2023年05月2023年安徽滁州明光市人民醫(yī)院招考聘用工作人員82人筆試題庫(kù)含答案解析

住在富人區(qū)的她2023年05月2023年安徽滁州明光市人民醫(yī)院招考聘用工作人員82人筆試題庫(kù)含答案解析（圖片大小可任意調(diào)節(jié)）一.參考題庫(kù)(共1000題)1.①審圖，搞清裝修對(duì)象平面布置②砌墻、貼瓷磚、鋪地板，安裝設(shè)施③安排給水、排水位置，并進(jìn)行施工④打墻、拆舊設(shè)施⑤定燈位、燈槽、放線將以上5個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.①④③⑤②B.①⑤③②④C.③①④②⑤D.③②⑤④①參考答案：A解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)特征，確定首句。①句“審圖”，③句“進(jìn)行施工”，按事理邏輯，應(yīng)先審圖再施工，故①在③之前，排除C項(xiàng)和D項(xiàng)。第二步，確定①句后邊跟④句還是⑤句。④句“拆舊設(shè)施”，⑤句“定燈位、燈槽、放線”，按事理邏輯，先拆舊的，才有位置放線，故④句在⑤句之前，排除B項(xiàng)。因此，選擇A選項(xiàng)。2.下列合同中，（

）是無(wú)效合同。A.限制民事行為能力的人依法不能獨(dú)立訂立的合同B.無(wú)權(quán)代理人以他人名義訂立的合同C.無(wú)權(quán)處分人訂立處分他人財(cái)產(chǎn)合同D.以合法形式掩蓋非法目的的合同參考答案：D解題思路：本題考查民法典。A項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《民法典》第四十七條第一款規(guī)定：“限制民事行為能力人訂立的合同，經(jīng)法定代理人追認(rèn)后，該合同有效，但純獲利益的合同或者與其年齡、智力、精神健康狀況相適應(yīng)而訂立的合同，不必經(jīng)法定代理人追認(rèn)。”限制民事行為能力的人依法不能獨(dú)立訂立的合同屬于效力待定合同，必須經(jīng)過其法定代理人的追認(rèn)才有效。B項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《民法典》第一百七十一條第一款規(guī)定：“行為人沒有代理權(quán)、超越代理權(quán)或者代理權(quán)終止后，仍然實(shí)施代理行為，未經(jīng)被代理人追認(rèn)的，對(duì)被代理人不發(fā)生效力?！鼻啡贝頇?quán)而訂立的合同屬于效力待定的合同。C項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《民法典》第五百九十七條第一款規(guī)定：“因出賣人未取得處分權(quán)致使標(biāo)的物所有權(quán)不能轉(zhuǎn)移的，買受人可以解除合同并請(qǐng)求出賣人承擔(dān)違約責(zé)任?！庇纱丝芍?，無(wú)權(quán)處分訂立的合同是有效的。D項(xiàng)正確，根據(jù)《民法典》第一百四十六條第一款規(guī)定：“行為人與相對(duì)人以虛假的意思表示實(shí)施的民事法律行為無(wú)效?！睂?duì)于雙方虛假意思訂立的合同屬于無(wú)效合同。故正確答案為D。3.我國(guó)某少數(shù)民族自治縣利用國(guó)家和本省給予的政策便利，推出減免本地企業(yè)應(yīng)繳納企業(yè)所得稅中屬于地方分享部分的招商引資政策，吸引大量企業(yè)紛紛前往落地，有力帶動(dòng)了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展，這主要是利用了公共政策的：A.導(dǎo)向功能B.控制功能C.分配功能D.保障利益功能參考答案：C解題思路：第一步，本題考查行政政策知識(shí)。第二步，所謂公共政策的功能，就是指公共政策在社會(huì)公共事務(wù)管理中的功效與作用。從其對(duì)社會(huì)所起到的基本積極作用來(lái)講，主要有以下幾個(gè)方面：分配社會(huì)資源、規(guī)范社會(huì)行為、解決社會(huì)問題、促進(jìn)社會(huì)發(fā)展。因此，選擇C選項(xiàng)。公共政策是指國(guó)家通過對(duì)資源的戰(zhàn)略性運(yùn)用，以協(xié)調(diào)經(jīng)濟(jì)社會(huì)活動(dòng)及相互關(guān)系的一系列政策的總稱。具體包括：（1）管理政策。以實(shí)施罰款、獎(jiǎng)勵(lì)、禁閉等規(guī)章為重點(diǎn)，保證公眾對(duì)公共必需品的平等使用。（2）分配政策。通過安排、部署各種公共計(jì)劃，達(dá)到全體公民都能享受使用國(guó)家天然資源及智力資源，并通過直接津貼和保險(xiǎn)來(lái)分配財(cái)政資金。（3）再分配政策。以滿足公民最低限度的物質(zhì)需要為目標(biāo)，把各種賦稅收入引向各種援助計(jì)劃。（4）立法政策。注意力在于運(yùn)用它的權(quán)力和擁有的資源來(lái)改變整個(gè)環(huán)境。4.電能是用途最廣泛的能源之一，它屬于（

）。A.二次能源B.一次能源C.不可再生能源D.可再生能源參考答案：A解題思路：本題考查科技。電能，是指使用電以各種形式產(chǎn)生能量的能力，被廣泛應(yīng)用在動(dòng)力、照明、化學(xué)、紡織、通信、廣播等各個(gè)領(lǐng)域，是科學(xué)技術(shù)發(fā)展、人民經(jīng)濟(jì)飛躍的主要?jiǎng)恿?。它屬于典型的二次能源。二次能源是一次能源?jīng)過加工，轉(zhuǎn)化成另一種形態(tài)的能源。主要有電力、焦炭、煤氣、沼氣、蒸汽、熱水和汽油、煤油、柴油、重油等石油制品。故正確答案為A。5.文學(xué)家在克隆一個(gè)時(shí)代橫斷面風(fēng)景線時(shí)，克隆了自己人生的風(fēng)景線。品察他們的克隆有雙重意義：一是品察在時(shí)代變幻中凸現(xiàn)的人文景觀，二是品察他們?cè)跁r(shí)代場(chǎng)景中自身的人格取向。這段文字所表明的中心是（

）。A.文學(xué)家肩負(fù)著反映時(shí)代和展示人生的雙重任務(wù)B.表現(xiàn)時(shí)代和展示人生，是文學(xué)創(chuàng)作的雙重目的C.欣賞文學(xué)作品可以使讀者了解文學(xué)家們的社會(huì)人格D.欣賞文學(xué)作品有認(rèn)識(shí)時(shí)代和文學(xué)家人格的雙重意義參考答案：D解題思路：據(jù)提問知此題屬于中心理解題。文段中“品察他們的克隆”指的就是欣賞文學(xué)作品，談的是其“雙重意義”，此處的“雙重意義”指文學(xué)作品有認(rèn)識(shí)時(shí)代以及認(rèn)識(shí)作者人格取向的雙重作用，而不是強(qiáng)調(diào)文學(xué)家的任務(wù)或創(chuàng)作目的。故D項(xiàng)正確。A、B項(xiàng)錯(cuò)誤；C項(xiàng)只提到了一種意義，不完整。故正確答案為D。6.真正有益健康的巧克力，主要原料來(lái)自于可可豆，可可豆制成的可可原漿當(dāng)中，含有相當(dāng)可觀的多酚類物質(zhì)，正是這些苦澀的成分，給巧克力帶來(lái)了獨(dú)特的風(fēng)味和有利心臟健康的性質(zhì)。真正的黑巧克力，可可粉含量很高，幾乎不加糖。但市面上的普通巧克力中糖含量通常能達(dá)到50%左右，是典型的高糖食品。此外，在一些成本略低的巧克力當(dāng)中，常常會(huì)用代可可脂代替可可脂。代可可脂是以植物油為原料，用氫化或非氫化方法制成的一種熔點(diǎn)和口感近似于可可脂的配料。代可可脂中含有大量高度飽和的脂肪，部分氫化方法制成的代可可脂甚至可能含有反式脂肪酸，對(duì)健康不利。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：A.不同類型巧克力的制作工藝B.市場(chǎng)上售賣的巧克力可能存在的健康風(fēng)險(xiǎn)C.不同添加物對(duì)巧克力風(fēng)味的影響D.黑巧克力與其他巧克力的口感差異參考答案：B解題思路：第一步，分析文段。文段首先介紹了純正巧克力的制作原料及對(duì)健康的功效，隨后通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”將文段重點(diǎn)引到目前市面上巧克力的制作情況，通過一個(gè)并列句分別介紹了巧克力是高糖食品、巧克力含有反式脂肪酸，對(duì)健康不利。因此重點(diǎn)意在強(qiáng)調(diào)這種巧克力可能對(duì)食用者造成健康風(fēng)險(xiǎn)。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換，符合文段意圖。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：“巧克力的制作工藝”并未在文段中進(jìn)行詳細(xì)論述。C項(xiàng)：“巧克力風(fēng)味”不是文段重點(diǎn)，脫離核心話題。D項(xiàng)：“口感差異”，在文中未提及，屬于無(wú)中生有。7.①撥打報(bào)警電話

②網(wǎng)絡(luò)認(rèn)識(shí)了一名好友

③網(wǎng)友見面

④發(fā)現(xiàn)是一名電信詐騙犯

⑤情投意合，相識(shí)恨晚

⑥打掉了批流竄的詐騙團(tuán)伙。將以上6個(gè)句子重新排列，排序正確的是（

）A.②-①-③-⑤-⑥-④B.②-⑤-③-④-①-⑥C.④-①-⑥-②-⑤-③D.③-⑤-②-④-⑥-①參考答案：B解題思路：第一步：先確定邏輯關(guān)系最為明顯的事件順序。觀察題干，六個(gè)事件主要圍繞“舉報(bào)網(wǎng)絡(luò)詐騙”的過程。邏輯關(guān)系的先后順序比較明顯的是事件（2）和事件（5），應(yīng)該先“網(wǎng)絡(luò)認(rèn)識(shí)了一名好友”，然后“情投意合，相識(shí)恨晚”，即事件（2）在事件（5）前面，排除D項(xiàng)。第二步：逐一對(duì)照選項(xiàng)并判斷正確答案。根據(jù)第一步的結(jié)果可以判斷只有A、B、C項(xiàng)符合，通過分析事件（1）、事件（3）、事件（4）和事件（6）可知，應(yīng)先“網(wǎng)友見面”后“發(fā)現(xiàn)是一名電信詐騙犯”，再“撥打報(bào)警電話”，最后才能“打掉了一批流竄的詐騙團(tuán)伙”，即排序?yàn)椋?）-（4）-（1）-（6），排除A、C項(xiàng)。故正確答案為B。8.殺雞∶儆猴A.得隴∶望蜀B.唇亡∶齒寒C.居安∶思危D.鑿壁∶偷光參考答案：D解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！皻㈦u儆猴”指殺雞給猴子看，比喻用懲罰一個(gè)人的辦法來(lái)警告別的人。“殺雞”的目的是“儆猴”，二者屬于目的對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“得隴望蜀”指已經(jīng)取得隴右，還想攻取西蜀，比喻貪得無(wú)厭，“得隴”與“望蜀”不屬于目的對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除；B項(xiàng)：“唇亡齒寒”指嘴唇?jīng)]了，牙齒就會(huì)感到寒冷，比喻利害關(guān)系十分密切，“唇亡”與“齒寒”屬于因果對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除；C項(xiàng)：“居安思?！敝冈谄桨卜€(wěn)定的時(shí)候要想到可能會(huì)出現(xiàn)的危險(xiǎn)災(zāi)難，“居安”與“思?！睂儆诓⒘嘘P(guān)系，排除；D項(xiàng)：“鑿壁偷光”原指西漢匡衡鑿穿墻壁引鄰舍之燭光讀書，后用來(lái)形容家貧而讀書刻苦，“鑿壁”與“偷光”屬于目的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。因此，選擇D選項(xiàng)。9.救援：圍魏救趙A.進(jìn)攻：風(fēng)聲鶴唳B.防守：草木皆兵C.追擊：窮寇勿追D.轉(zhuǎn)移：斗折蛇行參考答案：C解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。圍魏救趙，原指戰(zhàn)國(guó)時(shí)齊軍用圍攻魏國(guó)的方法，迫使魏國(guó)撤回攻趙部隊(duì)而使趙國(guó)得救。后指襲擊敵人后方的據(jù)點(diǎn)以迫使進(jìn)攻之?dāng)吵吠说膽?zhàn)術(shù)。圍魏救趙是救援的一種策略。二者是對(duì)應(yīng)關(guān)系，同時(shí)在語(yǔ)義上有相關(guān)性。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：風(fēng)聲鶴唳形容驚慌失措，或自相驚憂。與進(jìn)攻沒有明顯的邏輯關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：草木皆兵是指把山上的草木都當(dāng)做敵兵，形容人在驚慌時(shí)疑神疑鬼。與防守沒有明顯的邏輯關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：窮寇勿追是指不追無(wú)路可走的敵人，以免敵人情急反撲，造成自己的損失。也比喻不可逼人太甚。窮寇勿追是追擊的一種策略，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；D項(xiàng)：斗折蛇行是指像北斗星一樣彎曲，像蛇一樣曲折行進(jìn)。形容道路曲折蜿蜒。與轉(zhuǎn)移沒有明顯的邏輯關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為C。10.最好的和最寶貴的書，讀了以后，會(huì)把你帶入一個(gè)嶄新的境界：這樣的書會(huì)在我們心里喚起________意識(shí)、________渴望、________感情；這樣的書會(huì)從沉睡中把我們喚醒，使我們擺脫困惑的泥潭，引我們走上開拓生活之路的人生。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.強(qiáng)烈的崇高的純潔的B.強(qiáng)烈的純潔的崇高的C.純潔的崇高的強(qiáng)烈的D.崇高的強(qiáng)烈的純潔的參考答案：D解題思路：本題考查詞語(yǔ)填空，主要突破口是詞語(yǔ)的習(xí)慣搭配。通過閱讀文段，第一空和第三空較難排除，可選擇從第二空入手。第二空中，“強(qiáng)烈”與“渴望”為習(xí)慣搭配，由此即可得出正確答案，然后再驗(yàn)證其他兩空即可。本題可從第二空突破。分析可知，三者中唯有“強(qiáng)烈的”能與“渴望”進(jìn)行搭配，體現(xiàn)了“渴望”的程度和狀態(tài)。同時(shí)，“崇高的”“純潔的”與“意識(shí)”“感情”也搭配得當(dāng)，符合句意。故本題選D。11.扶養(yǎng)，專指平輩親屬之間依法發(fā)生的經(jīng)濟(jì)供養(yǎng)和生活扶助的一種行為。

根據(jù)上述定義，下列屬于扶養(yǎng)的是：

A.鐘某和妻子李某育有一子，雙方離婚后，鐘某每月給予李某1500元孩子生活費(fèi)

B.王某某因病失去工作能力，其姐王某玲每月給予其1000元生活費(fèi)

C.蘭某進(jìn)行肝移植手術(shù)后，蘭某的朋友林某給予其10萬(wàn)元進(jìn)行康復(fù)治療

D.郭某是個(gè)孤兒，郭某的族人聯(lián)合出資支付其生活費(fèi)

參考答案：B

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①平輩親屬之間依法發(fā)生的經(jīng)濟(jì)供養(yǎng)和生活扶助。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：鐘某是對(duì)孩子支付的生活費(fèi)，不屬于是平輩親屬之間的行為，不符合定義；

B項(xiàng)：王某玲對(duì)王某某支付的生活費(fèi)，兩人屬于是姐弟關(guān)系，屬于是平輩親屬之間的行為，符合定義；

C項(xiàng)：蘭某的朋友林某給蘭某的治療的費(fèi)用，但是林某與蘭某屬于是朋友關(guān)系，不屬于是平輩親屬之間，不符合定義；

D項(xiàng)：郭某的族人給郭某的錢財(cái)，其族人不一定是平輩之間的，不符合定義。

因此，選擇B選項(xiàng)。

12.把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是（

）A.①②④，③⑤⑥B.①⑤⑥，②③④C.①③⑥，②④⑤D.①②⑥，③④⑤參考答案：B解題思路：第一步，觀察特征。圖形組成不同，考慮數(shù)量類或?qū)傩灶?。第二步，根?jù)規(guī)律進(jìn)行分組。圖形中①⑤⑥內(nèi)部不存在平行且等長(zhǎng)的線，②③④內(nèi)部存在平行且等長(zhǎng)的線，分為兩組。因此，選擇B選項(xiàng)。13.海南居民語(yǔ)言種類較多，主要使用的方言有10種，其中使用最廣泛、使用人數(shù)最多的方言是：A.德州話B.海南話C.臨高話D.黎話參考答案：B解題思路：第一步，本題考查省情知識(shí)。第二步，海南話，狹義的海南方言，屬漢藏語(yǔ)系漢語(yǔ)閩南方言。海南話使用最廣泛、使用人數(shù)最多，全省有500多萬(wàn)居民通用，主要分布在?？?、瓊山、文昌、瓊海、萬(wàn)寧、定安、屯昌、澄邁等市縣。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：德州話即德州方言，是山東省德州市地區(qū)使用的方言，屬冀魯官話石濟(jì)片?，F(xiàn)有570萬(wàn)人使用。C項(xiàng)：臨高話，是海南島北部臨高人的一種語(yǔ)言，屬于侗臺(tái)語(yǔ)系，使用人數(shù)約60萬(wàn)。D項(xiàng)：黎話，是廣東省茂名市電白區(qū)的主要方言。據(jù)粗略統(tǒng)計(jì)，講黎話的人口近100萬(wàn)。14.在如圖的圓形廣場(chǎng)上舉辦一個(gè)市民文藝活動(dòng)，參加活動(dòng)的n名市民排成如圖中的ABCD的菱形方陣（圖中數(shù)字單位為米）。已知方陣面積為m平方米，且n＝2m，問n的值為：

A.96

B.120

C.192

D.240

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查幾何問題，屬于平面幾何類。

第二步，如下圖所示，O是圓形的圓心，也是菱形對(duì)角線的交點(diǎn)，圓形直徑是20，則AB＝圓的半徑＝10；OB＝BD＝6。則根據(jù)勾股定理OA＝＝＝8。菱形面積為對(duì)角線之積的一半＝×（2×6）×（2×8）＝96，n＝2m＝2×96＝192。

因此，選擇C選項(xiàng)。

15.下列哪個(gè)圖有別于其他三個(gè)：A.AB.BC.CD.D參考答案：C解題思路：圖形都是內(nèi)外兩個(gè)部分組成，圖形內(nèi)部特征的考查。

觀察四個(gè)圖形中內(nèi)部圖形與外部圖形圓的關(guān)系，僅C項(xiàng)直線與圓相交，其他內(nèi)部圖形與外圓是相對(duì)獨(dú)立的兩部分。故正確答案為C。16.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：B解題思路：第一步，觀察特征。組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶?。第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。觀察題干圖形，均存在封閉空間，但面的數(shù)量無(wú)規(guī)律，繼續(xù)觀察發(fā)現(xiàn)題干圖形皆為連通圖，且圖1為常見的一筆畫圖形，考慮筆畫數(shù)；可知圖1、圖2、圖3、圖4均只有2個(gè)奇點(diǎn)，圖5沒有奇點(diǎn)，均可一筆畫成，依此規(guī)律，只有B項(xiàng)符合。因此，選擇B選項(xiàng)。17.________國(guó)產(chǎn)紀(jì)錄片近幾年取得長(zhǎng)足進(jìn)步，________與電影、劇集、綜藝節(jié)目等其他文藝形態(tài)相比，________有巨大的差距和發(fā)展空間。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.既然

也

還是B.盡管

但

仍舊C.即使

還

恐怕D.雖然

而

固然參考答案：B解題思路：第一步，突破口在第二空。橫線之前強(qiáng)調(diào)的是“取得了長(zhǎng)足進(jìn)步”，橫線之后強(qiáng)調(diào)的是“有巨大的差距和發(fā)展空間”，可知前后句意相反，需填入轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞。A項(xiàng)“既然……也”表因果關(guān)系，C項(xiàng)“即使……還”表讓步關(guān)系，二者不符合文意，排除A項(xiàng)和C項(xiàng)。第二步，分析第三空。根據(jù)文段“與其他文藝形態(tài)相比，________有發(fā)展空間”，表示前后句意的順承，D項(xiàng)“固然”為轉(zhuǎn)折關(guān)系的前半部分，經(jīng)常與“但”搭配，排除D項(xiàng)。因此，選擇B選項(xiàng)。18.能源、水和食品是這個(gè)世界上最關(guān)鍵的三種資源，盡管這一事實(shí)已在政策圈中達(dá)成共識(shí)，但這三種資源之間的________關(guān)系卻被嚴(yán)重忽視。其中任何一種資源的緊缺都會(huì)影響另外兩種。這使得真實(shí)社會(huì)的生態(tài)比我們想象的________得多。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.互補(bǔ)復(fù)雜B.交互愚劣C.共生困難D.依賴脆弱參考答案：D解題思路：第一空，根據(jù)后文可知，三種資源之間相互影響，關(guān)系緊密，A項(xiàng)“互補(bǔ)”指互相補(bǔ)充，文段強(qiáng)調(diào)的是一種資源減少其他兩種也會(huì)受到影響，并未強(qiáng)調(diào)互相補(bǔ)充，排除；C項(xiàng)“共生”指兩種不同的生物生活在一起，相互依存，對(duì)彼此都有利，文段形容的是三種資源的關(guān)系，排除；B項(xiàng)“交互”與D項(xiàng)“依賴”填入文段語(yǔ)義合適，保留。第二空，根據(jù)后文“其中任何一種資源的緊缺都會(huì)影響另外兩種”可知，真實(shí)社會(huì)并不是想象的那樣好，還容易發(fā)生災(zāi)難，D項(xiàng)“脆弱”填入文段語(yǔ)義合適，當(dāng)選；B項(xiàng)“愚劣”指愚蠢拙劣，多用來(lái)形容人，不能形容社會(huì)，排除。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯俊队谩叭弦弧彼季S解決資源危機(jī)》解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“其中任何一種資源的緊缺都會(huì)影響另外兩種”可知，三種資源的聯(lián)系緊密，誰(shuí)也離不開誰(shuí)。A項(xiàng)“互補(bǔ)”強(qiáng)調(diào)吸收對(duì)方長(zhǎng)處，相互補(bǔ)充自己的不足，沒有強(qiáng)調(diào)關(guān)系緊密，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“交互”相互聯(lián)系交流，不能體現(xiàn)“誰(shuí)也離不開誰(shuí)”的意思，不符合語(yǔ)境，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“共生”指兩者之間的依存關(guān)系，文段中提到了三種資源，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“依賴”指各種事物或現(xiàn)象互為條件而不可分離，符合語(yǔ)境。答案鎖定D選項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第二空。“脆弱”形容禁不起挫折、不堅(jiān)強(qiáng)，正對(duì)應(yīng)“任何一種資源的緊缺都會(huì)影響另外兩種”所表達(dá)的容易受到?jīng)_擊之意，符合語(yǔ)境。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：第一步，閱讀文段，根據(jù)前后文邏輯關(guān)系找到對(duì)確定答案有幫助的提示信息。第二步，分析選項(xiàng)。第一空，根據(jù)句意此處存在解釋說明關(guān)系，結(jié)合詞義及適用對(duì)象，排除A、B。第三步，第二空，結(jié)合詞義及此處的修飾對(duì)象，排除C。由此即可確定答案。第一空，“任何一種資源的緊缺都會(huì)影響另外兩種”是對(duì)此空所填詞語(yǔ)的解釋說明。“互補(bǔ)”指互相補(bǔ)充；“交互”指互相聯(lián)系交流。二者用于描述三種資源之間的這種互相依存關(guān)系均不恰當(dāng)，排除A、B。第二空，“困難”不能用來(lái)形容“生態(tài)”，排除C。一種資源緊缺會(huì)影響另外兩種，這無(wú)疑加大了資源短缺的風(fēng)險(xiǎn)，填入“脆弱”描述生態(tài)的這種抗風(fēng)險(xiǎn)能力差的特性恰當(dāng)。故本題選D。19.微躺青年：指面對(duì)現(xiàn)實(shí)中的競(jìng)爭(zhēng)壓力，既不參與過度競(jìng)爭(zhēng)，也不消極接受現(xiàn)狀，而在專注于本職工作的同時(shí)，合理調(diào)整工作方向，追求自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)的年輕人。下列屬于微躺青年的是：A.設(shè)計(jì)師小譚研究生畢業(yè)后，因與投資人理念不合，離開了加盟三年的設(shè)計(jì)公司到外地改做陶瓷設(shè)計(jì)。最艱難的時(shí)候，天天工作到深夜，終于設(shè)計(jì)出大受市場(chǎng)歡迎的產(chǎn)品，實(shí)現(xiàn)了大學(xué)以來(lái)的夢(mèng)想B.隨著新冠肺炎疫情防控形勢(shì)好轉(zhuǎn)，各地游客都明顯增多，商家紛紛推出低價(jià)游，搶占旅游市場(chǎng)。小李把自己的旅行社轉(zhuǎn)讓出去后，開始在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行家鄉(xiāng)景點(diǎn)直播，很快就成為直播達(dá)人，帶動(dòng)了家鄉(xiāng)旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)展C.今年大學(xué)畢業(yè)的小柳投遞了許多份求職信，但都石沉大海。索性在網(wǎng)上當(dāng)起了自律監(jiān)督師，每天要定十幾個(gè)鬧鐘，最多同時(shí)監(jiān)督20多個(gè)人。剛開始覺得工作枯燥乏味，但現(xiàn)在已經(jīng)收到了數(shù)百條好評(píng)，讓他很有成就感D.小何畢業(yè)后一直在互聯(lián)網(wǎng)公司工作，公司內(nèi)部競(jìng)爭(zhēng)壓力很大，常常加班到深夜。雖然收入十分可觀，但他覺得高強(qiáng)度工作損害了身心健康，決定每年給自己放個(gè)小長(zhǎng)假參考答案：A解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。“面對(duì)現(xiàn)實(shí)中的競(jìng)爭(zhēng)壓力，既不參與過度競(jìng)爭(zhēng)，也不消極接受現(xiàn)狀”、“專注于本職工作的同時(shí)，合理調(diào)整工作方向”、“追求自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：設(shè)計(jì)師小譚離開原來(lái)的設(shè)計(jì)公司后并沒有消極接受現(xiàn)狀，而是調(diào)整了工作方向，改做陶瓷設(shè)計(jì)，符合“面對(duì)現(xiàn)實(shí)中的競(jìng)爭(zhēng)壓力，既不參與過度競(jìng)爭(zhēng)，也不消極接受現(xiàn)狀”、“專注于本職工作的同時(shí)，合理調(diào)整工作方向”，經(jīng)過不懈努力，設(shè)計(jì)的產(chǎn)品獲得市場(chǎng)歡迎，最終實(shí)現(xiàn)了自身的夢(mèng)想，符合“追求自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)”，符合定義，當(dāng)選；B項(xiàng)：商家紛紛推出低價(jià)游，搶占旅游市場(chǎng)，小李把自己的旅行社轉(zhuǎn)讓出去后，在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行家鄉(xiāng)景點(diǎn)直播，符合“面對(duì)現(xiàn)實(shí)中的競(jìng)爭(zhēng)壓力，既不參與過度競(jìng)爭(zhēng)，也不消極接受現(xiàn)狀”，但小李是直接把旅行社轉(zhuǎn)讓了，然后做旅游主播，并沒有體現(xiàn)專注于本職工作，不符合“專注于本職工作的同時(shí)，合理調(diào)整工作方向”，不符合定義，排除；C項(xiàng)：大學(xué)剛畢業(yè)的小柳投遞的許多份求職信石沉大海，于是在網(wǎng)上當(dāng)起了自律監(jiān)督師，符合“面對(duì)現(xiàn)實(shí)中的競(jìng)爭(zhēng)壓力，既不參與過度競(jìng)爭(zhēng)，也不消極接受現(xiàn)狀”，但沒有體現(xiàn)專注本職工作及工作方向上的調(diào)整，不符合“專注于本職工作的同時(shí)，合理調(diào)整工作方向”，不符合定義，排除；D項(xiàng)：在互聯(lián)網(wǎng)公司工作的小何由于工作強(qiáng)度高，決定每年給自己放個(gè)小長(zhǎng)假，符合“面對(duì)現(xiàn)實(shí)中的競(jìng)爭(zhēng)壓力，既不參與過度競(jìng)爭(zhēng)，也不消極接受現(xiàn)狀”，但放小長(zhǎng)假不屬于工作方向上的調(diào)整，不符合“專注于本職工作的同時(shí)，合理調(diào)整工作方向”，不符合定義，排除。注：本題正確率很低，粉筆通過多次教研并查詢?cè)?，如下圖所示：1.A項(xiàng)是微躺青年的典型案例，而且A項(xiàng)在原文的基礎(chǔ)上最后加了“實(shí)現(xiàn)大學(xué)以來(lái)的夢(mèng)想”，更符合定義關(guān)鍵詞“自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)”；2.有同學(xué)質(zhì)疑A項(xiàng)“天天工作到深夜”根本不微躺，但是注意A項(xiàng)說“最艱難的時(shí)候”，并不是每天都卷；3.ACD這三個(gè)選項(xiàng)都是“大學(xué)畢業(yè)/研究生畢業(yè)”，都能夠體現(xiàn)出“青年、年輕人”，而B項(xiàng)只是說“小李”，身份不明確，這個(gè)點(diǎn)也不如A項(xiàng)。故正確答案為A。20.下列有關(guān)法制與法治的理解中，正確的是（

）。A.法制與法治所關(guān)注的重心不同B.法制和法治都強(qiáng)調(diào)“良法”之治C.法治與法制在本質(zhì)上并無(wú)不同D.法治與法制在價(jià)值指向上有所不同參考答案：AD解題思路：本題考查法理學(xué)。A、D兩項(xiàng)正確，法治是與一定民主、自由和人權(quán)價(jià)值觀念相聯(lián)系。但法制與這些價(jià)值都沒有必然的聯(lián)系，它既可以為這些價(jià)值服務(wù)，也可以為反對(duì)這些價(jià)值的制度服務(wù)。法制更偏重于法律的形式化方面，強(qiáng)調(diào)法律制度、程序及其運(yùn)行機(jī)制本身，它所關(guān)注的焦點(diǎn)是法律的有效性和社會(huì)秩序的穩(wěn)定。所以，法制與法治的中心及價(jià)值指向不同。B項(xiàng)錯(cuò)誤，只有法治才強(qiáng)調(diào)“良法”之治。C項(xiàng)錯(cuò)誤，法制一般指一國(guó)法律和制度的總稱，凡是有國(guó)家的地方，就一定有法制。法治則是指以民主為基礎(chǔ)，以法律為最高權(quán)威，尊重和保障人權(quán)的現(xiàn)代政治文明。所以，法制與法治本質(zhì)上是不同的。故正確答案為AD。21.失眠∶睡眠∶嗜睡A.失憶∶記憶∶回憶B.苗條∶體重∶肥胖C.厭食∶食物∶貪食D.抑郁∶情緒∶躁狂參考答案：D解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。“失眠”與“嗜睡”是形容“睡眠”本身的兩種極端狀態(tài)，二者與“睡眠”屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“回憶”不是形容“記憶”本身的極端狀態(tài)，排除；B項(xiàng)：形容“體重”的狀態(tài)應(yīng)該是輕或重，“苗條”與“肥胖”是形容身材的兩種極端狀態(tài)，排除；C項(xiàng)：“厭食”與“貪食”是形容人對(duì)“食物”表現(xiàn)出的態(tài)度，而非“食物”本身所具有的狀態(tài)，排除；D項(xiàng)：“抑郁”與“躁狂”是形容“情緒”本身的兩種極端狀態(tài)，二者與“情緒”屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。因此，選擇D選項(xiàng)。22.地殼里含量最高的元素是：A.硅B.鋁C.氧D.鐵參考答案：C解題思路：第一步，本題考查自然地理知識(shí)。第二步，在地殼中最多的化學(xué)元素是氧，它占總重量的48.6%；其次是硅，占26.3%；以下是鋁、鐵、鈣、鈉、鉀、鎂。豐度最低的是砹和鈁。上述8種元素占地殼總重量的98.04%，其余80多種元素共占1.96%。因此，選擇C選項(xiàng)。地殼中含量最多的金屬元素是鋁。23.一般來(lái)說，凡是物價(jià)上漲都是通貨膨脹，但通貨膨脹不一定會(huì)引起物價(jià)上漲。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)知識(shí)。第二步，物價(jià)上漲不一定是通貨膨脹，通貨膨脹是指紙幣的發(fā)行量超過流通中實(shí)際需要的貨幣量，從而引起紙幣貶值、物價(jià)全面而持續(xù)上漲的現(xiàn)象。而物價(jià)上漲是指價(jià)格的上升運(yùn)動(dòng)，一般說來(lái)，通貨膨脹必然會(huì)引起物價(jià)普遍上漲，但不能說凡是物價(jià)上漲都是通貨膨脹。例如春節(jié)期間物價(jià)由于供求關(guān)系等影響普遍上漲，但不屬于通貨膨脹。因此，本題錯(cuò)誤。通貨緊縮指：市場(chǎng)上流通的貨幣減少，人民的貨幣所得減少，購(gòu)買力下降，影響物價(jià)至下跌。24.個(gè)人信息保護(hù)立法的優(yōu)劣，最重要的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)就是科學(xué)而且精準(zhǔn)地________兩大法律價(jià)值，一方面是保障個(gè)人信息權(quán)益，同時(shí)又不能過度影響個(gè)人信息的合理利用。相信隨著各方積極參與討論，________，最終一定會(huì)制定出一部良善的個(gè)人信息保護(hù)法，實(shí)現(xiàn)二者的________。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.平衡

集思廣益

兼顧B.權(quán)衡

齊心協(xié)力

融合C.衡量

博采眾長(zhǎng)

統(tǒng)一D.均衡

廣開言路

兩全參考答案：A解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“一方面是保障……，同時(shí)又不能過度影響……”可知，文中要表達(dá)的意思是把握好尺度，將兩者都要處理好。B項(xiàng)“權(quán)衡”比喻衡量、考慮、比較。C項(xiàng)“衡量”指比較、評(píng)定，考慮、斟酌。這兩個(gè)詞語(yǔ)均沒有最終效果的體現(xiàn)。故排除B項(xiàng)、C項(xiàng)。第二步，分析第三空?！皩?shí)現(xiàn)二者的________”。D項(xiàng)“兩全”指顧全雙方，成全兩個(gè)方面。語(yǔ)義重復(fù)，排除D項(xiàng)。答案鎖定A選項(xiàng)。第三步，驗(yàn)證第二空?！凹紡V益”指集中大家的智慧，廣泛吸收有益的意見，符合文意。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：第一步，快速閱讀文段，發(fā)現(xiàn)本題從第三空入手可較快鎖定答案。文意為個(gè)人信息保護(hù)立法要將保障個(gè)人信息權(quán)益和個(gè)人信息的合理利用同時(shí)考慮到，辨析備選詞語(yǔ)的語(yǔ)義，排除不符合文意的B、C及與文意重復(fù)的D。第二步，驗(yàn)證剩余兩空。本題從第三空入手可較快鎖定答案。由“一方面是保障個(gè)人信息權(quán)益，同時(shí)又不能過度影響個(gè)人信息的合理利用”可知，個(gè)人信息保護(hù)立法要將這兩方面都顧及。“兼顧”指同時(shí)照顧幾個(gè)方面，填入符合文意?！叭诤稀敝笌追N不同的事物合成一體?！敖y(tǒng)一”指部分聯(lián)成整體，分歧歸于一致。文意未體現(xiàn)將兩方面合成一體之意，排除B、C。“兩全”指顧全兩個(gè)方面，與“二者”語(yǔ)義重復(fù)，排除D。驗(yàn)證第一空和第二空：“平衡兩大價(jià)值”表述無(wú)誤；“集思廣益”指集中群眾的智慧，廣泛吸收有益的意見，與前文說的“各方積極參與討論”對(duì)應(yīng)恰當(dāng)。故本題選A。解題思路：本題從第三空入手，由文段可知，橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)出“個(gè)人信息權(quán)益的保障”和“個(gè)人信息的合理利用”兩者都應(yīng)當(dāng)照顧得到，不能偏廢的意思，A項(xiàng)“兼顧”指同時(shí)照顧幾個(gè)方面，符合文意，保留。B項(xiàng)“融合”指幾種不同的事物合成一體，C項(xiàng)“統(tǒng)一”指使成一體，文段并未體現(xiàn)使兩者融為一體的意思，均排除；D項(xiàng)“兩全”指顧全兩個(gè)方面，與前文“二者”語(yǔ)義重復(fù)，排除。第一空，代入驗(yàn)證。A項(xiàng)“平衡”指使平衡的意思，置于此處搭配恰當(dāng)，且對(duì)應(yīng)后文“一方面是保障個(gè)人信息權(quán)益，同時(shí)又不能過度影響個(gè)人信息的合理利用”，符合文意，保留。第二空，代入驗(yàn)證。A項(xiàng)“集思廣益”指集中眾人的智慧，廣泛吸取有益的意見，能夠體現(xiàn)出“各方積極參與討論”的意思，符合文意，當(dāng)選。故正確答案為A。【文段出處】《一部建構(gòu)個(gè)人信息保護(hù)制度體系的專門立法》25.海南省的東面和南面未與下列哪個(gè)國(guó)家為鄰？（

）A.菲律賓B.柬埔寨C.印度尼西亞D.馬來(lái)西亞參考答案：B解題思路：本題考查國(guó)情省情。我國(guó)陸上鄰國(guó)有14個(gè)，北面有俄羅斯、蒙古，南面有越南、老撾、緬甸、印度、不丹、尼泊爾，西面有哈薩克斯坦、吉爾吉斯斯坦、塔吉克斯坦、巴基斯坦、阿富汗，東面有朝鮮。我國(guó)海上鄰國(guó)有6個(gè)：韓國(guó)、日本、菲律賓、文萊、馬來(lái)西亞、印度尼西亞。柬埔寨不是我國(guó)的鄰國(guó)，所以，海南省的東面和南面未與柬埔寨為鄰。本題為選非題，故正確答案為B。26.一輛汽車過一座大橋，上橋時(shí)是上坡，速度20km/h，在橋上為平路，60km/h，下橋時(shí)下坡，車速80km/h，已知上橋和下橋長(zhǎng)度相同，均為在橋上路程的一半，則該車通過這座大橋的平均速度約為？A.22km/hB.40km/hC.50km/hD.55km/h參考答案：B解題思路：第一步，本題考查行程問題，屬于基本行程類。第二步，假設(shè)上坡的路程為120，則下坡的路程也為120，平路的路程為240?？梢郧蟮蒙掀碌臅r(shí)間為120÷20＝6，下坡的時(shí)間為120÷80＝1.5，平路的時(shí)間為240÷60＝4，因此全程的平均速度為（120＋120＋240）÷（6＋1.5＋4）≈41.7（km/h）。因此，選擇B選項(xiàng)。27.有A、B兩種不同濃度的淡鹽水，取150克A和50克B可以混合成濃度為4%的淡鹽水，取300克A和500克B可以混合成濃度為5.5%的淡鹽水，則A、B的濃度分別為：A.4%，5.5%B.3%，7%C.7%，3%D.5.5%，4%參考答案：B解題思路：解法一：第一步，本題考查溶液?jiǎn)栴}，屬于溶液混合，用方程法解題。第二步，設(shè)A、B兩種溶液的濃度分別為x、y，則150x＋50y＝（150＋50）×4%①，300x＋500y＝（300＋500）×5.5%②，解得x＝3%，y＝7%，即A溶液濃度為3%，B溶液濃度為7%。因此，選擇B選項(xiàng)。解法二：第一步，本題考查溶液?jiǎn)栴}，屬于溶液混合，用代入排除法解題。第二步，已知兩種混合溶液濃度分別為4%、5.5%，則A、B溶液濃度不會(huì)是這兩個(gè)值，排除A、D選項(xiàng)。代入B選項(xiàng)，A溶液濃度為3%，B溶液濃度為7%，則（150×3%＋50×7%）÷（150＋50）＝4%，（300×3%＋500×7%）÷（300＋500）＝5.5%，滿足題目要求。因此，選擇B選項(xiàng)。解法三：第一步，本題考查溶液?jiǎn)栴}，屬于溶液混合，用十字交叉法解題。第二步，設(shè)A、B兩種溶液的濃度分別為x、y，則：解得：x＝3％，y＝7％，即A溶液濃度為3%，B溶液濃度為7%。因此，選擇B選項(xiàng)。根據(jù)混合后濃度必介于混合前兩溶液的濃度之間，故A、B中一個(gè)濃度應(yīng)大于4%，另一個(gè)應(yīng)小于4%，排除A、D；根據(jù)混合后濃度偏向于混合前溶液質(zhì)量較大的一方，故A溶液濃度接近4%，B溶液濃度接近5.5%，故排除C選項(xiàng)，選擇B選項(xiàng)。28.下列說法符合文意的是：A.上網(wǎng)就是為了消除無(wú)聊B.無(wú)聊是沒有階級(jí)性的C.人的欲望決定了人的無(wú)聊D.無(wú)聊從不需要物質(zhì)基礎(chǔ)參考答案：B解題思路：第一步，分析篇章，將選項(xiàng)與篇章一一對(duì)應(yīng)。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)第四段“你問問自己為什么每天上網(wǎng)16個(gè)小時(shí)，是為了消除無(wú)聊還是不由自主的慣性使然”，文段并沒有給出上網(wǎng)的具體目的，說法錯(cuò)誤，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)第三段“只有無(wú)聊感是沒有階級(jí)性的”，說法正確。C項(xiàng)“人的欲望”屬于無(wú)中生有，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)第三段“無(wú)聊曾經(jīng)是需要物質(zhì)作為基礎(chǔ)的”，語(yǔ)義與原文相悖，說法錯(cuò)誤，排除D項(xiàng)。因此，選擇B選項(xiàng)。29.冰川，顧名思義，冰之河流也。不同的是，河流動(dòng)如脫兔，冰川________；河流一瀉千里，冰川卻只能往前蠕動(dòng)。當(dāng)然，二者也有相似之處：河流可以載舟也可以覆舟，冰川也是一樣。河流或嘩嘩流淌，像在低吟；或翻騰咆哮，像在高歌。冰川有時(shí)會(huì)噼啪作響，像在________；有時(shí)會(huì)震天怒吼，像在________。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.鎮(zhèn)定自如鼓掌歡呼憤怒焦慮B.靜若處子自言自語(yǔ)大聲疾呼C.幼稚調(diào)皮嬉戲玩耍激憤抗議D.純潔剔透出聲思考激動(dòng)歡呼參考答案：B解題思路：第一步，快速閱讀文段，第一空可由提示信息“不同的是”，快速判斷填入詞語(yǔ)的含義。第二步，驗(yàn)證后兩空。第一空，由“不同的是”可知，應(yīng)填入一個(gè)和“動(dòng)如脫兔”相反的詞語(yǔ)，“靜若處子”恰當(dāng)。后半段說的是二者的相似之處，則填入的形容冰川的詞，應(yīng)和形容河流的詞一一對(duì)應(yīng)。第二空對(duì)應(yīng)“低吟”，應(yīng)填入“自言自語(yǔ)”；第三空對(duì)應(yīng)“高歌”應(yīng)填入“大聲疾呼”。故本題選B。解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)語(yǔ)境“不同的是，河流動(dòng)如脫兔”可知，此處彰顯的是冰川的安靜，另“靜如處子，動(dòng)如脫兔”是固定搭配，形容軍隊(duì)行動(dòng)之前時(shí)像未出嫁的姑娘那樣沉靜，一旦行動(dòng)就像飛跑的兔子那樣敏捷。答案鎖定B項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第二空和第三空。冰川“劈啪作響”指發(fā)出的聲音很低，“像在自言自語(yǔ)”與之對(duì)應(yīng)，符合語(yǔ)境。冰川“震天怒吼”指聲音很大，“大聲疾呼”，與之對(duì)應(yīng)，符合語(yǔ)境。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：第一空，橫線處對(duì)應(yīng)前文“河流動(dòng)如脫兔”，對(duì)應(yīng)固定搭配的B項(xiàng)“靜若處子”，初步鎖定正確答案為B項(xiàng)。第二空，代入驗(yàn)證，“自言自語(yǔ)”對(duì)應(yīng)冰川“劈啪作響”，搭配恰當(dāng)；第三空，代入驗(yàn)證，“大聲疾呼”對(duì)應(yīng)“震天怒吼”，符合文意。故正確答案為B。30.一清二白—纖塵不染A.冰清玉潔-白璧無(wú)瑕B.柔情似水-溫情脈脈C.先憂后樂-先人后己D.波瀾不起-古井無(wú)波參考答案：A解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。“一清二白”比喻十分清白，亦比喻非常清楚，“纖塵不染”指一點(diǎn)兒灰塵都不沾染，形容十分干凈、高潔。二者都可以用來(lái)形容干凈，為近義關(guān)系，且都可以用來(lái)形容人的優(yōu)良品質(zhì)。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：“冰清玉潔”指像冰一樣清明，像玉一樣純潔，比喻人的行為高尚，操行清白，“白璧無(wú)瑕”比喻人或事物完美無(wú)缺。二者為近義關(guān)系，且都可以用來(lái)形容人的優(yōu)良品質(zhì)，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；B項(xiàng)：“柔情似水”比喻情意溫柔纏綿，“溫情脈脈”是指溫柔的感情脈脈流露，二者為近義關(guān)系，但無(wú)法用來(lái)形容人的優(yōu)良品質(zhì)，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：“先憂后樂”比喻吃苦在先，享受在后，“先人后己”是指首先考慮別人然后考慮自己，二者不是近義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：“古井無(wú)波”和“波瀾不起”是比喻心境恬靜，情感不為外界事物所動(dòng)，二者是近義關(guān)系，但他們不能形容人的優(yōu)良品質(zhì)，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為A。31.在一項(xiàng)針對(duì)216名6到12個(gè)月的嬰兒進(jìn)行的測(cè)試中，研究人員教給嬰兒新的手指木偶玩耍的三個(gè)本領(lǐng)，有一半的寶寶在學(xué)習(xí)之后的四個(gè)小時(shí)就睡了一大覺，但是另外的寶寶則沒有睡覺或者只小憩了不到30分鐘。研究顯示，平均說來(lái)，有充足睡眠的寶寶能記住1.5個(gè)本領(lǐng)，但是沒有怎么睡覺的寶寶則一項(xiàng)本領(lǐng)都沒有記住?？梢?，嬰兒學(xué)習(xí)本領(lǐng)后保持充足的睡眠有利于增強(qiáng)記憶。下列哪項(xiàng)是上述論證最可能依賴的假設(shè)？A.該研究結(jié)果在青少年群體中同樣適用B.充足睡眠有助于寶寶正常的身體發(fā)育C.實(shí)驗(yàn)前兩組寶寶的智力水平狀況相當(dāng)D.有其他研究驗(yàn)證了這項(xiàng)結(jié)果的可靠性參考答案：C解題思路：本題要求選擇題干論證所依賴的假設(shè)，題干根據(jù)對(duì)比實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論，即“嬰兒學(xué)習(xí)本領(lǐng)后保持充足的睡眠有利于增強(qiáng)記憶”。所要尋找的假設(shè)前提應(yīng)確保該結(jié)論能夠必然成立，在解題時(shí)可以運(yùn)用反向代入法進(jìn)行驗(yàn)證。題干根據(jù)兩組嬰兒在學(xué)習(xí)之后睡覺時(shí)間長(zhǎng)短的不同會(huì)導(dǎo)致記住內(nèi)容的多少不同，得出“嬰兒學(xué)習(xí)本領(lǐng)后保持充足的睡眠有利于增強(qiáng)記憶”這一結(jié)論。A項(xiàng)，指出該研究結(jié)果在青少年群體中同樣適用，但題干的論述對(duì)象是嬰兒，該項(xiàng)仍然無(wú)法說明嬰兒學(xué)習(xí)本領(lǐng)后保持充足的睡眠是否有利于增強(qiáng)記憶，因此該項(xiàng)不是所要尋找的假設(shè)前提，排除。B項(xiàng)，指出充足睡眠有助于寶寶身體發(fā)育，但仍然無(wú)法說明嬰兒學(xué)習(xí)本領(lǐng)后保持充足的睡眠是否有利于增強(qiáng)記憶，因此該項(xiàng)不是所要尋找的假設(shè)前提，排除。C項(xiàng)，指出實(shí)驗(yàn)前兩組寶寶的智力水平相當(dāng)，排除了智力水平對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響，否則如果實(shí)驗(yàn)前兩組寶寶的智力水平本來(lái)就不同，則不能證明記住內(nèi)容的多少是受睡眠時(shí)間長(zhǎng)短影響的，就不能得出題干結(jié)論，因此該項(xiàng)是所要尋找的假設(shè)前提。D項(xiàng)，指出有其他研究驗(yàn)證了這項(xiàng)結(jié)果的可靠性，對(duì)題干結(jié)論有支持作用，但并非題干論證所依賴的假設(shè)前提。將該項(xiàng)的反面代入題干，即沒有其他研究驗(yàn)證了這項(xiàng)結(jié)果的可靠性，但不代表該結(jié)果不可靠，題干結(jié)論仍可能成立，因此該項(xiàng)不是所要尋找的假設(shè)前提。故本題選C。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“假設(shè)”，確定為加強(qiáng)論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：嬰兒學(xué)習(xí)本領(lǐng)后保持充足睡眠有利于增強(qiáng)記憶。論據(jù)：有充足睡眠的寶寶能記住1.5個(gè)本領(lǐng)，但是沒有怎么睡覺的寶寶則一項(xiàng)本領(lǐng)都沒有記住。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。青少年是否適用無(wú)法證明嬰兒的情況，論題不一致，排除。B項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。睡眠與身體發(fā)育的關(guān)系，與論點(diǎn)“增強(qiáng)記憶力”無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。C項(xiàng)：補(bǔ)充前提。對(duì)該項(xiàng)進(jìn)行否定，即“實(shí)驗(yàn)前兩組寶寶的智力水平不同”，將其代入題干，則題干所做的對(duì)比實(shí)驗(yàn)的結(jié)論就不準(zhǔn)確了，論點(diǎn)無(wú)法成立，則該項(xiàng)為論點(diǎn)成立的前提，具有加強(qiáng)作用。D項(xiàng)：增加論據(jù)。有其他研究驗(yàn)證了這項(xiàng)結(jié)果可靠，具有加強(qiáng)作用，但不是論證成立的“假設(shè)”，即論點(diǎn)成立的前提。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：第一步，找到論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：嬰兒學(xué)習(xí)本領(lǐng)后保持充足睡眠有利于增強(qiáng)記憶。論據(jù)：研究顯示平均說來(lái)，有充足睡眠的寶寶能記住1.5個(gè)本領(lǐng)，但是沒有怎么睡覺的寶寶則一項(xiàng)本領(lǐng)都沒有記住。前提假設(shè)類題目正確選項(xiàng)應(yīng)該是題干結(jié)論成立的必要條件，必不可少的條件。根據(jù)必要條件的定義可知，必要條件不成立，則結(jié)論不成立，可以采用否定代入法解題。第二步，逐一分析選項(xiàng)。否定A項(xiàng)代入，研究結(jié)果在青少年群體中不適用，不能說明嬰兒學(xué)習(xí)本領(lǐng)后保持充足睡眠是否有利于增強(qiáng)記憶，否定選項(xiàng)后論點(diǎn)仍然成立，不可能是前提，排除；否定B項(xiàng)代入，充足睡眠不利于寶寶正常的身體發(fā)育，與是否有利于增強(qiáng)記憶無(wú)關(guān)，否定選項(xiàng)后論點(diǎn)仍然成立，不可能是前提，排除；否定C項(xiàng)代入，實(shí)驗(yàn)前兩組寶寶的智力水平狀況不相當(dāng)，說明對(duì)比試驗(yàn)中的兩組對(duì)象的起點(diǎn)不同，記憶能力不同，不能得出嬰兒學(xué)習(xí)本領(lǐng)后保持充足睡眠有利于增強(qiáng)記憶的結(jié)論，否定選項(xiàng)后論點(diǎn)不成立，因此，是前提，當(dāng)選；否定D項(xiàng)代入，沒有其他研究驗(yàn)證了這項(xiàng)結(jié)果可靠性，沒有其他實(shí)驗(yàn)并不能說明該實(shí)驗(yàn)就不可靠，否定選項(xiàng)后論點(diǎn)仍然成立，不可能是前提，排除。故正確答案為C。32.垂直搜索引擎是針對(duì)某一行業(yè)的專業(yè)搜索引擎，是對(duì)網(wǎng)頁(yè)資源中的某類專門的信息進(jìn)行一次整合，定定向分字段抽取出需要的數(shù)據(jù)進(jìn)行處理后再以某種形式返回用戶。根據(jù)上述定義，下列應(yīng)用與垂直搜索引擎關(guān)系最為密切的是：A.用搜狗音樂搜索自己愛聽的歌曲B.登陸地方網(wǎng)站查詢某個(gè)城市天氣C.在某個(gè)購(gòu)物淘寶網(wǎng)站上在線購(gòu)買鞋子D.在本企業(yè)內(nèi)網(wǎng)上搜索查詢?cè)撈髽I(yè)的產(chǎn)品資料參考答案：A解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①針對(duì)某一個(gè)行業(yè)的專業(yè)搜索引擎。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“搜狗音樂”是針對(duì)音樂行業(yè)的專業(yè)搜索引擎，并且對(duì)音樂的信息進(jìn)行了整合，符合定義；B項(xiàng)：“地方網(wǎng)站”涉及多個(gè)行業(yè)，不是“針對(duì)某一個(gè)行業(yè)的專業(yè)搜索引擎”，不符合定義；C項(xiàng)：“購(gòu)物淘寶網(wǎng)站”可涉及多個(gè)行業(yè)，并非只是“針對(duì)某一個(gè)行業(yè)”，且在線購(gòu)買并未體現(xiàn)“專業(yè)搜索”，不符合定義；D項(xiàng)：“本企業(yè)內(nèi)網(wǎng)上搜索”針對(duì)這個(gè)企業(yè)，不是“針對(duì)某一個(gè)行業(yè)的專業(yè)搜索引擎”，不符合定義。因此，選擇A選項(xiàng)。33.勞動(dòng)者不能勝任工作或因客觀原因致使勞動(dòng)合同無(wú)法履行的，用人單位可以解除勞動(dòng)合同，但應(yīng)當(dāng)提前三十日通知?jiǎng)趧?dòng)者本人。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：《勞動(dòng)法》第二十六條規(guī)定，有下列情形之一的，用人單位可以解除勞動(dòng)合同，但是應(yīng)當(dāng)提前三十日以書面形式通知?jiǎng)趧?dòng)者本人：（一）勞動(dòng)者患病或者非因工負(fù)傷，醫(yī)療期滿后，不能從事原工作也不能從事由用人單位另行安排的工作的；（二）勞動(dòng)者不能勝任工作，經(jīng)過培訓(xùn)或者調(diào)整工作崗位，仍不能勝任工作的；（三）勞動(dòng)合同訂立時(shí)所依據(jù)的客觀情況發(fā)生重大變化，致使原勞動(dòng)合同無(wú)法履行，經(jīng)當(dāng)事人協(xié)商不能就變更勞動(dòng)合同達(dá)成協(xié)議的。據(jù)此可知，本題表述不完整。故表述錯(cuò)誤。34.喀喇沁左翼蒙古自治縣歷史悠久，自古以來(lái)就有（

）美譽(yù)，有豐厚的文化資源和遺產(chǎn)。A.塞外明珠B.塞上江南C.金鼎之地D.銀鼎之地參考答案：C解題思路：第一步，本題考查地理國(guó)情知識(shí)。第二步，喀喇沁左翼蒙古族自治縣，是隸屬于遼寧省的一個(gè)蒙古族自治縣。其歷史悠久，自古以來(lái)就有“金鼎之地”美譽(yù)，有豐厚的文化資源和遺產(chǎn)。因此，選擇C選項(xiàng)。35.下列屬于罪刑法定原則內(nèi)容的有：A.成文的罪刑法定——排斥習(xí)慣法B.事前的罪刑法定——禁止事后法C.嚴(yán)格的罪刑法定——禁止類推解釋D.確定的罪刑法定——刑罰法規(guī)的適當(dāng)參考答案：ABCD解題思路：第一步，本題考查刑法知識(shí)。第二步，A項(xiàng)：成文的罪刑法定——排斥習(xí)慣法。法無(wú)明文規(guī)定不為罪，法無(wú)明文規(guī)定不處罰，定罪、處罰都以成文法為準(zhǔn)，排斥習(xí)慣法。故正確。B項(xiàng)：事前的罪刑法定——禁止事后法。是指犯罪及其懲罰必須在行為前預(yù)先規(guī)定，刑法不得對(duì)在其公布、施行前的行為進(jìn)行追溯適用，這一要求也被稱為禁止事后法。故正確。C項(xiàng)：嚴(yán)格的罪刑法定——禁止類推解釋。類推解釋，是指對(duì)于法律沒有明文規(guī)定的行為，適用有類似規(guī)定的其他條文予以處罰。類推解釋實(shí)際上是對(duì)事先在法律上沒有規(guī)定要處罰的行為進(jìn)行處罰，屬于司法恣意地對(duì)國(guó)民的行動(dòng)自由進(jìn)行壓制。因此，對(duì)刑法的適用應(yīng)嚴(yán)格適用，而不能類推適用；對(duì)刑法的解釋也應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格解釋，而不能類推解釋。故正確。D項(xiàng)：確定的罪刑法定——刑罰法規(guī)的適當(dāng)。刑罰法規(guī)的適當(dāng)，包含刑法明確性、禁止不確定刑和禁止處罰不當(dāng)罰的行為三項(xiàng)內(nèi)容。刑罰法規(guī)應(yīng)當(dāng)明確、確定和適當(dāng)。故正確。因此，選擇ABCD選項(xiàng)。36.由于氣候變化，不少動(dòng)物開始向南部或北部遷移，生物物種活動(dòng)范圍的變化將導(dǎo)致遷入地和遷出地生物鏈出現(xiàn)混亂，從而對(duì)農(nóng)林業(yè)和漁業(yè)產(chǎn)生不利影響。下列推論不正確的是：A.農(nóng)林漁業(yè)的發(fā)展影響了物種的活動(dòng)范圍B.生物鏈被打亂對(duì)農(nóng)林業(yè)和漁業(yè)發(fā)展有害C.生物鏈混亂源自物種活動(dòng)范圍的變化D.氣候變化導(dǎo)致了動(dòng)物的遷移參考答案：A解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“生物物種活動(dòng)范圍的變化將導(dǎo)致遷入地和遷出地生物鏈出現(xiàn)混亂，從而對(duì)農(nóng)林業(yè)和漁業(yè)產(chǎn)生不利影響”可知，“物種活動(dòng)變化對(duì)農(nóng)業(yè)和漁業(yè)產(chǎn)生影響”并非“農(nóng)林漁業(yè)的發(fā)展影響了物種的活動(dòng)范圍”A項(xiàng)屬于因果倒置，與文意不符。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“生物物種活動(dòng)范圍的變化將導(dǎo)致遷入地和遷出地生物鏈出現(xiàn)混亂，從而對(duì)農(nóng)林業(yè)和漁業(yè)產(chǎn)生不利影響”可知，B項(xiàng)表述正確，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“生物物種活動(dòng)范圍的變化將導(dǎo)致遷入地和遷出地生物鏈出現(xiàn)混亂”可知，C項(xiàng)符合原文，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“由于氣候變化，不少動(dòng)物開始向南部或北部遷移”可知，D項(xiàng)符合文意，排除D項(xiàng)。因此，選擇A選項(xiàng)。37.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：D解題思路：第一步，觀察特征。組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶?。每行圖形均由兩種元素組成，考慮元素的個(gè)數(shù)和種類。第二步，九宮格，橫向規(guī)律較為常見，優(yōu)先考慮。每一行均有兩種元素，元素個(gè)數(shù)如下圖所示：前兩行的同一元素個(gè)數(shù)呈現(xiàn)等差數(shù)列，應(yīng)用此規(guī)律，桃心的個(gè)數(shù)應(yīng)為1，圓的個(gè)數(shù)應(yīng)為5，只有D項(xiàng)符合。因此，選擇D選項(xiàng)?！敬鸢浮緿38.請(qǐng)從四個(gè)選項(xiàng)中選出恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)，其特征或規(guī)律與題干給出的一串符號(hào)的特征或規(guī)律最為相符。由甲申曱甲申甴甲由曱A.己已巳乙已巳己已己乙B.上下卡卞下卡土下上卞C.人八六入八六人八人入D.土士二干士二二士土干參考答案：B解題思路：第一步：分析題干符號(hào)間關(guān)系。從相同符號(hào)的位置入手：位置1、9的符號(hào)相同；位置2、5、8的符號(hào)相同；位置3、6的符號(hào)相同；位置4、10的符號(hào)相同；位置7的符號(hào)與其他位置均不相同。第二步：判斷選項(xiàng)符號(hào)間關(guān)系。A項(xiàng)：位置7的符號(hào)與位置1、9的符號(hào)相同，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：位置1、9的符號(hào)相同；位置2、5、8的符號(hào)相同；位置3、6的符號(hào)相同；位置4、10的符號(hào)相同；位置7的符號(hào)與其他位置均不相同，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；C項(xiàng)：位置7的符號(hào)與位置1、9的符號(hào)相同，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：位置7的符號(hào)與位置3、6的符號(hào)相同，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為B。39.某商場(chǎng)在出售甲商品時(shí)按照50％的利潤(rùn)定價(jià)，后來(lái)根據(jù)市場(chǎng)需求調(diào)研，甲商品按照定價(jià)的90％出售，得到利潤(rùn)35元。甲商品的成本是：A.80元B.92元C.96元D.100元參考答案：D解題思路：第一步，本題考查經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)問題，屬于利潤(rùn)率折扣類。第二步，設(shè)甲商品的成本為x元，可列式90％（1＋50％）x－x＝35，解得x＝100（元）。因此，選擇D選項(xiàng)。40.Y405X＋3÷856X

6583Y×A.1B.2C.3D.4參考答案：A解題思路：題干給出的三個(gè)字符組中重復(fù)的字符為“5”，共1個(gè)。故正確答案為A。41.近期有研究結(jié)果顯示，中年血壓升高可能會(huì)影響到數(shù)十年后的大腦健康，據(jù)此，有人認(rèn)為，有必要在更早的階段加強(qiáng)監(jiān)測(cè)血壓。下列哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述觀點(diǎn)？A.人們?cè)?0歲時(shí)出現(xiàn)腦部血管損傷跡象與輕微中風(fēng)存在關(guān)聯(lián)B.受試人群中，53歲時(shí)血壓上升并在43歲至53歲期間經(jīng)歷較快血壓增幅C.清晨血壓高可加快動(dòng)脈粥樣硬化進(jìn)展，增加左心室肥厚發(fā)生率及中風(fēng)發(fā)作風(fēng)險(xiǎn)D.在中年以前加強(qiáng)監(jiān)測(cè)血壓，并依血壓情況加以調(diào)整，能降低大腦疾病發(fā)生率參考答案：D解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“支持”，確定為加強(qiáng)論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：有必要在更早的階段加強(qiáng)監(jiān)測(cè)血壓。論據(jù)：近期有研究結(jié)果顯示，中年血壓升高可能會(huì)影響到數(shù)十年后的大腦健康。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。指出在70歲時(shí)出現(xiàn)腦部血管損傷跡象與輕微中風(fēng)存在關(guān)聯(lián)，與題干討論的“血壓”無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。B項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。指出在不同年齡的血壓變化情況，與是否有必要在更早的階段加強(qiáng)監(jiān)測(cè)血壓無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。C項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。指出清晨血壓高會(huì)有什么不好的影響，與是否有必要在更早的階段加強(qiáng)監(jiān)測(cè)血壓無(wú)關(guān)，且題干討論的是血壓對(duì)大腦健康的影響，論題不一致，排除。D項(xiàng)：增加論據(jù)。指出在中年以前加強(qiáng)監(jiān)測(cè)血壓，可以降低大腦疾病發(fā)生率，說明確實(shí)有必要在更早的階段加強(qiáng)監(jiān)測(cè)血壓，具有加強(qiáng)作用。因此，選擇D選項(xiàng)。42.某公司現(xiàn)有6箱不同的水果，安排三個(gè)配送員送到A、B、C三個(gè)不同的倉(cāng)儲(chǔ)點(diǎn)，其中A地1箱，B地2箱，C地3箱，問配送方式有：A.60種B.180種C.360種D.420種參考答案：C解題思路：第一步，本題考查排列組合問題。第二步，A地1箱，有＝6（種）方式，B地2箱，有＝10（種）方式，C地3箱有＝1（種）方式，三個(gè)配送員分別去三個(gè)不同的倉(cāng)儲(chǔ)點(diǎn)，有＝6（種）方式，那么一共有6×10×1×6＝360（種）方式。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：6箱不同的水果由三名配送員分別送到A、B、C三地，可分為兩步：第一步，先分6箱水果，從6箱水果中選擇1箱送到A地，從剩余5箱水果中選擇2箱送到B地，剩余3箱送到C地；第二步，將三名配送員安排到A、B、C三地。6箱不同的水果由三名配送員分別送到A、B、C三地，可分為兩步。第一步，將6箱不同的水果分到三地，從6箱水果中選擇1箱送到A地，有種；從剩余5箱水果中選擇2箱送到B地，有種；剩余3箱送到C地，有1種。第二步，將三名配送員安排到A、B、C三地，共有種安排方式。分步用乘法原理，則共有××1×＝360種配送方式。故本題選C。解題思路：根據(jù)分步原理，選擇一個(gè)配送員給A地送1箱的情況數(shù)為：種；選擇一個(gè)剩下的配送員給B地送2箱的情況數(shù)為：種；最后剩下的一個(gè)配送員將剩下的3箱送給C地，情況數(shù)為1種，分步用乘法，則所求情況數(shù)為種。故正確答案為C。43.某企業(yè)按三個(gè)等級(jí)給員工發(fā)放獎(jiǎng)金，一、二、三等獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)人數(shù)之比為1︰3︰10，獎(jiǎng)金總額之比為2︰3︰1。已知獲獎(jiǎng)員工總數(shù)126人，發(fā)放獎(jiǎng)金總額16.2萬(wàn)元，則三等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)金是：A.250元B.300元C.350元D.400元參考答案：B解題思路：三等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)金=三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金總額÷三等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)人數(shù)。已知總的獲獎(jiǎng)人數(shù)、獎(jiǎng)金金額和一、二、三等獎(jiǎng)的比例關(guān)系，根據(jù)“分量=總量×分量占比”分別計(jì)算三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金總額與獲獎(jiǎng)人數(shù)，再代入求解即可。獲獎(jiǎng)總?cè)藬?shù)為126人，一、二、三等獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)人數(shù)之比為1︰3︰10，則三等獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)人數(shù)為126×=90人。獎(jiǎng)金總額為16.2萬(wàn)元，一、二、三等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)金總額之比為2︰3︰1，則三等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)金總額為16.2×104×=27000元，則三等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)金是27000÷90=300元。故本題選B。解題思路：根據(jù)“獲獎(jiǎng)員工總數(shù)126人”和“一、二、三等獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)人數(shù)之比”，可求三等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)人數(shù)為人；同理可求三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金總額為萬(wàn)元元。則三等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)金是元。故正確答案為B。44.天邊曾經(jīng)很遙遠(yuǎn)，現(xiàn)在忽然近了，正所謂咫尺天涯。天邊發(fā)生的事情，諸如哪里又罷工了，哪里又騷亂了，哪里又政變了，只要上個(gè)網(wǎng)，轉(zhuǎn)眼之間，我們就能了如指掌。人們義憤填膺，群情激奮，憂心如焚，比自己吃了蒼蠅還窩心，恨不得插上翅膀，去幫忙開飛機(jī)、駕駛輪船。而身邊發(fā)生的事情，諸如哪天是母親的生日、親戚家的孩子叫什么名字、妻子的發(fā)型是什么時(shí)候換了，我們一概渾然不知。甚至身邊的老人在路邊倒地不起，從他身邊走過的人匆匆瞥一眼，就加快腳步趕緊逃離，沒有一個(gè)人愿意或敢于將跌倒的老人攙扶起來(lái)。通過這段文字，可以看出作者的意圖是：A.說明人們通過網(wǎng)絡(luò)開拓了視野B.批評(píng)人們過多關(guān)注“天邊”的事C.倡導(dǎo)人們要胸懷天下、志向遠(yuǎn)大D.提醒人們要多關(guān)心身邊的人和事參考答案：D解題思路：文段首先講述了我們關(guān)心天邊的事情，隨后以轉(zhuǎn)折詞“而”強(qiáng)調(diào)說明我們對(duì)身邊的事和人缺乏注意和關(guān)心，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。A項(xiàng)強(qiáng)調(diào)了網(wǎng)絡(luò)的重要性，不是文段的重點(diǎn)，排除。B項(xiàng)為轉(zhuǎn)折詞前面的部分，并非文段重點(diǎn)，排除。C項(xiàng)是對(duì)我們要胸懷天下的倡導(dǎo)，與文段主題偏離，排除。故正確答案為D。解題思路：第一步，分析文段。文段先說了“天邊”現(xiàn)在近了，舉了一些例子說明人們很關(guān)心“天邊”的事情。通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“而”把視角轉(zhuǎn)到身邊，舉了一些例子說明人們不太關(guān)心身邊的人和事。文段重點(diǎn)在轉(zhuǎn)折之后，主要講的是人們對(duì)身邊的人和事關(guān)心不夠。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是文段重點(diǎn)的同義替換，符合文段意圖。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：本題問的是“作者的意圖”，實(shí)則需要我們提煉文段的主旨。閱讀可知，文段采用了對(duì)比的手法，對(duì)比了人們對(duì)天邊事和身邊事的不同態(tài)度，提醒我們要關(guān)注身邊人和事，由此即可得出正確答案。文段對(duì)比了人們對(duì)“天邊”發(fā)生的事情和身邊發(fā)生的事情兩種完全不同的態(tài)度，其意在提醒人們要多關(guān)心身邊的人和事，即D。45.娃娃魚不善于追捕，只是隱蔽在灘口的亂石間，發(fā)現(xiàn)獵物經(jīng)過時(shí)，進(jìn)行突然襲擊。它的牙齒又尖又密，獵物進(jìn)入口內(nèi)后很難逃掉。它的牙齒不能咀嚼，只是張口將獵物囫圇吞下，然后在胃中慢慢消化。娃娃魚有很強(qiáng)的耐饑本領(lǐng)，甚至兩三年不進(jìn)食也不會(huì)餓死。它同時(shí)也能暴食，飽餐一頓可增加體重的五分之一。食物缺乏時(shí)，還會(huì)出現(xiàn)同類相殘的現(xiàn)象，甚至以卵充饑。娃娃魚喜食魚、蟹、蝦、蛇等動(dòng)物。這段文字介紹了娃娃魚的：A.性情特點(diǎn)B.生活特性C.捕食習(xí)慣D.消化功能參考答案：C解題思路：第一步，分析文段。文段先是講到娃娃魚的捕食習(xí)慣，而后講到它在進(jìn)食時(shí)的一些特點(diǎn)，諸如牙齒不能咀嚼、全在胃中消化等，進(jìn)一步論述到它對(duì)食物的多少并無(wú)嚴(yán)格要求甚至以卵充饑，最后一句論述它喜歡捕食什么樣的動(dòng)物。文段為“分—分”結(jié)構(gòu)，整個(gè)文段都是圍繞“捕食”來(lái)闡述，即“捕食”為主體詞。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)強(qiáng)調(diào)“捕食”與文段主體一致。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)：“性情特點(diǎn)”與文段無(wú)關(guān)。B項(xiàng)：“生活特性”表述不明確，文段僅僅強(qiáng)調(diào)其在捕食方面的習(xí)性。D項(xiàng)：“消化功能”是文段部分的內(nèi)容，片面。46.下面四個(gè)圖形中，只有一個(gè)是由上面的四個(gè)圖形拼合（只能通過上、下、左、右平移）而成的，請(qǐng)把它找出來(lái)。A.AB.BC.CD.D參考答案：D解題思路：本題考查平面拼合，可采用平行且等長(zhǎng)相消的方式解題。消去平行且等長(zhǎng)的線段后進(jìn)行組合即可得到輪廓圖，即為D選項(xiàng)。平行且等長(zhǎng)相消的方式如下圖所示。故正確答案為D。47.能夠感知味道的味細(xì)胞散布在舌頭表面、喉嚨、上顎深處名為軟腭的部位等處。味細(xì)胞感知味道分子后，首先會(huì)通過味覺神經(jīng)將信息傳給延髓的孤束核。孤束核將接收到的味覺信息，傳給大腦的初級(jí)味皮層，從而對(duì)味道的強(qiáng)度和性質(zhì)進(jìn)行分析。隨后，味覺信息會(huì)與來(lái)自嗅覺、觸覺、口感等信息相統(tǒng)合。至此，我們才形成對(duì)食物味的印象。在杏仁核（附著在海馬體的末端，呈杏仁狀，是邊緣系統(tǒng)的一部分），我們會(huì)形成對(duì)食物的感情判斷，下丘腦會(huì)分泌負(fù)責(zé)食欲的激素，海馬體則形成我們對(duì)味道的記憶。這段文字旨在說明：A.海馬體是形成我們對(duì)味道記憶的關(guān)鑰B.味細(xì)胞散布廣泛使我們有效認(rèn)知味道C.大腦初級(jí)味皮層是信息相統(tǒng)合的關(guān)鑰D.幫我們認(rèn)識(shí)味道的并非舌頭而是大腦參考答案：D解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握。解答本題應(yīng)抓住“首先”“隨后”“至此”等提示文段脈絡(luò)的詞語(yǔ)，同時(shí)理解尾句中提到的“杏仁核”“下丘腦”“海馬體”暗含的“大腦”的意思。文段主要講述的是人感知味道的過程——味細(xì)胞感知味道分子，然后通過味覺神經(jīng)將信息傳遞給孤束核，孤束核再將信息傳給大腦的初級(jí)味皮層。隨后，味覺信息與嗅覺、觸覺、口感等信息相統(tǒng)合，形成對(duì)食物味的印象。末句進(jìn)一步總結(jié)，杏仁核形成對(duì)食物的感情判斷，下丘腦分泌負(fù)責(zé)食欲的激素，海馬體形成對(duì)味道的記憶。由常識(shí)可知，文段中提到的“孤束核”“初級(jí)味皮層”“杏仁核”“下丘腦”“海馬體”等均屬于大腦的組成部分，故文段旨在說明幫我們認(rèn)識(shí)味道的其實(shí)是“大腦”，D項(xiàng)正確。A、B、C三項(xiàng)的“海馬體”“味細(xì)胞”“大腦初級(jí)味皮層”均屬于人們感知味道的一個(gè)環(huán)節(jié)，排除。故本題選D。解題思路：第一步，分析文段。文段先介紹了“感知味道的味細(xì)胞的分布”，而后講了“味細(xì)胞感知味道分子后的傳輸過程”，即感知味道——孤束核——大腦的初級(jí)味皮層進(jìn)行味道分析——形成對(duì)食物味的印象——海馬體形成對(duì)味道的記憶。文段主要在說感知味道的過程，在這個(gè)過程中強(qiáng)調(diào)的是“大腦在識(shí)別味道時(shí)的作用”。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)與文段重點(diǎn)內(nèi)容相符。A項(xiàng)的“海馬體”，B項(xiàng)的“味細(xì)胞”和C項(xiàng)的“初級(jí)味皮層”都是味道感知過程的部分環(huán)節(jié)，不全面。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：文段主要介紹了認(rèn)識(shí)味道的過程：首先舌頭上的味細(xì)胞感知到味道分子后通過味覺神經(jīng)將味道信息傳給弧束核，弧束核再傳給大腦的初級(jí)味皮層來(lái)分析味道，至此形成對(duì)食物味道的印象，最后指出海馬體形成對(duì)味道的記憶。根據(jù)整個(gè)過程可知，“大腦”在認(rèn)識(shí)味道的過程中起重要作用，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。A項(xiàng)：“海馬體”為解釋說明部分的內(nèi)容，非重點(diǎn)，且表述片面，排除。B、C兩項(xiàng)：“味細(xì)胞散布廣泛”和“大腦初級(jí)味皮層”均是認(rèn)識(shí)味道過程中的一環(huán)，非重點(diǎn)，排除。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯俊墩J(rèn)識(shí)味道的并非舌頭而是大腦》48.蜜蜂中的“蜂王”是雌蜂。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：第一步，本題考查生物醫(yī)學(xué)知識(shí)。第二步，蜂王也叫“母蜂”“蜂后”。是蜜蜂群體中唯一能正常產(chǎn)卵的雌性蜂。蜂王本來(lái)和普通的工蜂無(wú)分別，普通的工蜂孵化成幼蟲后可以食三四日蜂王漿，但是如果一條好運(yùn)氣的幼蟲被安排住入王臺(tái)，就終生有蜂王漿食，就會(huì)變成蜂王。因此，本題正確。蜜蜂是社會(huì)性昆蟲，過著群體生活。蜂群是由3種形態(tài)和職能不同的許多蜜蜂組成的一個(gè)有機(jī)體，是蜜蜂賴以生存的生物單位。雄蜂的任務(wù)是和處女蜂王交配后繁殖后代，雄蜂不參加釀造和采集生產(chǎn)，個(gè)體比工蜂大些。工蜂的任務(wù)主要是采集食物、哺育幼蟲、泌蠟造脾、泌漿清巢、保巢攻敵等工作。49.文化體現(xiàn)在一個(gè)人如何對(duì)待他人、對(duì)待自己、對(duì)待自己所處的自然環(huán)境。在一個(gè)文化厚實(shí)的社會(huì)里，人懂得尊重自己，不茍且，所以有品位；人懂得尊重別人，不

，所以有道德；人懂得尊重自然，不

，所以有永續(xù)的智能。A.卑微貪婪B.野蠻索取C.勢(shì)利強(qiáng)求D.霸道掠奪參考答案：D解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語(yǔ)的含義。第二步，“人懂得……，不________”的句式可知，兩空詞語(yǔ)分別與“尊重別人”“尊重自然”構(gòu)成反義對(duì)應(yīng)，逐空排除錯(cuò)誤選項(xiàng)，得出答案。本題答案為D。由“人懂得……，不

”的句式可知，劃?rùn)M線處應(yīng)與前文構(gòu)成反義對(duì)應(yīng)關(guān)系，第一空所填詞語(yǔ)應(yīng)與“尊重別人”相對(duì)，排除“卑微”“勢(shì)利”；第二空所填詞語(yǔ)應(yīng)與“尊重自然”相對(duì)，與“掠奪”相比，“索取”要求得到、討取的詞義較輕，不符合人類對(duì)自然環(huán)境強(qiáng)取豪奪、無(wú)節(jié)制利用的實(shí)際情況，因此“掠奪”更符合題意。解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)后文“所以有道德”可知，該空應(yīng)體現(xiàn)出“沒有道德”的意思。B項(xiàng)“野蠻”指蠻橫殘暴；D項(xiàng)“霸道”指蠻橫不講理。B項(xiàng)和D項(xiàng)能體現(xiàn)“沒有道德”的意思。A項(xiàng)“卑微”指地位低下而渺小；C項(xiàng)“勢(shì)利”指以財(cái)產(chǎn)、地位分別對(duì)待人。A項(xiàng)和C項(xiàng)不能體現(xiàn)“沒有道德”的意思，排除A項(xiàng)和C項(xiàng)。第二步，分析第二空。根據(jù)后文“所以有永續(xù)的智能”可知該空應(yīng)與“自然永續(xù)”相對(duì)的語(yǔ)義。B項(xiàng)“索取”指要求得到；D項(xiàng)“掠奪”指憑借暴力搶劫貨物。二者都有從自然得到物質(zhì)或資源的意思，但是“掠奪”的語(yǔ)義比“索取”語(yǔ)義更重一些，用在此處更恰當(dāng)，意為人只有尊重自然，不掠奪大自然的資源，才能實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。排除B項(xiàng)。因此，選擇D選項(xiàng)。50.有根1米長(zhǎng)的毛線，每次都剪掉毛線的2/3，剪掉3次之后還剩（

）米。A.8/27B.8/81C.1/27D.1/9參考答案：C解題思路：第一步，本題考查基礎(chǔ)計(jì)算問題。第二步，根據(jù)題意，第一次剪掉2/3之后剩1×1/3＝1/3米，第二次剪掉之后剩1/3×1/3＝1/9米，第三次剪掉之后還剩1/9×1/3＝1/27（米）。因此，選擇C選項(xiàng)。51.下列關(guān)于職業(yè)道德的說法正確的是：A.職業(yè)道德與人格無(wú)關(guān)B.良好的職業(yè)道德需要靠企業(yè)強(qiáng)制要求才能形成C.職業(yè)道德從一個(gè)側(cè)面反映人的道德素質(zhì)D.職業(yè)道德素質(zhì)的提高會(huì)增加工作人員的個(gè)人收入?yún)⒖即鸢福篊解題思路：第一步，本題考查職業(yè)道德知識(shí)。第二步，良好的職業(yè)修養(yǎng)是每一個(gè)優(yōu)秀員工必備的素質(zhì)，良好的職業(yè)道德是每一個(gè)員工都必須具備的基本品質(zhì)，這兩點(diǎn)是企業(yè)對(duì)員工最基本的規(guī)范和要求，同時(shí)也是每個(gè)員工擔(dān)負(fù)起自己的工作責(zé)任必備的素質(zhì)。職業(yè)道德從側(cè)面反映人的道德素質(zhì)。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)：職業(yè)道德依靠文化、內(nèi)心信念和習(xí)慣，通過員工的自律實(shí)現(xiàn)，與人格息息相關(guān)。A項(xiàng)錯(cuò)誤。B項(xiàng)：職業(yè)道德的形成，需要內(nèi)心的自律，不是靠企業(yè)外在的強(qiáng)制。B項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)：職業(yè)道德素質(zhì)的提高與工作人員的個(gè)人收入沒有直接關(guān)系。D項(xiàng)錯(cuò)誤。52.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：D解題思路：第一步，觀察特征。組成元素相似，圖形中線條居多，優(yōu)先考慮樣式運(yùn)算。第二步，兩段式，第一段找規(guī)律，第二段應(yīng)用規(guī)律。第一段中，圖1上半部分向下翻折后與下半部分進(jìn)行疊加得到圖2，圖2的左半部分向右翻折后與右半部分疊加得到圖3，第二段應(yīng)用第一段的規(guī)律，依此規(guī)律，只有D項(xiàng)符合。因此，選擇D選項(xiàng)。53.荷花∶芙蕖A.嫦娥∶月亮B.住宅∶高樓C.兄弟∶姐妹D.寺廟∶伽藍(lán)參考答案：D解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！败睫　笔恰昂苫ā钡墓欧Q，二者屬于全同關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：上古神話中，“月亮”是“嫦娥”的住所，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除；B項(xiàng)：有的“高樓”是“住宅”，有的“住宅”是“高樓”，二者屬于交叉關(guān)系，排除；C項(xiàng)：“兄弟”與“姐妹”不是全同關(guān)系，排除；D項(xiàng)：“伽藍(lán)”是梵語(yǔ)僧伽藍(lán)摩的簡(jiǎn)稱，泛指“寺廟”，二者屬于全同關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。因此，選擇D選項(xiàng)。54.企業(yè)社會(huì)響應(yīng)是指企業(yè)受社會(huì)倫理道德標(biāo)準(zhǔn)的引導(dǎo)滿足社會(huì)某種普遍需要。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)不屬于企業(yè)社會(huì)響應(yīng)的是：A.某工廠發(fā)生污染事故，周邊企業(yè)出資墊付事故賠償金B(yǎng).工程隊(duì)在工地周圍鋪設(shè)防塵網(wǎng)，減少粉塵造成的污染C.某企業(yè)捐贈(zèng)3億股企業(yè)股票給慈善組織設(shè)立專項(xiàng)基金D.某公司按照《殘疾人保障法》的規(guī)定安排殘疾人就業(yè)參考答案：D解題思路：題干定義企業(yè)社會(huì)響應(yīng)是一種企業(yè)行為，分析其產(chǎn)生原因和目的，再結(jié)合選項(xiàng)比較即可解題。企業(yè)社會(huì)響應(yīng)的定義要點(diǎn)：①受社會(huì)倫理道德標(biāo)準(zhǔn)的引導(dǎo)；②滿足社會(huì)某種普遍需要。A項(xiàng)，周邊企業(yè)對(duì)于污染事故沒有責(zé)任，但出資墊付事故賠償金，屬于受社會(huì)倫理道德標(biāo)準(zhǔn)的引導(dǎo)，滿足了社會(huì)賠償需要，符合定義。B項(xiàng)，工程隊(duì)鋪設(shè)防塵網(wǎng)出于責(zé)任意識(shí)，屬于“受社會(huì)倫理道德引導(dǎo)”，減少粉塵污染，滿足了“保護(hù)環(huán)境的普遍需要”，符合定義。C項(xiàng)，企業(yè)捐贈(zèng)股份是自發(fā)行為，屬于受社會(huì)倫理道德引導(dǎo)，設(shè)立專項(xiàng)基金，滿足了慈善的普遍需要，符合定義。D項(xiàng)，企業(yè)安排殘疾人就業(yè)，是受《殘疾人保障法》的引導(dǎo)，不符合要點(diǎn)①。故本題選D。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①受社會(huì)倫理道德標(biāo)準(zhǔn)的引導(dǎo)；②滿足社會(huì)普遍需要。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：周邊企業(yè)本無(wú)義務(wù)，但出資墊付了賠償金，屬于“受社會(huì)倫理道德標(biāo)準(zhǔn)的引導(dǎo)”，滿足了減少環(huán)境、財(cái)產(chǎn)損失，及安撫、賠償周圍居民的“普遍需要”，符合定義；B項(xiàng)：工程隊(duì)鋪設(shè)防塵網(wǎng)是出于責(zé)任意識(shí)，屬于“受社會(huì)倫理道德標(biāo)準(zhǔn)的引導(dǎo)”，減少粉塵污染，滿足了保護(hù)環(huán)境和居民身體健康的“普遍需要”，符合定義；C項(xiàng)：企業(yè)給慈善組織捐贈(zèng)股份是自發(fā)行為，屬于“受社會(huì)倫理道德標(biāo)準(zhǔn)的引導(dǎo)”，設(shè)立專項(xiàng)基金，滿足了社會(huì)慈善的“普遍需要”，符合定義；D項(xiàng)：公司按照《殘疾人保障法》安排殘疾人就業(yè)，是依法辦事，不屬于“受社會(huì)倫理道德標(biāo)準(zhǔn)的引導(dǎo)”，不符合定義。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞。企業(yè)社會(huì)響應(yīng)的定義包含的重點(diǎn)關(guān)鍵詞是“道德”和“滿足普遍需要”。第二步：逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng)：某工廠發(fā)生污染事故，周邊企業(yè)沒有硬性要求必須出資或賠償，而他們這么做是出于道德因素來(lái)保護(hù)環(huán)境，符合定義；B項(xiàng)：在工地周圍設(shè)防塵網(wǎng)也是受道德引導(dǎo)，且能減輕周邊的污染，符合定義；C項(xiàng)：捐款也是出于道德目的，并滿足社會(huì)需要，符合定義；D項(xiàng)：按照《殘疾人保障法》并不屬于“受社會(huì)倫理道德標(biāo)準(zhǔn)的引導(dǎo)”，不符合定義。本題為選非題，故正確答案為D。55.大學(xué)校名是學(xué)校的招牌，是學(xué)校對(duì)外的"名片”，也是承載其歷史傳統(tǒng)、文化理念、精神氣質(zhì)、品牌形象的最重要的載體之一。根據(jù)現(xiàn)行的《普通本科學(xué)校設(shè)置暫行規(guī)定》，高校實(shí)行一校名制。下列說法與原文不相符的一項(xiàng)是（

）。A.校名對(duì)于一所大學(xué)來(lái)說有很重要的意義B.大學(xué)校名是其校園文化精神的載體之一C.每所高校只能有一個(gè)名字D.高校校名一旦定下，不能更改參考答案：D解題思路：A項(xiàng)，對(duì)應(yīng)“大學(xué)校名是學(xué)校的招牌，是學(xué)校對(duì)外的‘名片’，也是承載其歷史傳統(tǒng)、文化理念、精神氣質(zhì)、品牌形象的最重要的載體之一”，表述正確。B項(xiàng)，對(duì)應(yīng)“大學(xué)校名是學(xué)校的招牌，是學(xué)校對(duì)外的‘名片’，也是承載其歷史傳統(tǒng)、文化理念、精神氣質(zhì)、品牌形象的最重要的載體之一”，表述正確。C項(xiàng)，對(duì)應(yīng)“根據(jù)現(xiàn)行的《普通本科學(xué)校設(shè)置暫行規(guī)定》，高校實(shí)行一校名制”，表述正確D項(xiàng)，“高校校名一旦定下，不能更改”無(wú)中生有，當(dāng)選。本題為選非題，故正確答案為D。56.市場(chǎng)體系三大支柱是商品市場(chǎng)、資本市場(chǎng)和勞動(dòng)力市場(chǎng)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：本題考查微觀經(jīng)濟(jì)?，F(xiàn)代市場(chǎng)體系是相互聯(lián)系的各類市場(chǎng)的有機(jī)統(tǒng)一體。商品市場(chǎng)處于基礎(chǔ)地位，其他市場(chǎng)在某種意義上是為商品市場(chǎng)服務(wù)的。在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)中，貨幣是所有資源的一般代表形式，資源的分配，首先表現(xiàn)為資金的分配，而資金分配的場(chǎng)所就是資本市場(chǎng)。勞動(dòng)力市場(chǎng)則是最能動(dòng)的生產(chǎn)要素——?jiǎng)趧?dòng)力資源的交易和分配場(chǎng)所。故商品市場(chǎng)、資本市場(chǎng)、勞動(dòng)力市場(chǎng)是市場(chǎng)體系的最基本內(nèi)容，稱為市場(chǎng)體系的三大支柱。故表述正確。57.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D參考答案：C解題思路：觀察發(fā)現(xiàn)，題干圖形均由線條構(gòu)成，優(yōu)先從封閉區(qū)域數(shù)、線條數(shù)、交點(diǎn)數(shù)、筆畫數(shù)等方面入手尋找規(guī)律。題干圖形均由線條構(gòu)成，從封閉區(qū)域數(shù)、線條數(shù)、交點(diǎn)數(shù)等方面考慮均無(wú)明顯規(guī)律，題干第三個(gè)圖形具有明顯的一筆畫特征，可以考慮圖形的筆畫數(shù)規(guī)律。題干圖形的筆畫數(shù)均為1，只有C項(xiàng)的筆畫數(shù)為1。故本題選C。58.機(jī)關(guān)工作人員在涉外交往中應(yīng)遵守一些社交禮儀。其中在國(guó)際交往中有主次先后排列的，應(yīng)遵循的原則和禮俗是（

）。A.以右為尊，男士?jī)?yōu)先B.以左為尊，女士?jī)?yōu)先C.以右為尊，女士?jī)?yōu)先D.以左為尊，年長(zhǎng)者優(yōu)先參考答案：C解題思路：本題考查文化常識(shí)，主要考查社交禮儀的知識(shí)。C項(xiàng)正確，各種類型的國(guó)際交往中，大到政治磋商、商務(wù)往來(lái)、文化交流，小到私人接觸、社交應(yīng)酬，但凡有必要確定并排列具體位置的主次尊卑，“以右為尊”都是普遍適用的。而女士?jī)?yōu)先是國(guó)際禮儀中很重要的原則。女士?jī)?yōu)先的核心是要求男士從各個(gè)方面尊重、照顧、幫助、保護(hù)婦女。故正確答案為C。59.虛假宣傳行為侵犯了消