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文檔簡介
Word版本,下載可自由編輯幼兒園開學(xué)致家長的一封信開學(xué)致家長的一封信家長意見(5篇)無論是身處小學(xué)還是步入社會,大家都試試過寫作吧,借助寫作也可以提升我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才干寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我收拾了一些優(yōu)秀的范文,希翼對大家有所協(xié)助,下面我們就來了解一下吧。
幼兒園開學(xué)致家長的一封信開學(xué)致家長的一封信家長看法篇一
您好!
秋高氣爽,果實飄香,又到了孩子們?nèi)雸@的時候了。謝謝您對xx縣xx幼兒園的相信,把可愛的孩子送到我園來,十分榮幸讓我們有機(jī)會和您一起來為寶物們的健康、歡樂成長而努力。在此,也很謝謝各位家長向來以來對我們工作的關(guān)懷、支持和協(xié)作,您的支持和理解是我們工作的最大動力,在以后的日子里愿我們的合作能越發(fā)默契!
恭敬的家長,我園的老師紀(jì)律十條中明文規(guī)定:教職工不得接受家長的宴請,不收受家長的紅包或禮物,不托付家長購物,絕不允許體罰或變相體罰同學(xué),否則一律賦予解聘處分。因此懇請家長們從愛惜我們的教師動身,不給教師送禮物、紅包,不宴請教師。假如您真心想向教師表述感激之情,歡迎您采納寫表揚信、送錦旗、獎杯等方式。
謝謝您向來以來對我園工作賦予的關(guān)注與支持、包涵與協(xié)作,為此我們深懷感恩!我們會堅持“讓家長放心,讓孩子愉快”的工作目標(biāo),與您攜手打造更有進(jìn)展前景、更具專業(yè)品位的`精品教導(dǎo)。
此致
敬禮!
寫信人:
日期:
幼兒園開學(xué)致家長的一封信開學(xué)致家長的一封信家長看法篇二
恭敬的家長:
您好!新的學(xué)期,新的希翼,新的起點,新的學(xué)期已經(jīng)開頭,我們又要投入到緊急的學(xué)習(xí)之中了。在過去的一年里,您賦予了我們很大的關(guān)注、相信和支持。在此,我們?nèi)w教師向您表示誠心的謝謝!并誠摯的希翼您繼續(xù)對我們的工作賦予大力的支持與協(xié)作,讓您的孩子能夠更健康、主動、全面地進(jìn)展,讓他們能學(xué)會做人做事,學(xué)會合作,學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會制造,這是你我的共同心意,也是我們不斷追求的目標(biāo)。在今后的日子里,我希翼您能多費點心思,協(xié)作我們做好以下幾個方面的工作:
1、盡量抽時光與孩子在一起,常常與孩子交流,能平等地與孩子一起看待他們成長中碰到的問題,多鼓舞,給他以自信,培養(yǎng)他樂觀積極的人生態(tài)度,耐心地引領(lǐng)孩子,共同制訂方案協(xié)助他改正缺點。帶孩子接觸社會,參與社區(qū)活動,在生活中培養(yǎng)孩子的意志,塑造孩子良好的人格。每月與孩子一起完成《成長腳印?????》,共享他們成長的歡樂。
2、請您和您的孩子一起閱讀吧!宏大的教導(dǎo)家蘇霍姆林斯基告知我們:“全部那些有教養(yǎng)、好求知、品格端正、值得信賴的衰老人,他們大多出自熱愛書籍的家庭?!奔偃缒樵?,假如您真的很愛您的孩子,那么,請您每周抽點時光和您的孩子一起閱讀吧,,您會故意想不到的心得。并請在您孩子的書包里至少放一本課外書,讓他做完作業(yè)的時候可以看。
3、上學(xué)前請檢查一下孩子書包里的物品,指導(dǎo)孩子整理收拾書包,把鉛筆削好等,(不要給孩子買自動鉛筆),并嚴(yán)格遵守不帶玩具、零錢、貴重物品及危急物品回校的紀(jì)律。
4、新學(xué)期的檔案收拾工作開頭了,假如您搬家了或手機(jī)號碼變了,請您準(zhǔn)時告知教師,以便教師與您交流。
5、本學(xué)期繼續(xù)開展大課間活動,請家長們?yōu)楹⒆优鋫淦桨灿幸娴幕顒佑闷?。(如:各種棋類、跳繩、毽子、羽毛球等)
6、針對同學(xué)的狀況,準(zhǔn)時和教師聯(lián)系交流。
下周五(9月9日)下午三點將在教室召開家長會,與您共同探討教導(dǎo)策略,敬邀您及時參與。
在日常的工作當(dāng)中如有不盡之處,敬請家長們給我們多提珍貴的看法。謝謝您在百忙中抽空查看此信!
寫信人:
日期:
幼兒園開學(xué)致家長的一封信開學(xué)致家長的一封信家長看法篇三
恭敬的家長:
您好!
小學(xué)已經(jīng)開學(xué),同學(xué)的平安、行為習(xí)慣教導(dǎo)問題是我們需要仔細(xì)面向的。針對此類問題,小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子仔細(xì)對待認(rèn)真討論,盡量把工作做到最好,希翼能得到您的支持和理解,做好同學(xué)平安和行為習(xí)慣教導(dǎo)。
1、要仔細(xì)貫徹上級有關(guān)平安工作的規(guī)矩、政策,加強(qiáng)宣揚力度,做到平安警鐘長鳴,常抓不懈。
2、學(xué)校生系無民事行為能力或者限制民事行為能力人,為了確保子女上下學(xué)途中的平安,要求家長對子女上下學(xué)舉行按時接送,樂觀履行監(jiān)護(hù)職責(zé)。
3、未滿十二周歲的兒童,不準(zhǔn)在道路上騎自行車、三輪車、推拉人力車,更不準(zhǔn)騎自行車上學(xué);嚴(yán)禁子女上下學(xué)乘坐無證的、駕駛者技術(shù)不嫻熟的車輛,嚴(yán)禁乘坐超載車輛和農(nóng)用車輛,嚴(yán)禁乘坐司機(jī)酒后駕駛的車輛。
4、家長要樂觀向同學(xué)宣揚平安學(xué)問,切實關(guān)懷同學(xué)的平安,教導(dǎo)同學(xué)自覺遵守交通規(guī)章,要注重道路和車輛信號,聽從交通管理,不能在車行道上追趕、戲耍、打鬧,并排行走,逆行,搶占機(jī)動車道,不穿越、攀登、跨越道路隔離欄。
5、同學(xué)上下學(xué)時必需佩戴交通平安卡,自覺接受監(jiān)督和檢查。
6、家長必需教導(dǎo)同學(xué)根據(jù)小學(xué)作息時光按時上下學(xué),不得在街上逗留戲耍或早到小學(xué),由此啟發(fā)的平安事故將由家長自己擔(dān)當(dāng)。
重點抓好同學(xué)以下五方面良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成:
(1)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣。
(2)遵守學(xué)校生《守則》、《日常行為規(guī)范》。
(3)同學(xué)良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。
(4)不亂拋紙屑,不吃零食。
(5)校內(nèi)要講一般話。
嚴(yán)禁同學(xué)私自或結(jié)伴去溪、潭、池塘、蓄水池玩水、游泳,要做好用電、用火、用氣的平安教導(dǎo),不玩危急性嬉戲或玩具;注重飲食衛(wèi)生平安,要求同學(xué)不吃零食、不暴飲、暴食,不吃劣質(zhì)或變質(zhì)的東西,防止疾病產(chǎn)生和食物中毒事故的發(fā)生。教導(dǎo)同學(xué)受到不法分子的侵犯時,要準(zhǔn)時報警(電話號碼110)或向他人求救。
獨拘束家時,要注重避開生疏人進(jìn)入而發(fā)生意想不到的危急;外出時,不要獨行,要結(jié)伴而行,不接受生疏人的財物,不要把房門鑰匙掛在胸前,要熟記自己的家庭住址、家長姓名等與家人聯(lián)系的信息,按時回家;不要挑逗、取笑、刺激精神病患者,防止受到意外損害。
家長要向同學(xué)講解自然災(zāi)難常識,如:洪水、地震、龍卷風(fēng)、沙塵暴、暴雪、冰雹、雷擊等自然災(zāi)難;要樂觀預(yù)防各類傳染性疾?。徽埣议L主動向班主任告訴同學(xué)的特別病史和體質(zhì)(如哮喘、心臟病、癲癇、過敏性疾病等),杜絕事故的發(fā)生。如有隱瞞,小學(xué)對其產(chǎn)生的后果一概不負(fù)責(zé)任。要吸取教訓(xùn),加強(qiáng)防范意識,提升自救互救能力。
為保證您的孩子平安,為了您全家和全部家庭的幸福,讓我們攜起手來,共同為孩子筑起綠色通道,讓您的孩子健康健壯成長。
此致
敬禮!
寫信人:
日期:
幼兒園開學(xué)致家長的一封信開學(xué)致家長的一封信家長看法篇四
恭敬的家長:
您好!
我是您孩子的班主任,我為有像您孩子這樣的活潑可愛的同學(xué)而感到驕傲與幸運。在即將開頭的學(xué)校生活里,我將用的我的愛心、責(zé)任心,悉心呵護(hù)您的孩子,陪伴他(她)一點一滴地成長。我會竭盡我全部的才智和學(xué)問,教育他們學(xué)做人,學(xué)學(xué)問,學(xué)交往,學(xué)戲耍。我也殷切地渴望著能得到您的大力支持,讓孩子在家、校這兩個生活、學(xué)習(xí)的主環(huán)境里和睦、歡樂、蓬勃向上地進(jìn)展。
我,每位家長都希翼把自己的孩子培養(yǎng)成最優(yōu)秀的人才,并且情愿在培養(yǎng)孩子上花時光,花精力。我也深信,只要我和您能團(tuán)結(jié)配合,多多交流,時時溝通,建立全都的培養(yǎng)目標(biāo),教導(dǎo)辦法,在新課程改革的浪潮中實現(xiàn)“同學(xué)、老師和家長共同成長”,那么您的孩子一定會成為德、智、體、美全面進(jìn)展的人才。
為了能實現(xiàn)我們共同的目標(biāo),我誠摯地草擬了如下的一些建議,希翼能得到您的認(rèn)同和支持協(xié)作。
1、備齊必須的學(xué)習(xí)用品
鉛筆最好選用鉛心為hb的鉛筆。這種鉛筆硬度適中,色彩適度;而h的鉛筆寫出字來不清晰,b的鉛筆鉛心軟,寫出字來又太黑,一旦寫錯字,擦起來黑乎乎的。最好不用自動筆,由于這種筆鉛心細(xì),易折斷,而學(xué)校生寫字握筆緊,手僵硬,不靈便,稍一用勁鉛就斷了。鉛筆的數(shù)量最好是5枝左右,頭天晚上削好。
橡皮、尺子、削筆刀、鉛筆盒等應(yīng)以簡樸、耐用與平安為宜。削筆刀最好用轉(zhuǎn)筆刀,不要用小刀,一班級新生用小刀削破手的事情常常發(fā)生。要用普通橡皮,不要用修正液,由于修正液是用化學(xué)合成的,不僅有損身體健康,而且弄到桌子、手和衣服上擦不整潔。文具的挑選切忌花哨和追求時髦,由于5至7歲的孩子在課堂上注重力集中的時光惟獨15分鐘,花花綠綠的文具用品將會簇?fù)砗⒆拥淖⒅亓Γ麄儠椴蛔越赝媾木咦鲂幼?,影響學(xué)習(xí)。再說,小孩子特殊愛攀比,看到別的學(xué)生有了花樣文具便向家長索要,假如家長輕易滿足孩子的這種要求,時光一長,還會養(yǎng)成孩子虛榮等不健康的心理。
書包的選用應(yīng)輕巧、合適,以能裝上書為宜,不要太大、太重。小學(xué)課桌抽屜較小,書包太大裝不進(jìn)去,有些學(xué)校生只好放在地上,既不便利也不衛(wèi)生。此外,書包里的兜不宜太多,書本用品放得太散,學(xué)校生往往因找不到東西而手忙腳亂。
請為孩子預(yù)備一個透亮?????文件袋(中),用來做生字收集袋,裝會認(rèn)的字。
課本一定要包書皮。書皮紙最好選用牛皮紙或掛歷紙,并在上面寫上小學(xué)、年級和姓名,這樣會顯得干凈而美觀。不要用塑料皮包書皮,由于塑料皮太軟,易折書角;因為書脊有塑料桿,攤開書寫字時不易放平,學(xué)校生只好一手摁書,一手寫字,效率很低。此外,家長最好和孩子一起包書皮,這樣能養(yǎng)成學(xué)校生愛書的好習(xí)慣。
2、預(yù)備一個水壺和一塊手帕
小孩子簡單口渴,要專備一個小水壺,水壺要有用,不漏水,易打開。另外要預(yù)備一塊小手帕和一塊小抹布,用于擦手擦桌椅。
3、創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境
剛?cè)雽W(xué)的孩子,普通注重力時光較短,穩(wěn)定性也差。所以當(dāng)孩子看書寫字時,家長要盡量避開在一旁大聲講話或看電視,最好是坐在孩子身邊和他一起看書,既可以起到催促作用,又營造了一種學(xué)習(xí)的氛圍。久而久之,對孩子注重力的養(yǎng)成便可以起到潛移默化的作用。在家里為孩子布置一個學(xué)習(xí)的小天地。書桌、椅子的高度要適中,在桌子上擺上課程表、小臺燈、小鬧鐘、地球儀等,為孩子創(chuàng)設(shè)一個固定的學(xué)習(xí)場所和柔美的學(xué)習(xí)環(huán)境。
4、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣一是養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣。不少孩子清晨起不來床,甚至來不及吃早飯,餓著肚子去上學(xué),結(jié)果到了第三節(jié)課,精力不充足,以致頭暈、肚子疼。接送時光:上午7:50上課,11:20放學(xué);下午2:00上課,4:50放學(xué)。
二是書包里的書本文具要讓孩子自己整理。其次天上什么課,頭天晚上要把書裝好,鉛筆削好,本子放好。這一點十分重要。由于若家長代勞,孩子其次天到校后很可能會不知學(xué)習(xí)用品放在何處,常常浮現(xiàn)手足無措的狀況。
1、同學(xué)已學(xué)過的要求會認(rèn)的生字卡片。天天晚上抽出5—10個生字卡片讓同學(xué)認(rèn)讀,并在認(rèn)讀的基礎(chǔ)上,協(xié)助同學(xué)組詞,堆積詞語。還可以在組詞的基礎(chǔ)上說一句話或一段話,熬煉同學(xué)的口語交際能力。比如,當(dāng)您抽出“草”字時,他能組詞“草原”,并能說出一句或一段話,如“小羊在草原上歡樂地吃草?!边@需要家長您足夠的耐心和一定的時光,只要您天天努力與堅持,您的孩子我們的同學(xué)就會有不斷的提升。
2、要求同學(xué)會讀的課文或會背的課文,在家里讀或背的時候,家長要給孩子讀或背的時光,并且家長要有聆聽的時光,并在書上簽字。這樣,一方面家長催促和培養(yǎng)孩子自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣,另一方面也促進(jìn)了家長與孩子之間的感情交流。
3、關(guān)于拼音學(xué)習(xí)。今年的新教材把拼音作為拼讀認(rèn)字的一個手段,也就是說要讓同學(xué)學(xué)會拼讀,一定要會拼讀認(rèn)字。所以說,在平常認(rèn)生字過程中讓孩子學(xué)著拼讀,或者在帶拼音的童話故事中讓同學(xué)試著利用拼讀認(rèn)字并閱讀,從而使同學(xué)達(dá)到會拼讀的目的。
4、聽寫寫字表里已學(xué)過的生字,堅持多聽寫,多練習(xí),這樣同學(xué)就會積少成多。不會寫,不要責(zé)罵孩子,給孩子一定的時光,多些鼓舞,少些暴躁,由于學(xué)習(xí)是一個過程。但這并不等于不管或放任自流,催促和表揚同樣重要。
5、同學(xué)給您講故事時,要傾心去傾聽。教師給同學(xué)講故事,同學(xué)聽,并且要把聽到的內(nèi)容講給家長。這時,就需要做家長的要有足夠的耐心和時光去聽,哪怕同學(xué)講得不夠通順,不夠吸引人,作為家長的您也要有一個全神貫注的表情,并且多鼓舞孩子:“真好聽,下次講得再好一點,好嗎?”“真不錯,我的孩子會講故事了?!薄罢媪瞬黄?,下次再努力講得更好。”千萬別說:“什么呀,亂七八糟的,去去去,難聽極了?!薄皼]有時光,忙著呢,自己講一講?!边@樣做會損害孩子的自尊心。給孩子一個敢說的環(huán)境,熬煉他的口頭表述能力。究竟在小學(xué)里時光有限,班額較大,每個同學(xué)講一遍故事,一堂課的時光遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我們需要您協(xié)作我們,提升孩子的綜合能力。
6、語文中的有的內(nèi)容需要家長的大力協(xié)作。比如走出校門、家門到外面觀看世界,一是找找新鮮好玩的東西,二是協(xié)助孩子熟悉無數(shù)的字。這個活動一定要實踐,這對于您的孩子來說,是一個很好的學(xué)習(xí)機(jī)會。由于我們的生活環(huán)境中有許多東西值得同學(xué)去發(fā)覺、去了解。并且在滿街的廣告語中能熟悉無數(shù)字,這無疑又是一個學(xué)習(xí)的好辦法。這樣的活動并不是惟獨一次就可以了,而是在平常的生活中讓孩子多觀看,多留心,培養(yǎng)同學(xué)接觸社會,觀看生活的能力??梢愿銈€認(rèn)字堆積比賽,把每次上街熟悉的生字寫在或貼在一個特地的大本子上,看看一個星期、一個月、一年下來熟悉了多少字。這樣做,可以激活同學(xué)的識字愛好。再比如我們?yōu)榱藚f(xié)助孩子培養(yǎng)搜集圖片、信息的習(xí)慣,熬煉同學(xué)的檢索能力,會每星期布置收集資料的作業(yè)。這對同學(xué)以后的學(xué)習(xí)有很大的協(xié)助。
7、培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣。孩子從小就應(yīng)該養(yǎng)成天天閱讀的好習(xí)慣。這件事雖不能一時顯現(xiàn)出效果卻會使同學(xué)終身受益。所以說,作為家長的您最好天天抽時光陪孩子讀書,不只是催促孩子讀,而是自己愛讀書的榜樣。還要提供健康好玩的閱讀材料。如兒童讀物、訂兒童的報紙等。另外,與孩子一起研究,發(fā)表意見。需要注明的是,家庭的作用不是小學(xué)可以替代的。但希翼家長臨時不要規(guī)定孩子必需看某樣書,低年紀(jì)孩子閱讀主要在與培養(yǎng)他的閱讀愛好,讓他看喜愛?看的書,只要他在看就是一件好事,在適當(dāng)?shù)臅r候我也會向孩子推舉好書的。家庭閱讀的益處,也不僅僅是協(xié)作了小學(xué)的教導(dǎo)。它會對孩子的終身學(xué)習(xí)有很大的影響。
寫信人:
日期:
幼兒園開學(xué)致家長的一封信開學(xué)致家長的一封信家長看法篇五
恭敬的家長伴侶:
您好!
新的學(xué)期已經(jīng)開學(xué),您的孩子又開頭了嶄新的學(xué)習(xí)與生活,誠心謝謝您向來來對試驗初中工作的支持、相信、理解。每一個孩子都是一個希翼,在新的學(xué)期里,小學(xué)會一如既往的關(guān)懷愛惜每一個孩子。我們希翼家長伴侶能樂觀協(xié)作小學(xué)工作,多與小學(xué)聯(lián)系,多與教師聯(lián)系,共同增進(jìn)孩子們的健康成長,為孩子的明天打下夯實的基礎(chǔ)。為使新學(xué)期同學(xué)教導(dǎo)工作更好的開展,現(xiàn)與家長交流溝通以下幾項事宜:
一、建設(shè)家校聯(lián)系平臺,攜手前進(jìn)。請各位家長提供精確?????的聯(lián)系電話、號至班主任處,便利家長能準(zhǔn)時了解孩子在校的信息,使孩子能做到最優(yōu)化成長。
二、關(guān)懷孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣。請家長催促孩子在家學(xué)習(xí)。養(yǎng)成孩
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