一致原則，空格處應(yīng)填入的是對(duì)“我一個(gè)月工資夠買幾個(gè)巨無(wú)霸”的評(píng)價(jià)，“能買多少巨無(wú)霸”指的是購(gòu)買力，用購(gòu)買力對(duì)“一個(gè)月工資”進(jìn)行衡量，所以空格處應(yīng)填入包含“體現(xiàn)的是用購(gòu)買力對(duì)收入進(jìn)行衡量”這一話題的句子。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)符合上述語(yǔ)境。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)、B項(xiàng)和C項(xiàng)：均與上文話題“購(gòu)買力”不一致。41.下列關(guān)于職業(yè)道德的說(shuō)法，不正確的是：A.職業(yè)道德通常沒有實(shí)質(zhì)約束力B.職業(yè)道德主要是對(duì)從業(yè)人員義務(wù)的要求C.職業(yè)道德在長(zhǎng)期發(fā)展中擁有了確定形式D.職業(yè)道德受到社會(huì)普遍的認(rèn)可參考答案：C解題思路：第一步，本題考查職業(yè)道德知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，職業(yè)道德的涵義包括以下八個(gè)方面：（1）職業(yè)道德是一種職業(yè)規(guī)范，受社會(huì)普遍的認(rèn)可；（2）職業(yè)道德是長(zhǎng)期以來(lái)自然形成的；（3）職業(yè)道德沒有確定形式，通常體現(xiàn)為觀念、習(xí)慣、信念等；（4）職業(yè)道德依靠文化、內(nèi)心信念和習(xí)慣，通過員工的自律實(shí)現(xiàn)。（5）職業(yè)道德大多沒有實(shí)質(zhì)的約束力和強(qiáng)制力；（6）職業(yè)道德的主要內(nèi)容是對(duì)員工義務(wù)的要求；（7）職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)多元化，代表了不同企業(yè)可能具有不同的價(jià)值觀；（8）職業(yè)道德承載著企業(yè)文化和凝聚力，影響深遠(yuǎn)。職業(yè)道德表現(xiàn)為觀念、習(xí)慣等，因此沒有確定形式，“職業(yè)道德在長(zhǎng)期發(fā)展中擁有了確定形式”的說(shuō)法錯(cuò)誤。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)：職業(yè)道德是道德的約束，而不是法律的強(qiáng)制性約束，因此職業(yè)道德大多沒有實(shí)質(zhì)的約束力和強(qiáng)制力。A項(xiàng)正確，因此不當(dāng)選。B項(xiàng)：職業(yè)道德是職業(yè)領(lǐng)域的義務(wù)規(guī)范，主要是對(duì)從業(yè)人員義務(wù)的要求。B項(xiàng)正確，因此不當(dāng)選。D項(xiàng)：職業(yè)道德是長(zhǎng)期以來(lái)自然形成的，為社會(huì)廣為承認(rèn)與接受，受到社會(huì)普遍認(rèn)可。D項(xiàng)正確，因此不當(dāng)選。42.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)圖形，使之與左邊五個(gè)圖形的規(guī)律保持一致（）A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：D解題思路：第一步，觀察特征。組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶?。每個(gè)圖形均由多種元素組成，考慮元素的個(gè)數(shù)和種類。第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。觀察題干圖形均由○與□組成，從左至右圖形中○的個(gè)數(shù)依次為2、3、4、3、4、？，□的個(gè)數(shù)依次為0、1、2、1、2、？，元素個(gè)數(shù)和種類無(wú)規(guī)律，考慮元素運(yùn)算；每幅圖中○的個(gè)數(shù)-□的個(gè)數(shù)=2,問號(hào)處圖形遵循此規(guī)律，只有D項(xiàng)符合。因此，選擇D選項(xiàng)。43.填入第一段橫線處最恰當(dāng)?shù)囊唤M是A.蓋頭預(yù)熱打趣B.帷幕預(yù)演戲言C.謎底彩排揶揄D.面紗熱身調(diào)侃參考答案：A解題思路：第一空，所填詞語(yǔ)搭配“揭開”，A、C、D三項(xiàng)“蓋頭”、“謎底”、“面紗”，均恰當(dāng)。B項(xiàng)“帷幕”一般搭配“拉開帷幕”，搭配不當(dāng)，故排除B項(xiàng)。第二空，橫線處強(qiáng)調(diào)圖片對(duì)部門的宣傳作用，A項(xiàng)“預(yù)熱”符合文意，保留。C項(xiàng)“彩排”意為戲劇、舞蹈等在正式公演前具備全部演出合成條件的總排演；D項(xiàng)“熱身”指在運(yùn)動(dòng)之前，用短時(shí)間低強(qiáng)度的動(dòng)作，讓即將運(yùn)動(dòng)時(shí)將要使用的肌肉群先行收縮活動(dòng)一番，從而減少運(yùn)動(dòng)傷害的發(fā)生，二者均不符合文意，排除。第三空，冒號(hào)表解釋說(shuō)明，后文說(shuō)“詩(shī)和遠(yuǎn)方終于在一起”，體現(xiàn)出網(wǎng)友對(duì)“文化和旅游”兩個(gè)部門組建在一起的結(jié)果很滿意，體現(xiàn)眾望所歸之意，感情色彩偏積極，A項(xiàng)“打趣”指開玩笑，符合文段語(yǔ)境，當(dāng)選。故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯俊丁霸?shī)和遠(yuǎn)方在一起”，是對(duì)新部門的美好期待》解題思路：第一步，分析第一空。第一空所填詞語(yǔ)修飾“新部門”的做法，與“揭開”搭配，要能體現(xiàn)出“真面目”的意思。A項(xiàng)“謎底”指謎語(yǔ)的答案；B項(xiàng)“面紗”指婦女蒙在臉上的紗，后亦泛指覆蓋在頭上的遮蓋物；C項(xiàng)“蓋頭”指新娘出嫁時(shí)蒙頭蓋面的巾帕。三者均可與“揭開”搭配，符合文意?！敖议_帷幕”指事件開始，且“帷幕”一般搭配“拉開”，與“揭開”搭配不合適，排除D選項(xiàng)。第二步，分析第二空。根據(jù)“朋友圈里的一張圖片倒是為這個(gè)部門________了一把”可知，圖片幫助這個(gè)部門做了一些事情。A項(xiàng)“彩排”指正式演出前的最后總排練，語(yǔ)義不符合文段，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“熱身”本意是指在運(yùn)動(dòng)之前，用短時(shí)間、低強(qiáng)度的動(dòng)作讓肌肉興奮起來(lái)，但是根據(jù)上文語(yǔ)境，第二空填入詞語(yǔ)是“圖片為這個(gè)部門”做的事，而“熱身”應(yīng)該是部門自己做的事，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“預(yù)熱”指預(yù)習(xí)準(zhǔn)備做某一樣事時(shí)，為此做好準(zhǔn)備，符合文意。答案鎖定C選項(xiàng)。第三步，驗(yàn)證第三空?！按蛉ぁ敝搁_玩笑，符合文意。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：第一步，閱讀題干，分析句意。第二步，第一空從搭配入手，排除D。第三步，第二空從句意及詞義入手，排除A。第四步，第三空從語(yǔ)境及詞語(yǔ)的感情色彩入手，排除B。第一空，“帷幕”通常與“拉開”搭配，與“揭開”搭配不當(dāng)，排除D。第二空，句意為朋友圈為這個(gè)部門做了宣傳?！安逝拧倍嘀复笮突顒?dòng)正式開始前的排列，填入明顯不符合句意，排除A。第三空，“調(diào)侃”指用言語(yǔ)戲弄、嘲笑。表達(dá)的感情色彩偏消極，與網(wǎng)友期待新部門有所作為的語(yǔ)境不相符，排除B。故本題選C。44.數(shù)字困境：指老年人由于生活習(xí)慣、文化水平等因素，不熟悉數(shù)字化產(chǎn)品的使用方法，給日常生活帶來(lái)困擾的現(xiàn)象。下列不屬于數(shù)字困境的是：A.小高為父母安裝了網(wǎng)絡(luò)電視，由于操作太復(fù)雜，父母總是找不到想看的頻道，只好把舊電視機(jī)重新搬了出來(lái)B.疫情期間進(jìn)入各種公共場(chǎng)所都必須出示健康碼，由于老孫不會(huì)使用智能手機(jī)，每次外出都會(huì)遇到不少麻煩C.老陳的手機(jī)開通了移動(dòng)支付功能，卻從沒使用過，雖然偶爾也會(huì)遇到一些麻煩，但他覺得這些沒什么大不了D.醫(yī)院早已開通了網(wǎng)絡(luò)預(yù)約掛號(hào)，但是患慢性病多年的老錢不會(huì)上網(wǎng)，每次都得到醫(yī)院窗口排隊(duì)掛號(hào)參考答案：C解題思路：本題要求選擇不屬于數(shù)字困境的一項(xiàng)。分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“不熟悉數(shù)字化產(chǎn)品的使用方法，給日常生活帶來(lái)困擾”，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這一關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。數(shù)字困境定義的關(guān)鍵信息：不熟悉數(shù)字化產(chǎn)品的使用方法，給日常生活帶來(lái)困擾。A項(xiàng)，小高的父母不習(xí)慣用網(wǎng)絡(luò)電視，體現(xiàn)了不熟悉數(shù)字化產(chǎn)品的使用方法給小高父母的日常生活帶來(lái)了困擾，符合定義。B項(xiàng)，老孫不會(huì)使用智能手機(jī)，每次外出都遇到不少麻煩，體現(xiàn)了不熟悉數(shù)字化產(chǎn)品的使用方法給老孫的日常生活帶來(lái)了困擾，符合定義。C項(xiàng)，老陳并未使用手機(jī)的移動(dòng)支付功能，無(wú)法判斷其是否熟悉手機(jī)移動(dòng)支付的使用方法，老陳雖然偶爾也會(huì)遇到一些麻煩，但他覺得這些沒什么大不了，說(shuō)明其也未給老陳的日常生活帶來(lái)困擾，不符合定義。D項(xiàng)，老錢不會(huì)上網(wǎng)，每次都得到醫(yī)院窗口排隊(duì)掛號(hào)，體現(xiàn)了不熟悉數(shù)字化產(chǎn)品的使用方法給老錢的日常生活帶來(lái)了困擾，符合定義。故本題選C。解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！袄夏耆擞捎谏盍?xí)慣、文化水平等因素，不熟悉數(shù)字化產(chǎn)品的使用方法”、“給日常生活帶來(lái)困擾”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：小高父母使用網(wǎng)絡(luò)電視總是找不到想看的頻道，只好把舊電視機(jī)重新搬出，符合“老年人由于生活習(xí)慣、文化水平等因素，不熟悉數(shù)字化產(chǎn)品的使用方法”、“給日常生活帶來(lái)困擾”，符合定義，排除；B項(xiàng)：老孫不會(huì)使用智能手機(jī)，符合“老年人由于生活習(xí)慣、文化水平等因素，不熟悉數(shù)字化產(chǎn)品的使用方法”，每次外出都會(huì)遇到不少麻煩，符合“給日常生活帶來(lái)困擾”，符合定義，排除；C項(xiàng)：老陳的手機(jī)開通了移動(dòng)支付功能，卻從沒使用過，不符合“老年人由于生活習(xí)慣、文化水平等因素，不熟悉數(shù)字化產(chǎn)品的使用方法”，雖然偶爾會(huì)遇到一些麻煩，但他覺得沒什么大不了，說(shuō)明并未給生活帶來(lái)困擾，不符合定義，當(dāng)選；D項(xiàng)：老錢不會(huì)上網(wǎng)，符合“老年人由于生活習(xí)慣、文化水平等因素，不熟悉數(shù)字化產(chǎn)品的使用方法”，每次都得到醫(yī)院窗口排隊(duì)掛號(hào)，符合“給日常生活帶來(lái)困擾”，符合定義，排除。本題為選非題，故正確答案為C。45.數(shù)學(xué)和語(yǔ)文兩科考試結(jié)束后，三位老師討論起學(xué)生的表現(xiàn)，A老師說(shuō)：“小李取得了數(shù)學(xué)第一名。”B老師說(shuō)：“小王取得了語(yǔ)文第一名?！盋老師說(shuō)：“小李沒有取得數(shù)學(xué)第一名。”已知三位老師中只有一位老師說(shuō)了真話，且小李、小王都只取得了一門課的第一名。

據(jù)此，可以推出：

A.小李取得數(shù)學(xué)第一名

B.小李取得語(yǔ)文第一名

C.小王取得數(shù)學(xué)第一名

D.小王取得語(yǔ)文第一名

參考答案：BC

解題思路：第一步，確定題型。

題干有若干論斷和真假限定，確定為真假推理。

第二步，找關(guān)系。

A老師說(shuō)“小李取得了數(shù)學(xué)第一名”和C老師說(shuō)“小李沒有取得了數(shù)學(xué)第一名”為矛盾關(guān)系。

第三步，看其余。

根據(jù)題干條件“三位老師中只有一位老師說(shuō)了真話”，說(shuō)明說(shuō)真話的老師在A和C中，所以B老師說(shuō)的是假話，小王沒有取得語(yǔ)文第一名。

再結(jié)合條件“小李、小王都只取得了一門課的第一名”，所以小王取得了數(shù)學(xué)第一名，小李取得了語(yǔ)文第一名。

因此，選擇BC選項(xiàng)。

解題思路：本題涉及兩名學(xué)生在兩科考試中的表現(xiàn)，同時(shí)給出三位老師的話，并明確“三位老師中只有一位老師說(shuō)了真話”，只有一位說(shuō)真話的問題可優(yōu)先考慮矛盾命題推理。根據(jù)題干可知，A老師的話和C老師的話是矛盾關(guān)系，必有一真一假。根據(jù)“三位老師中只有一位老師說(shuō)了真話”可知，B老師的話為假，即小王沒有取得語(yǔ)文第一名。根據(jù)“小李、小王都只取得了一門課的第一名”可知，小王是數(shù)學(xué)第一名，小李是語(yǔ)文第一名。故本題選BC。

解題思路：第一步：找出題干矛盾命題。

A老師說(shuō)：“小李取得數(shù)學(xué)第一名”和C老師說(shuō)：“小李沒有取得數(shù)學(xué)第一名”是矛盾關(guān)系，必有一真，必有一假。已知只有一句是真話，說(shuō)明真話一定在A老師和C老師中，所以B老師說(shuō)的是假的。

第二步：看其余。

已知B老師說(shuō)的是假的，可知：小王沒有取得語(yǔ)文第一名，又因?yàn)轭}干只涉及數(shù)學(xué)、語(yǔ)文兩科考試，且小李和小王都只取得了一門課的第一名，故小王是數(shù)學(xué)的第一名，小李是語(yǔ)文的第一名，B、C項(xiàng)可以推出。

故正確答案為BC。46.個(gè)人偏好是影響勞動(dòng)力供給的諸多因素中最為主要的因素。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：本題考查微觀經(jīng)濟(jì)。影響勞動(dòng)力供給的因素有人口規(guī)模、人口自然結(jié)構(gòu)、自身?xiàng)l件、個(gè)人偏好、工資水平等，其中最主要的因素是工資水平。勞動(dòng)力供給取決于工資變動(dòng)所引起的替代效應(yīng)和收入效應(yīng)，根據(jù)勞動(dòng)力供給曲線可知，當(dāng)替代效應(yīng)大于收入效應(yīng)時(shí)，勞動(dòng)供給隨著工資的增加而增加，當(dāng)收入效應(yīng)大于替代效應(yīng)時(shí)，勞動(dòng)供給隨著工資的增加而減少，因此工資水平是影響勞動(dòng)力供給最主要的因素。故表述錯(cuò)誤。47.成語(yǔ)“七月流火”說(shuō)的是天氣非常炎熱，好像火在燃燒一樣。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：本題考查人文歷史。“七月流火”出自《詩(shī)經(jīng)》，是指農(nóng)歷七月大火星西行，天氣逐漸涼爽起來(lái)，適合用在夏去秋來(lái)的時(shí)候。故表述錯(cuò)誤。48.一位著名企業(yè)家從百折不撓的拼搏經(jīng)歷中總結(jié)出了“冰淇淋哲學(xué)”，即賣冰淇淋必須從冬天開始，因?yàn)槎祛櫩蜕?，?huì)逼迫你降低成本，改善服務(wù)。如果能在冬天生存，就再也不會(huì)害怕夏天的競(jìng)爭(zhēng)。根據(jù)本段文字，“冰淇淋哲學(xué)”主要強(qiáng)調(diào)了：A.逆境對(duì)培養(yǎng)企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力非常重要B.選擇一個(gè)好的時(shí)機(jī)，企業(yè)就成功了一半C.企業(yè)在創(chuàng)業(yè)階段難免會(huì)遇到很多困難D.企業(yè)應(yīng)注重降低成本，提高服務(wù)質(zhì)量參考答案：A解題思路：本題考查對(duì)文段寓意的引申。解答此類題目，必須對(duì)原材料加以引申、升華，切忌流于故事本身，并且結(jié)合選項(xiàng)，排除與文意無(wú)關(guān)的選項(xiàng)?！氨苛苷軐W(xué)”表達(dá)的道理是：冰淇淋生意只要能熬過生意蕭條的冬季，那么就不需擔(dān)心夏季的競(jìng)爭(zhēng)。對(duì)于冰淇淋生意來(lái)說(shuō)，冬季就是逆境，其意在強(qiáng)調(diào)逆境對(duì)于企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的培養(yǎng)作用，即A。B項(xiàng)“好的時(shí)機(jī)”與文意相悖。C、D兩項(xiàng)雖然能夠從文段推出，但是沒有體現(xiàn)出文段和核心“逆境”。故本題選A。解題思路：第一步，分析文段。文段首先介紹了“冰淇淋哲學(xué)”是什么；并進(jìn)行解釋說(shuō)明，冬天是賣冰淇淋的反季，對(duì)于企業(yè)發(fā)展來(lái)說(shuō)是逆境，這時(shí)會(huì)逼迫企業(yè)提升競(jìng)爭(zhēng)力。最后點(diǎn)出“冰淇淋哲學(xué)”的本質(zhì)，也就是“如果能在逆境中生存，就會(huì)有很強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力”。文段為“分—總”結(jié)構(gòu)，主旨句為最后一句，強(qiáng)調(diào)逆境對(duì)增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力的重要性。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：據(jù)提問和材料可知此題是中心理解題，考查道理。材料提到的“冰淇淋哲學(xué)”是賣冰淇淋必須在冬天開始。因?yàn)槎焓琴u冰淇淋的困難和逆境時(shí)期，如果能在逆境中生存就不會(huì)害怕夏天的競(jìng)爭(zhēng)，所以材料主要強(qiáng)調(diào)了逆境對(duì)培養(yǎng)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的重要性。A項(xiàng)正確。B項(xiàng)“好的時(shí)機(jī)”表述錯(cuò)誤，材料中說(shuō)“冬天顧客少”，可見冬天并不是賣冰激凌的好時(shí)機(jī)；C項(xiàng)“創(chuàng)業(yè)階段”表述錯(cuò)誤，材料講的是經(jīng)營(yíng)好企業(yè)，而不是創(chuàng)業(yè)；D項(xiàng)表述不是“冰淇淋哲學(xué)”的內(nèi)容。故正確答案為A。49.按照民事訴訟法的規(guī)定，可以在公開開庭時(shí)出示的證據(jù)是(

)。A.有關(guān)國(guó)家秘密的B.有關(guān)商業(yè)秘密的C.有關(guān)個(gè)人隱私的D.有關(guān)個(gè)人經(jīng)歷的參考答案：D解題思路：本題考查民事訴訟法中證據(jù)出示的限制。根據(jù)《民事訴訟法》第六十八條的規(guī)定，證據(jù)應(yīng)當(dāng)在法庭上出示，并由當(dāng)事人互相質(zhì)證。對(duì)涉及國(guó)家秘密、商業(yè)秘密和個(gè)人隱私的證據(jù)應(yīng)當(dāng)保密，需要在法庭出示的，不得在公開開庭時(shí)出示。A、B、C項(xiàng)屬于法律規(guī)定的不得在公開開庭時(shí)出示的證據(jù)，與題意不符，應(yīng)排除。故正確答案為D。50.退行心理是一種心理防御機(jī)制，是指人們?cè)谠馐艽煺?、面臨困難時(shí)，以比較幼稚的態(tài)度，選擇早期生活階段的某種行為方式來(lái)應(yīng)對(duì)當(dāng)前情況。對(duì)于二三十歲的成年人來(lái)說(shuō)，經(jīng)常要面臨來(lái)自各個(gè)方面的多重壓力，于是在比較自由的環(huán)境中，很多人都會(huì)通過退行心理來(lái)調(diào)節(jié)情緒、釋放壓力，自稱寶寶便是一種具體表現(xiàn)。事實(shí)上只要無(wú)傷大雅，這種暫時(shí)性的退行心理不僅是正常的，而且在某些情況下是極其有必要的。但如果一個(gè)人在遇到困難時(shí)，總利用退行心理去逃避現(xiàn)實(shí)問題或博取別人的同情，就很有可能發(fā)展成為某種心理疾病。根據(jù)這段文字，下列說(shuō)法正確的是：A.經(jīng)常自稱寶寶會(huì)發(fā)展為某種心理疾病B.時(shí)常回憶年幼時(shí)光是退行心理的表現(xiàn)C.人不應(yīng)沉溺于用退行心理來(lái)逃避現(xiàn)實(shí)D.二三十歲的成年人自稱寶寶極有必要參考答案：C解題思路：A項(xiàng)，根據(jù)尾句“總利用退行心理去逃避現(xiàn)實(shí)問題或博取別人的同情，就很有可能發(fā)展成為某種心理疾病”可知，經(jīng)常自稱寶寶不一定會(huì)發(fā)展為某種心理疾病，表述過于絕對(duì)，排除；B項(xiàng)，根據(jù)首句退行心理的定義“人們?cè)谠馐艽煺?、面臨困難時(shí)，以比較幼稚的態(tài)度，選擇早期生活階段的某種行為方式來(lái)應(yīng)對(duì)當(dāng)前情況”可知，“回憶年幼時(shí)光”不一定是在“遭受挫折、面臨困難”時(shí)的選擇，且“回憶年幼時(shí)光”也不屬于“幼稚的態(tài)度”“早期生活階段的某種行為方式”，表述錯(cuò)誤，排除；C項(xiàng)，根據(jù)尾句“總利用退行心理去逃避現(xiàn)實(shí)問題或博取別人的同情，就很有可能發(fā)展成為某種心理疾病”可知，人不可過分沉溺于用退行心理逃避現(xiàn)實(shí)，表述正確，當(dāng)選；D項(xiàng)，根據(jù)文段后文介紹的退行心理的利弊影響可知，過于依賴退行心理逃避現(xiàn)實(shí)可能引發(fā)某種心理疾病，故“極有必要”表述錯(cuò)誤，排除。故正確答案為C。【文段出處】《成年人總自稱寶寶竟是種??！》解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)，文段最后一句“總是利用退行心理……可能會(huì)發(fā)展成為某種心理疾病”，A項(xiàng)語(yǔ)氣過于絕對(duì)，錯(cuò)誤。B項(xiàng)，“經(jīng)常回憶年幼時(shí)光”并不是退行心理的表現(xiàn)，退行心理是選擇早期某種行為方式來(lái)應(yīng)對(duì)困難和挫折，B項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)，根據(jù)最后一句話，作者不認(rèn)同總是利用退行心理去逃避問題，C項(xiàng)正確。D項(xiàng)，文段原文是“某些情況下極有必要”，而D項(xiàng)語(yǔ)氣絕對(duì)，錯(cuò)誤。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：本題考查細(xì)節(jié)判斷。解答本題需要將選項(xiàng)帶入原文一一對(duì)照，排除絕對(duì)表述、過度推斷、概念變化等選項(xiàng)，選擇與文意相符的一項(xiàng)。A項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，由“自稱寶寶便是退行心理的一種具體表現(xiàn)”“總利用退行心理去逃避現(xiàn)實(shí)問題……就很有可能發(fā)展成為某種心理疾病”可知，“會(huì)發(fā)展為”為絕對(duì)表述，排除。B項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，由退行心理的概念可知，“時(shí)?；貞浤暧讜r(shí)光”不滿足退行心理的定義條件（“在遭受挫折、面臨困難時(shí)”“以比較幼稚的態(tài)度”“選擇早期生活階段的某種行為方式”），因此其不是退行心理的表現(xiàn)，排除。C項(xiàng)說(shuō)法正確，由“總利用退行心理去逃避現(xiàn)實(shí)問題……就很有可能發(fā)展成為某種心理疾病”可知，人不應(yīng)沉溺于退行心理來(lái)逃避現(xiàn)實(shí)。D項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，由“對(duì)于二三十歲的成年人來(lái)說(shuō)……事實(shí)上只要無(wú)傷大雅，這種暫時(shí)性的退行心理不僅是正常的，而且在某些情況下是極其有必