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尊敬的各位評委,各位老師大家上午好:我是高中物理組第()號考生,非常榮幸能有機(jī)會站在這里面對各位評委老師來進(jìn)行我的說課。今天我說課的課題是《》。接下來,我將從教材分析,教學(xué)目標(biāo),重難點(diǎn),以及教學(xué)過程等幾個方面來開展我的說課。們已經(jīng)學(xué)習(xí)了(XXX這為過渡到本節(jié)課的學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。于此同時,通過本節(jié)課本節(jié)課既是對先前所學(xué)(XXX)的延續(xù),又為后面將要學(xué)習(xí)的(XXX)做好了鋪墊。因此本節(jié)課承前啟后,在整個高中物理的學(xué)習(xí)中占據(jù)著非常重要的地位。來培養(yǎng)學(xué)生,將本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)確定為以下幾點(diǎn):2(XXX)......其次,過程與方法目標(biāo),通過(XXX讓學(xué)生了解物理學(xué)的研究方法,認(rèn)識到物理模型和數(shù)學(xué)工具在物理學(xué)發(fā)展過程中發(fā)揮的重要作用。最后,情感態(tài)度與價值觀目標(biāo),通過(XXX)來培養(yǎng)學(xué)生敢于堅(jiān)持真理實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度,以及勤于思考,勇于探索的科學(xué)精神。接下來,說說重難點(diǎn)。結(jié)合本教材的特點(diǎn),我把教學(xué)重點(diǎn)確定為XX)。考慮到本年級學(xué)生的年齡特征及其認(rèn)知規(guī)律,我把教學(xué)難點(diǎn)確接下來,說說教學(xué)方法。教學(xué)方法的選擇既要考慮到教師的教,又要考慮到學(xué)生的學(xué);除此之外我還打算采用(分組討論,合作交流......)等教學(xué)方法。習(xí)方式,鼓勵學(xué)生合作交流,在問題的解決過程當(dāng)中學(xué)到知識,培養(yǎng)能力。突破難點(diǎn),進(jìn)而最大限度地調(diào)動學(xué)生的積極性,使學(xué)生能主動地參與到課堂教學(xué)活動中來。因此,我將教學(xué)過程設(shè)計為以下五個環(huán)節(jié):這個環(huán)節(jié)中,我打算以(XXX)作為主要教學(xué)方法,帶領(lǐng)學(xué)生們(XXX)。同時要求學(xué)生仔細(xì)觀察和思考,并以提問的方式讓學(xué)生積極回答:問題1(XXX)?由于這個問題比較簡單,只要同學(xué)們在略加思考的基礎(chǔ)上便能夠回答出來。所以我打算讓基礎(chǔ)比較薄弱的同學(xué)來回答這.這個問題相對來說有一定的難度,需要學(xué)生對(XXX)有一定的理解和掌握之后才能得出結(jié)論。第三環(huán)節(jié),合作探究,解決難點(diǎn)。良好的教學(xué)效果需要不斷的及時鞏固。因此,在這個環(huán)節(jié)中我打算把學(xué)習(xí)的主動權(quán)還給學(xué)生,讓學(xué)生自己動手參與到(XXX)過程中。與此同時,我會在學(xué)生當(dāng)中來回巡視,及時發(fā)現(xiàn)并糾正他們在推導(dǎo)過程中的不當(dāng)之處。在此期間,同學(xué)們可能會在(XXX)困難。由于這正是本節(jié)課的難點(diǎn)所在,為了突破這些難點(diǎn),我打算腦。然后然每一位小組派一名代表進(jìn)行發(fā)言,最后由我來進(jìn)行小結(jié),得出結(jié)論XXX)。相信通過師生雙方的相互配合與努力,就不難解決本節(jié)課的教學(xué)難點(diǎn)了.握,并擴(kuò)XX學(xué)們的物理視野,我打算這樣進(jìn)行拓展:同學(xué)們說一說生活中有哪些地方可以用到今天所學(xué)的知識呢?帶著思考離開課堂,讓物理回歸生活。為一個新的起點(diǎn)。學(xué)習(xí)效果需要通過練習(xí)和反思來不斷強(qiáng)化。我打算把作業(yè)分為必做題和選做題兩部分。必做題為了鞏固本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容,選做題可以讓學(xué)有余力的同學(xué)進(jìn)一步提高,從而達(dá)到拔尖和減負(fù)的目的。板的正上方我會寫上本節(jié)課的課題《》,黑
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