初三數(shù)學家長會發(fā)言稿（3篇）

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初三數(shù)學家長會發(fā)言稿（精選3篇）

隨著社會不斷地長進，我們可以使用發(fā)言稿的機會越來越多，利用對發(fā)言稿語言的推究可以提升語言的表現(xiàn)力，增加語言的感染力。許多人會覺得發(fā)言稿很難寫吧，下面是收集收拾的初三數(shù)學家長會發(fā)言稿（精選3篇），歡迎閱讀與保藏。

初三數(shù)學家長會發(fā)言稿1

恭敬的各位家長：

晚上好!

首先，非常謝謝各位家長伴侶在百忙之中抽出時光來參與家長會。我是初三(3)、(4)兩班的數(shù)學教師，我姓陳。

第二，想與各位家長伴侶一起溝通一下與本期數(shù)學教與學有關的問題。

一、教學內(nèi)容的支配。

進入初三級，我們共有三次大考，分離是這次的期中考試，還有期末的區(qū)統(tǒng)考，以及模擬考，我們數(shù)學這一門呢，在下學期的三四面就要上完初三上下兩冊的內(nèi)容。

二、家長如何了解自己孩子在校的數(shù)學學習狀況。

你可以和教師通電話，或到小學找教師了解，也可以利用認真觀看孩子的家庭作業(yè)，課堂筆記本(有的學生記在書上)和分析考試成果來大致了解孩子的學習狀況。假如他的家庭作業(yè)做得很仔細，錯誤準時仔細更正，課堂筆記記得很細致，并且常常討論和復習筆記，這樣的孩子數(shù)學學習絕對是仔細的，考試成果必然是很好的。反之，說明他的學習是不仔細的，成果也絕對不會令人愜意。所以家長應多認真觀看孩子的家庭作業(yè)——《課堂感悟》，報紙、暗線本，就能了解孩子學習狀況，也能催促孩子平常的數(shù)學學習。

三、家長如何引領自己孩子正確使用參考書。

要學好數(shù)學，必需多做題這是大多數(shù)家長的意見。因此，每到開學初，家長都會幫孩子買不少參考書。殊不知，現(xiàn)在的同學很忙，基本沒時光去掃瞄它們。我們教師的意見是：先要把教師下發(fā)的學習資料用好，將資料上的每道題都弄懂弄通弄透，寧精勿濫;實在各科均學有余力，可適當精選參考書或習題舉行提升。

四、家長如何擔負起督導子女學習數(shù)學的責任。

有些家長埋怨自己因忘記等各種緣由導致的數(shù)學水平太低，沒有能力輔導孩子的數(shù)學學習。其實孩子的學習是他自己的事情，家長和教師都是不能替代與包辦的。我與同學做思想工作時，常常對他們說：“世界上有的事情可以讓人代替你做，此時你要做個智者，善假于物，即擅長通過外界因素為自己服務，而有的事情是不行讓人替代的，正常人的吃﹑喝﹑拉﹑撒﹑睡是別人不行替代的，真正的學習其實也是如此!”因此作為家長，你對孩子數(shù)學學習應當擔負監(jiān)督﹑催促的責任，催促他準時按質(zhì)按量完成作業(yè)，訂正學習中的錯誤，并不斷舉行復習和鞏固!這樣，你對孩子常常傳達一種信息：我很在意你的數(shù)學學習，數(shù)學很重要!

五、要非常重視數(shù)學學習中的錯誤和問題。

關于糾錯的問題，我給我的同學常常說一句口號，打一個比喻。一句口號是：不要放過任何一個小問題。一個比喻是：一瓣雪花就是一個小問題，一瓣雪花落在你手上，憑你的能力(體溫)徹低可以輕易溶化它，假如你對小問題置之不理，累積起來，如雪花累積成小雪球，你醒悟得早，憑你的能力經(jīng)過一定努力，你仍然可以溶化它，此時付出的代價可能會是雙手冰涼，有不少疼痛;若仍置之不理，小雪球會越滾越大成大雪球，超出你的身體承受能力范圍，你再想溶化它，已不行能，在你溶化這個大雪球之前，你早已被徹低凍僵。因此，數(shù)學學習中一定要擅長準時糾錯，防止造成學問缺陷的堆積;實際上，學習的長進是在不斷的糾錯過程中實現(xiàn)的，將不會的、出錯的問題，學會、做對，就是長進;很多小的長進累積起來就會成為大的長進。

六、關于家教方式。

有些家長說自己家教嚴格。我認為：嚴格就是嚴守防線，不能出格。嚴格不是什么事都管，到處約束孩子，這不對那不對，這不可那不可，柔和，板著臉，說一不二，這是專制，不是真正意義上的嚴格。比如，孩子在數(shù)學學習中出了某個問題，出格了，你憤怒、打罵、撕書本，孩子膽怯了，重新再來，達到了要求，這是嚴格。你和風細雨講道理，讓孩子熟悉到自己的錯誤，再來一次，達到了要求，這也是嚴格。固然是既嚴守了防線，又不損害孩子的嚴格方式更好。

現(xiàn)在教導孩子，倡導寬容。其實寬容不是縱容，孩子錯了也不管。寬容是指心理上的理解。孩子出錯了，我們要理解，由于他究竟是孩子，不能孩子一犯錯就發(fā)火。但不能由于理解就放松要求。容易一句話：我理解你，但我不遷就你，更決不縱容你。

我們的絕大多數(shù)同學應當一心一意務實基礎，緊扣中考，而不是對付其它名牌高中的選拔考試!各位家長伴侶一定要對自己的孩子有個真正切合實際的正確的定位!各位家長伴侶，教導孩子，把孩子教導成才，是教師和家長共同的責任和愿望。蘇霍姆林斯基曾說：“兩個教導者——小學和家庭，不僅要全都行動，要向孩子提出同樣的要求，而且要志同道合，抱著全都的信心，始終從同樣的.原則動身，無論在教導的目的上、過程上，還是手段上，都不要發(fā)生分歧?！?/p>

最后，我要說的是：“讓我們齊心協(xié)力，攜手并進，讓我們的孩子健康成長，讓我們一起制造弘毅新華的更大輝煌。”

發(fā)言不當之處，敬請各位家長伴侶多多包容，批判指正。

感謝大家!

初三數(shù)學家長會發(fā)言稿2

恭敬的各位家長：

晚上好!

我是初三班級的數(shù)學教師。首先，非常謝謝各位家長在百忙之中抽出時光來參與我校初三班級家長會。借此機會，想就“如何協(xié)作小學的教學，有效指導孩子的學習”與各位家長一起交流溝通一下。下面我談談孩子在學習中注重的地方，供家長們參考。

1、重視學習習慣的培養(yǎng)

(1)用心致志。有些同學控制能力教弱，上課注重力不夠集中，家長可以提示孩子上課專心聽講，按時完成作業(yè)。

(2)自立思量。對孩子不能解決的問題實行誘導的方式引領孩子思量問題，重要的不是教會孩子一道題怎樣解決，而是告知他們解決問題的方法，培養(yǎng)孩子自立思量的能力。

(3)仔細細致。做作業(yè)或練習時不能草率粗心，每一步都要當心認真計算。

2、作業(yè)方面

作業(yè)是課堂教學的升華，可以檢查同學的學習效果，是同學基本的學習活動，要培養(yǎng)同學良好的作業(yè)習慣，催促同學按時完成作業(yè)。

3、期中考試方面

(1)總體分析：這次考試數(shù)學試卷難度偏大，考查內(nèi)容范圍大，從試卷上發(fā)覺，部分同學解題思路、辦法是對的，只是馬虎講結果算錯了，由于馬虎而失分的確比較惋惜，這一點平常我也常對同學提示，家長也應引起重視。

(2)正確看待孩子的分數(shù)

期中考試已經(jīng)結束，作為家長，我們應當清晰，分數(shù)只是對孩子一段時光的檢測，不要由于孩子的退步而失去信念，假如這次不抱負，不要抓住不放，最重要的是與孩子一起討論問題所在，繼續(xù)努力，爭取下一次考出優(yōu)異成果!

4、學會觀賞自己的孩子

做父母的都希翼孩子能有出息，而孩子的成長過程，受到多種因素的制約和影響，其實，假如父母能夠多看到孩子的優(yōu)點，表揚并鼓舞他，孩子就會把自己的優(yōu)點發(fā)揚光大。讓孩子的觀賞中看到自己的價值，體味到自己的重要性，增加自信念。

5、讓孩子學會感恩

現(xiàn)在的孩子簡單以自我為中心，作為家長，可以多跟孩子交流、溝通，讓他體味到你的艱辛、你的不簡單，讓他知道你對他的關懷和付出，讓孩子學會感激你，心疼你!讓他學會感恩，這樣有益于激起他發(fā)奮學習的斗志。假如大家對于我的教學工作還有哪些建議，也請?zhí)岢?，我將在以后的工作中進一步改進，希翼我們家校攜手為同學的長進共同努力!感謝大家!

初三數(shù)學家長會發(fā)言稿3

恭敬的各位家長：

下午好!

首先，請允許我向各位家長自我介紹一下。我是初三3.4.班的數(shù)學老師名叫高建偉。再次，你們帶著對子女成長的殷切關心，對小學工作的極大支持，來參與我校組織召開的家長會，我代表全體師生對你們的到來表示最熱情的歡迎和最誠心的謝謝!

召開這次家長會的目的是為了加強教師與家長之間的聯(lián)系，互相溝通一下同學在校及在家的狀況，以便教師能夠準時調(diào)節(jié)工作，提升教導教學質(zhì)量，同時促使家長也能夠樂觀參加到同學的教導管理中來?？傊痪湓?，就是“一切為了同學”。這是我們教導的一個根本動身點。我希翼也，從這個動身點動身，我們的家長會一定能夠達到預期的效果，取得遺憾的勝利!

說句實在話，要把孩子教導好，僅僅依賴小學的力氣遠遠不夠的，家長的樂觀協(xié)作對教導好孩子起著舉足輕重的作用，因此我們的工作需要您的支持與協(xié)作?，F(xiàn)在距中考還有不到80的時光，初三對我們的每一位同學來說處在人生的十字路口，至關重要。面向今年6月份的中考，同學們現(xiàn)在正處在十分關鍵時期，在這個關鍵的時候，我們與各位家長，共同關懷、了解和分析他們的學習和生活情況，家庭和小學共同努力，形成合力，給他們以適當?shù)膮f(xié)助和推進，爭取在中考中最大程度地發(fā)揮他們的水平，升入上一級小學。給初中學習生活畫上遺憾的句號。

今日，借此機會和大家做一下溝通，希翼在我們共同努力和協(xié)作下，使您的孩子能得到最大可能的長進和提升。

按照多年的教學閱歷以及我所看到的相關材料，下面我從以下幾個方面從在座的各位家長共同探討一下：

1、對孩子有信念，因為多種緣由孩子成果不抱負，辦法不當，離您要求差距大，需要教師和家長給以信念，歷屆中考中后來居上者例子多，克服懶散浮躁習慣，只要有百分之一的希翼，就要付出百分之百的努力。制造奇跡是可能的。

2、要把教導孩子如何做人放在第一位。

同學在小學接受教導有兩個基本的任務，一是學會做人，二是學會學習。“要做好事，首先要做好人”已經(jīng)成為社會的一種共識。而會不會做人跟家庭的教導有密切的關系。當前我們的極個別初三同學中，有打架斗毆、上課不遵守紀律等不良行為，對此，小學一方面加強對同學的教導，另一方面也按照小學的規(guī)則制度對極個別屢教不改的同學舉行須要的處分，以保證極大多數(shù)同學和家長的利益，希翼各位家長能夠理解。

3、在關注學習的同時，家長們都很關懷自己孩子的身體健康。確實，多數(shù)同學在緊急學習的同時，也擔當著巨大的心理壓力，如升學壓力，人際交往、青春期的困窘等等。過多過重的壓力對同學的身體情況也帶來很大負面影響。班中一部分同學曾浮現(xiàn)過失眠、情緒煩躁、看書頭疼等一些亞健康情況，這樣，長此以往，同學免疫力低下，精神差，簡單生病。有部分同學時常不吃早餐，然后上午半天的學習，肚子咕咕叫，到了中午餓了半天，小食品亂吃一氣，對胃造成了嚴峻的傷害，以餅干和便利面為食，導致胃病、感冒等時有發(fā)生，有時一次感冒就要耽擱一兩天，學習沒有效率。所以家長們在平常注意觀看，及早發(fā)覺一些狀況，有病及早治療，身體虛弱要加強養(yǎng)分，如奶粉、水果都比較好，早上家長也要做好早餐，讓孩子能夠吃一點，對身體學習都是有益處的，應對中考是一時的，有個健康的身體是一輩子的事情，家長要重視。

4、多關懷子女的學習和生活。同子女多一些溝通、交流，準時了解他們的心理動向，每次考試和孩子談談學習狀況，不能考不好了是一味的打罵、威逼，而是和孩子心平氣和的說說。就要讓孩子感到你們的關懷是發(fā)自內(nèi)心的，對于孩子花錢，合理的要求可以滿足，買書，或者適當?shù)馁I點衣服，但是對于過生日，買名牌，買手機等就不能滿足，并且同學手里的零用錢不能太多，錢多了就往往會用于上網(wǎng)、打嬉戲，抽煙，家長一定要重視，小學也在禁止吸煙等等。給孩子適當?shù)牧慊ㄥX，讓孩子對金錢能夠有正確的安排能力。假如，進入五月份天氣也熱，所以同學買飲料的錢家長該考慮到。九班級學習任務重，孩子的學習很累，周日歇息好調(diào)節(jié)自己的狀態(tài)。

5、合理支配好課余學習。為孩子創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。良好的學習環(huán)境需要寧靜，有些父母平常好打麻將、打撲克，看電視都會影響孩子的學習。最好單獨給孩子提供一個學習的空間，一間屋子，一張桌子。讓孩子遠離干擾。尤其是有小弟弟小妹妹的，家長要將小孩子管理好，不要學習時在旁邊搗亂。為孩子提供一個寧靜的學習環(huán)境。在這段時光家長也不要吵架，給孩子加重心里負擔。

6、在同學的學習方面多與老師舉行溝通。家長了解同學的學習狀況往往不如老師了解得多，何況有些同學向家長匯報假情報，不說真話。所以要想家庭和小學雙方面共同對孩子的教導有所增進，家長同志們就要更多的和我們的老師舉行溝通。其實家長和老師舉行溝通的辦法無數(shù)，不如平時你可以到小學找找班主任，也可以和老師利用電話舉行聯(lián)系。咨詢孩子的學習狀況以及同學在小學的表現(xiàn)狀況。然后有問題可以準時的解決。防患于未然。

7、加強對孩子的平安教導和管理。

同學的平安事關千家萬戶的幸福，小學身感責任的重大。抓好同學的平安工作不僅是小學的事，更是家長的事。周末盡量讓孩子在家歇息，出門最好有家長伴